跳绳兴趣小组活动总结.docx

跳绳兴趣小组活动总结跳绳兴趣小组活动总结经历了充满意义的活动后，我相信大家都是有收获的，一定有不少能够总结的东西吧。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是我为大家收集的跳绳兴趣小组活动总结，欢迎阅读与珍藏。跳绳兴趣小组活动总结1经过一学期的跳绳活动，学生有不少收获，我将从下面两个方面进行总结：一、群体性方面1、自觉性提高在刚开场组织跳绳时，所有学生都非常兴奋，一拿到绳子，就飞快地奔跑着、跳着。在指导老师的带领下，学生学会了选绳，有组织、有秩序地排着队走到所在的区域内跳绳，活动完毕后，学生们也都自觉地回到教室。2、花样丰富学生的模拟和创新能力非常强。刚开场很多学生都不太会跳绳，只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳。经过这一个多月的练习，学生学会了很多花样。例如正穿插跳，后穿插跳，双脚跳、单脚跳?五花八门，各式各样。有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳。3、师生关系融洽在跳绳的经过中，指导老师和学生融成一片。有时指导老师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，指导老师和学生一起跳。指导老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过这些活动中，指导老师和学生的关系更融洽了。4、促进学生学习在跳绳的经过中，指导老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀，手脑并用，促进学生利用那剧烈的体育活动精神学习文化，使学生们更快更有效地把握口诀。二、竞赛方面1、比持久在一次不死绳的情况下，计算谁跳的最多，评出了第一名497下，予以奖励。2、比速度时间为1分钟，在规定的时间内跳的次数最多的为胜者，评出第一名191下，予以奖励。3、挑战赛挑战第一名的同学，次数比第一名多则获胜，予以奖励。总而言之，跳绳活动丰富了学生的课余生活，加强了学生体质，锻炼了学生意志，加强了班级凝聚力，加强了学生集体荣誉感，密切了师生之间的沟通和联络，促进了校园的和谐发展。跳绳兴趣小组活动总结2通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活，增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质，可激发大批的学生介入跳绳运动中来，为学生的终身体育，终身健康奠定良好的基础。花校跳绳是一项全民皆益的体育活动，只要手握一根跳绳就能够进行身体锻炼，经济并且实效。我们在训练时，主抓学生的基本功，只要学生的基本功上去了，才能谈得上跳花样、组校队；假如学生连简单的原地双腿跳都不能连续上百个，怎样去谈跳花样。学生的模拟和创新能力非常强，只要基本功扎实了，花样跳就指日可待了，刚开场很多学生连简单原地跳绳都不太会，经过长时间的基本功训练，学生逐步学会了很多花样，并且能够自创一些简单的花样。参加跳绳兴趣小组的同学来自各个班。教学经过、教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深入的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，知足了不同类型学生的要求。我校的跳绳兴趣小组活动安排在天天的.大课间进行，我兴趣小组的成员必须全员参加，剩余同学除参加其他社团活动的，小到一年级的孩子、大到六年级的学生全部由班主任辅助下进行跳绳活动。活跃了校园气氛，促进了学生身心发展。经过近几年不间断地训练，学生已经能把握花式跳绳的一些高难度动作要领，跳绳技术获得了很大提高。在整体配合方面，经过强化训练，学生的动作协调性和整体性也有明显提高，并组建了花样跳绳校队“绳舞飞扬。代表县教育局参加了市教育局的汇报演出。并得到了自治区领导的好评。跳绳活动丰富了学生的课余生活，加强了学生体质，锻炼了学生意志，培养了学生的合作能力和创新精神，加强了学生集体荣誉感，密切了师生之间的沟通和联络，促进了校园的和谐发展。当然，活动中还存在着这样那样的问题，在今后的工作当中，我们会及时妥善的解决好、协调好活动开展经过中出现的众多问题，进一步推动花样跳绳运动在我校更好发展。【跳绳兴趣小组活动总结】