关于老师期末工作总结范文.docx

关于老师期末工作总结范文关于老师期末工作总结范文总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，进而把握并运用这些规律，为此我们要做好回首，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我精心整理的关于老师期末工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。关于老师期末工作总结范文1时间过得飞快，一学期的教学工作即将结束，老师期末个人总结。回首四个多月的教学历程，有苦涩的记忆，也有甘甜后的欢笑。为了更好地促进今后的工作，以提高个人教育教学能力为指导思想，现将本学期教学总结如下：一、欣然接受任务，接受新挑战。本学期接手的这三个班，大部分学生的学习能力水平、性格特点不了解，对五年级新知识感到较陌生，又加上学校今年课程的增加实际情况是带的三个班的课，接受这个任务对于我来讲是个新的挑战。“万事开始难。面对将要接受新的教材，开学初我认真研读了整册教材，合理地设计安排教学时间，争取学生在有限的时间内获得最大的收益。讲到合理安排教学时间，本人有种心有余而力缺乏的感觉。学校课程除了各班科学课排得比拟密集之外，加之家事较多，想上好感觉比拟困难。但无论怎样，接受了这个任务，就是要做好，想尽各种办法去克制困难，不让领导失望。为此，我利用双休日时间，四处找适宜的实验材料，有次竞不顾本人的身份，到诊所要了一大袋的废弃输液管、小药瓶。为了到达最好的实验效果，我反复做实验，事先做“下水实验，为驾驭课堂、引导学生探究作好充分准备，事实证明，个人的百倍努力，用勤奋汗水和坚定的信念是能克制诸多困难。几次分组实验，都是在我引导下，学生完成了实验，也有了很多的收获。二探索课改形式，培养学生潜能，走教育科研之路。从去年的春季学期起，学校就提出要倡导构建杜郎口中学的“自主、合作、探究的课堂教学形式，个人总结（老师期末个人总结）。看似这六个字在我们身边已是耳熟能详，但在实际操作和运用经过中，仍存在不少的疑惑和误区。面对这些新的教学理念，本人不能不讲是感到心里痒痒的，行为上却束手无策了。别的学科却都在用这个形式去进行教学，本人呢，讲不是这样去进行倒不是；讲是这样，执行经过中难免会走很多弯路。于是，我积极地向同班教师学习。十分是在小组学习时，怎样指导学生完成一个学习目的及任务，小组的合作与沟通，激发学生怎样展示自我，进行汇报评选等等方面。平常，我积极地参加数学组的教研活动，全程介入听课、评课活动，有意识地汲取别人的成功做法，走合适本人的课改之路。除了在学校积极向同事学习外，碰到好的教学设计、课堂实录，我也会当作学习对象认真研究起来。如（科学课）杂志上如小组实验、合作学习、实验单的设计等问题的教学杂谈文章，我坚持边品读、边理解、边运用的学习方法，将新课程理念放在改革新的课堂形式中。课堂实录假如有内容相近的，也是乐此不彼下载观看。如观看了（制作钟乳石）和（撬棍里的学问），通过与骨干老师的“直面接触，认识到怎样去设计和组织教学中的各环节。在实际教学经过中，也存在不少的问题，如今提出来，更多的在考虑怎样促进教学的高效，学生各种能力的发展。1.小组学习中的问题。小组合作学习中，部分学生合作意识不强，与人合作的能力不够，不善与人沟通，经常在合作学习中受人排挤。而且小组合作分工情况不明，经常使小组学习效率不高。2.硬件设施建设与教学资源的利用问题。科学课中较多抽象或学生未接触到的自然现象或事物，假如只是用传统的书本加粉笔，让学生理解起来枯燥难懂。限于学校的电教设备和实验仪器，将这些教学资源较好地利用起来有些困难。此外，学生在准备教学材料上，也存在客观上时间紧等因素无法及时准备。3.学生课堂学习与评价方面。开学初设计的小组竞争及组内打分制，由于各种原因未加以施行。一定程度上影响了学生学习积极性，一部分学生学习热情不高，上课不守纪，开小差现象时有发生。回首过去，更多的是将缺乏之处作为重点讨论方面，鞭策本人，一步步走向教学的成熟，为提高教学质量为努力。关于老师期末工作总结范文2光阴荏苒，在过去的一学期，作为音乐老师的我，繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着，回首本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的缺乏，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质等都要得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。下面我就把本学期的工作做扼要的汇报总结。一、考试：这学期的音乐考试我选用了：演唱及欣赏相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。二、课堂管理：为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计捉住学生的注意力。对于毁坏课堂秩序的行为也进行了好心的批评与矫正。三、师德表现：我响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。捉住每一个学习的时机提高本人的业务水平。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。四、课堂教学：在教育教学工作上，我利用学科特有的气力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，把关注学生的个体发展作为根本的教育目的。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动听、看、唱，辩论、联想、想象及律动中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。五、其他：我还很注重本身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学老师进行沟通。在本学期我校的（唱红歌）大合唱比赛，参加联校的比赛获得第二名，学生的兴趣很高，介入意识非常强烈。本学期，联校举办的赛讲中，我的音乐课（雨中乐）获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。过去的一年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的一年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。关于老师期末工作总结范文3我在工作中，坚持努力提高本人的思想政治水安然平静教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的施行，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求本人，努力提高本人的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、努力加强我的上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。三、与同事沟通，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是教授知识，而是注意了学生能力的培养，把教授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有经历的教师多学习使本人早一日成为优秀的教育者。关于老师期末工作总结范文41要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。2课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。3积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。5.积极参加学校组织的各个活动，响应号召。认真勤恳的完成各个任务。关于老师期末工作总结范文5一、指导思想认真学习学校和本级组的德育工作计划，以学校发展教育办学理念为指导，围绕学校争创国家级示范性高中这一中心工作，以学生的发展为本，尊重学生人格，把主题性教育和常规性教育相结合，主体性和实效性教育相结合，深化开展尊师爱校、爱国主义、道德品质、法纪教育。充分发挥学生在管理和教学工作中的主体作用，认真贯彻和落实（中学生守则）、（中学生日常行为规范）、（江门一中学生管理条例）。把各项规范内容化为学生的自我要求，力求德育工作在内容、形式、方法、手段等方面有不断的创新。二、本班基本情况一存在困难1，本班为刚入学的新生，来自不同的学校，甚至是不同的地方，构造松懈，同学之间、师生之间相互还未了解，需要逐步了解建立互信。2，今年由于扩招及未分出重点班，所以班内学生层次不同，落差较大，总分最高和最低相差二百多分，给教学工作、班级管理带来新的困难3，本班有正式学生33人，择校生9人，景贤生4人，中港生1人。成份构成复杂，景贤生、中港生比例高，落后面大，且入学成绩统计有很多科都落后于兄弟班。4，入学前问题学生较多，例如，有反叛性格突出学生，军训前两天迟到4次，其中开营第一天迟到一个多小时。还有某女同学入学前已经与如今本年级其他班的初中同学早恋，且陷入较深。此外，还有同学与其他同学关系紧张，有一些同学存在心理困惑等等问题，管理工作难度较大。5.课室条件较差，离本年级各级组办公室较远。二现有优势。1.任教本班的各位科任教师基本上是极富工作热情的年轻或新老师。领导和各位教师无论在教学上还是班级管理上都很关心、支持本班的工作。2.有一批德、智、体各方面都表现良好的优秀学生在班里起着模范带头作用。例如罗妹同学，堪称刻苦学习的典范。3.有一批关心班集体，愿意为班集体服务的同学，能够构建完善的自我管理网络。三.班集体建设设想一建设目的1.建立健全的组织机构。尽快构建班委及团组织，建立学习、卫生、值日等小组。构成一个团结和谐而富有权威的领导核心，并将一大批积极分子团结在他们周围，使全班同学互相协调、团结一致，有民主有集中，有分工有合作。2.制定严格的组织纪律。除严格执行（中学生守则）及学校各项规章制度外，尽快构成班级有形及无形的班级制度、公约、行为习惯等。3.培养健康的舆论导向和优良的学风、班风。通过集体教育和个别谈心点面结合，老师的教育管理和学生自我教育双向进行。使正确、健康的集体舆论在班集体中占优势，为绝大多数人接受。做到是非分明，勤奋学习，好人好事有人夸，无心向学，不良行为有人批。尽快构成良好的班风、学风。4.建立和谐的人际关系。针对本班有些同学在初中已存在不和谐关系的实际情况，通过教师和同学们的共同努力，逐步实现同学之间相互尊重、相互关心、相互爱护、团结互助。班干部之间、同学之间齐心协力，构成强大的内部凝聚力。二班集体建设的措施。1.了解和研究学生班主任只要对班级学生德、智、体等方面的情况了如指掌，才能制定出切合实际、行之有效的管理方案。所以在开学伊始，即要尽快从学生的基本情况年龄构造、家庭情况、人际交往、兴趣喜好等、个性心理特征、个体和群体的学习情况、身体素质状况等方面尽快深化了解学生。然后针对学生的不同情况设订不同的目的、制订不同的教育方案。2.选拔和培养班干部。(1)选拔。本学期班干部准备由全班同学一人一票直选产生，详细操作经过为：a.准备阶段：利用军训期间向学生宣传竟选班干部的好处，讲明竟选的步骤和方法，发动同学尽量报名参加竟选，引导学生了解自我，认识本人的优势和长处，对有顾虑的学生做好工作，打消顾虑。b.竟选阶段：利用开学前时间召开竟选班会，详细程序如下：公布竟选纪律、程序公布竟选演讲次序依次发表演讲学生向竟选者质疑投票完成。c.公布结果阶段：公布竟选结果，肯定中选干部的优点，引导学生以积极的态度对待竟选获胜或者竟选落败。最后召开新一届班委会，明确分工。(2)培养。a.对班干部严格要求，培养其良好的性格。b.在工作中“扶、“放结合，边工作边指导，当好他们的参谋。c.通过开展各种活动，放手让他们独立操作，给他们提供锻炼的舞台。人尽其用，针对各人的特长、不同的特点，安排合适的工作让他们发挥。3.优化学生角色意识。(1)培养主人翁精神使每个学生都具有对班级负责的主人翁意识，针对各自的特长给他们提供表现的时机，要求他们或在遵守纪律上，或在体育劳动上对班集体产生积极的影响。所以采取尽量增加有关“干部的名额，班干部工作不设兼职，身份不重复等方法，使班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到本人的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。(2)营造竞争向上的气氛。在工作中要千方百计地创设比学赶帮超的情境，以先进带动后进，使优等生更优，中差生得到提高和转化。例如，在学习方面，能够分别要求在各学科得分最高的同学与该学科的科代表尝试共同优选有关习题，在班内开展讨论、征解，并在自习课上登台解答同学提出的疑问、介绍学习经历等。或者让上、中、下层次的学生相互搭配，共同完成等。4.培优转差。配合学校的特长生培养计划积极做好宣传发动，向各科任老师推荐本班学科尖子生,请科任老师加强辅导，擅长发现优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。四.本学期着重解决的问题1.组织学生认真学习江门一中的（常规）、（条例）、（中学生日常行为规范）、（中学生守则），每位同学写一篇不少于1000字的体会和今后计划。2.通过班委、团委起草、同学集体讨论通过等形式，制定本班的班规、班约。3.结合各大纪念日，开展多种形式的专题教育活动，平常则开展经常性的德育教育活动。4.通太多种形式的班会课，配合班级进行德育教育。尽量让学生在台前，教师在幕后，放手让学生本人组织，班同学介入，以激发学生的兴趣，到达自我教育的目的。5.加强社会实践活动，安排组织学生参加社会实践活动。增长见识，加强社会责任感，积极开展研究性学习，作好组织、指导工作。6.加强学生的心理健康教育，针对本班学生出现的问题进行心理辅导与教育，做到思想工作教育与心理辅导相结合，整体辅导与个别疏导相结合，预防与化解相结合，健全学生人格。关于老师期末工作总结范文6回首一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛获得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰辛。在今后的教学工作中还要加倍努力，改良缺乏，为学生更好的发展营造一个优良的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求本人，力争做一名领导省心、父母放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。一、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都主动学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如（教育的转型与老师角色的转换）、（老师如何与新课程同行）等。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到教室教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好教室教学“五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还主动和教室领导进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。总之，在教室教学中，我都以培养学生能力，提高学生的'素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、加强反思，及时总结教学得失反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏。缺乏有下面几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应愈加兢兢业业。关于老师期末工作总结范文7下面分三个方面谈谈我在这半年中的学习和工作情况。一、教学工作方面上半年，我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备课，钻研高考大纲，了解学生运用知识的能力水安然平静知识上的缺漏，分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用，有针对性地指导学生进行备考温习。在教学中，充分利用课堂时间，提高课堂教学效率，不占用学生的课下时间，让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考前教学中，注意对学生进行个别指导，解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为585分，在济南市排列为第一名。对这个成绩，我还是比拟满意的。但是，我对本人的工作也有很不满意的地方，这就是，有几个平常语文成绩优良，语文水平也较高的学生，在高考中没有获得理想的成绩，甚至是成绩很不好。我考虑，这一定是我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源，也想找出解决问题的方法，可直到今天，我还没有得到一个能让本人满意的答案。二、学校日常学习、工作、活动方面一般情况下，半年来，我能积极参加学校组织的各项学习、工作、活动，如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按时参加。通过这些，我与附中，与同事，与社会，与时代有了较严密的联络。我认识到教学改革势在必行，认识到本人在学识、能力方面还远远达不到要求，认识到我们学校的很多教师，尤其是我们组里的很多教师的很多方面是值得我认真学习的。这样，我就做到了在各方面努力学习，工作，既不自以为是，也不自惭形秽，沉着自然地做一个附中的老师。这半年中，也有特殊情况。上半年，我母亲先生病后病逝，对我影响较大。其一，我在上半年，因要照顾病人，学校在下午召开的一些会议，就没有参加；其二，母亲的病逝，也使我产生了一种人生无常、及时行乐的情绪，一度要求本人不高，工作也像是没有了动力，生活毫无条理。三、业务学习方面半年来，我通常只能利用零星的时间，通过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有（语文学习）、（语文月刊）、（中学语文教学）等。由于专业的特点，当然也是由于个人喜好，我还抽时间读了几本小讲，读了一点文学评论类文章。下半年，由于新的教学大纲列出了高中生必读书目，其中有我过去没有读过的三本，我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。非常幸运，下半年我参加了校长带队的一个赴上海参观学习的团队，到华师大二附中、上海七宝中学去学习了两天，开阔了视野，增长了一些知识，遭到多方面的启发。另外，上半年，我参加了学校组织的老师电脑培训学习，使本人使用电脑的能力有了提高。我已经离开大学近二十年了，深感本人在教育理论、教材教法等方面有进一步学习的必要了。我将在今后的工作实践中，努力学习业务知识，当然，也希望学校领导能给我提供继续学习的好时机。关于老师期末工作总结范文8本次期末考试29班成绩下滑较快，从原来的年级第一名下降到如今的年级第九名，为了促进班级的进步，下面对本次考试总如下：固然我刚接班才四天，但我原来就教这个班级，因而本次成绩的下降也基本在意料中，只是没想到下降这么多，通过我以前的观察和这几天的了解情况，我觉得班级存在下面几方面问题：(1)班级有的学生有骄傲情绪。上次考完后，我在班级里提过生物考得不错，前40名成绩是年级第一，学生就高兴的不能自已，但实际上与其他班级差距很小。(2)上课精神不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同学。(3)自习纪律较差。好几次上自习时老师在教室时候学生很平静，但是一出门学生就开场活跃。(4)学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得很少，背书时候只是简单背书，不动手导致考试时候眼高手低。刚接班级，很多情况还不了解，我准备在下面几方面加强管理：(1)加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点散的问题，我准备通过主题班会和集体活动进行教育，用班规纪律进行约，进一步提高凝聚力。(2)狠抓班级常规。开学以来，班级常规做得并不好，早操、纪律、卫生工作都有待加强，在以后的几天狠抓，只要把班级常规做好，才能保证同学更有效地学习。(3)加强学习方法的指导。针对班级在本次考试中有43人下降的情况，准备筹备主题班会，介绍学习方法，加强学法指导。通过期末考试总和反思，找到问题了就要去解决问题，这样才能提升成绩。看看到底是主观原因还是客观原因，然后注意在以后的教学重要提升本人。【关于老师期末工作总结范文】