地震应急演练活动总结.docx

地震应急演练活动总结地震应急演练活动总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的地震应急演练活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。地震应急演练活动总结1根据上级文件精神，结合“5.12防震减灾日，我校于5月11日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动详细情况总结如下：一、领导重视，加强措施防备演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了由徐大良校长任组长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视，加强安全意识，捉住这次演练时机，提高应对紧急突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的讲明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与注意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，遵从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再拾掇物品；不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、全员介入，演练效果良好总指挥通过广播通知演练开场，参演人员先在教室内找到厚书本、书包等护头具保护头部，3分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地，马上盘点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行扼要总结。这次活动全校1007人参加，参演人员从办公室撤离到操场只用了2分多钟，演练按预案进行，整个演练经过既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校（突发安全事件应急预案）的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防备措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步加强了师生安全意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动到达了预期目的。四、经历和教训固然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经历，但是在演练中还存在一定的问题：个别人员重视程度不够，在演练经过中出现嬉笑的情况，不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为，应该引起我们的重视，并在以后的演练中加以改良。地震应急演练活动总结220xx年11月4日上午10：00我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。教师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练时机，进一步加强学生自我保护意识，加强全校师生的安全意识，维护学校正常的教育教学秩序，在全体师生的共同努力下，我校安全逃陌生散演练于圆满结束，现将情况总结如下：一、领导重视、演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。教师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练时机，进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、周密部署、演练方案安全可行。在方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的讲明。对这次演练的详细操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项，要求每一位老师明确各自的职责，完成各自的任务。三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功。1、学校加大宣传，进一步加强全校师生的安全意识，明确开展演练的重要性。2、教师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃陌生散的方法。四、全校性演练效果良好。11月4日上午10：00组织全校学生参加防震减灾逃陌生散演练，演练经过中学生都能够服从指挥，积极介入，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，而且更进一步加强了全体师生的安全意识和自护自救的能力，整个演练活动到达了预期目的。地震应急演练活动总结3为了进一步强化师生地震安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生地震安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反响能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，把握逃生的方法。为了建立有效的防备地震工作机制，加强学生在碰到地震时逃生、自救的能力。2014年5月12日下午第二节课，我校成功进行了地震应急疏散演练活动。在演练之前，校长首先做了（地震预防及逃生知识）讲座。在演练活动中，学校领导高度重视，各部门及责任教师积极配合，全体师生从疏散演练信号响起到全部从教学楼撤离到安全区域，整个演练经过做到快速、安全、有序。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，首先，我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组，并召开了领导小组工作会，全体老师工作会，部署演练工作事项。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，加强防震安全意识，在学生中进行防震安全意识教育，捉住这次演练时机，提高应对紧急突发事件的自护防护能力。着重强调了，对于这样的大规模的活动，一定要安全第一，保障措施到位，各年级要层层落实，确保这次演练活动顺利进行。二、筹划严密，演练方案安全可行根据领导小组会议要求，拟定了“xx小学地震应急演练活动方案。为使演练方案安全可行，会上领导小组成员认真研讨，会下听取教师们合理建议，对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善，使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的讲明。我们还在活动前夕专门向全体师生进行了防震知识培训学习，并对这次演练的详细操作程序、疏散要求与注意事项作了逐一讲解。成立了四个小组：疏散线路引导组、通信联络组、救护组、宣传报道组。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全校师生必须服从指挥，遵从命令，快速、安全的进行疏散，不得拥挤、不得重返教室，更不能喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生介入，演练效果呈现良好这次活动全校共有668名师生参加，学生从教室撤离到操场安全区域只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练经过既紧张、剧烈，又有条不紊。老师能迅速到位，严密组织，认真指导学生。学生演练严肃，在撤离经过中，能用双手护住本人的头部，做到了无推、拉、挤和喧哗现象。体现了团结互助，在危难面前互相救助的团队精神。这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防备措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步加强师生防震安全意识，真正把握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动到达了预期效果。地震应急演练活动总结4为进一步学校安全工作深化开展，加强学生的安全意识，提高学生自我防护能力，帮助学生把握安全自救的常识，牢固树立“安全第一，预防为主的思想，使全校师生人人有安全意识，人人学会自救自护。我校根据县局文件要求于20xx年5月11日开展地震应急演练活动。现将活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任家惠任组长，副校长葛恒如、朱爱国、孙利、中心园园长魏玲等任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，加强安全意识，在学生中进行安全意识教育，捉住这次演练时机，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练现场由政教主任李林担任总指挥。二、筹划缜密，演练方案安全可行我校在演练前制定好具体完备的活动方案，在方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的讲明。在准备会上又对这次演练的详细操作程序、疏散要求与注意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，领导小组进一步明确了疏散集合的地点、疏散顺序和注意事项。并在教学楼的重要位置安排教干维持秩序。要求班主任教育学生，必须服从指挥，遵从命令，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。三、师生介入，演练效果呈现良好第一声警报响起时，各班班主任立即告知学生“地震来了，不要慌，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。一分钟后，信号员发出解除“地震警报信号。教师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，如今撤离教室。在场老师指导学生有秩序地迅速撤离。每班靠前后门的两位学生立即把门打开，老师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。到达目的地操场后，各班在操场集中排队，各班班长协助班主任师盘点本班同学人数，并及时上报给现场总指挥。活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。十分是针对疏散时部分同学靠近墙根行走现象，教师指出了要害，教给了正确的疏散逃生方法。这次活动全校共有1500余名师生参加，学生从教室全部撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练经过既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校（校园突发安全事件应急预案）的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防备措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步加强师生的安全意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动到达了预期目的。地震应急演练活动总结5为了培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自救自护知识，根据沙河口区局的要求，决定在5月12日开展防震疏散演练。全校师生能够根据各项程序要求进行有条不紊的演练，现将演练的情况总结如下：一、演练前首先在校长的直接指挥下，学校领导班子成员相互出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位考虑制定演习方案，经过几次修改，又征求部分教师的意见，制定出一套比拟完备的演习预案。演习预案成型后，5月11日召开全体老师会议，将演习预案下发给每位老师，责任到人，并布置演习的详细经过和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习经过所有的要求准确无误的传达给学生。5月11日利用下午间操时间，对学生进行了演练发动，提出了本次演习的要求。而后，5月12日早晨，每位班主任教师又对学生进行了教育、指导。二、演习中5月12日间操，各护导老师到岗到位，9：30，预警铃拉响之后，全体领导和教师马上赶到预定的地点，准备组织学生，教室内的学生在班主任教师的组织下借助课桌、墙、书包等进行“三角区的防震避难训练。9：35，警报再次拉响，全校各班根据预定的方案，安全、有序地逃离现场。在整个演习经过中，全校的领导和教师各司其职，有机的配合，密切协作，确保了整个演习经过能按预定的方案进行，确保了演习的经过中学生的安全，在整个演习的经过中，学生把握了初步的地震避难小方法，并在1分半钟之内，全部撤离了教室，安全到达操场。三、演练后演习结束之后，学校进行了总结，演练活动缺乏之处：个别学生出现慌乱，有跑跳、嬉笑行为。四、活动反思1、抓好落实，加强教育教育工作。2、加强学生的经过管理，注重学生的日常行为习惯的养成，加强学生的纪律教育。通过安全疏散演练，提高了老师、学生的安全意识。3、本次演练活动，全校师生的介入率为100%，并全部把握了应对地震的“三角区避难方法和地震逃生方法。地震应急演练活动总结6教师们、同学们：今天，我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的地震、消防安全疏散演练活动，这是我们学校近年的一个常规项目，每年，每个学期都要举行。其目的就是利用这样的演练活动，学习和把握地震消防自救知识，加强地震消防安全意识，当我们碰到危险时，知道应该怎样更好地进行自我保护。这是很有必要，也很有意义的。教师、同学们，地震灾祸消防安全事关千家万户，学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所，在忽然碰到地震火灾等突发紧急情况时，假如不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中，抽出专门时间组织这样的应急演练疏散活动，体现了学校对同学们人身安全的重视程度；表明了学校对同学们在碰到紧急情况时怎样处置的态度；检测了同学们在关键时刻紧急疏散的速度。今天这场消防安全现场演练，我们学到了很多安全防备知识，也获得了一些安全防备的经历，学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在教师们的指挥安排下，做到了服从命令，遵从指挥，保质保量地完成了演练项目。较快地撤到了指定地点，基本上到达了疏散演练的要求，没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织，有秩序，不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度要建立在有秩序的基础上。今天的演习，从听到警报器到如今共用了2分钟时间，我们在亲身体验中加强了消防知识，学会了安全逃离地震、火灾现场的方法，对地震、火灾危险也有了愈加深入的认识。同学们，生命是世界上最珍贵的，生命对于每个人只要一次！生命至上，安全第一，预防为主！谁能保证危险不会在我们身边发生呢？谁能保证我们这里就不会发生地震，不会发生火灾呢？我们必须“居安思危，时刻做好准备。我们应该积极行动起来，防患于未然，每个学生只要学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救本人，拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，幸福。最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的教师远离危险，健康快乐地生活。让安全的警钟在我们心中长鸣，让生命的花朵绽放得愈加灿烂！地震应急演练活动总结7在园领导的精心安排下，全体教师的认真组织下，全园师生的积极配合下，今天演练先后进行“应急避险，紧急撤离和医疗救护三个科目的演练，整个演练经过既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，到达预期目的获得圆满成功。本次活动遭到上级领导的重视和关心。今天区教育局、安监局、等单位通过电话、邮件等形式对我校的地震应急演练活动做了具体的安排和要求，让我们对关心校园安全的单位和领导表示衷心的感谢。学校组织这样的活动，目的是为了加强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在刚刚的演练中，同学们在教师的指导下迅速、有序、安全的疏散，教师们组织到位，保障有力，保证这次演练的成功。隐患险于明火，防患胜于救灾，我们今天防震应急演练，意义重大，通过刚刚的演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，到达了我们的预期目的，灾祸无情，生命无价，安全第一，预防在先，同学们作为未成年人，我们更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，把握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。在我们这次应急演练中还存在下面问题：1、由于今天天气不好，并有大风，所以班级都紧闭窗户，我们各个教室都没有安装校园广播系统，所有班级都没有听见警报声，造成疏散速度延长，本来在二十秒就能全部疏散的学生，到操场和预设避险场地用时五十六秒。2、在教学楼门口执行警戒的教师没有拉住门扇，本次演练固然门扇没有脱离，但是假如地震发生时，门勾有可能脱落，所以要求不管怎样，执行警戒的教师都有拉开教室楼门。3、本次没有假定有摔倒的学生，下次要预设摔倒的学生，而且要由班主任教师及时帮助撤离，并送医院治疗。最后我希望全校师生能以这次防震演练为契机，进一步把我校的安全工作做好，做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园，和谐校园而不懈努力。地震应急演练活动总结8为进一步落实上级有关部门幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，加强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。我园坚持贯彻"安全第一，预防为主"的方针，于20xx年9月7日上午9：30分，组织全园师生开展了防震应急疏散演练活动。演练前，我们组织老师学习了（勐省幼儿园防震疏散演练方案），明确了各位教职工在活动中的职责与幼儿逃生道路，要求各班在演练前组织开展防震逃生知识教育，保证演练活动能安全、有序的开展。随着警报的拉响，各部门人员迅速到位，并指挥幼儿进行躲避与有序逃离。1分半钟，全部师生按逃生道路有序撤离到户外宽阔的场地，各班老师立即盘点本班人数并汇报给总指挥，全园369名完成了安全撤离。演练结束后，总指挥李玲副园长对本次活动做了总结，对于本次活动顺利完成给予了肯定，本次演练活动安全有序，无安全事故发生，提醒幼儿今天是一次防震演练活动，假如以后发生地震了，小朋友要像今天一样，做到“不荒、不忙，认真听教师指挥，积极自救。通过此次演练活动，全园师生进一步了解了碰到紧急情况怎样逃生的相关知识，加强了安全意识和自我保护能力。今后，我园将继续开展相关的安全演练活动，进一步提高幼儿碰到紧急情况的反响能力。地震应急演练活动总结9根据上级文件精神，结合“512防震减灾日，我局于5月8日开展了第一次防震应急疏散演练活动，本着“防震应急、积累经历的原则，现将活动详细情况总结如下：一、领导重视，加强措施防备演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我局成立了由龙章棣局长任组长，党组副书记、副局长龙宪武及分管应急工作的副局长潘启斌为副组局长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，局领导要求全体干部职工首先从思想上要引起重视，加强安全意识，捉住这次演练时机，提高应对紧急突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的讲明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与注意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，遵从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再拾掇物品；不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、全员介入，演练效果良好总指挥通过四声口哨通知演练开场，参演人员先在办公室内找到厚书本等护头具保护头部，5分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地，马上盘点人数，向局长汇报，局长对演练活动进行扼要总结。这次活动全局包括办公楼内承租人员共有23人参加，参演人员从办公室撤离到门前广场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练经过既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我局（突发安全事件应急预案）的一次检验，不仅再次落实了我局应付突发事件的防备措施，而且也提高了我局实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步加强了干部职工安全意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动到达了预期目的。四、经历和教训固然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经历，但是由于是第一次开展地震疏散演练，在演练中还存在一定的问题：个别人员重视程度不够，在演练经过中出现嬉笑的情况，不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为，应该引起我们的重视，并在以后的演练中加以改良。地震应急演练活动总结10为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生把握应急避震的正确方法和逃生途径，提高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。近日，xx镇xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。演练前，该园园长孙军军组织全体教职工学习了（xx幼儿园防震应急预案），要求全体教职工要思想高度重视，认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利开展。各班老师针对孩子的.年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，对幼儿加强安全教育，帮助孩子把握防震避震安全知识和逃生方法。随着“地震警报的拉响，演练活动正式开场，孩子们在教师的'指挥下迅速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起，各班幼儿在老师的指挥护送下，迅速撤离至空空地，到达指定安全位置，各老师盘点人数并逐级汇报情况，活动圆满结束。随后，各班认真总结经历，并告诉幼儿固然演练活动结束，但假如真的遇见突发事件也一定要沉着应对，自护自救，遵从指挥，迅速撤离至安全地带。通过此次活动，全体师生稳固了防震避震知识，加强了防护自救能力，该园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防备意识。地震应急演练活动总结11为了提高防备自救能力，落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求，加强学校安全事故的防备，加强我校重大安全事故的应对能力，进一步加强我校广大师生防震减灾意识，提高自救互救能力，让全体师生了解和把握地震紧急避险的实用方法和要领，熟悉紧急疏散道路，地点，确保学校的安全与稳定，做到防备于未然。我校于12月19日下午3：00组织全校师生开展了“地震应急避险和疏散演练活动。一、制定疏散方案在地震局专家的指导下，根据建筑物及周边情况，制定演练方案。演练前对疏散道路必经之处和到达的“安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。二、强化宣传教育，进行发动学习学校在此次活动期间，先请地震局的专家进行“防震减灾专题讲座，同时向全校学生发放关于“防震减灾知识的宣传折页。组织各年级采取墙报、主题队会等多种形式，提早强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生把握避震疏散常识，自救互救常识和紧急救护，让每位学生明确疏散道路，做好演练充分准备。使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。演练前班主任对学生进行发动，熟悉应急避震的正确方法和疏散线路，做好充分的演练准备，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。三、职责明确，分工合作学校安全应急疏散工作能快速、有序地进行，和老师的有效处置突发事件的能力密不可分。在日常活动中，学校都有具体的疏散方案。在本次的避震疏散演习中，当堂课的老师作为临时岗位人员组织学生安全撤离，及时开启教室门，保持安全出口的畅通；当学生全部撤离教室后任课老师与学生同步撤离，并及时观察、处理突发事件。先进入楼道的老师在中间平台组织学生有序撤离，后进入楼道的老师在楼口组织学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免意外发生。其他老师均到院子组织本班学生往南撤离，维护疏散秩序，控制、分流人员，确保学生不因拥挤造成伤害。安全负责人汇总各班汇报情况，并及时向组长汇报。根据（中小学校地震应急演练方案编写纲要草案）中地震应急机构安排，在这次演练中学校成立了演练领导小组，领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组、医疗救助组，每个组都有明确的职责。四、屡次预演，做到熟练有序为确保演练工作安全顺利的进行，班主任对本班学生进行疏散发动，讲清楚疏散意义和要求，使学生思想上重视疏散活动，并积极介入到活动中来。各班利用时间，按疏散方案带领学生熟悉疏散道路，确保紧急疏散时安全顺利进行，对发现的问题要及时解决并及时上报。学校先组织全体师生进行了预演，并认真总结和分析预演的全经过，广泛听取意见，对演练方案的实际操作进行再一次细致修改调整，及时排除演练中可能出现的问题，力求做到熟练有序，确保在避震和疏散中的安全。在此次的“地震逃生应急演练活动中，全校师生牢固树立“安全第一的思想，正真做到了安全、迅速、有序。全体师生紧急疏散撤离教学楼，全部到达指定的“安全地带，演练到达了预期效果。演练使全校师生把握应急避震的正确方法，进一步熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，最大限度地确保全体师生的生命安全。通过地震应急演练实践活动，进一步加强我校的安全教育工作，培养学生团结协作的精神，提高全体师生在突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。深化发挥“小手拉大手的功能，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会，到达加强防震减灾意识、科学有效防震，切实加强我校防震减灾科普教育。地震应急演练活动总结12为了进一步强化师生防震安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离及把握逃生的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震安全疏散演练。现将活动情况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校校长廖浩宏高度重视，严格要求，亲临指导、介入，学校教诲主任兰方辉认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、进行发动，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，加强消防安全意识，并捉住这次演练时机，提高应对突发事件的能力。二、筹划缜密，演练方案安全可行。为了确保防震安全疏散演练顺利进行，学校教诲处拟定了“校园防震安全疏散演练方案，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的讲明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲身通知班主任和疏散老师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的公布后，全校师生必须服从指挥，遵从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生介入，演练效果呈现良好。4月3日，班主任即疏散教师各就各位，响起报警防震信号，学生在教师指导下有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上盘点人数，报告教诲主任。然后各班在教学楼前集合，廖浩宏校长在会上做了防震安全知识的教育，教诲主任兰方辉教师就此次疏散演练的成功和缺乏做了总结。此次活动，学生从教室撤离到操场安全区用了约1分40秒钟时间，第二次稳固用时为42秒，演练按方案进行，整个演练经过既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，加强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾祸发生时的安全防备应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，到达了预期目的。地震应急演练活动总结13今天是国家安全教育日，为了加强全体师生的安全意识，加强全校师生应对紧急事件的能力。保证在发生紧急事件时全校师生能迅速撤离危险区，最大限度地减少事故带来的损害，切实保障师生的安全。学校根据上级主管部门的安排，于4月15日进行了二次防震楼内、撤离安全应急演练，现将应急演练情况总结如下:一、本次安全撤离演练活动的目的:为了提高师生碰到突发事件时的安全自救和互救能力，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会，使更多的人学会紧急应对突发事件。保证全体师生能够在紧急状态下安全迅速地疏散，使安全事故损失降到最低范围。二、演练的基本做法:1.学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组，全面负责本次应急演练工作。2.学校召开组织领导小组会议，全面部署楼内安全撤离应急演练活动。3.演练经过:快到当天下午的第二节课上课时间，我校全体师生忽然听到学校的电铃响起了警示音。一时间，整个学校都沸腾起来，固然嘈杂但却非常有序。“疏散时按指定通道逃生、“逃生经过中身上任何东西掉落都不要停下来捡，迅速撤离根据紧急事件应急预案，楼内疏散撤离紧张有序地进行。在学校的精心组织下，全校学生及全体教职员工安全疏散撤离到学校操场的空旷地带。返回教室后发出“地震警报，上课老师立即停止了授课，转而成为教室演练负责人，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。全校学生及全体教职员工都能遇事不慌，服从安排。三、演练的主要收获及效果:1.全体同学在班主任有序、负责的组织下，服从命令，遵从指挥，行动统一，步调一致，圆满完成了地震应急疏散演练任务。2.在本次演练中，尽管撤离迅速，时间较短，但全校师生安全到达指定地点，无一人出现意外，公物未受一点损失，这充分讲明了班主任负责任的意识和全校师生具有高度的安全意识。3.本次演练，充分讲明了我校师生在紧急问题、全局问题上的态度。在各级部门的精心组织下，任课老师全员介入，维护学生安全，作现场撤离指导，他们就好比学生的定心丸，在“紧急关头给学生以及时的帮助。4.周密的组织和精心的安排是本次演练活动胜利的成因。本次活动首先下发了应急演练活动通知与预案，作了周密的部署。其次学校又在演练前召开了组织领导小组会议，保证了活动的顺利进行。5.全体师生在本次演练活动中学到了地震及其它紧急情况下从楼内撤离的技巧、知识和自我保护的措施，知道了如遇此类问题怎样自卫、互助和从楼内疏散。四、演练的同时也暴露了很多潜在的问题:1.一些同学对此项活动的意义认识缺乏，疏散经过中嘻嘻哈哈，有讲有笑，缺乏现场紧张感。2.还有些同学可能以为此项活动毫无意义，以为这种事情不会发生在本人身上。但我们都看到了512大地震的严重后果，应该知道安全疏散的重要性。通过本次紧急事件应急疏散撤离演练，有效加强了广大师生的安全意识，我们必需认真对待这样的演练才可能对突发的危机事件有充分的认识和必要的自救能力，今后我们将针对出现的问题作更进一步的指导，加强应对紧急情况的意识及训练。地震应急演练活动总结14为了进一步普及防震减灾知识，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能够快速、高效、有序地进行，进而最大限度地保护全校师生的生命安全，十分是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生团结互助的品德，提高突发事件下的应急反响能力和自救互救能力。3月16日我校组织全校师生进行了一次地震应急疏散演练活动，获得了良好的效果。一、领导重视，演练活动组织健全为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师思想上高度重视，行动上遵从指挥，加强防风险意识，演练前，班主任要对学生进行演练意义和安全教育，要捉住这次演练时机，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调活动的安全问题，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的讲明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与注意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到公布后，全校师生必须服从指挥，遵从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再拾掇物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生介入，演练效果呈现良好总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，如今发生地震，请大家不要慌，一切遵从教师的指挥，马上有秩序地撤离。在场老师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上盘点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行扼要总结。并公布新知学校地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动进行分析、小结。这次活动全校共有200多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练经过既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防备措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，通过此次防震疏散演习，我校全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，把握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为我校教育活动的重要组成部分。地震应急演练活动总结15教师、同学们：为进一步加强对幼儿防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，根据通榆县教育局开展地震应急疏散演练活动的要求。今天下午，我们百尺幼儿园举行了一次地震应急疏散演练。这次活动全体师生能够根据学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救知识的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，怎样作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避；紧急疏散演练主要预防地震结束后，怎样快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带进行躲避；自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的经过中出现安全事故应怎样正确处理。今天的演练基本上到达了应急疏散演练的要求，介入演练的教师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，孩子们在教师的指挥下能够安全避震、迅速撤离，整个演练经过安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题，比方：有些学生显得很慌乱，不知怎么办；有些学生躲避的动作太慢，姿势不正确；有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作缓慢。这些问题今后一定要纠正，大家要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿本人的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深化人心。教师们、孩子们：生命是世界上最珍贵的，它只要一次！生命至上，安全第一，预防为主！我们应该积极行动起来，防患于未然，每个幼儿只要学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救本人，拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，幸福。生命诚可贵安全重泰山【地震应急演练活动总结】