老师个人工作总结(汇编15篇).docx

老师个人工作总结(汇编15篇)老师个人工作总结(汇编15篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我帮大家整理的老师个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师个人工作总结120xx学年秋季学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经历及教训。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。2、课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。4、积极介入多媒体教学设计沟通观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。如今我利用业余时间学习，不但提高了本人相关的业务技能，同时也为全体小语老师提供了很好的课件沟通服务。5、认真学习新课标要求勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课（翠鸟），借以带动当代语文教学工作的创新。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求本人，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献本人的气力！老师个人工作总结2岁月匆匆，光阴在繁忙的工作中悄然逝去，回首过去的一年，现将主要的工作总结如下：一、倾心教育身为语文老师，我深深地认识到教书育人的重要性，因而，工作中我以高度的责任心和严谨的工作作风关心教育学生，帮助学生树立正确的人生观，不计较个人得失，在学生的心目中树立了良好的老师形象。二、精心施教在教学方面，注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言力求通俗易懂，生动自然。本学期根据学校安排“以学为主，当堂达标的教学要求，认真备课，准确把握大纲要求，制定合理的教学目的，根据学生的详细情况，改良教学方法，以培养学生的能力为宗旨，因材施教，使学生的能力得到全面的发展。三、潜心钻研身为教研组长，在完成教学工作的同时，我们还带领全组语文老师开展教学研究，积累教学经历，不断锤炼本人的教学基本功。在本学期的“同课异构教学活动中，语文组被评为优秀教研组，二年语文备课组被评为优秀备课组。本组的两名青年老师在教学上也获得了长足的进步。教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。老师个人工作总结3当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖，当新年的钟声又一次在耳边响起，20xx-20xx学年第一学期也已接近尾声。回首这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经历，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结如下：一、班级管理方面作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。经过了一个暑假，学生一下子长大了很多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因而，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，需要教师在旁边不停地催促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，天天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评选台用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比拟好地完成教室的清扫任务。但是，清扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生扫起来几乎是人仰马翻，“岂一个乱字了得。为了改变这一状况，我坚持天天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于渐渐地进入了状况。如今，即便我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区清扫得干干净净。这学期，学校愈加严格了对集会时路队的要求。固然我们班过去集会时的站队状况一直良好，但并不代表我们能够躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范的主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省本人平常的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的典范。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。(二)配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有：九月份：结合刚结束的雅典奥运会召开以“中国骄傲为题的主题队会，鼓励学生学习奥运健儿的拼搏精神，以激发学生克制困难的勇气和他们的爱国主义情绪;老师节，组织学生开展“上好一节课，做好每一次作业的尊师活动，以本人的实际行动报答教师的谆谆教导;中秋节，号召学生开展“一个水果一颗心的慰问当兵的人活动，使他们了解幸福生活的来之不易;和学生一起动手布置教室，美化本人的学习环境，积极参加“最佳教室的评选;组织学生分析本班特点，申报“安全特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。十月份：利用“十。一长假在学生中开展了“我为祖国拍新照或“写新诗或“画新貌的活动，鼓励学生用本人喜欢的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参加学校的爱国摄影展;在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天知识知多少为主题的班会，激发学生对航天知识的兴趣，引发他们学科学、爱科学的美妙愿望。十一月：组织学生备战，考好期中试，将本人半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，及时将学生半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以获得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面民展;在学生中开展“我是中国人，写好中国字的教育，组织学生练好铅笔书法，积极参加教诲处组织的“二年级铅笔字比赛。十二月：配合教诲处的读书节活动，号召学生将本人的好书捐出来与大家分享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过发动，全班学生共捐书64册;鼓励学生与中国古文化做亲密接触，多读、多背古诗词，学生积极响应，在二年级古诗词背诵赛中获得第二名;组织学生积极参加体育锻炼，踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上获得了团体总分第一名的好成绩。二、教学方面作为一名老师，搞好教学是本人的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松本人。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使本人做得更好。一方面，我不断地充实本人，积极参加教育处计算机上机考核，以及认真拜读了（你属于哪种人）并写出心得体会;另一方面，我还参加了区课件比赛初评及青年老师全程赛教，并积极承当了区新课标评优赛教的任务，以压力鞭策本人，以提高本人的教学水平。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的教师请教，以使本人的业务能力进一步提高。当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有经历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开场。在新的学期里，我们汲取过去的经历教训，不断地提醒本人，让本人向更高的目的迈进。老师个人工作总结4一年的工作也是在这学期的结束中结束了，在如今的工作上我也是有特别多的方面是需要做出努力的，应对我的工作，我当然是需要认真的反思自我，给自我找出更好的奋斗方向，与将来的生活做更好的计划与发展。一、教学工作情景在教学工作上，我都是有端正我在工作上的思想与态度，以较好的工作态度来应对每一天的工作，也是在自我的不懈奋斗下更好的认清自我，为自我找寻到更好的将来。在教学上我也都是根据个人的学期开场前制定下的目的，努力给学生们营造更好的生活，当然也是在让他们能够在幼儿园中学习到更多，明白更多的道理与知识。当然不定期的，我也是会对自我的教学情景做简单的认识与讲解，期望自我能够经过不懈的奋斗来促成更好的发展，在教学上有更多的提高，给小朋友的生活做更多的安排与计划。二、与家长的沟通这一年的时间，我很是重视与家长的沟通与沟通，就是期望能够经过与家长有较好的沟通中对学生们有更好的认知，也是能够在教学上做更多的改善，为学生们做到更好的教育环境与方式。平常我也都是有将学生在校的情景做简单的纪律，就是期望让家长对学校的教学情景，对学生的在校情景有更好的认知，也是能够真正的相信我们老师的教诲本事。当家长来接小朋友回家时，我也都是会做些简单的沟通，包括对小朋友的夸奖，今日教学的情景，期望家长做出的配合，就是期望能拉近与家长之间的关系，将小朋友照顾得更好。三、还需要做出的改善为了能够真正的将这份工作完成好，我也是期望能够经过自我的不懈奋斗让自我变得愈加的优秀起来，我期望我的将来能够有更好的收获，当然也是在自我的不懈奋斗之下渐渐地去认识这份工作，去更好的明白下阶段的生活。在教学的本事上，我还需要更多的去磨炼，毕竟学生都是不一样地个体，想要每一位小朋友都能够理解这样的教育方式确实需要更多的研究。然后就是在学校必需要对每一位小朋友都关注到位，这样才能够避免伤害，避免一些危险，毕竟安全是特别重要的一项事情。在这份工作上，我真的是存在着相当多的方面与资料是需要去学习，需要去成长的，对于我自我的情景来看，我仍然是期望自我的努力能够给将来的生活带来更完美的一切。所以我坚信在往后的生活中我也将会成长起来，这样便是能促成我生活上的发展，为日后的工作做更好的促进。老师个人工作总结5猜猜看，你是怎么写老师个人工作总结的？然后给你看一下这篇范文。带着教育的梦想，我荣耀地走进了老师队伍。身为新教师，在半年多的教学中，我深切体会到了教师的辛劳和喜悦。我学到了很多教学经历，感遭到了不同教师的教学风格，同时也深受学校文化的感染，来到了新学校，我收获了，也进步了，为了使以后的工作更好地开展下去，下面我就这半年多来的工作做一次工作总结。德行兢兢业业。对思想品德的认识上，本人认真学习新的教育理论，并根据本人的教学实践，及时撰写教学反思，在反思中更新教育观念。主动介入校本培训，并做好大量的笔记，听后及时记录本人的学习感受，在不断学习中充实本人的综合素质。我在学校教学理念的熏陶下，不断地学习学校文化，在实践中实践学校文化理念。与此同时，我坚持每周新老师培训及市、区教研，学习老师应具备的优良品质，认真贯彻老师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生；认真关心学生，平等对待每一位学生；坚持教书育人的理念，遵循教育规律，施行素质教育，培养学生的良好操行，鼓励学生的创新精神，促进学生的全面发展；做到为人师表，严于律己，以身作则；并不断学习，树立终身学习的观念，开拓知识视野，更新知识构造，潜心钻研业务，勇于探索，不断提高专业素养和教学水平。能-努力去改良。就教学工作和能力提升而言，我曾担任一年级一班、三年级级英语课的教学工作，由于教学经历浅薄，我不敢怠慢，认真学习，深化研究，虚心向前辈学习。为提高本人的教学工作能力，本人认真学习新课标理念下的英语老师用书，在老师用书指导下，结合每个班级的基本情况，及时进行教学反思，调整教学步骤，以到达教学效果。为使学生更好地把握所学的英语知识，本人精心备课，认真排出每一个英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。在此基础上，利用课余时间学习与教学相关的材料，使本人更好地把握教材中的难点，有针对性地运用不同的教学方法进行教学。教学后根据得失及时写出教学后的感想。在这半年多的时间里，我积极介入教学研究，收获不小。本人有幸也参加了优质课评选活动，在教研员评课议课中，本人受益良多。不仅能感遭到不同老师的教学风格，同时也由衷地钦佩优秀老师那种在课堂上控制课堂、引导学生主动学习的能力，这是我需要学习、急需提高的。在课后，我们英语组集体备课，认真讨论教学得失，总结总结总结，及时反思，努力创设情景，让这种英语气氛感染学生，进而全面提高学生的英语能力。在这些活动中，我的英语老师的业务能力得到了很大的提高。与此同时，在日常的教学中，我努力做到教与研、研与教相长。我在教学工作中还有很多需要改良的地方，需要我认真学习的地方也很多，我将坚持加强教学理论学习，在实践中不断充实本人，提高本人。勤劳-任劳任怨。至于做考勤，本人热爱教育事业，从不因个人私事耽搁工作时间，并积极运用有效的工作时间，把本人分到的工作做好。严格遵守学校各项规章制度，做好各项教育教学工作。在工作上，我严格要求本人，务实工作，能够圆满完成学校交给我的各项任务，为提高本身素质，我不仅积极参加各种培训，到各地区听课学习，经常查阅相关教学资料，不断提高本人的专业知识水平。在课余时间经常与学生联络，随时关注他们。确实，在教学工作中有一些缺乏之处，需要今后不断努力学习，进一步提高。就成绩而言，本人始终坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了以学生为主体，以培养学生主动发展为核心的教学思想，注重培养学生的个性发展，注重激发学生的创造性，注重学生的全面发展。本人工作责任心强，服从领导分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，能够构成一套较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学精神，使学生学得、学得、学得好，不断提高教学水平，圆满完成教育教学任务。经过上学期和同学们的共同努力，同学们在英语听讲、写作方面获得了一定的进步，并在期末统考中获得了较好的成绩，相信通过今后的努力，以及与同学们的共同合作，同学们一定能获得更好的成绩。老师个人工作总结6德国著名教育家第斯多惠明确指出：“发展与培养是不能给予或传播给人。谁要享有发展与培养，必须用自我内在的活动和努力来获得。就老师而言，“自我的内在的活动与努力就是老师的自主学习和实践。学习是老师专业成长的“保鲜剂，老师仅有不断地学习，充分为自我“充电、“蓄能、“吸氧、“补钙，才能源源不断地理解源头活水的补给。一个老师要从事研究，首先必须具备必须的教育科学理论知识，如教育学、心理学的基本概念、范畴、原理等，能在实践中恰当地运用，了解教育动态，把握一些新的教育理念。在倡导终身学习的今日，老师更应强调自主学习。老师要树立崇高的教育梦想和信念，具有高度的职责心和责任感，唤醒自主学习和成长意愿，克制等待和依靠的惰性的想法与习性，在日常教育教学的同时，根据本身专业发展的个性需求，自主选择，自主学习，自主研修，促进专业的自我发展和成长，持续提高本身的教科研水平。首先，给自我制定出学习计划，每周学习一篇教育理论文章，每月订阅一本教育杂志，每学期读一本教育专著，并作学习笔记。多看现成的教育报刊杂志，及时把握学校教育科研的新动向、新思路和热门话题，多了解各种专门性的科研信息，为日后进行科研选题积累资料。在学习时要注意方法，以新课程对老师的要求作为衡量标准，对自我的教育教学理念、教育教学水平、教育教学本事等进行梳理，确定问题，构成学习专题，以解决问题为目的循序渐进地学习、实践。同时，用适当的和理解的方式，对自我平常的学习情景做积累性的记录，把这些记录整理成学习文件夹，这样不仅仅能够作为自我学习的评价，还能帮助自我认识学习的实力、缺点、倾向、习惯以及下一步的学习需求。此外，还能够有意识地从批判的角度去阅读，学会与书本对话，养成在书的边缘空白处写下评语、随感等的阅读习惯。“他山之石，能够攻玉，老师在借鉴别人的教育教学经历及理念的同时，建构起自我的理论体系，并以此来审视教育教学活动，进行科学研究，以优化教学。“一次充电，永远放电的时代已经过去，老师应当成为终身学习的楷模，老师的专业知识和教育理念仅有不断地更新，老师才能跟上时代的潮流，成为教育教学改革的弄潮儿。老师个人工作总结7日子过得真快，转眼间，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回首这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。1要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。2课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。3积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。老师个人工作总结8一学期工作将结束，在本学期工作中，能以学校和电教部的工作部署，努力学习，讲究工作实效，现将工作总结如下：一、治思想方面：认真参加学校组织的政治学习、业务学习和各项活动。为人诚实，团结同志，宽以待人，服从领导安排，尽力完成本人的工作。二、加强本人理论和业务学习认真学习有关课程改革、教学改革和评价改革中的一些新的教育理念和教学思想，总结和完善本人的理论知识，加强专业知识的学习，并且能很好的利用新教材的教学思路指导教学。三、加强基层调研指导这学期对全县信息技术教学进行了调研，并与县政协在毛坞中学、大川头小学、实验二校进行了信息技术调研，并行成了调研报告。四、培训工作XXX年XXX份前统计全县完成信息技术一级培训3933人，培训率到达99%；全县男45周岁，女40周岁都参加了二级培训，受培训人数为2654人，培训率到达66.4%。五、12月份在全市举行了小学老师课件制作比赛，各小学在层层选拔的基础上选送了235件作品参赛，评出一等奖15件、二等奖30件、三等奖45件，有效地促进了老师运用信息技术与课程教学整合的能力。六、借用周边学校计算机室对每所初中、中心校培训2名懂行的业务骨干，村小培训1名懂行的业务骨干，对他们不仅进行了设备使用的培训，更重要的是对老师怎样用三种形式去上课，提高教学质量进行培训。以上是本人一学期的工作情况，有成绩也有缺乏，对于工作中存在的问题，在今后的工作中，将不断改良。老师个人工作总结9回顾，十年了。十年，是个什么概念？陈旧的？崭新的?旧吧，十年了；新吧，近期的一年是在全新的龙峰国际学校度过。这十年是我努力工作的十年，我想我是尽了力的，但是有所不同。工作前三年是为进荣耀的实验小学而努力；到了实验小学后的六年，又是为了不在这藏龙卧虎之地“销声匿迹而发奋，一次次获奖，一个个荣誉还有那职称评聘能够讲这前九年更多的是为了本人，然而在龙峰国际的这一年也是这十年当中最忙的一年，不为别的，为了实现不同的教育梦想，为了希望与龙峰国际共成长。杂事琐事，有条不紊。新学校人少事多，大到安全工作、教务工作、宣传工作、活动策划、公文收发、资料上传、新生报名小到摄影摄像、奖状打印、校标设计、明信片制作、各类会议，无一不是耗时的活儿，虽偶有过失，但总算逐一完成了。十分是各类活动的开展，不管是本人策划的，还是同事负责的，从方案制定到活动开展，从经过指导到资料收集从我必定跟到位，把好关。用心做事，笔耕不辍。宣传学校的点点滴滴，为学校的发展鼓劲加油。在与宣传为伍的日子里，我品尝到了寂寞，更享遭到了丰收的喜悦。参加工作起，年年被评为县信息工作先进个人。对于信息报道做到有事必报，并争取多出精品，20xx学年来在各级网站和报刊上发表了近200篇，难得是在浙江信息报发表2篇。此外，学校网站建设、宣传册制作、橱窗展板等对我来讲虽是特长，但也花费了很多心思。合作沟通，创新工作。合作、互相学习是提高老师素质的有效捷径，而为人处事、人际关系则是前提。初做教诲处工作不仅要有容人之短的肚量，更要有容人之长的襟怀。同事之间以诚相待，以本人的诚心和蔼意去争取别人的实意和友善。多帮助别人，多学习取经，经常保持通气，及时沟通情况，将一些不必要的误会和摩擦消灭在萌芽状态。合作之间有创新，使每个活动有成效。学会反思，促进成长。业务上要想有突破，“反思极其重要，然而，这一思想、这一理念仅仅停留于“意识上，并没有多少付诸实践，更多的是应付和应对。以前“领导怎么讲，我就怎么做，完成即可。如今，很多事情得独当一面，不管是策划一次活动，还是教育一个学生，我努力做到下面几点：方案拿出来了吗？细节考虑周全了吗？活动到达预期效果了吗？活动资料收集了吗？假如下次再组织类似活动，还有哪些地方需要改良的？量化成绩，争取突破。要讲本人有哪些能够量化的成绩，倒是有几篇论文获奖或发表。20xx年8月（浅谈小学信息技术课的兴趣培养）在（中小学电教）发表，20xx年1月（让课堂充盈生命成长的韵味）在（吉林教育）发表，20xx年6月（小学数学估算教学的有效策略）在（小学教学参考）发表；市级以上论文获奖6篇；县级立项课题1个；辅导学校县级以上获奖13人次；课件县级以上获奖2个；连续9年被评为县“信息工作先进个人。在本人获得一些奖项与荣誉的同时，尽力去帮助同事，共同成长。发挥特长，服务群众。只要有老师业务评选，不管是教研课、展示课，还是县市优质课评选，就会有我的身影；只要同事有什么要求或请求，我都会“来者不拒，都会能所力及地去做完、做好。学校电教设备维护、老师计算机技能辅导等一些“杂事儿也占用了我大半的业余时间，从中碰到的问题我都能想方设法去逐一解决。所有这些我一点都不觉得苦和累，由于这正是我进步的源泉，是他们促使我不断学习，不断考虑，不断创新，不断进步！假如讲到实验小学工作是幸运的，那么在龙峰国际学校是幸福的。由于，在这里工作，能够得到一次真正的洗礼。我将凭借这一难得的有利平台，在尝试中成长，在磨砺中成熟。老师个人工作总结1020xx年曾承载了我们很多的梦想和等待，眨眼间这不平凡的一年也即将过去了。趁着还未跨进新一年的门槛，现对这一年来我的工作情况作如下回首和总结：20xx年对我们的国家来讲发生了很多意想不到的大事，我爱我的国家，汶川地震、我为之心痛；奥运辉煌、我为之喝彩；我很平凡，但我愿祖国的明天富强美妙。08年，对我们辛庄中心小学来讲也是特殊的一年，我们学校参加了苏州市教育当代化小学的创立。这对学校来讲是一件大事，我作为一名普通老师也深知创立工作的重要性。因而，我加倍努力地工作，牺牲本人的休息娱乐时间来切实提高本人备课和上课的质量。在创立工作的准备中，我始终服从学校领导的安排，力争做好本人的每一件份内事，并积极和同事开展同题研讨，相互协作、相互帮助，为辛小的教育奉献本人的一份绵薄之力。今年上半年，我任教四4及一2一3班的英语，下半年，我担任了新一届的四4班和二2二3班的英语教学工作。由于英语教材不断变化，我只要不断探索、深化钻研教材，找准教学的切入点并寻求对重难点的突破。工作中，我始终以学生的发展为宗旨，力争上好每一堂课，根据教学内容和学生实际组织好课堂活动，精讲精练，不断改良课堂效率，力争提高教学实效。在我的努力下，学生对英语的兴趣较高，养成了良好的课堂常规和学习习惯。在教学中，我能结合学科特点对学生进行思想教育，能做好后进生辅导工作，能对学生因材施教。任教班级学科成绩较好。一年来，我能认真参加每周的政治业务学习和本年度的远程教育学习；暑假中我参加了省级英语骨干老师引智培训班的学习，并被荣耀地评选为优秀学员；在教科研方面，我撰写的英语教学论文（精心构建“和谐英语课堂）和德育随笔（孩子，别忘了带上你的“重要文件）分别发表于（教育科研论坛）杂志08年第2期和第6期。一年的工作“岂能尽如人意、但求无愧于心！这一年的工作紧张、繁忙，但总得来讲还比拟顺利。在此，我要感谢学校领导对我的关心，感谢各位同事对我的帮助，也感谢我的家人给我很多支持。老师个人工作总结11转眼的时间，我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，瞻望将来，为了更好的总结经历教训使本人迅速成长，成为一名合格的“人民老师，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终以为作为一名老师应把“师德放在一个重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。，为了给本人的学生一个好的表率，同时也是使本人陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高本人水平，力争做一个有崇高师德的人。二、教学方面：虚心请教，强化自我担任一个班的数学教学的工作和副班主任任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来讲，加强本身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实本人，使本人教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高本身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善本身知识体系，打牢基础知识，使本人能够比拟自若的进行教学；另一方面，继续向老老师学习，抽出业余时间具有丰富教学经历的教师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我本人感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的请教力争尽善尽美。本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材构造、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的经过中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极介入听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课15节，完成了学校规定的听课任务。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类当代教育技术。最后对本人做一下要求：1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上；3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。6、加强与科任之间的联络，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。总之，在这一年我担任的一个班级的数学教学和副班主任工作获得了一定的成绩，我将继续努力，获得更优异的教学成绩，为学校争光！老师个人工作总结12姓名职务担任班主任校干时间杨贺性别学历上学年考试成绩名次职称教龄本学年考试成绩名次工作总结人本学年担任四年级两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结经历，寻找缺乏，现将一学年的工作总结如下：一、严格要求本人，严格遵守学校的规章制度。热爱老师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，兢兢业业地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。1课前备好课，做到：认真钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把自已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。2组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。3课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。三、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学沟通方面，我积极介入同科老师互相观摩课堂教研活动。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。获得荣誉1、20xx年7月铜山区语文教案评选一等奖。2、20xx年12月铜山区老师基本功竞赛一等奖。老师个人工作总结13学期很快结束了，回首一学期所做的工作与反思，现总结如下;一、教学工作这个学期我根据幼儿年龄特点班级特点，进行了美术教学，根据主题需要设计了一些活动，做到有计划有目的地投放教学，引导幼儿对美术的兴趣，发展幼儿的想象能力，培养幼儿大胆去作画，针对一些有差异的.孩子开放不同难度的作品。二、卫生保健工作我们严格根据幼儿园的要求做好了班级各项卫生保健工作，做到天天对班级进行消一次毒，每星期为孩子水杯进行消毒，让幼儿在干净舒适的环境中成长。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导挑食的孩子、改善孩子不良的饮食习惯，班级有不少孩子的身高增长很块。三、家长工作我们对幼儿出现的问题及时电访，或者与家长面对面交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。四、反思调整：总结了这个学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了很多珍贵的经历，增长很多的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：教学活动中老师不能全面观察到每一位孩子;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经历和管理方法，扬长避短。学期结束了，我们班的幼儿离开幼儿园进入了小学，祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康，学习天天向上。老师个人工作总结14认真备课对于教学来讲是很重要的。备课是教学中必不可少、非常重要的一环。预习充分，能够调动学生的积极性，上课效果很好。每次备课时，最让我苦恼的就是怎样找到备课的思路。看了一篇文章，我经常发现文章中有很多能够讲的知识点，而且看起来都很重要，但是都讲的话一方面讲课课内容不允许，另一方面突出了文章的重点。在面对如此多的知识点时，我该怎样取舍，又该怎样组织才能使整篇文章连贯、流畅、圆满，这是我备课时碰到的最大问题。这样，天天我都花大量的时间在备课上，认真钻研教材和教学法，对照单元学习要求，找出重点和难点，并将每个知识点列出，按重要程度排列，然后组织好上课的思路。与此同时，我也经常向有经历的教师请教，经过他们一点拨号，我就茅塞顿开。另外，在备课经过中，我除了备课时所需的材料外，也尽量搜集一些有趣的课外材料作为补充，以提高学生的听课兴趣。重视45分钟在课堂上的教学实践。努力备课，最终还是为了上课做准备。本人特别重视课堂45分钟，在教学经过中尽量做到内容丰富充实，讲授自然大方，语言生动活泼，并天天以愉快、饱满的精神相貌面对学生，让学生感遭到亲切舒适的气氛。上课时，我注意观察学生的反响，及时回答学生提问，注意加强与学生的沟通，提高学生的学习积极性。另外，我坚持每节语文课前空出3分钟让学生上台朗读，一是能够训练他们的普通话，提高他们的语感；二是能够锻炼他们上台的勇气。一个学期下来，很多学生的朗读水平都得到了不同程度的提高。对成绩较差的学生在课后进行心理辅导。根据不同的后进生的详细情况，我制定了相应的计划和目的，利用下午的课余时间，对这部分学生进行有计划的课后辅导。经常给他们鼓励，消除他们的自卑心理，有时在课堂上问他们一些简单的问题，能够加强他们的自自信心，提高他们的学习积极性。多听不同教师的课，多向有经历的教师请教。在教学经过中，老师从实践