实用的实习工作总结3篇.docx

实用的实习工作总结3篇实用的实习工作总结3篇总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进行评价与描绘的一种书面材料，它能够使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的实习工作总结3篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。实习工作总结篇1在农安××小学教育实习结束了，毕业生教育实习总结。通过此次实习，首先，使我们对施行素质教育深化教学改革有了深入理解，加深了对新课程目的的认识。并深深的理解了老师二字的含义，同时体会到了作为一名人民老师所要担负的责任。其次，对陶行知先生的那句：“学高为师，身正为范。的教育名言有了深层次的理解。详细情况如下：一、课堂教学我们实习的学校固然在县城，但是农村的教学环境相比照较艰辛，学校没有多媒体教学设备，这给美术教学中所展示的图片带来诸多局限性，而且因条件制约教师们在课堂上展示的图片及资料非常有限。我的第一节课是在紧张中结束的，固然精心的备课，但在课堂上面对孩子们五花八门的问题还是有些紧张。经过指导教师的培训，我们带着自信走进了下一个班级。这节课我要讲的是（飞天）即敦煌的壁画上的飞天形象，很偶合，夏天我刚去过莫高窟和龙门石窟。因而拍了很多真实的石窟图片，配合书上的图片一个真实的飞天展如今孩子们眼前了。课堂气氛活跃了学生们听得非常认真。通过我的讲解，孩子们了解了更多有关飞天与石窟的故事。“由于平常很少有外界的图片，所以这节课学生们格外的认真我的指导老师这样讲，实习总结（毕业生教育实习总结）。我很欣慰，由于我的到来使他们了解了外面的世界。在课堂教学上，我们将理论知识转化成为更形象化的，语言运用到课堂上。使学生们积极主动介入进来。在此环节中我们也学会了怎样组织教学，使理论知识更形象化及激发学生兴趣，引导学生自主学习等。在此经过中，我们深感，教育是一个互动的经过，教师只要认真地投入到教学工作中并做好充分准备，孩子就会积极配合共同完成教学计划。二、听课在实习的经过中我们听了大量的指导老师的课。并对其发出赞叹，由于他们在课堂上那样的应对自若。固然教学条件艰辛，但是通过讲述身边的故事与例子，加上诙谐幽默的语言，虽没有多媒体的帮衬，但课堂气氛仍然活跃。我想这正是我们要学习的。发挥本身理论知识与实际相结合，克制困难，完善教学工作。在课堂上我们还学会了一些语言技巧来维持教学秩序，如：个别同学开小差，不应该在课堂上怒斥，而应该以提问或其他不影响正常教学的方法使其思绪放回在课堂上。在课堂讨论是对于班级的混乱，能够表扬纪律好的小组，进行鼓励，那其他小组就会效仿，课堂很快就会平静。在听课经过中，我们深感，课堂语言也是一种艺术。听课的经过，是积累经历的经过，在了解教学流程的同时，也应注重教学方式及一些组织教学的能力。三、家访家访是老师与家长沟通的一条有效途径，通过双方的沟通，对孩子有更深的了解，同家长共同努力提高学生成绩。同时，针对家长在教育孩子时出现的问题和困难，及时给予解答和帮助，努力创设学校教育环境与家庭教育环境和谐发展的课程环境。我在家访经过中，就了解到一个孩子的性格内向，不经常参加集体活动，我感到她是热爱集体的，带此疑问我进行了电话家访，从家长处了解到因家长工作特殊孩子经常单独在家，因不常与人沟通从小的性格就很孤僻，但她的自尊心很强对此情况，我鼓励他多和班里的同学交朋友，并安排性格开朗的同学与她一组进行二课堂活动，使她的性格能够开朗些。实习工作总结篇2一实习单位及岗位介绍实习，顾名思义就是在实习中学习。它作为大学生涯的最后一课，重要且有其独特性，通过实习，我逐步把握如何把学校教给我的理论知识恰当的运用到实际工作中，让我渐渐褪变学生的浮躁与稚嫩，真正的接触这个社会，渐渐的融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。在这两个半月的实习中，我通过各种方式，初步了解公司销售岗位的详细业务知识，拓展了本人的视野。从2月13号开场，我来到青岛亿丰裕商贸有限公司开场正式实习。青岛亿丰裕商贸有限公司属于私营企业，注册资本五十万，法人代表宋延萍,主要经营批发零售金属材料,木材,建筑材料,装潢材料。我的工作主要是熟悉公司产品，学习各种产品的使用和简单障碍处理，向客户具体介绍产品内容，出门联络业务等等。二.实习内容和经过一开场进入公司开场实习，我什么也不懂。所以，我从公司的背景、产品、发展方向等内容入手，了解我即将从事的工作和必要的知识。同时，我尝试跟同事进行沟通，从交谈中学到知识，了解工作内容。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候伸出援助之手，这令我非常感动。渐渐的，我开场在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情，也就是打基础。不要小看了这些活，固然讲起来很简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，由于它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。对于工作的初始，我简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多考虑。渐渐地，我开场逐步进入工作状态，独立地做本人力所能及的事，做一个真正的员工做的事情，完成本人职位上该做的事。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求本人去做好每一件事情，即便是再简单的事情，我也都会认真考虑几遍，因而，固然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我本人去处理，同时还不时提供一些帮助。等渐渐熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。这给我的启发是，在工作中要发扬自主考虑问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深入的了解，当解决的时候也会获益良多。同时，要发扬团队精神，学会合作。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其别人更好的沟通和沟通，相互帮助，合力完成共同的目的，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。随着我对公司业务的不断熟悉，经理觉得我能够独立完成工作，我便开场独立接触钢材销售业务。公司知道对于这份工作，我是一个初出茅庐的新手，所以刚开场让我做的工作，主要是通过电话跟客户沟通沟通，向顾客介绍公司产品。电话沟通需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是天天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边以便随时查阅。工作进行的还是比拟顺利的，通常天天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更具体的信息，于是我需要对全局都做一番描绘，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。固然自以为口才并不好，但我能够把事情描绘的比拟明晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，本人心里都会觉得很踏实，固然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚刚一番话就搞定了一笔生意，即便再辛苦也是值得的。一开场进行电话销售，我一直需要看着材料才能打电话向客户告知信息，介绍产品。之后，我觉得假如这些信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，加上一遍遍的打电话经过中的强化记忆，渐渐的，我对公司的产品及其性能了然于胸。工作都是辛苦的，十分是周末前的一两天，电话会十分的多，似乎大家都想在周末前做完工作的事情，等到放假的时候能够放心的休息。我是个新手，电话一多就容易乱，幸亏有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家相互帮助也使问题容易解决得多了。团结合作，果然让我的工作好做了很多，进步也很快。经过一个月的锻炼，发现本人的能力在不断的增长，对销售这一行也有了更深的了解和认识。随着电话沟通越来越多，我对产品越来越了解，我开场登门拜访，跟客户面谈。记得初次与客户面谈比拟紧张，也不大顺利，对产品的介绍磕磕碰碰，尽管这些知识已经熟烂于心，但是由于紧张，我的表现并不流畅，幸亏还有同事跟我一起，才给我解决了尴尬的局面。不过有了第一次经历之后，我进步了不少，胆子越来越大，再加上经理和同事的鼓励，本人尝试大胆的去应付，渐渐的好了很多。不再会在陌生的场合怯场。我第一次跟客户面谈，固然我做得不够好，或者能够讲失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。本人也通过不断的经历和尝试检验了本身的水安然平静适应能力。只要通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经历，才能够发现本人的缺乏，然后在弥补缺乏的时候，我也就实实在在的提高了本人。所以，不管如何，努力去做，告诉本人，只要用心，就能做得更好，有志者事竟成。实习工作总结篇3一、实习目的和要求通过8周的毕业实习、使学生连续性深化接触幼儿园保教工作、将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践、促进学生将理论与实践相结合、培养和提高学生从事保教工作的能力。要求通过毕业实习、培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感、提高学生从事学前教育工作的综合素质。二、实习内容和时间安排(一)实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作、熟悉幼儿园与班级基本情况、了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态、并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保教计划、并予以施行。3、全面实习保教工作、做到“四：即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。4、了解家长的育儿观念、并学习介入家园联络工作。5、介入组织幼儿园的庆祝“中秋、“国庆、“重阳等节日活动。6、完成实习作业。(二)时间安排：(各幼儿园根据本人的园所特点可做适当调整。)1、起始阶段：第1周(9、79、11)(1)了解幼儿园及班级保教计划、全面了解保育和教育工作;(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点、协助教师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。(3)介入幼儿园和班级的节日活动的准备工作。(4)在了解保教计划基础上、协助指导教师做布置和相关保育、教育活动。2、初步全面实习阶段：第2、3周(9、149、25)(1)在老师的指导下学习组织保教活动、每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动、准备相关教玩具。(2)介入听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点、并协助介入家园联络工作;(4)介入策划“十一或“中秋节日庆祝活动。3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9、2810、9、国庆假8天)(1)介入组织“十一或“中秋节日庆祝活动;(2)在教师指导下、设计并带角活动、生活活动、户外活动、并制作相关教玩具;(3)做活动记录和个案观察记录、并介入活动评析;(4)了解并介入在详细活动中的家、园、社区的联络工作。4、深化全面实习阶段：第6、7周(10、1210、23)(1)在教师指导下、由每日设计并带教一个班级活动环节、逐步跟进到设计并带教半日活动、并制作相关教玩具;(2)介入观摩和教研活动、并介入评析;(3)根据观察记录、能进行一次家园联络或沟通;(4)深化了解园所特色、了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态。(5)根据幼儿园需要、设计并介入“重阳节活动的准备工作。5、实习总结阶段：第8周(10、2610、30)(1)根据幼儿园需要、设计并介入组织“重阳节相关活动。(2)在幼儿园教师指导下、制定一份班级一日活动计划;介入一日活动计划的施行全程、并做一日活动设计的反思。(3)完成实习作业、进行实习总结、召开评议会、告别会。(4)结清帐目、归还物品、于周五下午离园。三、实习方法与指导本次8周教育实习、以实习生的主动学习和教育实践为纽带、联络园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下：1、实习生：(1)8周连续进园全面实习、每园确定一名实习组长、2名实习生进一个班级、跟随园方指导教师学习;(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台流相关实习进度情况、教育实践网络平台地址：(3)在实习期间、每周主动和指导教师沟通、十分是在本人有带教活动的前一周、联络系里指导教师和园方指导教师、使本人的带教活动能遭到双边指导。2、幼儿园：(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上、结合本人园所情况、为实习生安排资深幼儿老师作为实习指导教师、有计划、有步骤地为实习生提供实习指导、为实习生安排持续性深化跟班实习、或者各年级体验性实习、可以以两者兼顾;(2)园方指导教师在指导实习生时、尽量做到详细示范、详细、详细观察、详细评析、将宏观计划和详细操作的关系结合起来指导实习生、让学生对班级工作不仅“知其然、更“知其所以然。3、学前系：(1)系里搭建并管理教育实习的网络沟通平台、随时了解并跟进指导实习习进度、做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络沟通平台地址是：、(2)系里实习指导教师主要催促实习生的实习态度、并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通、实现下园时三方在场、双方现场合作指导。四、实习报告的安排和组织事宜1、实习报告安排在实习回来后的第二周、即第10周周三下午、先分场总结、再全班总结。2、各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。3、自主实习的同学分上海组和外地组、由组长统筹安排实习汇报工作。五、作业要求和有关参考题1、结合所学专业知识、做每日实习纪事。兼顾四种形式：观察记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客流实习进展。2、制定4份详细活动计划、1份半日活动计划、和1份一日活动计划、并制作或准备相关教玩具、施行计划并记录一段本人组织开展活动的实况、介入评议;3、实习报告一份、15003000字、内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步考虑。六、实习纪律和注意事项1、认真学习教学实习的有关文件和各项、明确教学实习的目的、端正态度、切实做好教学实习的各项工作。2、服从院系和幼儿园的领导、接受双方老师的指导。对实习工作如有意见和、应及时与院系指导老师沟通。3、严格遵守实习幼儿园的各项规章制度、自觉遵守纪律。实习期间、必须天天按时到校、不迟到、不早退。因故不能到校、应事先向园方、系方两方请假。4、要认真搞好教学工作。讲课前、必须先写好教案、进行试讲、并且经指导老师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法、了解带班教师工作的基本内容、特点、实际感受教书育人气氛。5、必须以身作则、严格要求本人、成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生、反对在学校中国家法律和老师职业的言论。6、爱护公物、节约水电、搞好卫生、保持住房和办公室的整洁、在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还、如有丢失损坏、必须照价赔偿。7、实习生之间要相互关心、相互帮助、使实习小组成为团结向上的集体。七、成绩考核标准及办法1、教育实习成绩评定采用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分下面)五级记分制。2、教育实习成绩评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是：(1)实习态度(占15%)实习生必须明确教育实习的目的和意义、积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导、尊重指导老师、关心爱护学生;严格要求本人、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违背实习学校校风校纪、造成恶劣影响者、实习成绩作不及格处理。(2)保教工作(占70%)包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联络;节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材、根据教学要求和幼儿实际编写教案、进行试讲、并由幼儿园指导教师签字同意后才能上课。在一日活动中、目的明确、重点突出、内容科学、性强、能调幼儿的学习积极性、开展教与学的双边活动、教学组织严密、秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话、语言简洁、流畅、生动、文字规范、工整、美观;能完成教学任务、教学效果好。能认真听课、参加评议。每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际、必须做到不少于10节、教案不少于6份、上课不少于8节。(3)团队合作(10%)实习生能根据教育方针和实习学校的要求、制定详细明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地把握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣喜好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务、进行个别教育和家访工作、组织主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生、同学生关系融洽。(4)老师仪表(占5%)指老师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌、穿戴整洁、朴素大方、在服式与发型上要符合老师的身份。3、实习生在完成保教工作的同时、能够进行教育调查。对获得显著成绩者、要给予表扬。4、教育实习结束时、每个实习生必须认真做好书面小结、作为评定成绩的参考。5、教育实习的成绩由园方指导老师根据上述要求写出评语和评分、并把材料由园方密封、交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。来到xxxx幼儿园两个星期了、甜苦辣样样都有品尝到、可品来品去、觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗、这是我的亲身体会、不是吗?那些祖国的花朵、在我们的培育下,有了本人的花期和芬芳、那些被扭曲的灵魂重新得以塑造、这难道不是一种美和甜蜜吗?通过本人的努力、使我在半年的见习生活里进步很大。随着中国参加wto组织、我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力、谁在教育上领先一步、谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师、我由此感遭到本人肩上的担子之重。十分是随着经济的发展、人民生活水平的提高、下一代的生活方式、思想也逐步发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望、少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格、无论对今后的发展还是对国家和民族的将来、都具有奠基性的意识。第一次接触幼儿园的工作、我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的、他们的聪明可爱深深的感染了我、内心对这份工作的热爱越来越强烈、同时也感到了沉沉的责任。在踏入当兵的人报社幼儿园之前、我的脑海里的幼儿园、就是教师带领着小朋友一起做游戏、学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时、我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分、是学校教育的基础阶段、也是人才成长的奠基阶段、幼儿园的工作是：施行保育与教育相结合的原则、对幼儿施行体、智、德、美诸方面的教育、促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求、也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目的、大大丰富和知足了幼儿身心的需要、真正使幼儿在从中得到快乐、得到发展!记得、有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分讲地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初、他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地讲:“教师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答、内疚占据了我的心。高尔基曾经讲过、爱孩子是母鸡都能够做到的、但要教育孩子就不是一件容易的事情了。我不断地揣磨着这句话、细细领会其中涵义。如今的我、脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普统统、简简单单话、却包容着很多育儿的方法和教育的理念、让我受益无穷。在实习中、我真的学会了很多很多的知识。在这里的每一位教师都让我难忘、有时机我会去看望你们的、我也会努力改正本人的缺乏、做一个合格的幼儿园教师!教师谢谢您们。此次实习感受颇深、总结如下几点：一、纵观实习班级1、教师、学前教育实习报告。俗话讲得好、有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任Xx教师、老师Xx教师和保育员Xx教师、她们始终遵守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重、一视同仁。她们认真负责、科学教育、让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。2、幼儿。小二班共有40个小朋友、最小的才有两岁半、但是在幼儿园里、小二班的全体小朋友分享着几位教师给她们的爱、快乐的游戏、快乐的探索、快乐的学习、快乐的渡过在幼儿园的每一天。二、辛苦的实践1、集中教育活动。好动爱闹是幼儿的天性、集中教育活动时间不仅要有好的备课教案、更重要的是懂得怎样控制课堂纪律、否则就是含破喉咙也无济于事、所以能让小朋友在比亚时候平静的听讲、本人也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时、我既兴奋又紧张、很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具、尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣、帮助幼儿理解记忆、让她们能快乐的学习知识。当然、在教学活动中我也穿插一些小游戏、以让到达幼儿在玩中学。2、户外活动。讲到户外活动、就是让教师最揪心的事情了、每个幼儿都像是小精灵、活蹦乱跳的、老师真的需要绷紧每一根神经、害怕漏看一个孩子而出意外、好在实习圆满结束、我能把小二班毫发无损的交还给原任教师。三、发现缺乏实习期间、我发现了本人的许很多多缺乏、主要归结为下面几点：1、表达能力不强、综合概括能力仍欠缺。2、速度、语调把握还不够好、语言不够童化。3、专业技能不扎实。4、人际关系的处理有待提高。5、与老师的沟通显得有些少。四、满载而归一个月的实习、让我第一次与幼儿亲密接触、这次真枪实弹的练习、让我受益匪浅、让我逐步爱上了幼儿老师这个荣耀的职业、同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中、与不同的人打交道。和小朋友搞好关系、让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你、喜欢你组织的活动、怕呢、就是让小朋友听你的要求、和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法、这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐步成熟、行为收敛了很多、在今后的日子里、我将会继续努力、不断完善本人的缺乏、提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆、更是我另一段人生的起点、我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。【实用的实习工作总结3篇】