实用的个人学习总结范文9篇.docx

实用的个人学习总结范文9篇实用的个人学习总结范文9篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因而我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？下面是我整理的个人学习总结9篇，希望对大家有所帮助。个人学习总结篇1随着课改理念的深化，对数学老师提出了更高的要求，不仅要请教师有扎实的教学基本功，还要请教师必须转变教学观念，将原先考虑的“怎样教数学变为“学生怎样学数学。而数学老师素质的提高，教研组的作用能够讲是举足轻重的。我校数学教研组如下特点：1、专题学习与课堂教学能力相结合。我校每学期，在教研组中都要开展一个专题的学习、讨论。每位数学老师根据学习主题开一节由本人独立准备的研讨课，在教研组范围内上课后，由全体数学老师结合本人的学习体会对每一节研讨课进行评课。这样使每一位老师在学习主题的研讨中，运用上课的形式发表对这一学习主题的认识和做法。而其他老师对每一节课的评课经过就是一次相互沟通学体会的经过。我们应该把学习的主动权还给学生，把课堂还给学生。学生只要在实际动手做中，才能学会有条理的考虑、表达和沟通，学会用本人的方法去探索问题，考虑问题，解决问题，把外在的数学知识转化为学生本身的经历，自主构建完成数学知识的内化，进而学习有价值的数学。新课程标准为我们带来的是崭新的教学理念和自主、合作、探究这一新颖的学习方式，同时也使老师和学生从传统的一包到底的教学形式解脱了出来。为了改变课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，我正在尝试改变教学方式，力求让学生主动介入到教学中来，着重培养学生乐于探究、勤于动手、分析和解决问题的能力，以及沟通与合作的能力。这样每一次有主体的研究课，就是促使老师不断学习的时机，不断对本人的课提出新的要求。2、大课堂与小课堂相结合。根据大家课堂教学中的弱点，针对课堂教学中“怎样让学生自主介入知识的构成经过进行讨论。开场大家以为开放式的教学经过不容易把握，无法估计教学任务能否完成，怕影响教学任务的完成。针对这样的顾虑，教研组中请有经历的教师上示范课，着力让大家认识课堂教学怎样开放，怎样让学生介入知识的获得经过。通过这样的“大课堂，让每一位数学老师意识到本人必须在课堂教学中进行这样的“开放式教学尝试，才符合有差异学生的需求，进而影响平常每一位老师的“小课堂。这样小组备课大组完善相结合，小组上课大组评议相结合，真正使每位数学老师得到了教学理念的更新、教学方法的完善和教学评论能力的提高。3、个人特长与老师专业化发展相结合。在教研组活动中，我们邀请在教学各方面有特长的老师为其他老师教授经历、方法。例如：请教学经历丰富的李教师给大家讲本人是怎样分析教材备好课的；请计算机比拟精通的杨教师给大家培训计算机课件的制作方法等等。使每位数学老师的特长成为全组老师的分享资源，进而更好地促进数学老师的专业化发展。4、随时总结与阶段性总结相结合。“总结是提高教研质量的一项有效手段，所以每次上课之后，指教老师及时对本人这节课的教学目的完成情况；教学经过的施行情况；学生课堂上的学习情况；以及课堂效果方面进行一个及时的反思总结。课堂教学与预先设计有所不同时，我在调控方面还要注意灵敏。而听课老师提出本人以为比拟好的教学环节，以及在老师“教和学生“学上的一些不同的处理方法我们经常对教研组的活动向全体数学老师征询意见，进行小结。活动前听取大家的想法，根据大家提出的意见调整活动。活动后沟通总结活动情况，对后一阶段的工作提出新的目的和要求。总之，我校教研组真正成为老师教学水平提高的坚实后盾，为老师的成长提供了平台。个人学习总结篇2作为一名普通的中学化学教师，在中继教学习经过中，为了提高本身的能力，我认真参加了中继教的一切活动，构成了本人新的老师素质和新的教学方法，特作总结如下。一、师德修养：本学年，我非常注意关注本人的成长，虚心向优秀教师学习，并且研究（新时期师德修养），认识到作为一名教师，在学校学生基础不好的情况下，在一些学生不学而有非常淘气的情况下，更应该守住老师道德的底线，战斗在教学的第一线，为市八中的崛起奉献本人的气力，为打造市八中成为名校而奉献本人微博的气力。二、学科培训：本年度，我积极地参加每次的教研活动学习，向本学科的有经历的教师学习，并按教研组长的要求去认真做好集体备课和各项工作；另外，按时参加教职工大会，聆听校长们对教学的安排，意见及对教师的建议，并且认真地作好笔记。这一年度，学校在每周三都开展了校级的大研究课，共分为大文科和大理科，其中也有化学方面的，我都按时参加了听课，并学习有经历的教师是怎样评课的；其他学科，如数学、物理、生物等，我也耐心地去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必须与其他教师互通有无，扬长避短，绝不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。三、教育技术培训：本年度，学校没组织太多的教育教学技术培训，但我并没有放松对教育教学技术的学习。我认真地参加组内的公开课活动，去观摩别人运用教育技术的情况，与时俱进，发现缺乏，予以弥补。作为化学教师，我意识到必须把握新的多媒体技术，才能更好地施行教学。我加强学习了PPT软件的制作，学会了制作简单的动画和简单的动画连接以及怎样在当中穿插视频等。四、专业学习：我教书就差不多两年的时间，还是一个年青教师，所以教学时会感到知识不够用。这一年度，我认真进行对高一教材的研究，我认识到，只要有一定的时机，才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的考虑，获得新的启示。本年度，通过教研会，我观摩了公开课和示范课，学到了不少的知识，十分是从一些有经历的教师那里获益匪浅。五、缺乏之处及今后打算1、学习中，有些内容的学习流于形势，不能更深化地学习其理论精华。2、学习活动单一，基本上就是听课评课，不能很好地把地方特色教材运用上来。中继教的工作很多，我只谈了其中的几个方面。当今的社会是一个竞争的社会，逆水行舟，不进则退。作为一位人民老师，应该意识到，教学也需要与时俱进，否则就会害人害己。在新的一年里，我想，我一定要积极地投入到中继教的洪流中去，不断地提高本人和完善本人的教学能力和教学水平以及学科知识。个人学习总结篇3作为老师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来知足教育教学的需要，全面提高本身素质和教学质量。一、教育理论方面新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的考虑空间，在教学经过中注重培养学生多方面的能力，比方学生动手能力、学生独立考虑问题的能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，进而将新课改的理念融入到本学科中来。所以本人经常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使本人始终能够拥有新鲜的血液。努力通过本人的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。二、道德修养方面作为一名教师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，进而也使他们信任本人，这样就能有助于教学的进行。在教学经过中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我本人先学会如何快乐的学习、生活，从我做起，而不是讲一套做另一套，严格要求本人的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，本人也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好本人的本职工作。三、教学能力方面在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习经过中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对本身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、在教学经过中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出本人教学中的缺乏之处并加以改正。3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂教学风格。进而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。4、坚持教学相长，在师生交往中发展本人。遵循“以人为本的管理原则，加强本人的管理能力。5、多听老师公开课，通过比照，发现其他老师中的优点，加以吸收融入到本人的教学中；同时也通过集体备课、沟通学习等形式，来提高老师的业务水平。6继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知经过中的情感培养在整个教学经过中，要注重对每节课的教学经历进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学经过，努力做到有所改良，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经历。四、本学期阅读书籍有;1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，十分是名作家的。2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。3、订阅报刊杂志选择学习，如（小学语文老师）、（小学语文教学）等杂志。4、常阅读有关报纸如：（老师报）、（教育信息报）、（小学教育）。5、阅读一些有关老师专业发展书籍，如：（给老师的建议）（做最好的教师）。6、经常翻阅（意林）、（读者）、（聪明与智慧）、（青年博览）。一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应如今教学的需要，让学生学到更全面的知识。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，咬定学习不放松，任尔东西南北风。个人学习总结篇4老师是教育经过中的主导气力。老师道德品质不仅是老师本身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地施行。通过暑期的学习，我对师德的.含义有了更深一层的体会。老师必须有高尚的品德。老师职业的最大特点是培养、塑造新一代，本人的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动经过中，老师既要把丰富的科学文化知识教授给学生，又要用本人的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因此老师必需要有高尚的思想境界，纯洁美妙的心灵。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将本人的所有精神全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所讲的“捧得一颗心来，不带半根草去。老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠实，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。老师的母爱精神具有宏大的感召作用和教化气力，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，老师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的气力源泉。很多老师的成功经历都证明了母爱气力的神奇作用。老师要不断更新充实本人的学识。博学多才对一位老师来讲当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑，传为人之“道。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，十分是被称作“知识爆炸时代、“数字时代、“互联网时代的今天。因此，我们这些为师者让本人的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实本人的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。个人学习总结篇5一年来，我严格遵守（中小学老师职业道德规范）要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的（课程标准），认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。2、通过学习新的（课程标准），使本人逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极创造和提供知足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：一发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。二调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。三做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从下面几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到教师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么老师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习经过中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、知足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求，高标准"的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。3、经常与任课老师获得联络，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联络，互通情况，获得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。个人学习总结篇6远程网络继续教育为我们广大老师带给了一个学习、沟通的平台，透过远程网络资源，我学习了“职业理解与认识等九门课程，努力提高本身的素质和教育教学水平。我特别珍惜这个难得的学习时机，把远程教育研修作为提升本身素养，促进专业发展的一个主要学习方式。我惊喜的发现，给我们指导的专家教师们，无疑都是我们每位学员治学的楷模。在研修培训中，那一个个生动的教学课例，让我们愈加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们明白了教学中就应注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。经过这次研修，我深深的感觉到:老师不仅仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。在这次研修经过中，我坚持每一天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，透过学习，解决了实际教学中碰到的很多疑难问题，如：如何处理教材的重难点，备学生，这是我备课的困难点，但透过这次培训，我了解了哪些是语文备课的重点与难点以及怎样备学生。这次网络学习不仅仅使我在师德修养、教学方法等各方面有了很大的提升，而且把握教材、沟通沟通、教学设计的技能也有了很大的提高，同时也开阔了视野，充实了自已。总之，在这次中小学继续教育培训研修中的收获是沉甸甸的。透过研修，激发了我持续前进的动力，加快了继续努力、力求完美的步伐。在今后的工作中我会愈加用心、主动地介入到网络研修中来，不断的提高本人的教育教学潜力，经常性的进行研修，在教学实践中不断反思、总结、完善，争取有更多的、更新的教研成果。个人学习总结篇7中小学老师继续教育是老师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学老师整体素质和促进老师专业化的有效途径，也是全面施行素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合，不断的实践，获得了特别大的进步。透过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学老师来讲，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目的的诊断性研究及实践者对本身实践情境和经历所做的多视角、多层次的分析和反省。其二，我们这些综合科从此刻的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。老师对此的定位特别迷惑。但透过学习，从“过去的我与“此刻的我的对话沟通，是努力摆脱“已成的我，为不断获得新生的经过。努力研究本人，其目的就是为了提高本人、发展本人、更新本人。一、老师是学生成长的守护人。他将老师主角定位于学习者、研究者、实践者。老师首先是学习者，不仅仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。老师是研究者，带领学生主动用心介入科研课题的研究。老师是实践者，实践的内涵是“变革。二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个老师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真理，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展潜力充满创造力的生命体。概括地讲，“教育的真理在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。三、在教育中，老师要用本人的行动去感染学生，要用本人的言语去感动学生，把本人对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只要感遭到老师的善良和真诚爱心，才乐于遵从教师的教导。正所谓“亲其师，信其道，老师要捉住时机，适时地把本人的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生透过沟通到达心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意理解，到达教育的目的。暖人话语，滋润心田。暖和的的话语，能够使学生深深感到老师真诚的关爱，进而拉近师生的距离。老师对学生还要有一种充满职责感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。四、透过学习，了解了老师课堂上对学生进行即时性评价存在的问题，理解了即时性评价的理论基础、施行原则、施行艺术等几个方面资料，把握了结合教学如何做即时性评价的方法，我已经将即时性评价引进到教学中，透过进行即时性评价的开展调动学生学习英语的兴趣，使学生乐于学习英语，课下时间愿意学习英语，记英语单词。总而言之，我们要以总结检查活动为契机，切实提高对老师继续教育重要性的熟悉。立足课堂，服务教学。努力使本人成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的现代老师，为教育事业作出应有的奉献。个人学习总结篇8通过这次社会调查，我觉得我收获很大，我在这次任务中担任记录员，固然任务算是最轻的，重要是对各个来访对象作扼要的文字记录。但我感觉还是很累，主要是由于交通不方便走了很多路，我想这这可能也是制约鲁班湖旅游业发展的最主要原因之一。其次，这次调查，使我们更早地接触了社会，学到了很多的东西，在我们这次采访中，有积极配合我们采访的，也有态度比拟恶劣的。比方讲县旅游局就很配合我们采访，而镇政府渔场负责人则完全不配合，屡次责怪我们来得不是时候，并且拒绝采访和提供资料，当时真的觉得很恼火。不过仔细想一想这其实是一个素质问题，镇政府渔场各个办公室里全部摆设的都是麻将，不干实事，这可能也是制约鲁班湖旅游业发展的原因之一。这次活动还使我学会了把学到的知识运用到实践上，学会了困难本人想办法解决，使我初步了解到人与人之间的各种复杂关系，为我以后更好的适应社会提早打下了基础。这次活动使我的综合实力得到了提高，特在些感谢学校给予了我们这次时机，加强了我们的能力。也感谢在调查中给予支持的每一上人和小组的其它成员。个人学习总结篇9站在岁末，透视快要结束的一学期，工作的点点滴滴时时在我的眼前隐现，回眸过去的一幕慕，在不知不觉中觉得有些感慨和深思，同时也不知道为什么觉得有点失落和惆怅。参加学生会学习部门一个学期以来，确实学到了很多史无前例的知理论和做到了活动实践，也深入体会到团结的气力是伟大的。在一个新的团体里面，我不断调整本人的心态以适应环境的变化，寻求本人的方向和前进的动力，真的感触良多，体会深入，收益不浅，以致终身受益无穷。下面便是我的总结：先总结本人的获得进步的地方。在思想成长方面：我很喜欢每一次的例会的召开，在那里我都能够扬长补短，智慧的思想不断的撞击和闪烁，由于每一位师兄师姐身上都有很多优点，自然学生会成员都是一本使我受益的大书。十分是学生会的主席团和各部长身上永远有我学不完的东西。作为学生性组织的学生会，我融入到集体中去，不断提高本人的学习能力和思想意识，当本人全身心的投入每一次学生会的活动时，我便深深的感觉到我们是同学的公仆，不管工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益，也就是这一句话使我的责任感更强了，争取有锻炼本人的时机，没有懊悔。在学生会里还有很多的经典语句令我回味无穷，例如：做个有心人；高调做事，低调做人；细节决定成败，态度决定一切等等。所以我们要时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍受心、时刻保持一颗中忠心。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践，领会，实践，主席和部长的的精妙语言，潜移默化中促使我思想的提升，随着时间的推移，我对这些话有了较深的认识，本身素质也提高了很多。每次会议结束后，我都整理笔记，渐渐发现更多的本人要学习和改造的地方，这样，进步是必然的。在学习和生活中：我是一个喜欢忙繁忙碌的人，总喜欢充实的过好每一天，把时间用得愈加有意义，由于工作和学习的时间相对很挤。但作为一名学生会干部，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽搁习，图有虚名，因而在学习上我的压力不算很大，课程也比拟轻松，自主的时间比拟充足，我要在同学们中树立本人的良好形象和个人魅力，我要以本身的优秀品质不断的影响我身边的每一位同学，感染他们，这样我们就能够一起努力，共同进步。但学习的时间上我支配得不够好，学习与工作的矛盾没有恰到其分处理好，所以我要优待进一步合理安排时间，让本人的大学生活愈加充实。在这一学期的工作里，我全心付出了本人的汗水和时间，自我感觉我大体上尽力而为了。在协助其它部门的工作里，我们每一个成员都代表我们各自的形象，在这方面我做的还不错。同时也是扬长避短，汲取精华，同时增进各系之间的友谊，这同时也是我们锻炼的好时机。讲实话，总做确实是累的，但我们都克制了，由于我们把它当是一种锻炼。个人得到锻炼：在集体中求团结，在集体中发展本人，就一定要胆大、心细、脸皮厚。在部长的培训和指导下，我总是在模糊中渐渐明晰开朗起来，树立自自信心和加强斗志，不断改善和充实本人，注重人际交往和礼貌待人，谦虚向周围的人学习，提高本人的实力。我渐渐学会了很多办事的程序和原则，注重细节，努力争取做到最好。我很好得确定本人的位置和方向，同时我在集体中我也感遭到了团结合作的气力以及我总能以积极进取的心态去面对工作，没有拒绝也不想拒绝，只要我能做的，就尽力去做到最好，至于本人比价棘手的，我也尝试着去做或者请教有经历的指导我。团校培训从思想和理论知识上武装了我的思想，指导我怎样去做一名合格的学生干部：新老生经历沟通回使我明晰明白了活动前期的准备工作尤为重要，以及我总结了怎样去做一个活动的很多细节问题；吉祥物评选大赛在不知不觉中教育了我应该怎样去和其他部门合作或者学习部内部成员的合作等。同时下个学期的工作，我的自信心愈加充满，斗志愈加昂扬，热情愈加饱满，由于我的动力还在，目的也很明确。然后在简单谈一下本人或者部门应该改良或者仍需努力的地方。本人缺乏的方面：首先，经太多次时间发现，固然我每次都能积极去做，但是这不代表我就是做得很好了，由于工作效率和工作效果没有很好得展示出来，其实可以以讲是本人确实没有找到最好的方式和窍门出来，用最少的时间到达最好的效果，所以，我必须得反省本人，不断寻求本人应该怎么样去做得更好，或者是在集体中怎样更好得展现本人实力。其次，我本人在人际交往中做得缺乏，详细体如今刚进学生会初期觉得本人有点害羞和腼腆，面对师兄师姐交谈总觉得本人有点紧张和不能很好地交谈；同时在学习部内本人也没很好地合作。但是我相信本人能够改良这一点，把本人锻炼得愈加成熟。再次，就是我没有培养出本人最特长的地方，进入学生会那么久了，各个方面的知识理论都接触了不少，同时也有实践很多工作，但是自我感觉，本人还是没有做到理想中的那么理想，本人想要的效果还没到达，所以，培养有本人的核心竞争力是必不可少的和势在必行的。最后，本人在每次工作完后，总结也是有的，但是没有把所要总结的核心内容没有认真归纳好，同时也没有及时向部长咨询意见和反应意见，没有做到这点，实在有点过意不去。针对以上我个人的缺乏，我在下个学期会认真做好，由于做得好与不好，同样要花费本人的时间和本人心机，那为什么不做好呢？不是值得深思吗？部门内部需要改良的方面：一方面，经过几次个活动实践，我部需要重点做好活动前期的准备工作，十分是宣传工作和通知工作。当搞一次活动时，我们要寻求在多方面进行宣传，如：Q群发通知，联络班长通知，公告栏张贴海报等，以到达料想的舆论基础和宣传作用，以便能让更多的同学了解活动的具体内容，这样才能保证活动到达真正为学生服务的效果和使更多的同学介入到其中去。另一方面，学习部还得提高办事效率和效果，不要在繁忙的工作中迷失了方向，找不到工作的中心和核心。十分是几个任务同时在同一时间段内，我部要准备把握好重点，捉住中心，从根本上把握工作的本质和方面，加强个部门内部的培训和合作，我想这样应该有效果吧。同时，部长需要合理分配工作和调配人力资源成员，统筹大局，明晰分析每个细节。比方，活动的哪个方面由谁来负责一定要落实到位，及时了解各个成员工作的进展状况。但是，这一点部长提早做到了，要求每个成员在与工作的时候要汇报工作，值得钦佩。但是还能够改善一下，效果应该更好吧！经过一学期的工作学习，我都得到了很好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。回首这个学期的工作，固然工作中免不了有挫折缺陷，有成绩也有缺乏，希望在以后的工作中能继续发扬优点，抛弃缺乏。回首和总结一学期以来的工作，我深深感到，每一次活动的开展和本人的锻炼，都是院学生会的师兄师姐和部长等对我们的关心和鼓励，支持和帮助。相信在他们的领导下，我会越办越好，越来越有经历。同时，我也相信下个学期，我以及我部的工作会愈加辉煌灿烂。同时预祝我部下个学期的英语话剧和人文道德辩论赛等活动完美成功。【实用的个人学习总结范文9篇】