中学老师年度考核个人总结9篇.docx

中学老师年度考核个人总结9篇中学老师年度考核个人总结9篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是我整理的中学老师年度考核个人总结，欢迎阅读与珍藏。中学老师年度考核个人总结1眼间，一年的教学生活也成历史，如今我就下面几个方面对这一学年来的个人工作情况做一个简单的个人总结：一、政治态度方面一年来，为了尽快提高本人的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势等等。二、教学水平方面这一年来，我在教学工作中，注重因材施教，不断总结教学经历，学习好的教学方法。为了提高执教水平，我充分利用时机不断地补充本人的营养。一年来，我积极参加各类学习和培训。我担任语文科教学工作，我深知，简单地对照教案进行照本宣科式讲课，只会使语文教学失去生机，只会走进死胡同。因而，我一直在实践语文开放式教学，让学生在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的知识点，又能让学生上讲台讲本人的对问题的不同见解及生活的趣事；既让学生当忠实的听众，又能让学生当出色的演员。教学角色也从传统的教书人转向导演人。我除了认真学习语文教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识，以便进一步完善本身的知识构造。在学习的经过中，我注意及时的与其他同事进行沟通，互相促进，共同进步。三、教学工作方面上半年，我担任初三毕业班的班主任，我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的声誉，在这半年中，我勉励学生发扬共产党的艰辛奋斗精神进行中考前的学习，同时不敢放松本人的学习，以身作则，与学生一起度过一个个中考前的艰辛日子。下半年，我担任全校的信息技术课，在学校还没有计算机的设备下，认真投入到计算机理论教学中去，从纪律性、趣味性入手，管好每一堂课，上好每一堂。以上是我一年来的简单总结，在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求本人，虚心学习，争取在各个方面获得更大的进步。中学老师年度考核个人总结2时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，一个学年又即将结束了，回首过去这一个学年的英语教学工作，有收获的喜悦与甘甜，但也有挫折时的彷徨与无奈，但这些心灵的历程使得我愈加热爱本人所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展本人的工作，在此对本学期的教学工作作了一点总结。本学年教学工作即将结束，对我的工作做如下总结。今年，我任教八年级(1、2)班的英语，经过一年的学习，他们的学习目的明确，比拟好学，成绩有所提高;学习态度认真，基础知识比拟扎实，课堂气氛比拟活跃。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，讲练时机少，以及他与中文的部分反差的众多因素，使得学生对英语学习经常存在“厌、怕、弃的不健康的心理。这使我不得不改良教学方法。一、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，教师不能代替学生读书，代替学生感悟，代替学生观察、分析、考虑，代替学生明白任何一个道理和把握任何一条规律。教师只能让学生本人读书，本人感受事物，本人观察、分析、考虑，进而明白任何一个道理和把握任何一条规律。于是我改变“一言堂，把课堂还给学生，构成师生交往、积极互动、共同发展的教学经过。二、使学生明白学习目的要学好英语，首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。众所周知，人类社会已经进入了21世纪，新的世界将是个充满竞争和多变的世纪，中国要在跨世纪的竞争中获得主动，中华民族要腾飞，要最终取决于优秀科技人才的涌现。假如我们不懂英语，怎么去了解世界?只要学生自觉地把本人的理想与祖国的前途和命运联络起来，才会对英语学习真正感兴趣，这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因而我结合本班学生的实际情况，通读和节选教材，围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学，使学生对英语产生兴趣，构成学习动机。三、努力建立融洽的师生关系相对来讲，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐步加强，渴望得到尊重。师生之间只要相互尊重，相互信任，才能建立起友好关系，进而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用本人满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，主动和他们沟通，谈心，使本人成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的教师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的父母，关心备至。四、严谨治学，保持良好的教态老师的教风直接影响学生的学风。对课堂驾驭的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高本人的思想认识，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。教师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。教师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。十分是正处于青春期的初中生，看问题开场有可独立的见解，对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，让他们感遭到教师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。五、积极创造语言情景目前教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经历，注重对学生综合语言能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习气氛。教材图文并茂，安排了大量生动有趣的活动内容，使英语学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题，逐步开展教学内容和实践活动，符合中学生的年龄、心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中，使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲，进而提高他们的学习兴趣。在听与讲中培养语言能力，在听与讲中激发学生的热情和兴趣。缺乏之处：目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种它也是交际法的发展。老师是活动的设计者，组织者，学生是交际者。在课堂上我总怕学生吃不饱，不知不觉地讲多了，没有给学生考虑的空间;知识教授比重大，语言实践缺乏等等。今后我积极加强本身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以学生为本的教育观念，树立活动教学观，争取做一名具有当代素养的人民老师。经过一个学年的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学一学年的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是在今后怎样自我提高，怎样共同提高学生的英语水平。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。中学老师年度考核个人总结3一、思想和态度方面在思想上，我严格的加强本身师风师德的锻炼，并还在日常加强本身对国家发展和政策改良的了解，塑造本身良好品德和人格。此外，我还在一年来利用午休等空闲时间阅读了很多教育和思想类的书籍，大大的提升了本身的思想水平，加强了我在教育上的思想，同时也改变了我在教育上的态度，加强了本身的教育能力，也更好的活跃了课堂，得到了同学们的认可。二、加强教育管理在教育中，我非常重视班级的管理工作。数学作为比拟枯燥的科目，在管理上更要严格的加强要求，才能让学生认真仔细的去面对学习的困难。但同时，我也学习中意识到，“堵不如疏的意思。为此，我在管理学生，加强学生在课堂上纪律性的同事也在引导学生主动学习，加强大家的学习兴趣，以及学习的自觉性。在今年末，已经已经有了不下的收获！在我努力的引导下，不少数学较差的同学都开场对数学重燃兴趣。其实，大家都知识基础较差，我在教学中多穿插一些基础的温习，并加强分析和讲解，很多同学都能本人顺着这条道重新上来，并主动的开场学习。三、自我的反思一年的工作中，我有过很多问题，也曾在课堂上犯下的过错误。这些都使我很惭愧、懊悔。但相反，我在学生们犯错的时候指出他们的错误，同学们在我犯错的时候也能指出我的问题，这样以来，我也愈加清楚了本身的缺乏，并能培养学生们在课堂上的积极性。改掉“不点名，就没人讲话的糟糕状况。总的来讲，在这一年里，我和学生们都有了很大的改良。但在下个学期里，我会带着愈加出色的状态去做好教育工作，给学生们带来更好的教育，并与大家一起成长！中学老师年度考核个人总结4本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。7、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：导的科幻绘画（太空花园）获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文（美丽的仙人掌）获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。中学老师年度考核个人总结5时间过得真快，本学期的教学工作行将结束。本学年，我担负七年级七、八班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划，现就本学年教学工作总结下面：一、学生的基本情况七年级七、八班共有86人，大部份学生的基础非常差，拼写不规范，学习不主动，对英语的喜好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比拟扎实，学习态度认真，对英语感喜好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培养学生的听讲读写的能力。2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开场初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多讲英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感。4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每周检查一次。6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因而我采取了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行白话、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动。通过这些活动，加强了学生的英语学习热情和喜好。而且，我经常成心识地给学生们创设讲英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假设教师只重视优秀学生的教学那末我敢断定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡发展。熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的缺乏给他们加餐。这样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了英语喜好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓厚喜好。3、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生的学习积极性。总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，缺乏的地方也是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞成、同仁敬仰目光的羡慕，领导敬仰目光的认同！中学老师年度考核个人总结6成为中学老师已有很多年，而今年的工作又将进到尾声，我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。本年度的我，是高一年级xx班的数学教师，现看一年就要结尾，我也将对本人一年的工作进行一个总结。一、学生教学工作作为老师，我的教学工作很重要，肩负着把学生教好的责任，我遭到的压力是不小的。这一学年来，我备课格外的认真，每一节的课我都做了具体的教案，这样就方便了我讲课。在备课的时候，会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去，这样备课对教材就会愈加熟悉，我能够把课堂知识讲解的更全面，让学生在讲台下面学到更好。工作之余我还会跟旁的教师讨论怎样进行教学，讨论教学合适学生的教学方式。二、作业布置和作业批改身为学生的老师，而且还是中学教师，我在布置作业上有我本人的方法，我天天布置给学生的作业都是适量适中，由于知道作业太多，起到的效果并不是很好。每周布置两到三次的课堂作业，布置两次家庭作业，让学生完成作业的同时，也能够对书本进行回首。批改作业是教师的职责，所以学生上交的作业，我都会认真的批改，并指出作业的错处。批改作业也能够去了解学生学习的怎么样，知道他们的水平，如此对于我的教学也是有帮助的。三、组建数学学习小组高一的学生，还是处在基础的阶段，所以为了让他们的数学打好基础，我组建了数学学习的小组。全班分成六组，每组七个人，每个小组分配一个数学好的学生带领，通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。这个举措我施行了一年，到如今也能看到它的效果，全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨，班级数学总成绩也比往年都提高不少，这也证明这个方式是对的，能够帮助高一xx班的学生提升数学。一学年的时间竟过的是这样快的，总结本人一年工作，才发现本人做了很多，尽努力的把老师的工作完成了。本年度我从本人个人工作上获得了更多的经历，教学能力也进一步得到增长，与学生们的相处也相比以前更得人心，建立了良好的关系。新的有新的气象，我相信本人明年的对学生的教学会更上一楼的。中学老师年度考核个人总结7一学年的光阴转瞬即逝。回首过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下，在各任课教师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经历，汲取教训，更好的发挥本人的优势，现将本年如下：一、师德表现方面：我忠实党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不分布消极言论，处处以（老师职业道德规范）来约束本人的言行，虚心向别人学习，不断提高本身的政治素养。二、思想汇报专题、教学工作方面：作为年轻教师我知道本人的经历和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的时机，重视每次片区联教活动和公开课，把握机会认真学习，作好具体的，并结合班级详细情况进行分析、开展教学工作。在平常在教学经过中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经历的老师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高本人的教育理论水平;广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、班主任工作方面：首先，注重思想政治和道德教育。及时捉住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的学习生活中来。其次，与科任教师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。再其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣喜好，发展学生特长。四、成绩方面：无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并获得了一定的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民老师应尽的义务。中学老师年度考核个人总结8附属中学不仅是培养优秀中学生的摇篮，它也是培养优秀老师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和暖和的大集体里学习、生活，各位教师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的典范作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中锻炼本人，追求进步才能让本人不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的教师们交上一份满意的答卷。思想方面：自从参加工作以来，我严格要求本人，努力做一个合格的人民老师，认真学习和领会党的十八大精神和“三个代表主要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享遭到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展；教学工作：在过去的半年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业，内心充实并快乐着。在周六的有效教学培训中，我看到了本人的进步，赵校长和崔书记的指导，为我的教学工作引领了正确方向，也一次次地鼓励我不断努力，永不放弃。()“颗粒归仓让我知道要抓好落实，尽力让全体学生把握全部知识；崔书记告诉我们，要在本人的一亩三分地里高兴并快乐着，做好本人的工作的同时，还要有个好心情。屡次听田教师，王教师，朱教师的课，让我学会了怎么去组织一节高效课堂，怎么去调动学生的积极性，怎么去上好考前最后一节课，让我知道，学生的成绩和教师的劳动是成正比的。在教学工作中，我一直在挫折中成长，半年来，失败很多，教训很多，收获更多。我没有做好颗粒归仓工作，没有抓好每一名学生，对于个别的后进生，没有给予及时的个人辅导和鼓励，没有做到让每一名学生都乐于学英语，这是我最大的失败，这也是我以后的工作重点；最大的收获是，和学生相处还能够，基本处理好了师生关系。不管过去的半年怎样，我知道必须计划好新学期。在下学期我必须努力做到下面几点：第一、对于没有学好本册教材的同学，给予个别指导，帮助这些学生安排好合理的温习计划，并鼓励其以良好的心态去学习新知识；第二、必须做到“颗粒归仓，做到“日日清，保证每一名学生把握好天天所学的全部知识，提高课堂效率和作业效率，不能再留下任何疑难杂症；第三、不仅要保持良好的师生关系，更重要的是，在这种师生关系下，还要严格要求学生，让学生感遭到真正的师爱；第四、多听课，多向师傅学习；第五、用真心去关爱每一名学生，关心学生的学习，生活和心理。最后祝全体师生春节愉快！中学老师年度考核个人总结9一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经历老师请教，通过本人的努力获得了不错的成绩，现汇报如下：一、教学方面积极参加教研活动，严格根据学校要求，积极学习（新课程标准）等内容，积极讨论、沟通信息技术课教学目的、方法和教学经过设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。在教学之余，我也注重本身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒本人、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高本身信息技术素养、教学技能等。二、学生工作作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和教师还协助书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐步适应了新的工作环境，我时刻提醒本人新的岗位有新的责任。这一年是充实的，从新学期开场成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评选和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组；到营造校园文化气氛定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识；多名同学在市和校园艺术节中获奖；在多名学生的作品在报纸上发表；组织参加了市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分展示本人的才华，提升他们的综合能力和素质。三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。【中学老师年度考核个人总结9篇】