实用的暑期实践实习报告四篇.docx

实用的暑期实践实习报告四篇实用的暑期实践实习报告四篇在经济发展迅速的今天，报告的适用范围越来越广泛，其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的暑期实践实习报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。暑期实践实习报告篇1实习20xx.07.13-20xx.08.21实习单位：XX实习目的：理论联络实际，作为将来专业的社会工作者，将所学到的课本知识到现实生活中寻找运用的源泉，服务于专业工作对象，服务于弱势群体，同时拓展本人的实际经历，丰富人际关系，到社会中得到锻炼，为将来工作做好铺垫。实习内容：第一部分儿童社会工作关注儿童的成长环境，侧重于儿童的心理健康教育，引导孩子自主自觉地学习性、创造性。看着可爱、顽皮的孩子们多想将本人的知识倾囊教授给孩子们，让知识的能量在孩子们身上发挥作用。生活中我时常注意提醒孩子们身边一点一滴的知识，将简单的英语对话运用到生活中，甚至能够英汉结合，只要到达沟通的目的即可，寓教于乐，孩子们亦是记得不亦乐乎；另外将课本中的对话设为情景表演，各自扮演不同角色，学生们对这种新的教学方式也是高兴不已，没有了以前对应于记忆的绝对排挤态度，作为教师的我，看在眼里，喜在心里。理论知识教我捉住孩子们喜欢游戏、娱乐的心理，将学习溶于娱乐。面对淘气而又可爱的孩子们，我想或许我还能够在这片小天地里展现一下儿童社会工作者的魅力。早已习惯于站在讲台上面对一群可爱的孩子们，这次的第一堂课我变得不再紧张。尽量让本人的目光变得柔和，扫视全班，我发现了一张熟悉的面孔。一年前、两年前都有同一张可爱而又略带顽皮的面孔迎接我每一次补习班的第一堂课。顿时，一股暖流流过心间，真没想到还能够碰到以前的来学生。其他同学也都乖乖的坐在那儿等待着我这英语教师的第一节课。就这样，我开场了本人的暑期实践生涯。别人都讲本人脾气好合适做教师，开场本人还真不相信，不过经过这两年的暑期实习教课，本人也发现本人的性格好似真的挺合适做教师的，温和又有耐性。好似天底下没有完全一样的两片树叶一样，世上也没有完全一样的两个孩子，面对各有特色的孩子们，我想尽本人的最大努力，把本人拥有的知识尽可能的让孩子们在愉悦的情绪中把握到最多。终于体会到了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的含义了。第二部分“池塘边的榕树上，只要蝴蝶停在上面、一首（童年）描绘了多么童真的画面。记得一次，一位幼儿大班的六岁小丫头拿着一本（一千零一夜）在翻看着上面五颜六色的图画，看见教师坐在她的身旁，便兴冲冲的拿起书对教师宣扬到“教师，你看，这是我爸爸昨天给我买的新书，你看好看吗？从小丫头手中接过（一千零一夜），我趁机引导“是呀！上面讲的故事可好了，教师小时候也看这本书呢，你一定要好好看哪！小丫头听后，连忙把书翻到最后一页，瞪着好奇的大眼睛，自豪的讲“教师，你错了，不是一千零一页，才三百页呢。看着孩子的天真，真让人忍俊不禁。不过也有让人棘手的问题呢。孩子间的打打闹闹本是正常，不过不知轻重的小男生下了略微重的手，不小心弄掉了以可爱女生的金豆豆，就不是那么好解决了。怎么办？头一次面临这种情况，真不知怎样处理。首先，孩子间的打闹并没有真正意义的谁对谁错，吵架后转眼还是朋友的不在少数。我必须首要解决的是让小女生停止哭泣；其次，想要小女生破涕而笑，必须在保证小男生自尊的前提下，让男生给女生道个歉；于是，我走过去小男生身旁，拍拍他的小脑袋，笑呵呵的讲：“男子汉大丈夫怎么能跟女生吵架呢？快去跟人家道歉，讲声对不起，能屈能伸才是英雄啊！小男生嘴里讲着不去，不去，却被其他孩子们闹哄哄的推到了抽泣的小女生面前，男生也不好意思地半笑着讲了对不起，女生听后也被这景象感染了，破涕而笑。看着一场棘手的问题迎刃而解，忽然间感觉本人作为一名将来的儿童社工还是个可塑之才。对于儿童而言，教师的鼓励和认同感远比惩罚要产生更显著的效果。记得小时候学过一篇课文（精彩极了和糟糕透了），讲的就是家长对孩子的鼓励、认同的重要性，相对于家长在孩子成长中所扮演的角色，教师亦是如此。作为一名儿童社工也只要真正了解儿童所需才能更好的实现工作目的。班上五年级的一名小男孩引起了我的注意：小男孩个头不高却长的小巧玲珑，十分精致。通过几天的接触我发现小男孩脑瓜儿特灵敏，智商绝对高于一般人，却就是不爱学习，尤其是不爱记忆英语，而在游戏、玩乐方面却是样样精通。作为一名教师，我有责任和义务引导孩子在初学英语时喜欢并爱上它，而不是被迫去学。刚开场小男孩怎么也不愿学英语，不过我并没有选择去怒斥他，而是给了他足够的时间与空间，去欣赏其他方面的特色与才能，并由衷的赞扬。首先让小男孩喜欢上英语课进而爱屋及乌的喜欢上学习英语。果不其然，在接下来的日子里，小男孩开场逐步接受英语，上课发言也积极不少。到此，我并没有停止，继续引导孩子们真正踏上英语的殿堂。我给孩子们讲授西方国家的历史、风俗、文明等等，让孩子们在英语的气氛中不断进步。后来，有此课间跟语文教师一起聊天，听语文教师讲那小男孩曾经本人讲过所课程里面他最愿意学习英语。听后，好不感动，本人的努力有了成果，对于一个孩子而言，爱上一门功课是一生都会受益的事啊！第三部分时间太窄，指缝太宽。点点滴滴的时间转眼到了假期的尽头。一个月的实践见证了孩子们的学习历程，见证这孩子们的成长轨迹，也见证着儿童社会工作者的魅力。时间按活动结束了，但本人作为一名将来的社会工作者对于专业知识，对于实践技术的追求却远远没有终止。暑期实践实习报告篇2实习初，我就被公司派到中国电信股份有限公司广州分公司越秀分局客响维护部驻点，办公地点在北京路步行街。首先我要克制的问题是怎样早早起床挤公车去上班，天天近乎一个钟的车程，难熬的是上下班被挤成肉饼的感觉，主管讲过，“你能够早点来到，不管你坐公车、挤地铁、打的，总之不要迟到，渐渐就会习惯的。好在都挺过来了，而且没有一次迟到，这也是我这个暑假学会的第一样东西。我们公诚监理在越秀分局驻点的包括我在内有5个人，每个人分工都很明确，有管光缆的、有管电缆和设备的、有管设备器材的、有管现场施工的，他们负责一整片越秀区的通信监理工作。这是一个团结合作的队伍，整个客响维护部也是这样，有本电信主业的、有设计院的、有监理的、有做工程的，也就是通信建设的一整套人马都是在同一个地方办公，这很大程度上方便了相互之间的沟通，及时互相沟通，对每一个环节都有专门的人去跟踪，对做好这片区的通信工程提供了很好的保障，让我清楚地明白了团结合作的重要性。在这样一个部门，来自不同的公司的员工，而且每个公司都有一个主管负责，这也考验到了我为人处事的能力。我是一个实习生，最少能够做到是一个有礼貌、识大体的人，做些力所能及的事情。当然还要认真做好同事给我的任务，尽力做到最好，这才是我的本行。在工作之余，我也不忘向他们学习，在处理问题上，或者是言行，声色，能够从他们身上去找到合适本人的东西。在这一个月里，我也经常跟他们的交谈中去了解通信行业，提早去适应我以后要面临的事情。也比拟好的处理了同事间的关系，一起聚餐、娱乐，寻找属于年轻人的快乐，也为本人以后继续从事这个行业做了铺垫。接下来，我就谈谈我实习期间详细的工作，作为一个监理员，要做到三控两管一协调，这段期间，做工程验收，跟着建设方、维护方一起到各个工程完工点进行验收，由于验收的人员都比拟固定的，我也从刚开场的一窍不通到能自主操作仪器和检测出问题，像ODF架、分光器、光缆走线、ODTR的使用等等，这段经过也少不了这些同事的教诲。还有也经常跟刘工去实地现场监督，刘工是这方面的专家，我很多不懂的就主动去询问，从简单的管道、布线、走线架，再到做接头、接割，一步步去学，已渐渐懂得了一整套作业流程。我还有一个重要的工作就是跟进工程，也就是天天结合当天的工程进度进行比照修正，再发邮件给其他公司核对。当然，在针对天天工程量的不同，我也必须向上级回报情况，及时跟施工方沟通联络，或者关于设备和材料的要确保按时到施工现场，保证工程按计划进行。在技术方面有明显提高的同时，在沟通方面也有加强了很多。在工作经过中，很多都要通过电话去协调，这也锻炼了这方面的能力，例如礼貌用词、专业术语，如何跟领导、同事和业主的沟通，这也直接关系到工程的进度和质量。与此同时，我也联络到之前做的职业规划，当时也有分析到本人的性格，“比拟随和、易相处，对工作踏实肯干，重视本人的岗位和职责，可靠，并顾及别人，尽忠于信任的人和群体，并忠实地履行职责。有稳健的精神去踏踏实实干事。这项工作也符合之前的预期，在这么一间国企下工作，我能尽心尽力去工作。从技术方面入手，在结合本身的特点，一步一步向管理方面转移，这一点我也努力去尝试。在这也补充一下，之前的职业规划中我没有明确指出工作的详细职位，通过这次实习，我以为比拟合适管理这一类的工作，我的性格体现出关注别人及合作性，并聚集在能够帮助别人或完成本人角色的事物上。所以我也把本人定位为，先从技术层面入手，通过不断积累，做一名项目主管。这次实习经历，我学到了很多在学校接触不到的东西，让我对通信行业有了深一层的了解。当然，我也发现了我还有很多缺乏之处需要改良，例如，专业知识不够扎实，很多书本上有学过的东西，但是在实际的操作中还是不娴熟，回来还需要加强专业技能的学习，提高本人的知识层面。还体会到了在学校跟企业的不同之处，学校的时间能够本人安排，比拟自由，更多的是本人给本人压力。而企业，要求员工给企业带来效益，上级永远都压着下级，压力是时刻存在的。所以也要学会怎样去释放压力，放松本人。这次实习也让我提早感受了将来工作的要求，让我有更充分的准备去迎接挑战。暑期实践实习报告篇3实践单位：苏州罗格教育信息咨询有限公司实践实践：XX年暑假7月-8月一、实践目的1、实践的目的及意义充实暑期生活，锻炼交际能力，积累知识技能及社会实践经历，探索就业方向。2、时间单位大概情况苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导，英语和法语三项特色学习部门，秉承着优师优质，严格管理，对学生将来用心负责的教育理念，精益求精、固执追求：目的更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经历和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一、“2人尊贵小班“5人精品小班。个性课程全方位、人性化、目的明确，贯穿各年级各学科，设置科学合理。二、实践内容1、协助公司市场部进行市场推广及宣传在社会实践期间，公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围，因本人曾在学校的社团及学生会从事过相关工作，并见识过很多其他培训机构的宣传推广手段，经过总结及考虑，给市场部提供了一些建议，并积极介入到详细工作中。2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经历的我来讲，教学培训让我受益匪浅，它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授，还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施，以便教师更好的与学生沟通，提高教学质量。3、针对不同学生主要是初一到高三的学生的学习情况及要求，给予相应的课程辅导公司设有“vip一对一、“2人尊贵小班、“5人精品小班三种教学形式，根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学形式。由于我的资历尚浅，所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语，这既是一次锻炼，也是一个过渡，为之后带精品小班打基础，积累经历。4、新概念英语第二册的教学经过一段时间的培训及教学实践，学生的反响还不错，公司经过审核和考虑，给我安排了一个精品小班。班里共有四个学生，小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别，所以整个教学经过既是一次教学探索，也是一次锻炼，让我获益颇丰。三、实践结果1、了解到教育机构的一些企业文化2、本身原有技能及所学专业知识得到应用3、学到了专业知识以外的技能4、在教授课程经过中，本人的专业知识得到进一步稳固和梳理四、实践总结或体会1、机遇与挑战经学姐推荐以及本人的努力，才得到了这次实践时机。从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来讲是挑战；录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不断突破本人，提升本人。对我来讲它们同时又是机遇，假如表现能得到公司的认同，那么就能获得长期合作的时机，得以在锻炼中不断提升本人。2、专业和上进心不容忽视作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构，不可能轻易录用一个暑期实践的大学生，它更看重的是我的启用价值，能不能给它带来一定效益。大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点，另外，扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。3、交际的学问很重要在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人，交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的，还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点，并让我从中受益良多。为期四十多天的实践需要不断克制各种主客观问题，虽汗泪水交织，但到达了我的初始目的且收获颇丰，这个暑假很充实，很有意义。暑期实践实习报告篇4所谓的万事开始难，什么事都要有尝试，都要有开场，都要有经过，都要有失败。在经历了在超市的工作之后，明白了很多事情开起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。我还没有到超市上班之前，有一个长辈就跟我讲：上班要多做事，少讲话！话虽简单，但真正做起来就不简单了。俗话讲：做坏人简单，做好人难啊！只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人！要想在别人眼里改变形象的话，就要做无数的好事，但还不一定能改变。要在诸多同事、干部眼里一开场就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊！于是，我制定了下面几大要点：一、我决不毁坏超市的规矩。俗话讲：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定，比方：不能够串岗、不能够闲谈、不能够把手机带在身上等等。所谓不能够串岗，就是不能够擅自离开本人的岗位。我们每个理货员都有本人的岗位分属各个货架。比方，我是百货这边的，就不能随意跑到食品那边去，食品上的人就不能随意走到我们百货这边。食品那边比拟大，还分三个部分：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不能够随意串岗呢？其实是这样的：我们乡下，顾客不像大城市的市民素质高，经常会有顾客偷东西的。假如我们随意离开本人的岗位，那么这边的货架就没有人看着，东西就很容易少掉！同样，“不能够闲谈也类似这个原因，如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是损失！还有，“不能够把手机带在身上，这个规定看似严格，其实是有其中的原因的。以前超市的同事们上班相互发短信息，不认真上班，没人看着货物。所以，后来经理就规定了：不能够把手机带在身上！能够把手机带来上班，但要放在办公室。对于这个规定，大家还是很理解的，毕竟上班要有上班的样子的，超市的营收和本人的收入有很大的联络的。当然，还有很多的规定，比方：上班不能够吸烟、不能够坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我以为，这些是最基本的，当然要遵守了。二、不管是谁，随喊随到。在超市做理货员，有时还是很忙的。十分是星期一、星期二、星期三，这三天是结帐的日子，很多的供货商都在这几天送货，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮助了。我是刚来的，当然不能呆在一边看了，为了表现好一点，我都是很主动地跑过去，把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，再卸下来。假如是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶！很重的！我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的，每卸一次都十分累！有时，睡觉到了早上，手膀都疼，还全身没劲！没办法，谁让我是新来的呢？所以，不管有多累的活，我都会很积极很主动地去帮助。于是乎，我在同事眼里我是个积极的，在干部面前我也给他们留下了好的映像！三、假如没有货要上的话要找点事情做。所谓“上货，是我们常讲的话，讲通俗点，就是“补货。货架上的货物被顾客买走了，货架不就空了吗？还卖不卖东西了？这不行，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。假如超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，不就是没有事做了吗？就站在一个地方看着货架发愣，还是来回来回闲逛？当然不是了！假如没有什么顾客，也没有货要补，在过道里走来走去，被经理看到是不怎么好的，感觉上我没事做，在混时间！毕竟是私企老板，不会养一些闲人的。老板雇佣你，是要你为他创造财富的，不是养你的。所以，我应该找些事情做一下：抹货架。货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏映像，而且货物就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实，抹货架还有个好处：能够坐下来！这个很好，在超市是不能够坐下的，谁能连续站那么长时间啊？所以，在没有什么顾客而且没有货补时，能够抹货架。正是有了以上几点要领，我在超市表现还是相当好的。总结我的这次时期社会实践活动，固然是我的第一次社会实践，但我以为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。要记住：不要抱怨这个社会是怎样怎样的黑暗，哪里哪里的人是不对的。由于这个社会不会由于你的抱怨而改变的。只要本人去适应这个社会才行！【实用的暑期实践实习报告四篇】