信息技术工作总结(合集15篇).docx

信息技术工作总结(合集15篇)信息技术工作总结(合集15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回首和分析的一种书面材料，它能够提升我们发现问题的能力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结怎样写吗？下面是我整理的信息技术工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。信息技术工作总结1 “白云奉献给蓝天，长路奉献给远方为了明天的太阳我为爱奉献。从大学校门离开后，我走进了马坡镇小学开场了我的老师生涯。带着对教学的热爱，怀着父母给予我的奋斗的品格，在各位老师的帮助下，我成为校骨干老师。凭着本人在工作中的踏实肯干，任劳任怨，学校的信任，教师的支持，我又幸运的成为信息技术学科的一名老师。带着这份信任和支持投身到学校的电教工作中，不断的学习和实践，从对这份工作的热爱到对这份工作的负责。希望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我本人的努力和教师们的帮助有更突出的表现，为学校尽一份力。在工作期间，能坚持党的基本教育方针、政策，能积极介入学校组织的各项活动和业务培训，在活动中不断的充实本人，提高本人，为人师表，与时俱进。教学工作中能认真专研业务，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；力求让学生在轻松愉快气氛中获得知识，提高能力。对待后进生能循循善诱耐心指导，尽量做到晓之以理，动之以情。与学生建立民主和谐融洽的师生关系，从各个方面教育学生，开发学生的智力，提高学生的体力，使学生得到全面发展，做到了真正的教书育人。做好电脑管理工作已经成为我义不容辞的责任。这学期的电脑管理工作主要围绕着设备机房，办公室的电脑以及多媒体室使用的电脑，计算机教学用的两个机房。随着教育当代化的不断推进，学校办公设备不断提升，我的工作也越来越繁忙，计算机多了，管理和维护的工作随之增加，老师的使用培训也要跟上。不管是新旧电脑，为了方便教学使用都要使之正常运转。网络环境的不断提升，要让网络服务于教育教学，保证好每一台电脑的网络通畅。对于办公室的机器固然不用经常修理，但是我会经常进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等及时进行维修和更换，对学校的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。好的环境能给人一种好的心情，设备机房的卫生除了要保持以外，天天都会进行清理、每星期都要进行清扫、每个月都要进行大扫除。学校网站的建设对于我来讲是一项特别重大的工作，在本身知识水平还没有到达这方面的技能时，在网站建设上积极学习各方面知识，边学习边建设，同时抓取有效素材不断充实校园网站。同时做好学校网络宣传工作。做好学校的博客建设，让老师有互相学习和沟通的平台。网站建设要想做好确实是一件很不容易的事情。协同工作、相互帮助是我喜欢做的事情。一直以来，老师的个人电脑有问题，只要我空闲，从来没有拒绝过维修；大家碰到电脑技术方面的问题，只要是我知道的，均给于了耐心答复和解决；做好老师的计算机使用培训，让每位老师和学生都能体会到教育当代化带来的丰富知识。信息技术工作总结2一年来，本人在思想上按党员标准严格要求本人，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，艰辛朴素、务实务真，较好地完成领导安排的各项任务。主要情况汇报如下：一、政治思想方面积极参加中心组学习和支部活动。积极参加三严三实教育活动，学习有关文件、材料，根据学校要求，撰写“三严三实学习心得体会，学习“四个全面战略布局的有关材料。xx年6月份日，参加了学校组织的井冈山干部培训，认真参加培训班的各项活动，是收获颇多。作为今年新中选的支委，协助支部书记开展工作。时刻谨记为人民服务的宗旨，明白本人所肩负的责任，在工作中要起到带头作用，争做职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高本人的理论水安然平静综合素质。二、遵守组织纪律方面能遵章守纪、团结同事、务实务真、乐观上进，保持严谨认真的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰辛朴素、节俭耐劳、乐于助人的优良传统，做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳俭朴的生活，谨记党员的责任和义务，严格要求本人，能起到模范带头作用。三、管理工作方面协助主要负责人做好管理工作，分管网络部维护工作。网络部的各位同志根据xx年学校党政工作要点和今年信息技术中心工作计划开展工作，较好地完成了如下工作：保障校园网和中心机房、各网络弱点间的稳定运行，较好地完成了校园网络架构优化调整，虚拟化系统的部署和部分系统的迁移、无线网升级改造、固定资产的清查等方面的工作。四、个人业务工作方面1、数据中心机房管理与维护随时留意机房监控报警信息，假如有报警信息，及时安排有关人员及时处理。使用机房环境监控系统监控机房的运行状况。和网络部同事一道做好数据中心机房的管理及维护。办理中心机房空调系统购买维保服务相关手续，4台机房空调购买了一年维保。联络维保公司及时对空调进行维护。屡次联络电源厂家对电源系统的维护，安排网络部人员维护UPS电池，延长电池使用寿命；解决机房环境监控系统不能报警问题。消防系统维护，年初组织网络部人员，对消防系统进行检查测试。2、校园网管理负责上网认证系统的日常管理，开通校园网上网账号。今年学校机构及人员调整较大，把系统中人员账号比拟彻底地清理了一遍。负责学校各种会议的临时账号的开通，期末阅卷登分分校登分人员临时账号的开通，学校新进人员账号开通，退休人员账号处理，以及账号的异常处理。校园网行为管理设备的日常管理，撰写设备管理维护有关资料存档。和网络部人员一起撰写（xx广播电视大学网络和信息安全保护自查报告），迎接金牛公安分局到校检查网络安全工作。协助金牛网监在校园网出口处安装网络监测软件。3、根据校长的指示，负责我校站群系统向县级电大的推广工作。结合县站网站建设的需求，选取了三台电大、剑阁电大进行站群的推广试点，从试点的情况来看，各县站需求不一样，情况不一样，推广起来难度太大。屡次给刘校汇报，最后这项工作暂停了。4、介入学校制定市级电大年度综合业务考核指标体系中信息化建设指标的制定，完成19家市级电大信息化建设指标的打分工作。5、国家开放大学招生工作会议在成都召开，xx电大承办会议，信息技术中心负责会议的摄像和照相工作，我负责安排和联络媒体制作部及离退休郑圣质有关人员参加该项工作，顺利地完成了任务。6、xx年11月参加xx全省高校网络与信息安全工作研讨会，观摩成都市高校消防运动会。7、xx年7月的期末到洪雅、彭山电大参加巡考工作。五、科研工作撰写万兆核心校园网建设与实践，并安排发表。并把以前一直没有结题的（xx广播电视大学万兆核心网络设计与实现）结题。六、存在的缺乏1、对分管的网络部的工作深化不够，详细工作还做的不够，对各同事的工作的细节了解不够，指导不力。2、对新技术学习不够，对信息化前沿技术把握不多。3、工作能力提高不够，在管理校园网络中碰到新的问题时，解决的办法不多。总结一年来的工作，我固然获得了一定的成绩，但还存在很多的缺乏。我将在下一年的工作中，严格要求本人，做好本职工作，努力提高对管理能力和业务水平。同时，拓宽知识视野，认真学习，进一步提高思想政治理论水平，为xx电大的信息化建设做出本人的奉献。信息技术工作总结3一、加强组织机构的管理1、进一步健全组织构造，加强统一领导。为了更好地运用当代化教育教学设备，推进教育信息化工程，我们把教育信息化工作放在重要位置。以校长为组长的学校信息化教育工作领导小组经常召开会议，商讨学校的信息化教育工作，部署学校信息化工作的措施和发展方向。2、在学校人员紧缺的情景下，学校始终把信息化工作放在重要位置。同时，校长和教诲处等各条线的中层干部也介入网站信息的日常更新和维护，组织好学校教育信息化工作的施行、计算机的日常维护和电脑相关知识的指导培训等工作。3、制定和完善信息化管理的相关制度。为了更好稳步推进学校信息化工作，学校制定了网络管理制度，由信息工作领导小组负责指导、检查、验收。二、信息技术课程教学本学期全科组老师热爱党的教育事业，工作勤勤恳恳，刻苦钻研，团体备课，真正做到教学资料、教学计划、教学要求、教学进度等多方面的一致。适应顺昌乐教育事业发展的要求，不断学习新知识，结合课程改革，在教学中采用“自主学习，合作学习与探究学习的新教学方法。在熟悉把握教学技巧的基础上，制定出贴合学生实际的教学计划，在教学中，尽量避免那种让学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复等现象，尽量让学生能够具有创新的精神和创新的本事，能够成为幸福生活的创造者和完美社会的建设者，能够不唯书、不唯上，能用自我的眼睛去观察，用自我的头脑去判别，用自我的语言去表达，能够成为一个独特的自我。经过参加盛威我的中国芯计算机比赛，切实提升我校本学科教育教学的质量，让学生得到更好地把握本学科知识的教学“软条件。从基础抓起。信息技术就是获取信息、处理信息、发送信息的技术，而这一切的操作都是基于对计算机的操作，所以在信息技术的教学经过中，就要从计算机的最基本的应用，最基本的原理入手，重视对师生们计算机基础知识的把握。新机房投入使用的一个学期里，由于主要给各年级学生讲述了计算机基本原理，让同学们加强了鼠标和键盘的练习和使用、注重了对Window98操作系统的应用练习。对老师的培训也注重对计算机操作系统和常用工具软件的培训。不管是老师还是学生，计算机的基本操作技能和常用软件的使用技巧都有了很大的提高。三、动手操作方面动手是学习计算机的重要方法，应用是学习计算机的灵魂。所以对各年级的计算机课，始终都把上机操作作为教学中最重要的一个环节，要请教师尽可能地每节课都让学生在机房课，尽可能地让学生上机练习，力求少讲多练、精讲精练，让学生在练习的经过中去领悟、体会和把握计算机操作的精华，进而将自我的领悟、体会和把握到的东西转化为自我的一种本事，成为指导自我长期继续学习和发展的基矗同时还强调其它科目的老师不得占用微机课，进一步保证了学生上机学习的时间。四、以应用带促进，着力打造一支过硬的老师队伍1、广大老师在实际应用中发现和体验到了信息科技所带来的乐趣，本学期经过广大老师的应用来带动和促进老师的信息化应用水平。2、对老师进行专项培训，提高老师运用信息科技的本事。本学期，对老师进行了网站应用、针对所有教室配齐了多媒体讲台的特点组织全体老师进行多媒体老师使用培训，提高了老师做课件和运用信息技术的本事。3、努力开展教育教学科研活动。信息老师进取主动参加学校、镇信息中心的教研组活动，认真组织教学，提高学生信息化本事。五、课堂教学与课外兴趣培养相结合，努力提高广大学生整体信息素养水平一个学校的信息化教育水平，并不仅仅体此刻学校的学校网络有多先进，老师配备了多少电脑等等，若要整体提高学校的信息化水平，关键还在于学生信息素养的提升。学校继续抓好信息技术课程教学的同时，加大了课外学习和培训的力度，详细包括：1、定时开放网络教室，学生能够经过网络查阅资料、收发EMAIL，益智小游戏，以及做自我所喜欢的各项工作：如电脑绘画、打字练习、综合时间活动成果的作品展示等。2、办妥兴趣班，办班有目的、有针对性，根据学校对各年级学生不一样的信息化技术要求，制定活动资料。回首本学期的工作，能够看到，学校的教育信息化工作开展正常，可是离上级和学校教育的要求还有必须的差距。在今后的工作中，我们要进一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不断改善学校信息工作的条件，创设好信息化平台，为老师的教育教学、学生的正常学习、家长的关心帮助供应良好的条件和信息资源。信息技术工作总结4学期即将结束，回首这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，现总结如下：一、教学方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提早备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好（小学信息技术课程指导纲要），虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因而每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体，在学习经过中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在把握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握知识又把握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出缺乏。二、个人学习：对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必须拥有自来水。为此在工作中，我捉住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中提高本人的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学经历丰富的老师学习，丰富教学手段，捉住学校安排外出听课的时机，不耻下问，及时消化，汲取别人的好的教学方法，在本人的教学中不断实践，不断总结，不断提高。三、其他方面：本学期，我还分管阶梯教室、主控室等功能室的管理工作。要保证各种活动的顺利开展，让老师、学生在愉悦的气氛中学习，必须有一个良好的环境，因而我尽职尽责，保持各功能室有一个清新、卫生的环境，保证各功能室各种机器的正常使用，无故障产生。同时，还在主任的领导下，积极完成文印工作。四、努力方向：1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束本人。4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。信息技术工作总结5我校现有学生836名，18个教学班，教职员工59人。学校一贯重视教育信息化建设，逐年加大教育信息化建设的资金投入，注重加强教育信息化资源建设，积极探索信息技术与学科教学的整合，努力提高师生的信息化应用水平。现就下面几方面作简单汇报。一、加大资金投入，构建教育信息化的硬环境。学校特别重视在教育信息化设施上的投入，学校先后自筹资金50余万元建成了校园电视台、主控室、闭路电视网、安装了数字化广播系统，并装修了理化生实验室、图书室、阅览室、及多媒体教室。建成了一个多媒体课件制作室和4个多媒体电化教室；20xx年，学校更新了微机室中的全部电脑，并且每个班级都安装了29寸大彩电。学校接通“校校通网络，开通了“关爱一线通实现了家校互动。学生用计算机88台，生机比到达9、5：1，学校拥有老师机44台，基本到达一线老师每人一机。学校自建教学资源库丰富，到达320G。学校实现学籍管理电子化。老师计算机合格率100%。硬件上的信息化环境奠定了数字化校园建设的基础，我们已与沈阳教育信息网、苏家屯区教育信息网建立了联络。二、制定鼓励机制，加强教育信息资源库建设。学校积极鼓励老师介入校、区、市三级教育资源库的建设，学校制定了相应的考核、评先的鼓励机制，每年对在信息技术与教学实践工作中成绩突出的老师进行奖励，在评优和评先及推荐进修方面优先考虑。在引进、购买丽图教育网络资源库等现成的教育资源的同时，学校更注重教育资源库的建设，鼓励各学科各专业老师结合本课程的难点、重点进行集体备课，构成了学科广泛、内容丰富的素材库、课件库、试题库、教案库、论文库等，把这些具有鲜明学科特色的优秀作品搜集在学校教育资源库中，也为同类学校同学科的老师提供了教育资源，实现了教育资源的信息化。同时学校积极组织推荐老师的优秀作品参加各类教育资源评奖活动，获得了较好的成绩，近年来，有多项课件、多篇论文在省级、市级和区级评选中获奖。另有多项课件在各级评优课中展示沟通。三、注重课堂教学实效，提高信息技术应用水平。学校特别注重发挥校园网的实效性，成立了专门机构更新、维护学校的网站，高质量的学校网站、丰富的内容及教育资源吸引了全校师生，校园网站的建立，实现了学生与学生、学生与老师、老师与老师之间的网上沟通。网络逐步成为师生之间、老师之间沟通沟通、实现互动的技术支撑。同时校园网的建立也为实现学校的教育管理信息化奠定了基础，学校工作的总体思路、工作安排及校务公告等管理信息通过校园网能全面及时地发布给每个老师。各个科室及时公布的动态信息也为部门与部门之间的协作、沟通提供了便捷，无纸化办公已初见成效。学校积极创造条件鼓励教师使用计算机和网络进行多媒体教学，鼓励教师利用校内外的教育资源，实现电子备课，引导老师努力探索信息技术与学科整合的有效途径，变革传统的教学方式，充分发挥学生的主体性，逐步构建网络环境下学生自主学习的课堂形式，提高课堂教学的效果，构成了教学特色。学校要求每位中青年老师每学期至少要开一堂信息技术支撑下的校内公开课，并以各教研组为单位开展评课活动。通过活动，有效地提高了老师运用信息技术进行教育教学改革的能力。四、狠抓师资队伍建设，培养适应教育当代化的师资队伍。培养老师当代化的教育观念，是实现教育当代化工程的根本；加强师资队伍建设，是办妥学校和全面提高教育质量的关键。学校按标准配备了信息技术专任老师，并明确专人担负学校网络管理的职责。学校现有专任老师50名，获得中高级老师职称的达98%，全校100%的中青年老师通过市里组织的信息技术考试，并将此与业务考核、职称晋升挂钩，学校还屡次组织开展信息技术校本培训，通过培训，广大老师的信息素养和应用信息技术的能力大大提高，将信息技术、计算机多媒体技术广泛应用于课堂教学已蔚然成风，利用网络自觉进修、自我提高也成为我校老师有效的学习手段。五、健络管理制度，重视网络安全教育。在充共享受网络给教育教学带来无限便利的同时，网络安全也是学校特别关注的问题。一方面，在所有机器上都安装了花季护航软件同时学校建立了健全的网络管理制度，明确管理人员的职责权限，定期对网络环境进行维护和监控，应用软件保证网络畅通、安全，严防有害信息危害青少年学生的身心健康。另一方面，学校通过主题班会、心理辅导等方式积极宣传（网络文明公约），对师生进行网络道德教育，提高他们自觉维护网络安全，抑制不良信息的能力，在健康的网络环境中工作、学习。六、强化机制，确保信息化工作的顺利进行。为确保教育信息化工作长期、有效、健康地开展，学校制定了信息化工作长期规划和最近计划，构成了信息化工作领导小组、专人管理网络，落实专人负责，建立网络管理制度，明确职责、权限，学校落实信息化建设专项资金，加大软硬件设施的投入资金，学校修订、建立了一套鼓励机制，将老师运用当代教育技术开展教育教学改革情况跟老师的评优评先、职称晋升挂钩，和学生的评优评先挂钩，进而有效地促进全体师生信息素养的提高，也为学校全面推进教育信息化提供有效保障。信息技术工作总结6信息技术老师工作总结从一名数学老师到一名电教专职老师已经有2年了，在这2年时间里我学到了很多知识，增长了不少见识，十分是今年我从一名电教老师成长为一名学校网络中心的管理人员，使我受益非浅。上半年，在积极从事教育教学活动外，我认真学习有关的电教专业知识，以知足平常工作的需要，提高本身的素质。在全体老师及校领导的大力支持下，我精心设计的课件在参加襄樊市电教馆组织的CAI比赛中获得了一等奖的好成绩，同时我撰写的电教脚本设计获得了此次比赛的一等奖，这个CAI课件同时获得了省电教馆参赛作品的三等奖。在这些成绩的前面我并没有停止不前，而是继续努力学习，严格要求本人，努力为学校的电教作出本人的一点小奉献，在校领导充分肯定我的工作成绩下，我被评为襄樊市九五期间电教先进工作者。成为襄樊市首批电教先进工作者。20xx年下半年，在市教委的大力支持下，我校于20xx年下学期开场了我校建校以来最大的工程，组建校园网。由于平常的努力我有幸成为校园网组建工作的主要技术负责人员。经过近二个月的紧张工作，校园网按市教委预定时期准时完工，顺利承当了全省电教年会及全省电教实验学校会在我校举行，会议后我校的校园网建设得到了全省同行的一致认可。在20xx年1月中旬我校接受了市教委组织的校园网专家小组的评定，各位专家同时称赞我校的校园网为全市校园网建设的楷模。有努力就有回报，20xx能够讲是我工作以来的一个丰收年。当然，在今年的工作中，我也存在很多缺乏，但我坚信，在以后的工作中我会越来越认真，让襄樊市第一实验小学的电教工作成为全省及至全国的一个楷模。信息技术工作总结7在过去的一个学期里，我们信息技术组全体老师本着“教书育人、管理育人、服务育人的工作精神，在学校领导的关心支持下，立足实际、搞好教学，不断更新知识、提高本身素质，现将本学期教研组工作总结如下：1、根据教学大纲的要求，顺利完成了本学期信息技术课的教学任务。并在培养学生信息素质和动手能力方面获得了一定的成绩。2、积极配合学校各部门开展工作。教学活动期间，坚持多媒体教室和电子备课室的开放，在信息技术老师共同的努力下，为活动提供技术和设备服务，确保了教学学校活动圆满完成。3、认真做好省级实验课题（信息技术在课程改革中的应用）的结题准备工作，为结论文的撰写收集、整理资料。4、加强学习，提高业务水平。为不断提升老师的科研水平，加强老师本身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。本学期在教科室的指导下，踏实开展（新教材新功能）的培训学习，并认真做好笔记、撰写心得，加强了本人的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合进行了探索，充分运用了当代技术给课堂教学带来的优势，课前精心备课、制作课件，以此来解决教学经过中的重点和难点，获得了良好的教学效果。5、认真进行老师培训。本学期完成了对丽江市80名老师“Internet将来教育的培训工作；同时在上个学期培训的基础上，平常对教师在上课时或操作电脑时的各种技术方面的请教有求必应，并进行耐心指导。在学校领导的支持下，指导学科老师和组内老师积极参加省、市、校组织的信息技术及远程教育培训活动及省电教馆组织的论文、课件、讲课比赛并获得了一定的成绩，为我校争得了荣誉。6、完善相关的电教设备管理制度，加强了学校现有硬件和软件的管理工作，做到规范管理、科学使用，进一步提高设备的使用效率。7、完成了光纤接入工程，将光纤高速互联网接入以多方式延伸到每间办公室、每个教室，保证了教学的要求；同时不断充实我校资源库的资源，及时更新资源库内容，让网络资源和IP资源在学校教育教学工作中发挥应有的作用。8、完成了“北群众志电子教室及“Amd启明星电子教室的安装与试用，使我校的信息技术教育及硬件设备又朝新的台阶迈进了一步。根据上述总结，我们深深感到：信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作，信息技术全体工作人员在学校各级领导的正确领导下，在认真总结过去经历，努力改正缺乏的基础上，将继续扎实而有序开展各项工作，只要我们立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。我相信：在全校师生中大力普及信息技术，以期把我校的教学、服务和管理水平推向一个更高的层次，让我校早日实现以教育的信息化带动教育的当代化。20xx年12月24日信息技术工作总结8本学期本担任的是九年级全年级信息技术教学工作，一学期来，本人认真备课、上课，教学工作上不敢怠慢，从各方面严格要求本人，结合本校的实际条件和学生的实际情况，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。二、加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，生动化，做到线索明晰，层次分明，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、积极推进素质教育。目前的考试形式仍然比拟传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。五、工作中存在的缺乏：由于本人水平有限，在计算机方面还存在很多知识及技能方面的缺陷，致使有些问题一时无法本人解决，受性格影响，又是工作方法和态度给很多教师带来很多不适应。六、今后工作打算：随着课程改革的推进，对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将1、努力学习知识技能，不断提高本身业务素质。2、努力学习理论知识，不断充实本人的思想意识，提高服务质量。3、积极介入教育教学工作，积极介入教改工作，不断提高学生学习成绩。信息技术工作总结9本学期在第一学期的基础上，进一步深化开展“六模块建构式课堂的讨论和研究，信息技术教研组针对整体教育改革大环境，制定了各项专项的目的，便于各位老师能够尽快进入状态，积极投入六模块建构式课堂的探究和实践。经过沟通研讨与实践，基本上明确了信息技术学科的统一备课、上课的形式。根据开学初制定的教研组计划一步步推进，各位信息技术老师共同努力，逐步完善了具有信息技术学科特色的六模块建构式课堂的教学模型，强化了建构主义思想在信息技术学科教学中的应用，理解内涵，付之于实践，并经过沟通研讨、实践展示等经过，进一步调整了相对固定的三案设计模版。详细工作总结如下：1、开学初每位信息技术老师根据教研组和备课组的工作计划，制定教学的大致方案和计划，并协同同组人员维护机房，保证了教学能够正常的开展。2、根据教务处的要求，每位信息技术老师积极开展了组内公开课活动，大家介入度较高，在教研组活动中，每位老师积极发言，共同讨论，组内教学研讨的气氛特别强烈，对每位老师来讲都是一种学习和进步。3、在全校的对外开放周活动中，本组的教师积极准备，认真上课，同组无课老师也能主动听课记录，两位老师的开放周课得到了同行和家长的一致好评，为我校的信息技术的教学树立了典范。4、本组的全体信息技术老师除了陈艳产假以外，积极开展沟通讨论，研讨“六模块建构式课堂的全新教学形式，根据讨论的要求，进一步施行稳固，获得了良好的效果，得到本组老师的认可。5、在全校的全员读书活动中，本组各位老师积极读书，认真记录笔记，检查情况特别良好，并且杜金华教师的读书笔记记录了很多的心得，并能运用到教学，值得推荐学习。6、本学期的教研组活动开学初期运行非常正常，但是后期由于较多活动冲突开展的比往年要少，同时由于九年级的英语白话人机对话考试的原因，停课近一个多月的时间，但是每次活动的效果却是非常的好，每位老师都能够积极介入讨论，抒发本人的感受，研讨气氛浓厚，为今后的教科研发展起了一个好头，也为今后教学改革奠定良好的学习气氛基础。7、在浓厚的研讨和学习气氛之下，不少老师积极撰写论文，介入课题的研究，较往年有较大的提高和进步；同时在学校组织的三案设计比赛的活动中，本组老师积极介入，全部提交作品，并且有三位老师入围获奖，同时也有部分老师积极开展课题申报。8、由于全组老师的团结努力，相互帮助，本学期本组的郭杨教师在全市的教学新秀优质课评选中获得了第一名的好成绩，充分体现了团结就是气力。总之，本学期信息技术教研组较以往改变了很多，也团结了很多，大家共同努力，共同发展，将会迎来更好的明天和进步。经过一整年的组织和管理教研组的经过，让我深深感到还有很多问题需要进一步的考虑和解决。比方：由于兼职的信息技术老师事务繁多，忽略机房的管理，需要拿出一套合理有效的机房的共同使用管理方案，怎样对老师管理机房得到进一步的加强和规范？课堂的实时管理怎样监控？在课堂上有效的对学生进行绿色上网，健康合理操作的引导和管理。信息技术老师的教学与教辅工作的合理调控和协调等等问题。信息技术工作总结10本学期，我一路走来。吮吸着新的教育理念、伴随集体的引领、参加国培和继续教育的学习，无论是思想理念还是教学技能都有所提高，使本人在老师专业发展之路上，又迈进一个新的台阶。为总结成绩，反思缺乏，现将本人一学期的工作做下面总结：我的工作范围是信息技术教学、微机室管理、电子政务、电脑维护与维修等工作。一、教育教学方面：本学期从事三至六年级信息技术教学工作。在教学工作中，根据新的教学理念，认真备课、写教案，在备好课的基础上，上好每一节课。做到不缺课，向课堂要效率。使学生难得的计算机课堂得以有效利用，使学生能较好地把握信息技术知识与技能的同时，加强对学生信息素养的培养，培养学生搜集信息、处理信息、整理信息和发布信息的能力。在期末，对三至六年级进行了验收测试，学生成绩全部合格，优秀率达80以上。本学期还完成规定的教学常规业务。完成了校内的老师汇报课、验收课等课堂教学活动。对学生进行帮扶，完成学困生帮扶工作。对金航同学给予物质和精神上的帮助和慰藉。对程爱婷同学给予学习上的帮助。他们在我课堂上更愿意学习了，更快乐了。完成了学校所要求的各种学习记录及教学成果的所有经过性材料的上交。二、电子政务方面：为了能及时接到通知，我全天在线，即便公出，也要委拖其别人查看。接到通知及时下载、及时打印、及时签收、及时报告领导。做到不误、不漏、不晚。本学期共下载通知300余次，全部下载、打印、签发。没有一次遗漏。三、机器维护及维修工作：本学期，由于各班老师大量对电脑设备使用，机器故障频率比拟高，维修的次数也较多。一学期维修电脑及打印机设备共60余次，有的更换了硬件，有的安装软件，均全部修复完好，能正常使用。期初还进行了一次大型全面卫生清理和设备维护。为设备的正常运行奠定了前提条件。在维修管理上，我尽量为学校节约资源，不浪费学校的物资；为老师排忧解难，放心的用好设备，做好教学的服务工作。四、除了任务规定的外，还承当了下面一些临时性工作：1、打印学校的部分文稿50余篇。2、做大型报表若干次：九一报表、校舍管理、学籍转入和转出、新学名册上报和数据上传等工作。3、代课若30余节。还有一些临时性工作，我也保质保量的完成。总之，在这一学期中，我的工作固然繁忙，但是快乐的、充实的。我更喜欢挤出学习时间，来加强本人的理论知识学习和实践操作能力提升。工作、学习应齐头并进。这是我一直的追求和践行目的，我将继续努力。信息技术工作总结11本学期内，我担任了三个月的，一个月的科任老师。在科任教学中，我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作。在班级管理经过中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注意对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能。认真开展创立文明班级活动，积极介入创文明校园活动，在学校组织的多项活动中获得较好的成绩，并荣获学校“队列比赛第一名、“百题大赛第一名称号，现将班主任工作总结如下：一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，明白履行什么样的职责，该如何去做，保持思路明白。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽广的空间，但在工作中我注意监督、观察，缺乏之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；怎样开展工作等。二、建立二项制度保障制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际情况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生天天三小扫早晨、下午上课前及放学后，室外值日生每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也注意以身作则，不随意乱扔杂物，清扫卫生时亲身带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且认真做。三、发挥文化宣传阵地作用文化宣传阵地。学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我快乐、班级获奖奖状挂在墙上，并开拓了红领巾阵地专栏和阅读评选栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义。信息技术工作总结12学期即将结束，回首这一学期，本人能够努力工作，认真学习。本学期我担任的教育教学工作主要有学校的远程工作、全校的信息技术课、四年级的毛笔字课，校务分工有学校的材料打印工作、老师三笔字、黑板报、值周工作等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，现总结如下：一、教育教学方面信息技术课教学：这学期我负责全校的信息技术课教学工作。开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提早备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好（小学信息技术课程指导纲要），虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本人的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器。由于我校的机器比拟陈旧，课前要十分仔细的检察，及时排除故障。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。四年级毛笔字课：毛笔字课前写好大字，仔细研究例字的构造和笔画特点，以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写方法。在教学四年级学生毛笔字时，带领学生一起分析字形，构造特点，使学生对例字了解透彻。课上，为了使每个学生能观察到毛笔的用笔方法，我为每个学生书写例字，巡视时，学生用笔不对时，就手把手的教他们书写，使他们能够亲身、用心体会毛笔的用笔方法。如今已经有很多学生能够写出像样的毛笔字了。远程工作：本学期我继续负责学校的远程工作。在