大学老师个人工作总结15篇.docx

大学老师个人工作总结15篇大学老师个人工作总结15篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我整理的大学老师个人工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大学老师个人工作总结1近三年来，我始终在自我的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个老师的职责。在思想上能够严格要求自我，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平常的生活和工作中，她能够从严要求自我，积极向上。在理论学习方面，我经过北京市高校老师学习的平台，认真学习中华特点社会主义理论、业务和文化知识，坚持理论联络实际，提高党性修养、理论水安然平静工作本事。在教学工作中，我作为一名专职老师，在自我的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课，课前都要精心准备。为了让不一样专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，并且培养了学生的应用意识。在课堂教学中，对不一样专业、不一样的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。课堂上，尽量调动每个学生的学习进取性。在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。主讲了本科的（高等数学）、（概率论）两门课程，同时担任了高职学院的（高等数学）的教学任务。在科研方面，进取开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。大学老师个人工作总结2为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求本人，积极学习，认真备课，以及结合本校的实际情况，使教学工作和学生的情况，有组织、有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。这一学期，我担任XX电子商务（广告实务和基础）与XX电子商务（经济法基础）的任课教师。工作中，我认真负责，兢兢业业。教学上，我认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作，坚持每课写教学反思，同时，广泛地阅读大量的课外知识，与校内外同仁沟通经历，向资深老师请教学习，构成一套比拟完好的知识体系。我坚持“学高为师，身正为范，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，不断进步，进而不断地提高本人的教学水平，不断地完善本人的师德修养，并且顺利地完成教学任务。备好课做到每一课都“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，我认真专研教材，对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造、重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能做好，并制作各种有利于吸引学生的教具，课后及时总结，写好教学反思，认真收集教学要点。同时，了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习惯，设想他们在学习新知识时，可能会出现哪些困难，做好相应的预防措施。然后，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决怎样把已把握的教材授给学生，并对教学经过的程序及时间都作好具体的记录，认真写好教案。备好课堂加强上课技能，提高教学质量。组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分关注学生，注意信息反应，调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，做到教师讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时充分考虑每个学生的学习需求和能力，让每个层次的学生都有所提高。认真批改作业，做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精，我常上网，跑书店，对各种题目进行挑选，力求每一题都能起到最好的效果。同时，对学生的作业批改及时、认真，做好分析记录工作，并针对问题分类总结，进行透彻讲评，而且及时改良教学方法，做到有的放矢。但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力，在学习上不愿意动脑考虑，有些同学不能按时独立地完成作业，有抄袭现象。我坚持“以情动人，以理服人，以行感人，让他们意识到学习的重要，使之对学习萌发兴趣。每个学生都有成就需要、信任需要和被赞扬的需要。老师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头，在他们眼中都是一种“爱，会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气。我常给学生鼓励和肯定，通过各种途径，激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习充满乐趣，进而不自觉的把身心投入到学习中去。虚心请教其他老师积极介入听课、评课和集体备课，虚心向其他老师学习，做到有疑必问，博采众长，克制本人的缺乏。第六周校内开课，邀请组员和其他老师来听课，征集他们的意见和建议，提高教学水平。“人无完人，金无足赤。在教学工作中难免有缺陷，如：对于上课淘气捣蛋的学生，我有时会横加指责；对于不同基础的学生，我在重点和难点的把握上，我没有切实的帮他们简单明了的罗列出来；练习不够精练，语言不够生动等。同样在育人方面，对于少部分学生，我深感我和很多同学是不打不相识，有些尽管倔强叛逆，却是外向开放的，与其谈心诱导，他们都能接受并认真从头学起；也有一部分同学，他们一味地以为本人不行亦或不会，完全的排挤外来的事物，采取闭关自守的政策，我跟其谈心，他们淡然麻木的笑笑，让你举手无策，你的一切努力都将付诸于东水这深深地刺激了我，让我感到本人在心灵工程方面的缺乏，还有很多很多的知识等着我去学习去接触，还有许很多多的领域等待我去探索。大学老师个人工作总结3一个学期来，卑人能时刻谨记“爱岗敬业和“为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级众多领导的关心、支持、指导和帮助下，获得了一定的收效并且有了良性的发展。一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持天天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自能力。该班“难得的班干部从总体上讲：“领头雁几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能构成班集体的核心这一状况，深化学生生活，擅长洞察和了解情况，。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其缺乏、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、互相协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改变。三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓两头、促中间，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了（学生天天情况登记表）、（学生思想动态情况天天公布）制度，坚持天天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理，更主要的是班主任经常性加强催促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导；充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合（德育量化考核施行细则）和文明学生的评选，培育正确的舆论导向和核心集体，多发现他们的“闪光点、多些“暖处理给他们定目的限期改正，扩大积极分子队伍，构成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营，十分是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的经常“合力教育，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。大学老师个人工作总结4本学期，我任教计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和教师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做扼要的汇报。一、学校制度执行情况平常每个周五都会召开会议，认真学习学校下达的文件，和同事积极沟通，学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。二、教育教学情况1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生反应，发散学生的思维，注重综合能力的培养，从兴趣出发，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动，也是我对本人的教学的新的要求，学生喜欢教师的笑脸，这样能给学生自信.3、虚心学习，坚持听课.注意学习其他教师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式。同时，认真总结经历，扬长避短.经过听课，评课，本学期对本人的教学促进很大，我也在努力提高本人的业务水平。三、学习情况积极学习，针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况，我跟学生一起，寻找原因，我也乐在其中。为此，我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联络不强，因而，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发现问题及时纠正。比方指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜，这样同学都能够接受。当然，我也看到了本学期的缺乏，比方讲，对计算机专业知识的把握，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强本身的专业理论与实践操作技能;在教学方面，还应多向老老师、优秀老师学习，以提高自已各方面的能力，适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方面，本学期人手紧张，我也刚刚接手德育工作，理出眉目。在下学期要开拓新思路。121班已经分配到岗，剩下一个班的在校生，这样能够缓解教学部门管理的压力，应当转念投入精神招生，为学校的春招添砖献瓦，为成龙学校的明天献出本人应尽的一份力。大学老师个人工作总结51.教学方面工作20xx年本人的承当的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承当的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学经过中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动沟通，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习经过中，本人认真负责，注意学生的安全，并催促学生通过实习提高本身的专业基础知识。本年度，作为副导师介入指导研究生一名。20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。2.科研方面工作在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高本人的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项(20xx年11月立项)，以第一作者发表b类论文1篇。3.班主任工作本人是机自0703和0704班的班主任，作为班主任，我积极介入两个班的管理工作，针对两个班在XX年年底期末成绩比拟差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校创始了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长获得联络进行沟通，催促学生的学习，此举措也博得了家长的好评。总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。本人也为生活在这么一个奋进向上、相互帮助的环境中感觉到幸运。大学老师个人工作总结6伴着几分辛苦，转眼间，短暂的一学期又即将过去。回顾这一学期来，本人根据教学计划，认真备课，上课，及时批改，讲评作业，用心做好课后辅导工作，有组织，有计划，有步骤地引导学生进行中考温习，并做好补缺补漏工作。一学期来，我广泛涉猎各种知识，不断提高本人的教育教学水平，在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，我所带三个班的学生顺利完成化学课的学习任务，并顺利参加中考。下面就本人在本学期的教学工作做如下总结：一、认真做好备课，上课，批改作业，课下辅导工作。今年我所任学科是新课程教材，为了备好每一节课，课前我认真钻研教材，把握教材的深度和重难点，精心设计教法，布置教学环节，设置稳固练习及作业，认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，使每节课既把握教材的重点，又突破了难点，学生学得简单有兴趣。同时，激发了学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点;课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣。课堂上讲练结合，布置少而精的家庭作业，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手，和他们交谈，理解和尊重他们的处境，想法，帮助他们树立自自信心，帮他们尽快走出窘境。二、做好启蒙教学，激发学生学习化学的兴趣。教育心理学指出："构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。"怎样调动学生的用心性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维潜力，创造潜力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。在教学中，我能根据教学规律，根据学生实际状况，因材施教，从开发非智力因素入手，努力创设直观，形象，生动的学习情景，认真组织好课堂教学，从现实生活中选取一些典型，生动，搞笑的事例，如地窖中的杀手"二氧化碳"用石灰浆抹得墙为什么先"出汗"后变硬变白衣箱里的樟脑跑到哪里去了透过对这些生活问题的解答，扩大了学生的知识视野，让学生感遭到化学就在我们身边，激发了学生学习化学的兴趣，他们就能主动，用心地学习这门课。在教学实践中，我还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣，最持久的兴趣在于老师的教学方法能否有吸引力，只要教师的教学能吸引学生的注意力，学生对所学的知识才能弄明白，他们对学习才有兴趣，课堂教学才能顺利进行，教师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。因而，我在教学中特别注意每一节课的引入，根据教学资料的不同采用不同的引入法，如从温习旧课导入新课，使学生有一个温故而知新的感觉，使新旧知识衔接好，让新知识能自然过渡，为学生理解新知识作好铺垫。同时，讲课时，力求采用灵敏多样的方法，使学生听得明白，学得简单。教法上采用"小步子，步步到位"的做法，让学生容易理解和理解，经常注意对学生进行学法指导，如如何配平较难的化学方程式，怎样解答探究题。测验时我尽量控制试题的难易程度，尽量让学生感遭到跳一跳就能感遭到梨子味道的感觉，充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情，只要肯努力，必须能学好化学。三、关注学困生的转化工作化学新课程的培养目的，是要让每一个学生学会健康地生活，学他们具备适应当代生活所必需的化学科学知识，具有必须的科学素养，同时使状况不同的学生都能得到良好的发展，为每一个学生发展带给个性化的指导。在化学教学工作中，要提高学生整体素质，施行新课程标准，就务必重视学困生的转化工作。赞可夫同志就曾讲："老师最重要的任务之一，就是要坚持不懈地在全体学生包括差生的发展上下功夫。"放弃一个学困生，对一个老师来讲并不算什么，但对于一个家长来讲，却意味着失去了全部期望。由于先天条件，成长环境，家庭教育等方面不同，学生在发展经过中，出现差异是正常的。因而在教学中，我个性关注学困生的转化工作。热爱学生是转化学困生的前提，也是老师工作动力的源泉。老师只要尊重，关心，理解和宽容他们，方能化解学困生们那颗偏执，自卑的心。师爱不仅仅是学生心理健康发展的条件，也是人格健康发展的条件。罗素讲："但凡缺乏师爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。"是的，情感需要靠情感去陶冶，爱心需要靠爱心来熏陶。老师对学生的情感影响到他们对人情冷暖的感受体验，他们会把这种用心的情感体验迁移到对别人的信任，尊敬和热爱上。老师要用对本人学科的爱，对学生的爱，唤起学生对知识的爱，对学习的爱。高强度的情感体验，他能使一个失望者重新看到本人身上的潜在的能量。马斯洛讲过："用心的体验能够改变一个人对他周围世界看法，它能够把一个人解放出来，使他具有更大的自发性和创造性。"我从下面几个方面开展了一些工作：1、帮助学生认清本人的潜能，采用用心的自我暗示，创造成功的预感。学习困难的学生由于反复的失败，看不到本人的潜能，一味的贬损本人。能够利用用心的暗示，改变学生对自我的错误认识。2、把强化提高学生优势潜能的有关资料作为突破口。任何人都有其闪光点，有些可能学习成绩不太理想，但是劳动认真，体育有特长，或有其它特长，要充分利用其潜能或特长，让他们展示本人的优势，使之体验到成功的欢乐，获得心理平衡，激发出学习的自信和勇气。3、施行鼓励性评价。学困生也不是一无是处，他们缺少的不是批评，而是鼓励和肯定。我们一方面要对其作出客观公正的，而又不伤其自尊，自信的批评，另一方面又要挖掘其闪光点，施行鼓励性评价。课堂上尽量留给他们回答问题的时机，时时注意他们的小小进步，并及时给予鼓励，激发他们的上进心，树立和培养他们的自自信心，逐步消除他们的自卑心理，逐步提高学习成绩。大学老师个人工作总结7本学期，在学校各位领导和教师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做扼要的汇报总结。一、工作态度平常积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现由于个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以大局为重，把工作房在第一位。二、教学工作完成情况一学期来，积极介入上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课，合同课老师一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科老师之间展开相互学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，相互扬长避短，并相互帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议，并认真作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习。三、教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到下面几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里教师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式。本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参加的省优质课的评选对本人的教学促进很大，使我了解了如今物理教学的动向和发展趋势。平常积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使本人的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了本人在教学方面的缺乏之处，进而更促进了物理教学。6、加强与备课组教师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二1、二2、二33个班的物理成绩都获得了一定的进步。其中，二1班的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施在平常的上课经过中，非常注意调动学生的学习积极性，根据不同班级的情况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的情况，采取不同的方法，有的放矢，努力保护学生的积极性，和创造性，力争使每个同学都能得到发展的空间。1、2班学生比拟认真能主动完成教师布置得作业，但是创新能力还需要继续锻炼，所以，在1、2班上课时，注重鼓励学生大胆发言，积极介入开发学生的动手能力。3班同学思维比拟活跃，但是总的来讲，学习不踏实，所以，在平常的上课经过中，注重稳固练习，及时让学生发现本人的缺乏。五、成绩只代表过去，需继续努力成绩属于过去，尽管上一学期从各方面都获得了一定的成绩，但是，同时也存在一些缺乏之处，而且随着时间的推移，学生、社会也将会向教师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的经过继续保持过去的优势改正缺乏，不断学习，开拓创新，力争找到更为适宜这些学生的愈加有效的方法。大学老师个人工作总结8时间如同白驹过隙，XX年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、瞻望将来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。一、思想政治方面作为大学老师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求本人。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以老师的职责、党员的标准鞭策本人。作为一名老师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的'师德师风建设年，我积极上网阅读学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀老师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动如学校的老师座谈会以及院里的师生座谈会。通过这些学习，我深入的认识到老师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，构成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高本人的专业素养。二、工作方面由于本人报到的时间比拟晚，因而这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务其中以前者为主。固然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我屡次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合本人以往的教学经历，找出本身的缺乏，以期在经后的教学中得到改良。同时通太多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、介入刘学林教师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深入的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学经过的开展与提高大有裨益。在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我天天按时上下班除了特殊情况，如博士答辩，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。详细来讲，主要完成如下几个方面的工作：参加市场营销专业评估的资料准备工作如介入自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编，评估期间的会议记录整理专家座谈会、评估反应会的记录整理以及评估工作教学简报的撰写。对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事固然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个经过中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为（科学研究方法与论文写作）这门课积累了很多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，构成了这门课的教学思路。三、存在的缺乏与瞻望目的：在这半年的工作当中，我存在的最大缺乏之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安闲、有所懈怠；二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议三大索引工具收录上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要愈加严格地要求本人，谦虚慎重，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经历，愈加全身心地投入到教学科研工作中。大学老师个人工作总结9回首一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下。德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的道路、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终严格根据党员标准要求本人，加强政治意识，树立大局观念，加强服务意识，改良工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠实党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高本人的理论水安然平静业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，介入教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力把握当代科研管理知识，上力求创新。勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。绩：在教学方面，本年度上半年主要承当了两个班的（工程制图）、两个班的（画法几何与机械制图）授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承当了两个班的（工程制图）和一个班的（画法几何与机械制图）授课任务。在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都获得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，获得了很好的效果。本年度工作量约630学时。大学老师个人工作总结10一、职业道德方面我一直以一名大学老师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求本人，时刻提醒本人无愧于“灵魂的工程师这样一个称号。二、教学和科研方面本年度我教授（管理学）、（消费者行为学）等课程，固然有的课程我已经带太多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，遭到学生的欢迎和得到同行的认可。今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目（工商管理类专业实践教学平台建设的研究），并公开发表了3篇论文，和本人上一年度相比，获得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的老师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。“台上三分钟，台下十年功，作为一名大学老师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联络实践，适应专业发展的趋势和现代对老师的新要求。三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为教师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到（专业自评报告）的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程介入，为专业评估顺利通过奉献了本人的气力。对常规工作我也一丝不苟，包括XX届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习发动、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。四、工作中的缺乏本年度在各项工作中还是暴露出了本人不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在探索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好考虑，争取在下一年度有根本性的扭转。“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充满自信心!我相信，今后在领导的帮助和本人的努力之下，我一定能做到更好!大学老师个人工作总结11光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描绘很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，遵守职责，严谨治学，生活简朴。详细表现如下：一、热心教学，认真负责二、后勤工作，忠实服务本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都遭到好评：档案整理A档，学籍管理规范，有条有理，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平常，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻老师积极介入各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次；学生介入各类竞赛获奖10多人次；老师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文（基于综合实践活动课程施行的考虑）区三等，读书征文（不做自以为是的综合实践老师）获省第七届读书征文三等奖；三、关注生活，热情周到我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、拾掇整理、接待泡茶等琐碎的事情，固然只是帮助，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作气氛和睦团结，和谐发展。平常，本人生活俭朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五3班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作；在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的教师，给以慰问，从不计较个人得失，使教师们感到暖和。当然，本人存在缺乏，由于能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻老师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对教师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地发动学生持续观察习惯培养做得不够。总之，本学年来，由于大家的共同努力，获得了一些成绩，但只能代表过去，希望本人戒骄戒躁，争取更优异的成绩。大学老师个人工作总结12光阴飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回顾这一年，能够讲紧张繁忙而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位教师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在xx年，我先后承当了xx级xx专业（xxx）和xx级xx、xx管理及xx级与xx级xx（xxx）的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了下面几点：1、认真备课。（中级财务会计）是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会就直接过渡到“中财且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深化浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于（财务分析与会计信息系统）这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，本人编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统不仅要教会学生如何使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。2、加强上课技能，提高教学质量。在（财务会计）的教学中，考虑到上课班级人数诸多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于（财务分析与会计信息系统）这门课程理论比拟枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。3、虚心请教其他教师，找到本人和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏。4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统的上机课中，我对学生在操作经过中出现的问题及时进行解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还屡次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承当了xx级的独立操作实验指导任务，在xx年暑期带领xx级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任xx级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成本人的各项教学任务。三、业务进修方面为了能上好（财务分析与会计信息系统）这门课程；我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让本人能及时解决学生在软件使用中所