小学体育教学工作总结(合集15篇).docx

小学体育教学工作总结(合集15篇)小学体育教学工作总结(合集15篇)总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进行评价与描绘的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家收集的小学体育教学工作总结，欢迎阅读与珍藏。小学体育教学工作总结1一、教学工作中成功的方面本学期的教学成功的方面有：使四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。知道了一些关于（国家体育锻炼标准）的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取获得了较好的成绩。温习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能根据口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育，培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质，培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。二、学期教学中存在的缺乏年级学生经过下学期的学习，固然获得了一定的成绩。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。1、教学经过中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就能够。在操场上愿意怎么玩都能够。3、专职体育老师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情况，感到力不从心。4、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能到达听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。三、采取的措施与方法1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。2、老师要不断学习专业知识，提高本身素质，充实本人。要不断研究（新课程标准），紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生遭到先进的体育教育。3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很困难了。因而，在以后的日子里，我除了提高本人的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，对待我的每一节课。一转眼，本学期又要结束了，回想这一个学期的教育教学工作各方面，我都有过多的感触，收获要与大家共享，在教学中，我不断的累积经历，将技巧教授给学生们，让大家对体育课程有了更深的了解，并且能够在课程中强身健体，下面做一下这个学期的体育工作总结。转眼间，本学期的教学工作即将结束。回想本学期所教的班级体育教学工作，有很多的感触与收获。通过教学中，不断的加深反思和总结经历，对体育工作的重要性有了更深的认识和了解。现总结下面几个方面：一、认真备课。教学不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序和时间布置都做了具体的措施，认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，使本人的课堂充满活力和吸引力。二、加强上课技能，提高教学质量。课堂教学中要讲解明晰化，条理化，准确化，简单化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到响应的提高。三、虚心请教其他经历丰富的教师。在教学上，有疑必问。在教学方法上，向他们汲取精华，克制本身的缺乏，结合本人的经历，促进本人的教育教学方法。在这个学期的教育教学中，我知道成为一名合格的体育教师还需要不断努力，出色地上好每一堂课，让学生们体会到更棒的体育锻炼，使学生科学的锻炼安全、健康、快乐的成长，不断的提高本身的专业知识水平。小学体育教学工作总结2在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学经过中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我个性重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中个性重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中个性重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的xx镇中心青年老师评优课中获得二等奖，在20xx年10月23日的xx区体育老师评优课中获得一等奖。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，由于学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧温习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因而，我主要是透过下面几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，透过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学经过中还得到了艾滨教师、李东瑞教师和其他各位班主任的大力支持。所以，使xx小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，xx小学的所有老师都能以身作则，跟学生一齐认真的做操，给学生起到了示范作用。在xx镇中心广播操检查中遭到了中心领导的好评，这跟xx小学所有老师的共同努力是分不开的。三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每一天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练经过中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。在作学生和家长的工作中，陈校长和班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因而，我要加倍努力，争取在20xx年春运会上获得好成绩。以上是我本学期的教育教学工作总结。小学体育教学工作总结3本学期的工作即将结束，回首本人在本学期里所做的工作，虽讲能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，如今我将本学期的工作情况总结如下。一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐本学期我担任学前班的手指操和活动课。在飞速发展的当今社会，注重学习是使本人不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平常，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到本人的教学中去，促使本人彻底改变陈旧和落后的教育观念，到达事半功倍的效果。二、教学工作我的教学主要从三点来进行总结。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。本学期学生的课堂行为习惯大有进步。在教学工作中，还存在这样或那样的缺乏，我会在以后的教学工作中扬长避短，尽量做得尽善尽美。以上是我本学期的教育教学工作总结。小学体育教学工作总结4孩儿屯小学体育工作在教育总校的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的施行，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，加强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经历。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。2、本学期的课堂教学中努力提高课堂40分钟的效率，向40分钟要效率，在课堂教学中注意调动各种手段锻炼学生的身体，陶冶学生的情操。在本学期努力施行体育特色内容的教学。利用体育课及第二课堂的时间进行乒乓球的教学，通过实践，学生的乒乓球水平有了很大的提高。3、体育老师具有较强的事业性，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完好，上课规范、认真，严格执行教育常规，在教学中努力培养学生良好的日常行为规范，使学生站有站样、坐有坐态、行有行姿、大方健康。4、认真带好学校的训练队田径队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本乡及开平区的比赛中均获得较好成绩。5、体育老师积极撰写各类教学论文。6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定具体的考核评选制度，并落实检查、考核。总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着缺乏之处：体育老师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；老师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐步改良和提高。小学体育教学工作总结5本学期本人任教四年级体育，班级人数多，学生的状况也各有不同，这就要求教师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达良好的教学效果。根据（体育新课程标准）的要求，本学期新课开场之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学经过中，自始至终能根据计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟。一激发学生学习体育的兴趣兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。二使学生构成基本的体育素养在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因而，在教学经过中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习经过和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习经过中，逐步体会体育学习的特征，构成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三老师本身素质的培养教学之余，我除认真参加学校组织的各种政治业务学习外，还经常从网上查阅体育资料，从理论上提高本人，完善本人，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，进而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的当代化教学形式。四存在的问题及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我以为有下面几点问题：1、本身素质远远不够，有待进一步的提高。2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。当然，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的经过中，注意总结经历教训，向先进个人和教学经历丰富之人士学习，互补有无，扬长避短，以达良好的体育教学效果，进而顺利地完成本学期的教育教学任务。小学体育教学工作总结6在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质，因而，体育老师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，把握其特点、遵循其规律，把德育工作浸透到体育教学经过中的各个环节。下面本人就怎样利用体育教学的特点，对学生进行思想品德教育提出本人的粗浅看法。一、根据教材的特点注意引导教育学校体育教材分理论和实践两大部分，理论部分的教材内容都有鲜明的思想性。如体育的目的和任务，能够提高学生对体育的正确认识，树立为四化建设锻炼好身体的思想，把积极参加体育锻炼和为实现新时期总任务做奉献结合起来；科学锻炼身体的原则和方法能够启发学生敢于在各种不同条件下坚持锻炼，提高身体对自然环境的适应能力，培养学生终身体育锻炼的良好习惯，因而，体育基本理论教材是老师有目的的向学生进行思想教育的重要内容。体育教材的实践部分是体育教学的重要内容，属于体育运动的技术。每个技术动作都有它本人的特点，在教学中应充分利用寓于教材和教学中的各种教学因素，有目的、有计划地对学生进行各方面的思想教育。如：教授各种器械体操、跳跃项目便于培养学生英勇精神；篮球、排球项目能够培养学生团结合作，维护集体利益，自觉遵纪守法和胜不骄、败不馁的优良品质；练习中长跑能够培养学生吃苦耐劳的品质。如本人在教授中长跑时，把技术动作认真讲解示范并提出了练习的要求，注重强调思想教育因素，克制紧张、畏惧和怕苦心理，运用心理暗示法，暗示本人体力好，感觉也不错，以到达稳定情绪的目的，用注意力转移法，使其把注意力转移到调整呼吸的节拍上来，这样既促进了他们充满自信心地去完成任务，也使他们在努力完成任务时进一步磨炼意志品质。二、教学方面1、备课。开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本人的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。学生编创活动时，注意对学困生进行面对面的辅导，给予他们更多的鼓励和帮助。3、辅导。我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。并与家长联络，及时沟通情况，使家长了解情况。每周二与周四晚开展舞蹈兴趣小组，训练学生的舞蹈基本功，为下半年的市校园文化艺术节打基础。三、采取的措施与方法1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。2、老师要不断学习专业知识,提高本身素质,充实本人。要不断研究（新课程标准）,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生遭到先进的体育教育。3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联络,多对体育知识进行研究,提高本人的专业文化知识。积极虚心请教有经历的领导和教师，使本人在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优秀生就难多了。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用，运用这些规律使学生科学的锻炼身体并健康的成长，把握科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因而，在以后的日子里，我除了提高本人的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，对待我的每一节课。小学体育教学工作总结720xx20xx学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学经过中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况总结如下。一、以“健康第一为指导，切实抓好体育教学工作。以“健康第一为指导，落实“课标的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。二、抓制度，促规范。常抓不懈，推动“三操三节课有序开展。学校“三操是反映学生整体相貌的形象“工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“三操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续施行“领操制度，不断改良广播操动作质量，组织召开各班体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，催促三操的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，由于学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧温习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因而，我主要是通过下面几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学经过中还得到了其他各位班主任的大力支持。所以，使小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，小学的所有老师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。中心领导的好评，这跟小学所有老师的共同努力是分不开的。三、训练工作。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体老师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育老师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来，体育老师利用早晚课余时间，带领运发动坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排本人的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校打下良好基础，争取获得更好的成绩，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我天天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练经过中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。四、积极开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型向“群体型转变课内外严密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够介入到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。根据期初安排，本学期开展了一系列校内竞赛活动：四月份，举行了一六年级的乒乓操比赛。五月份，举行了二五年级的田径赛。六月份，举行了首届乒乓节。五、教学研究工作：优良的质量和效果，离不开老师业务水安然平静教学能力的提高。开展好教研活动是提高老师业务水平的重要手段。本学期，我们体育组根据学校的教研备课要求。制定了教研备课计划。进行了四次教研活动，针对教学中存在的问题加以讨论，肯定了教学中的成绩，找出了缺乏的方面，使老师的业务能力得到了提高，为以后的教学打下了坚实的基础。六、多方努力，齐抓共管，做好（学生体质健康标准）的测试登记工作。（学生体质健康标准）是促进学生体质健康发展、鼓励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育（标准）测试工作，提高我校体育（标准）成绩，期初即特制定学校（健康标准）达标计划，要求各达标班级认真开展（标准）训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织施行，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行（学生体质健康标准）活动。通太多方面的努力，本学期（学生体质健康标准）测试顺利进行，成绩优良。在教学中我采用了孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏。十分是边打节拍边歌唱、边唱歌边表演等的练习，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，也吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获。老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。小学体育教学工作总结8光阴如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，如今我将本学期的工作情况总结如下:一学期的体育工作即将结束，本人的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜设置一些简单跑、跳、双杠、单杠、组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又加强了他们的体质。提高他们的自自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面：1、按（体育课程标准）和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。7、积极虚心请教有经历的领导和教师，使本人在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。一、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，由于学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧温习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因而，我主要是通过下面几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学经过中还得到了艾滨教师、李东瑞教师和其他各位班主任的大力支持。所以，使小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，小学的所有老师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。二、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我天天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练经过中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因而，我要加倍努力，争取在运会上获得好成绩。三、及时总结，改正提高一节课上完了，不等于就完成了任务，老师应当把整堂课认真的回首一下，结合教案认真进行总结，哪些方面做得好，哪些方面今后要加强改良，都要心中有数或在备课本上扼要记下来，另外要多与其他体育教师沟通和向经历丰富的老师虚心请教，只要不断总结，才有提高。为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开场在全国校园内推行“阳光体育计划，校园集体舞也成为该计划的一部分为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，于是学校将校园集体舞作为本学期体育工作的一个重点，同时我们还将全校校园集体舞的展示比赛作为一项重要工作。这么一项意义重大的活动，怎样才能保证时间、保证质量、保证效果，我的做法是这样的：由于全校校园集体舞只要我一人教，我就利用大课间、体育课和课外活动，教跳校园集体舞（小白船）、舞蹈风格清新、大方，紧扣简单的舞步、间接地艺术表现形式，让学生们能够轻松、快乐的舞动。动作内容构造清新，对于小学生容易记忆与把握。舞蹈的形式变换能够吸引学生的持久兴趣，不会由于重复而感到腻烦，能够有效的加强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充满活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，充满激情，整个舞蹈比拟合适小学生。以上是我本学期的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同时，但也有缺乏之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子里，积极加努力的。小学体育教学工作总结9转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回首过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学经过中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：一、体育教学工作总结的思想政治方面：作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求本人，鞭策本人，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的帮助下，通过本人的努力，克制缺点，获得更大的进步。在接下来的工作中将愈加努力工作，勤学苦练，使本人真正成为一个经受得起任何考验的老师。二、体育教学工作总结的教学工作方面：在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已把握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学经过中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。三、本学期的主要成绩：本学期，在学校领导的大力主持下，通过各位体育教师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我校田径队参加县第N届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开教师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节之一体育节：运动会和广播操，获得了各位教师和学生的好评，这样的活动遭到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。四、总结个人的教科研成果：在“教学的行进间总结和撰写一些个人的教学感受和教学经历，真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经历将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：1、论文（浅谈小学体育教学体验式学习的研究）获得县三等奖。2、课题（体验式学习在体育教学中的探究）获得县三等奖。3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。4、学生在县第N届体育节上获得不错的成绩。回首总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛获得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰辛。在今后的教学工作中还要加倍努力，改良缺乏，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求本人，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。小学体育教学工作总结10本学期，在本组全体成员的协调配合、共同努力下，我们体育组立足于提高课堂教学质量，关注学生体质健康。以课题、项目、学生达标活动、体育竞赛为载体，以主题式校本教研为推动，发挥好教研组骨干老师的引领和示范作用，努力为教师创设适宜的成长平台，帮助老师确立新理念，完善教与学行为，获得了可喜的成绩。一、精心设计教研活动，提高教研质量本学期，我们体育组的教研主题是“新课程理念下体育教学设计的研究，项目工作是延续去年的“单元计划的制定和实践研究，应该讲，两者之间是互相关联的，因而，我们从学期开场的计划制定就将两者有机结合，对每一课次、各个单元的设计进行实践研究。围绕教研主题“新课程理念下体育教学设计的研究主线，以主题式校本教研为推动，开展了下面活动，扎扎实实地将新课程理念和教学实践加以实践研究，提高教研活动质量，提升老师的业务水平，提高教学有效性：课程标准及教学设计理论学习体育与健身（课程标准）的理论考核每人寻找课堂教学设计方面的缺乏之处，确立各自研究专题目的和措施学习体育教学目的的叙写各教材各年级总目的的梳理，学习怎样将单元总目的分解到该年级的各个课次中分年级制订单元计划单元计划情况反应及各年级滚翻教材老师教学基本功培训一五年级走和跑教材分析讨论在教学设计中怎样理解“目的统领教学内容邀请专家针对我们组老师在单元设计中还存在的缺乏进行反应并集体备课。通过活动中的合作、沟通，使老师的课堂教学目的、重难点的把我愈加明晰，方法手段也丰富多样，学生的学习兴趣得到提高，学期末的质量抽测中，各年级前滚翻、跑几步跳过一定高度橡皮筋、前滚翻分腿起、跳远、垒球掷远动作技能优良率达x%。二、教学工作务实成效教研组全体老师期初统一思想：常规教育常抓不懈，是提高课堂教学质量的保证;学生身体素质的加强，依靠于学生对体育技能把握、阳光一小时和家庭体育锻炼的结合。因而，在开学一个月内，普听各教师的随堂课，着重观察老师执教的精神相貌和学生学习的教学常规;制定我校的阳光一小时安排和学生达标项目、标准、考核和奖励制度，促使学生主动介入到体育锻炼的活动中，提高身体素质，逐步养成自觉锻炼的习惯。三、发挥骨干老师的示范、引领作用在平常的教研活动中，他们热情投入，勇于发言，积极发挥各自的示范、引领作用，争做领头羊，结合各自的任务表，积极介入公开课的展示、认真带教青年老师，带动教研组共同提高，并一起对教学中存在的问题进行分析和改良，保证体育室的教学研究气氛有声有色。小学体育教学工作总结11一、施行新体育课程标准本学期，新课程改革在南京市中小学全面施行，施行中小学（体育与健康课程标准）下面简称课标是本学期体育教研工作的重点。“好的开始是成功的一半，为了抓好课程改革的起步，本学期着重抓了全体体育老师的培训和起始年级教学实验，转变老师的观念，建立新课程标准的基本理念，勇于实践，大胆改革，力求在体育课堂教学上有所改革、有所突破、有所创新。1、举办各级各类老师培训班，认真学习课改施行方案及体育与健康课程标1参加省教研室举办的体育教研员新课改培训班XX年6月4至7日，“江苏省体育教研员新课改培训班在我市举办，这是江苏省初次举办的体育学科课改培训，各区县极为重视，积极报名参加。全市共15个区县中小学体育专、兼职教研员及部分骨干老师30人参加了培训。此次培训班不但听取了有关领导及国家课标领导小组专家对课程改革和课程标准的解读报告，对新课程的基本理念有进一步的理解，还通过观摩南京市宁海中学窦宁、夫子庙小学卫红、南师大附小任智新课标实验课以及南师大附小的体育大课间活动，加深了课程改革实践和操作层面的认识，为全市启动新课程改革奠定的基础。2举办中、小学骨干老师新课程通识培训与体育课标培训班XX年7月10至15日，南京市中小学课改培训正式启动，市教研室配合晓庄学院和市幼师，举办了南京市中、小学体育与健康课程标准培训者培训班，各区县体育教研员及骨干老师约90余人中学40、小学50参加了培训，培训班中听取了专家对课改施行方案及课标的解读，沟通了课标实践操作体会及案例分析研讨，为区县级课标培训培养了一支骨干队伍。3参加江苏省小学体育骨干老师新课标培训班XX年8月，江苏省教研室小学体育骨干老师新课标培训班在扬州市举办，我市省级实验小学体育教研组长和部分骨干老师50多人参加了培训，参培人数为全省最多。培训班期间，正直酷暑高温季节，我市参培老师能坚持理论学习和新小学生广播操练习，并利用清晨和下午课后加班加点练习，在培训班结业汇报表演中，展示了我市体育老师的成果和风采，得到有关领导及专家的好评。4参加人教社举办的中学（体育与健康）课程标准实验教科书人教版教材及教参培训XX年7月，中学（体育与健康）课程标准实验教科书