护理专业实习工作总结〔通用10篇〕.docx

护理专业实习工作总结通用10篇护理专业实习工作总结通用10篇转眼间充满意义的实习生活就已结束了，想必你学习了很多新技巧，是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份实习总结了。那么好的实习总结是什么样的呢？下面是我为大家收集的护理专业实习工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。护理专业实习工作总结篇1从学校进入到医院，来做实习的护理工作，我也是从这次的实习之中感遭到做好一名护士不是那么的容易，但是做好了，也是非常的有成就感，本人也是喜欢这份护士工作，也是会继续的努力去把护理工作给做好，对于这次实习期间的一个护理工作，我也是要来做一个总结。刚来的时候，我也是感遭到想要做好，我需要学习的方面有挺多的，教师也是手把手的教我，告诉我怎样的去做好护理，并且也是一些简单的工作让我先尝试，渐渐的入手，感受护士的工作是怎么样来做的，经过一段时间的实践，我也是渐渐的能做一些复杂的护理工作，也是没有犯什么错误，我清楚我们护理的工作是关乎病人的健康和生命的，不能出错，也是要严谨的去对待，所以我也是认真的根据教师的要求去做工作，渐渐我也是得到了病人的肯定，开场也是比拟质疑我的，毕竟我只是一个实习生，他们也是担忧我做不好，也是会让病人难受，十分是像输液，打针，一些需要技巧的工作，更是如此，假如不能找对血管，也是会让病人受罪的，但是我也是之前在学校实操做好了，而且这次教师也是讲了很多，让我看了很多，也是没有出什么问题，做的不错。工作里头，我也是能够感遭到，当我做好了事情，得到病人的肯定，看到病人健康的出院，我也是感到骄傲的，这是我的工作成果，也是我做好事情得到了的赞许，通过工作，也是让我知道护士的工作，比拟的辛苦，很多的事情要做，而且要求也是比拟的高，细节也是要去做好，面对病人的时候也是会有一些质疑，一些需要我们耐心沟通，需要病人配合来做的，但我也是认真的去对待，耐心的做好本职该做的，渐渐的我也是在护理的工作之中，感遭到本人的技巧，本人的经历得到了增长，以前觉得生涩，不容易做好的事情，而今也是能够顺利的做好，而且效率也是比拟的高。固然还有很多的方面还有提升的空间，但是我也是感遭到本人和刚进入医院时候，是有很大的进步，同时也是要继续的去努力，去让本人的经历愈加的丰富，同时也是要把护理的工作给做好，来提升本人，把本人缺乏的地方去弥补，去处理好。通过实习，我也是相信以后我能继续的去把护理的工作给做好，让本人成为一名愈加出色的护理人员。护理专业实习工作总结篇2临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并稳固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。所以，为了进一步加强临床实习教学环节的管理，护理部从多年的带教经历中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。详细做法如下：1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定具体的实习进修带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习进修生安全纪律职责书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。3、护理部统一组织对实习进修生进行为期3天的院级岗前教育，资料包括医院大概情况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等；培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习；入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教育，资料包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。4、院级由全院护士长担任教学组成员；科室指定经历丰富、职责心强、具有良好职业道德、较强表达本事及沟通沟通本事的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。5、护理部每月组织业务讲课1次，资料为专科护理知识，要务实习进修生认真做好学习笔记；各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。6、护理部不定期检查学生的实习情景，同时检查带教计划的落实情景，做到层层落实，使教与学到达和谐、一致，保证教学质量，防止过失出现。7、实习进修期间定期征求带教老师、实习学生的意见，双向反应，并在实习结束时发放“带教工作评价表，要务实习进修生认真填写，以便不断改善工作，提高带教工作质量。8、实习结束时，各护理单元由护士长及带教老师对实习学生组织考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册；同时护理部进行护理基础知识等资料的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系，仅有经过我们规范、有力的护理临床实习管理，才使得实习护生的综合本事明显提高，到达理论与实践的严密结合；才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并遭到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。护理专业实习工作总结篇3实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。当代社会剧烈地市场竞争，新的医学护理形式，以及人们对健康与服务意识的加强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一经过中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自我的理论，规范自我的行为，以便为自我将来的独立L作打下一个好的基础。下头就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。1、要树立“以人为本的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他她各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他很多工作都是根据病人需求去做的。所以，怎样知足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适平静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，讲明我们的工作就做好了。2、要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度、“值班、交接班制度、“执行医嘱制度、“抢救工作制度、“消毒隔离制度、“分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们珍贵的经历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们仅有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，进而保证医疗质量，防备护理过失事故的发生。3、要做到“四勤人是有惰性的。异常此刻独生子女多，这种惰性、依靠性表现比拟强烈，实习阶段要注意克制。带教老师最喜欢勤奋的学生，仅有勤奋才能被人赏识，被人理解，才有更多的时机去学习更多的实践知识。“四勤首先要眼勤，就是要擅长观察。认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。观察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多知识教科书上是没有的，有些知识和经历仅有心悟而不可言传，仅有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反响的观察等等，经过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，经过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、抚慰病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经历教授于你。4、做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低，能够反映一个护士的综合素质。在护理文书中，能够看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策本事和方法；看到你在执行医嘱经过中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院经过的文字档案和法律根据。所以，护理文书定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、资料填写完好，字迹工整明晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。总之，实习经过是短暂的。但假如我们把握好了这一经过，给自我奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段，将对自我末来的事业受益匪浅。护理专业实习工作总结篇4努力提高本身的业务水平，不断加强业务理论学习，经过订阅很多业务杂志及书刊，学习有关妇幼卫生知识，写下了打量的读书笔记，丰富了自我的理论知识。经过我的努力此刻已经学习和把握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用，并带领全科人员加强护理新知识、新理论、新技术的学习。工作中我深知，要想一个科室能够和谐、上进、有凝聚力、出成绩，就必需要具备正确的管理技巧，所以工作中我经常做护士思想工作，了解和把握护士的心理，赏罚分明，优秀突出的地方多在公众场合表扬，发现缺点应及时制止，一对一的找当事人个别谈话查找原因、汲取教训。绝不将护士分为“好的与“坏的，我确信每个人身上都有优点和缺乏，重要的是鼓励优点，克制缺点。任何时候都伤害护士的自尊心，绝不当众怒斥、责备，能够发现他们的闪光的地方，同时不断的加强本身的修养和素质，提高本人在科室中的威信，加强自我的凝聚力和号召力。以身作则，用自我的言行去约束和影响其他的护士，使她们提高得更快，愈加完善，早日成为业务骨干和精英。注重护士业务水平的提高，科室里经常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽知识面，提高他们和本身的业务和理论水平，在科室中树立一种传。帮、带、教的良好气氛，倡导以老带新地方法，稳固基础知识，训连基本功，倡导他们经过上网阅读、给她们订阅报刊杂志以及自学等方法进行学习，来丰富自我的专业知识，同时要学以致用，要及时的把所学到的技术和方法应用于临床护理。一个科室就是一个家，是一个很复杂的家，在管理这个家的时候，我从不陷于琐碎的事务，而是进取的调动护士们的进取性和工作热情，把护理工作管理得有条不紊。合理的组织、协调、指挥下属完成工作目的和工作任务。发挥大家的智慧和气力，身体力行，经过我的管理和全科室的配合，我们科室此刻能够讲是有条不紊，每个人的工作热情很高，工作效率有效，成绩突出。护理专业实习工作总结篇5×××女××××年××月出生，现学历：护理大专;技术职称：主管护理师。工作单位：×××。××××年××月毕业于×××，××××年××月参加工作，××××年××月调入×××医院从事临床护理工作，至今××年。自工作以来认真学习专业技术知识，努力提升业务水平，恪尽职守，进取上进。经过不懈努力于××××年获得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。一、思想道德方面本人自任主管护师以来，在政治上，对自我严格要求，自觉学习政治理论，努力提高政治理论修养，树立社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自我的行为。热爱本职工作，有很强的事业心，尊重领导，团结同志，严以律已，宽以待人。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公正正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中态度端正，严肃认真，吃苦耐劳，进取主动，踏踏实实，具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于考虑，能很好地完成领导分配的各项工作。二、业务学习方面不断学习提高本身素质，随着医学科学的发展，社会观念的提高，人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高本身知识水平，利用业余时间，不断加强本身业务学习，经过自学考试、网络教育等形式提高知识水平，获得了大专学历证书。不断参加继续医学教育培训，丰富专业知识，了解当前护理工作的新进展新技术新水平，把握新形势，开阔新视野。在本身素质提高的同时，注重科室团体的学习提高，配合护理部组织护士参加继续医学教育，定期组织护理人员学习理论，考核护理操作，对新人进行培训，使科室整体护理水平得到极大提高。三、专业水平及工作本事本人有较系统的医学理论知识，有扎实的专业技术技能，熟练把握本专业范围内的各项工作，经太多年的组织培养和自我努力，已锻炼成为单位业务骨干。从参加工作以来，努力学习护理理论知识和护理专业技能，不断提高自我的业务水平，经太多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的本事得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来，不断加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻谨记“以人为本，诚信服务，急病人之所急，想病人之所想，维护病人的合法全益，提高医院的整体形象。努力为病人供应优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻谨记“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦的神圣责任。在工作中做到了服务热情、周到细致，关心病人、体贴病人。为了更好地为病人服务，减轻病人的痛苦，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速敏捷的思维本事和应变本事。进一步提高了自我的组织协调本事，能够处理各种矛盾，做好各项护理工作，贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作则，服从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、高标准地完成，从未出过过失事故，从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本院护理工作中的疑难问题，指导介入危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，协助护士长组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务给予详细指导，不断提高护士对健康教育指导的实际效果，认真做好带教工作，做为主管护师，协助护士长每月组织本科的护理质量和过失事故分析讨论，并制定防备措施，能够熟练把握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，把握常用的急救药品的药理作用、副作用，把握常用急救器械的性能、使用方法，熟练把握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季，针对病人多、任务重，尤其是儿童病人多、输液量大，在注液穿刺比拟困难的实际情景，能够做到有条不紊、忙而不乱、沉着应对。经过不断提高整体素质和业务本事，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的患者，博得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在团场上有必须的知名度。屡次被评为优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自我，同时也为医院博得了荣誉。四、继续医学教育学习任职期间，始终坚持参加继续医学教育全员培训，年学分均能到达上级卫生主管部门要求的25个学分;屡次参×××组织的各项专业知识的培训学习。自觉学习和吸收新知识、新技术。五、学识水平从事护理工作××多年，工作上敬业，学习上勤奋，思想上提高，努力学习专业理论知识，刻苦钻研业务，屡次在单位组织的护理培训班上授课。注重临床护理工作发展，提高本身素质，任现职后先后发表护理论文××篇。护理事业是一项崇高而神圣的事业，一份耕耘，就有一份收获，由于不断努力学习，刻苦钻研业务，兢兢业业地工作，得到了单位领导和同志们的一致好评。护理专业实习工作总结篇6临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并稳固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的xxx和管理。因而，为了进一步加强临床实习教学环节的管理，护理部从多年的带教经历中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。详细做法如下：1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定具体的实习(进修)带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及xxx业务讲座安排。2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习(进修)生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。3、护理部统一xxx对实习(进修)生进行为期xxx天的院级岗前教育，内容包括医院大概情况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等;培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习;入科第一天由护士长或带教教师进行科室岗前教育，内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。4、院级由全院护士长担任教学组成员;科室指定经历丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及沟通沟通能力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。5、护理部每月xxx业务讲课xxx次，内容为专科护理知识，要务实习(进修)生认真做好学习笔记;各护理单元每月xxx护理查房、每周小讲课xxx次。6、护理部不定期检查学生的实习情况，同时检查带教计划的落实情况，做到层层落实，使教与学到达和谐、一致，保证教学质量，防止过失出现。7、实习(进修)期间定期征求带教教师、实习学生的意见，双向反应，并在实习结束时发放“带教工作评价表，要务实习(进修)生认真填写，以便不断改良工作，提高带教工作质量。8、实习结束时，各护理单元由护士长及带教教师对实习学生xxx考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册;同时护理部进行护理基础知识等内容的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系，只要通过我们规范、有力的护理临床实习管理，才使得实习护生的综合能力明显提高，到达理论与实践的严密结合;才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并遭到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。护理专业实习工作总结篇7临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，介绍各班工作，带教教师们的丰富经历，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还能够讲是很卑微，可是透太多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就讲明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。碰到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上讲，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐步熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过考虑，举一反三。这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！护理专业实习工作总结篇8经过将近三年的理论学习，到将近一年的实习生活，我实现了一个很好的角色转换。我从一个大学里面的莘莘学子，变成了半个医务工作者，从理论到实践的转换，教会了我很多书本上得不到的知识。从一开场的不适应，到后面的坦然面对，人格上的我，也有了很大的转变，明白了任何事情都不是能够光想不做的。医院管理上，本人通过一年的护理工作实习，在带教教师们的悉心指导和耐心带教下，学习了从理论上的医院规章制度，到实践中的三查七对等，不只是学会了当代社会中的法律法规在医院中的利用和医务工作者的规章制度，而且明白了这些规章制度的重要性。我一年中认真学习（医疗事故处理条例）及其法律法规，并积极参加护理实习生的学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断加强，因此丰富法律知识，加强安全保护意识，能够使护理人员懂法、用法、依法进而减少医疗事故的发生。在个人的履行上，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求本人，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作。医院医德医风上，本人严格遵守医院规章制度，并且坚持履行三查七对，自我监测，第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义并严格遵守。我明白了实习中教师的严格要求的重要性，不但让我们培养了良好的工作习惯，也树立了我们很好的无菌意识，这样才能减少医院感染发生率，进而也能很好的保护本人。医院实践操作上，本人从一开场的不知所措，到了后面的淡定行事。在实习经过中，我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化等将理论联络实际的工作，实习期间，始终贯穿爱心，耐心，细心，到达手勤，眼勤，脚勤，嘴勤。主要表现下面几点：一、理解教师谅解教师的工作，努力多为教师做事，同时加强本人的个人实践能力。二、理解并帮助病人急病人之所急，想病人之所想，及时发现问题并为其解决。在为病人操作经过中，能做到细心耐心，同时学会与病人做良好的沟通，及时为病人做好心理护理。三、熟悉病人病情及课内知识联络临床实践能正确的回答带教教师的提问，规范熟悉各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，规范书写各类文书，及时完成交接班记录，做好病人出入院的评估护理和健康宣教，能做好各种常见病的护理，并能把握术前到术后的各项护理。四、在抢救工作中，能有条不紊，不骄不躁尽我所能的帮助和学习，在操作中能熟悉的做出应对，得到教师的好评和信赖。五、在CCU的工作中，能很好的做好各项工作做好床头交接班，把病人视为本人的家人一样做好各项护理，不怕苦不怕脏，努力的照料病人，同时培养了个人的细心和耐心。六、其它各科室的学习，让我把握了相当多的专业护理比方五官科的专业性特别强。而且在体会不同的班次经过中，我明白了每个护理人员都是不可或缺的一部分。尤其是倒班，让本人真正的体会了一把全经过的学习，也培养了不怕苦的坚毅品质。七、在中医学习上本人从粗浅的了解，到了现实中的利用，真正的做到了把握熟悉，例如从穴位的了解到运用等。八、本人积极参加各种病例讨论和讲座不断丰富个人专业知识水平，对整体护理和病房管理知识有了更全面的认识了解。最后，在一年的锻炼里，给我的仅是初步的积累经历，对于迈向社会还远远不够，所以业余的时间，我不仅是加强了个人的理论水平，还积极参加各种实践活动，加强个人的沟通和实践能力，学会与人正确的沟通。通过学习，我得到了一次较全面、系统的学习，端正了本人的态度，固然还只是九牛一毛，但在将来的工作中我相信本人能有更好的起步。在生活中，我与身边的不少人建立了良好的友谊，互相催促和学习，共同进步。在动手能力和分析能力上，我得到了相当大的提高，不局限于只是理论的学习，还提高了个人考虑能力，用明晰的思路发现并解决问题，实现了个人的自我价值。实习要结束了，想想真的很快，一年的工作磨练，从刚开场输液都会发抖，到后面的自信沉着，我真正的得到了一个启示：无论什么困难，都能够迎刃而解，不要对本人失去自信心!护理专业实习工作总结篇9实践见习小结姓名：XX学号：U2011XXXXX班级：预防201102班见习20xx.7.17-20xx.7.30见习医院：XX市XX区XX中心卫生院在去医院之前，我一直在怀疑学校安排我们才刚刚接触医学学习又没上过护理课程的大二学生做护理见习的正确性，医院会认可接纳我们吗？我的不专业能否会给医院带来不方便？生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人，怕被带教教师骂，怕本人做得不好，怕不知从何入手。但同时，我又特别等待，想象着作为白衣天使的一员繁忙在医生和病人身边，想象着在见习经过中学到受用的知识和技能。在卫生院护理见习的十多天很快就结束了，不得不讲，由于护理见习，我的暑期显得不似以前那样纯粹打发时间了。走出校园，走上社会，走进医院，尽管这段时间很短，但分分秒秒的眼见耳闻、点点滴滴的学习于我而言都很重要很珍贵，每一天的锻炼和自我提高的时机珍贵，与带教教师之间的友情珍贵，与病人的接触沟通珍贵，在学习与实践的经过中，有汗水，更有收获。俗话讲“新官上任三把火，新手上路的这火确实热到足以燃烧整个沙漠，但同时这火着实不知方向又不懂得燃烧的招式。我在镇卫生院的住院部，只要一层楼，6个病室，没有分科，天天一名全科医生值班，天天一名护士值班，病人多的时候有十几个，少的时候只要4个。第一天刚到，值班的护士姐姐就拿出一件工作服给我套上，穿上护士服之后感觉整个人的气势都不一样了！她为我介绍病房构造，介绍工作内容，让我很快地理解了我们住院部的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习和实践打定了良好的基础，这应该算的上是见习阶段的第一个收获。由于医院条件有限，疾病严重或者复杂的病人都会转院到区医院或是市医院，住院部住的病人们除了测基本体征之外就只需要输液，见习手册上所写的“导尿插管之类的东西都见不到。所以呢，早上一直跟在王姐姐屁股后面看她给各种各样的病人插针第一个是一名十四岁的小男孩，王姐姐前前后后3次跟他确认姓名信息以保证液体不会挂错，小男孩听话乖巧，王姐姐的工作自然进行得非常顺利；第二个是六七十岁的老大爷，他的手枯瘦，静脉明显地突出而高于手部其他部件，这样不用绑橡皮管都能顺利把针扎进去；第三个是一名四岁的小正太，他一看见护士姐姐走进去就开场哭，一点都不配合，加上他的血管十分细还隐藏得深，王姐姐扎了两针都没扎进去，更要命的小正太还死命挣扎，他的爸爸妈妈钳制住他，那小血管还会滚来滚去，我在旁边看得真是太揪心了。作为一涉世未深的非护理专业刚刚接触医学学习一年的小白，我给本人定位为专业打杂工，擅于铺床和摆药，每次护士姐姐吩咐我去库房拿床单被套我就觉得本人还是能够“干大事的；配药笨手笨脚，王姐姐教我配药的时候速度太快，动作太快，我以新手龟速操作一遍之后就被本人嫌弃了；不敢扎针，当然王姐姐也没给我扎针的时机，但是，她让我去给病人拔针了。首先，我极其不专业的手法遭到了老大爷他儿子的超大号白眼，然后我弄哭了那个大眼睛长睫毛的小正太(他从我碰到他的手开场就扯吧着脸嚎啕大哭了)。幸亏病人还有家属好脾气，不然我肯定我会被投诉的。看病历和各种化验单了。当看到心电图，盯着一个两个尖尖凹凹狠命想就是想不起来P波T波什么的到底是什么的时候，当看着血检尿检里面各种项目各种指标的时候，当仔细想想发现本人竟然连一个人正常的血糖浓度都不知道的时候，就惭愧本人大二的知识没有认真把握好了；而看着各种不认识的专业名词就会认识到本人的浅薄，认识到作为一名医学生要学习的东西还多得多得多；看着王姐姐对着不同的病人讲着不同的话，时而像姐姐时而像女儿时而像妈妈的样子就会感遭到一名医务工作者需要付出的真诚与热忱，看着她几乎连好好坐下来休息的时间都没有就看到了医务工作者的辛苦和不容易。第二天早上，护士交班，换来一名姓刘的姐姐。参加交班才知道，每床病患的情况都不一样，护士们在交班的时候几乎都了若指掌，随口便可道出，让我很是惊异与敬仰。对于昨天新收进来的病人，王姐姐清楚的交代了他的情况然后才离开。然后刘姐姐开场给每位病人输液，我端着一盘液体和输液器之类的跟在她身后，固然不能动手操作，但是看着护士姐姐一遍又一遍地帮橡皮管、找血管、进针以及用胶布固定的手法，还是颇感收获的。后来，一名病人液体输完后没有及时通知我们，我去换药的时候发现管子里有很长一段空气，不知道怎么处理只能求助刘姐姐。刘姐姐非常淡定的把输液器前段的小管拔下来，带空气流完后又将小管接上，整个经过没要到十秒钟。知道怎么处理这种情况之后，之后再碰到管里有空气的时候我也能非常淡定地处理了。护士们除了护理工作外，还要接受病人及家属的各种咨询，开入院证、收费单、入院协议等各种单子。两天下来，我也能熟门熟路的接过病人递过来的药物，将各种单据归位，回答诸如某某某病人住哪儿、某医生在哪儿什么时候上班、缴费去哪儿、这儿怎么填之类的问题，对于这点，护士姐姐甚是开心。第三天是护士长值班，又迎来了一位见习生，恰好是我多年未见的初中同学。谢姐姐教我们如何测血压。固然教材上有讲过，但是看书和实际操作还是有区别的，不过，我和同学相互当小白鼠，很快就把握了，当一名新的病人进来的时候，我们给她测了血压。一开场我不知道怎样自然地和病患沟通，但是渐渐的，和病人相处很融洽，主动问安问好，询问他们的感觉，有时还会拉拉家常，渐渐地，我和病患的沟通也越来越多，我告诉他们我是见习，是来学习的，他们很理解我，让我发现和病患沟通也是一件很开心的事情。一位老奶奶单独住在医院，已经住了很久，不爱讲话，我从没见过他的儿女来看他，也许她的儿女在外吧；有一个老大爷是被两个高大的儿子送过来的，住了不到半天就转院了，照旧两人护送；给我印象最深的是一名胰腺癌肝转移的大婆，他被儿子媳妇送进来，之后又来了一大群人，挤满了病房，护士姐姐告诉我是来抽腹水的，一个星期前来过，抽了2500ml。在领胸穿包签手术协议的时候，她儿子讲：“你们好好治，你们放心，假如出了问题我们绝对不找医院费事，妈如今也是活天天子，我们只是在尽孝了?我给抽腹水的医生当了助手，在他每次抽满一管的时候夹住止血钳。大婆显得很痛苦，肚子上抽着腹水，手上还要扎针，她的血管脆，一扎就断了，扎了左手、双脚都没成功，最后右手终于不负众望的接受了针头。抽到2500ml的时候医生问她能否感觉轻松些了，得到肯定回答后，医生在3000ml之后收了针。一个星期后，同样的场景再次上演，只是助手换成了我的同学，在一个星期后，大婆没有来，取而代之的是打破的丧礼。天天要面对不同的病人，笑着的人、哭着的人、痛苦的人、忧愁的人、欣喜的人，什么事都有可能发生，新病人住进来、病危转院、病愈出院、或者有人从这世上离去，也是在面对着不同的故事，父慈子孝的故事，孤单寂寥的故事，辗转求医不得治的故事，而我，就像只是一个旁观者，带着本人的感情，沉默着。有时候我真的觉得一颗爱人之心比什么都重要，而医者，仁心也要一颗安静冷静僻静的心，看透生老病死、悲欢离合。光阴飞逝，两个星期很快就结束了，我发现见习之前的担忧都是我本人庸人自扰。这两个星期，真的是很充实的两个星期，我所看到的、学到的东西让我感觉把人都填满了。这两周来，在各位教师们的领导下，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了很多很多。见习，顾名思义，就是看为主，顺便操作一下的实践，是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此经过中我收获颇丰，心得体会亦不少。尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守医院制度，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格根据无菌技术，三查七对操作。这些是别人讲的护理人员要做到的，在我看来，固然语言太过于像政治教材上的样板，但是，字字明确到位，一名合格的护理人员就得做到这样。通过见习，我们深入地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作，每做一件事都要带着心做，由于每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中时常受气，受累，所以沟通也尤为重要，主动和病人沟通，使病人得到满意的护理服务，并能大胆的提出本人的想法。当发现本人在护理操作中有不规范的地方时，能及时向教师请教。其实护士这一行是很累的，这儿一个护士要护理十几个病人，早上八点就要上班，一上就是二十四个小时。交班，观察病人病情，测体温，测血压，配药，打针，输液，换药，当病人有什么需要的时候就要加快脚步赶到病房去，输液管进空气排空气，液体不走要进行处理，液体输完了我们要换液体或拔针，休息的时间少的可怜，就算睡了，也要随时准备被叫醒再精神饱满的面对病人和病人家属。当有突发事件新病人来，要立即对病人测体温血压，建立入院病历?有些人看不起护理这一行，以为这是“伺候人的职业，我只想讲职业没有贵贱之分，更何况护士是受过专业教育，也是勤勤恳恳奉献社会的。在医院里，看到病人痛苦的表情，就像那个抽腹水的大婆，忍着病痛的折磨，身上两个针头同时刺，由于血管脆弱易断而扎了一针又一针，而她从头到尾都没吭一声，所以我觉得她是坚强的，病人是坚强的。看到病人离世，觉得人的生命是很脆弱的，所以我们要珍惜眼前的生活，快乐的生活，有意义的生活。行医要细心，配药打针输液，三查七对很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人信息，药品名称用法浓度用量。配药戴口罩，无菌操作戴口罩手套，防止药物穿插感染，医院的很多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。总之，要有时时刻刻的无菌概念。同时，做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，十分在抢救病人。护士是不应该把懒散拖沓的状态出如今工作中的，从某种意义上来讲，护士比医生更能代表医院的形象，由于他们有更多的时间面对病人，我想病人希望本人碰到的是专业的、素质过硬的护理人员。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能加强本人的自自信心，给人一种美的享受，把握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。医者仁心，会爱人、同情人。在见习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因而应具有良好的职业道德，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉讲，并尽量知足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。病人来就医，病痛的折磨是很痛苦的应很友善的对待他们，即便他们有情绪也要学会包涵。众所周知，建立和谐的护患