小学老师学期工作总结.docx

小学老师学期工作总结平常在寻找工作总结经过中，可能会需要到小学老师学期工作总结，希望能让您节省时间起到了帮助的作用。1、小学老师学期工作总结班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联络的纽带和桥梁。本学期我担任四(1)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作：一、全面发展，德育为首学校虽然是培养人才的地方，但一个人能否更为重要。面对复杂的社会环境，和几个人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校为助僻生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援的道理。同学们纷纷献出了本人的一份爱心，十分是一向淘气捣蛋，又比拟自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证实，班队活动是对孩子进行思想品德教育的途径。平常我更是利用一切时机浸透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，构成了团结互助的班风。二、安全教育，常抓不懈安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了很多安全措施：我天天到校后都要对教室进行检查，提早排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我天天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。十分针对我班放学回家乘车的情况(几个学生合租一辆面包车，没有家长监督)，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安宁因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。三、加强管理，促进学习学生以学为主，学生只要学好知识，长才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因而从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习（_）和（_），让学生时时检点本人的行为。同时我还利用一亲身边的事例教育学生发奋向上，如在本学期的“冬季三项比赛中，报名时竟只要一位同学会跳“双飞，同学们有些泄气。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终获得了年级组的第二名。事后，结合学过的（_）一课的内容，再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。四、班队活动，自谋自划为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划，有老师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。固然，在人眼里，他们的节目是那样“不上台面，但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是学习的恢、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开场的只会报报节目的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能力得到了提到。五、搞好卫生，关心健康优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，能够使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心本人的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也构成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将愈加努力，再创佳绩。2、小学老师个人学期工作总结一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心与助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作总结如下：一、思想表现、品德素质修养几职业道德。本人坚持四项基本原则，认真参加学校组织的学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习理论;遵纪守法，关心国内外事，提高觉悟，严格遵守国家法律。认真学习并充分理解（中小学老师职业道德规范），并以此作为本人言行准则，工作中时刻谨记本人作为老师的基本职能：具有强烈的责任感和事业心。履行老师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业，热爱学校，尽职尽责，教书育人。二、专业知识、工作能力和详细工作。在教育岗位上已经工作31年了，经过不断学习、不断积累，具备了比拟丰富的工作经历，能够沉着地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面，经太多年的学习锻炼都有了极的提高。保证了班级教学的正常运行，在施行教学以及各项工作的经过中，没出现过任何失误和过失。三、工作态度和勤奋敬业方面。百年计教育为本，教育计系老师为本，老师计则师德为本，要培养合适时代需要的高素质人才，老师能否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学老师要以德治身，培养良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，"给学生一杯水，老师本身应该有一桶水"。在对学生的教育中，我感到在孩子们眼中，老师是一个完美无缺的人物，是最可信赖、最值得依靠的人。你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从老师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好老师形象的问题。对于师德，我深入认识了其重要性。因而，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，本人首先做到。学生就像刚出土的嫩芽，需要"园丁"的呵护和培养，培养学生具有良好的思想品德。是我义不容辞的责任。由此，我情系学生，像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课，认真上课，认真批改作业;不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格，平等，公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲。不挖苦，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面，积极主动，健康向上的发展。四、工作质量成绩、效益和奉献。热爱老师及工会工作并正确认真地对待，毫不含糊;工作中能全身心地投入，热心为家服务;认真遵守劳动纪律，早出勤，晚下班，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保质保量地完成了任务。教育、教学也获得了令人瞩目的成绩，博得了学生家长及同事们的一致好评。人非圣贤，孰能无过?比方有些创造性的工作思路还不是很多，这有待于在今后的工作中加以改良。3、小学老师学期工作总结时间过得真快，转眼间来到新学校工作已两月有余。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这两个多月的工作小结如下：一、思想工作方面俗话讲：“活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应新的环境、新的形势。自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。通过阅读量的道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。二、教育工作方面近两个多月来，本人认真聆听了二十三位教师的二十八节课堂教学，虚心向各位教师学习教育教学方法经历。先后顶替请假老师上了39节课。科目杂，跨度，极具挑战性。本人对每一节课都认真对待，在每一节课的教学中，认真钻研新纲、力争能够吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人还协助值周老师对全校安全卫生工作进行催促检查，天天按时接送一年级小学生上下学，积极协助并介入办公室、团、教诲处开展的各项教育教学活动。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正圈理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间学习教育教学理论，积极学习当代教育技术，初步把握了电子白板的操作技术，能立制作出简单的多媒体课件。五、认真总结缺乏1、“金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如：有时课堂重点不够突出，对于学生整体照顾不够等。2、个别学生的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习兴趣不浓，老师还需正确引导。3、课堂教学仍需创新。总之，在今后的教育教学工作中，我仍将一如既往的要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更进步。4、小学老师学期工作总结一年来的学校生活结束了，在感慨时间飞逝之间，我又非常庆幸本人生活在一个团结的老师群体中，尊敬的领导、热情的老师同事和活泼可爱的学生让我感到了家庭般的暖和。思来想去，我就从下面三方面做该学年总结：一、在思想上，爱国爱党，积极向上我积极参加学习，为了提高本人的思想觉悟，每周五我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生。作为一名老师本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。由于我坚信良好的操行是每个人身上最美的东西，针对社会这一气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快构成本人的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教作为一名普通的小学语文老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研怎样把课上得生动而有趣，才能够捉住学生的兴趣，进而显现出特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重，虽工作冗杂，但不敢懈怠。为此，我从下面几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对礁进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生胆质疑，在教学中营造平等的学习气氛等。再次，在教学中浸透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学年我班开展了“植树造林，爱护环境主题队会，学生们通过本人的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。三、在课余时，努力自学，勇攀高峰计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。怎样挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因而，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自若，强化本人的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还本人购买了不下百余元的资料书，在家自学Flash，如今我已经能运用_制作课件，用Flash做简单的动画。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的海，只要在平常不断的学习中渐渐积累知识，才能使之愈加灵敏的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，把握更多的关于计算机方面的内容。四、存在问题1、工作中胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的考虑多，整体的谋划少。2、本身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等众多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较的差距。总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀老师。5、小学老师学期工作总结一年级下学期工作接近尾声了，回首班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有空费。孩子们已经是真正的小学生，是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用。回顾一学期的工作，有成绩亦有缺乏。就本学期工作的开展谈一谈：一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。由于我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来稳固学生的良好习惯。用得最多的是学校的特色项目小红旗，坐姿好的，上课表现积极的，路队走得好的，站的直的，爱劳动的，讲卫生等等我都用奖卡鼓励学生，效果很好。每周一次统计小红旗数，评出班级前十名，每月一次总评，评出月前十名。我们班的_同学进步是巨的，一个学期下来，一下子长了很多，懂事了很多，如今还是教师的好手，学习成绩名列前茅。各种比赛和满分的奖状，我都在班级的金牌榜里贴上，让他们成为其他孩子的典范，以这种方式来促进其他孩子的进步。二、关心孩子我们班有_名学生，我作为班主任就像他们的父母一样，爱他们，爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子会经常围着教师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气热，要少穿衣服，防止中暑;有什么开心与不开心和教师共享等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的在这种轻松的聊天气氛下，把握好机会的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。我班的_同学是进步的一个，上个学期他连走路都会本人摔倒，总是冲跑，控制不了本人的脚，还由于冲跑的事与其他班的小孩子撞到一起，门牙撞出血来了，经过那次以后，我发现他有所好转，如今他已经能够自我保护了，也不再冲跑了，学习也比以前认真了。三、表扬孩子对于一年级的孩子来讲，表扬的效果是非常好的。平常，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了，“你的字越写越漂亮了;课堂上经常对他们讲：“你真棒!“你学得真快!“你讲的真好!当我和家长沟通时，经常听他们讲起，孩子们回家讲教师又表扬他什么了，又奖励他小红旗了，一脸兴奋，然后那几天表现就会十分好。_同学就是这样的孩子，十分好的时候一定是教师表扬多的时候，只要教师讲你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。四、加强与家长间的沟通良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我经常会通过短信平台与家长们沟通，碰到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。我们班还有几个孩子的家长都在外打工，他们在父母的关爱中得到的较少，对于他们我也经常与其谈心，多送暖和，家长们从外地打来电话，言语里充满了感谢。通过一个学年的班集体建设，我们一年级九班已经成为一个健康、活泼、乐学、发奋的班集体，当然也存在着缺乏，如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;学生的安全意识还很薄弱。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。6、小学老师学期工作总结自从从事小学老师这一行，当一位好老师始终是我的奋斗目的。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我热爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从本身严格要求本人，通过思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造本人的行为，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面一年来我一直担任小学高年级的语文和数学教学工作，在工作中严格要求本人，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改良教育教学方法。1、在教学中，深入体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的考虑权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去考虑，让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。学生的层次不同，考虑的效率不同，往往会造成一些学生怕于考虑，懒于探索，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，能力一样的情况下有了考虑题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。2、对课堂操作的有效性的研究。教学目的：首先，我有预设的课堂教学目的，目的根据教材、课时、班级学情正确定位，我根据课堂发展恰当地调整预设目的和生成新的目的。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。师生角色：学生是课堂学习的主体，老师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位本人的角色，并努力促进学生构成正确的角色感。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正圈理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀老师的要求来规范本人的言行，积极参加校本培训，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、工作业绩方面随着新课程对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，把握了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导的认可，今后，我一定在校领导及全体同志们的助下，严格要求本人加强学习，提高工作能力，使本人的思想和工作都能更上一个台阶！7、小学老师学期工作总结过去的一年，我作为学校的英语教师，也是认真负责的去教好学生，去积极的做好教学的工作，来让本人也是有了很多的成长，同时看到学生们的进步，本人的工作也是有了一些成绩也是感到高兴，同时一些方面照旧是缺乏，也是要继续的来改良，在来年的一个教学工作里头能做得更好。一、教学工作来到我们小学的时间并不是太长，而这一年也是发生了一些情况，导致我们教学的方面也是要去作出一些调整，无法来学校的日子我也是照旧积极的去做好本人的工作，利用线上的资源去把每一堂课教好，和家长们配合，去看到学生们在家学习的情况，同时由于少了很多的互动，所以我也是尽力的去把课堂能够讲得更为生动一些，来让学生们学好，而回到学校之后我也是积极的去了解学生们的学习情况，去做好教学计划的调整，更好的来把学生们教好，一年下来，我也是积极的备课，去做好了工作，固然也是有了一些成绩，但是我也是并不能因而自满，而由于这一年的一个情况，更是让我知道有些情况确实是本人没有做的好的，也是要在以后继续的去努力，来做的更好才行的。二、个人学习除了去做好了教学的一个工作，本人也是积极的去学习，会平常多去看英语相关的一些书籍，积累本人的英语知识，如今的孩子也是很优秀，很多从小就去过很多地方，也是出过国，所以对于英语的学习也是不像我们那个时候，他们是有一个英语学习环境的，所以更是需要我们去做好，只要教师的知识储备足够了，才能更好的来教好学生们，一年来我除了英语专业的一个学习，也是积极的介入到一些培训里面，去提升本人教学的技巧，同时和同行的沟通也是让我不但是了解了其他的教师怎样的上课，同时也是去提升了本人的一个教学经历，能够更好的来把学生们的英语给教好，个人这一年的学习也是收获得很多。三、生活方面在生活上我有好的习惯，同时也是积极的和办公室的同事们相处友好，不懂的方面也是会积极的和同事们沟通去找到方法，同时也是一些英语教学上碰到的困难也是会找老老师来请教，一年下来，本人也是积极的做好防控，和学生们的相处也是挺好，他们也是喜欢我这个英语教师，同时我也是积极的上课之中看到他们的不断进步和优秀，也是感到骄傲，但同时也是明白还有很多的方面本人也是要继续的来做好。一年工作也是结束了，但是来年的工作我也是要继续的来努力，去做的更好，只要如此才能让本人的英语教学能做得更好，同时学生们也是能够学到更多，有更多的一个收获以及进步。8、小学老师学期工作总结回首这一年，有很多值得总结和思的地方。现将本年的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质这一年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高，使本人能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深入分析本人工作中的缺乏，找出本人与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高本人的水安然平静理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境，作为一名老师，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加理论学习外，我还积极进行业务学习，提高本人的工作能力和业务素养，使本人能够更好的胜任本人的老师工作。结合课程利用书籍、网络，认真学习课程相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习，让本人树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，十分是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。并虚心向有经历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成本人具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目的，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把本人在教学中思、案例、收获等收集起来，并记录一些本人的工作经过、生活故事、思想历程，优选和积累了本人最为需要的信息资源，并积极与其他老师在博客上进行沟通、讨论在教学中存在的问题。四、加强思，及时总结教学得失思这一年的工作，在获得成绩的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏。缺乏有下面几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些本人在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，创始新的天地鉴于本人在本学期的各方面表现以及在工作中存在的众多缺乏，我今后的努力方向是：1、加强本身基本功的训练，十分是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束本人。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。9、小学老师学期工作总结一学年很快就过去了，回首这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用老师的职业道德规约束、鞭策本人；在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。本人积极的介入学习培训和思整改，不断提高本身的素质和教育教学能力。1、思想上有了更深化的认识一名好老师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以本人的人格、行为去感染学生。老师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育的不断深化，在这样的环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合本人所教的学科，积极探索有效的教学方法，并构成自已的教学风格。2、教育教学工作方面：一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展为目的。根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目的教学方案。在课堂教学的实践经过中，鼓励学生积极介入、主动探索、自主考虑，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。辅导工作扎实到位，根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平常积极介入本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升本身的教学水平。3、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排；团结同事，能正圈理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名现代人民老师的要求来规范本人的言行，努力地提高本人的素质和修养。此外，为更进一步适应现代教育的要求，我要不断提高本身业务水安然平静文化修养。今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生奉献越多！10、小学老师学期工作总结转眼间，繁忙的一年又转瞬即逝了。一年来，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心作为本人的行动准则，催促着本人的工作。下面是我的工作总结：一、德方面老师是“人类灵魂的工程师，因而老师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好教师、做学生的“好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范本人的教学行为，在作业本上设立了“xxx鼓励学生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起共享本人的成长故事，以本人的人生经历去感化、教育学生。二、能方面教好书是老师的基本职责之一，为了提高本人的理论修养水平，加强老师人格魅力，更好地教好书，我坚持给本人“充电，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书，坚持向同行的教师们“取经、沟通。在教学经过中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份礁都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际，优选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目的。三、勤方面本学期，在教学方面，我担任了初一年级四个班的教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野工作、见习班主任工作、“校园之声广播台的指导工作，每一项工作对我来讲，都是一个挑战，都是一个自我锻炼的时机。因而，我兢兢业业地对待本人的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与思，在每一个方面都写有工作心得，不断改良，提高工作效率。四、绩方面1、在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他教师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来讲，成绩较好。2、教研方面：本学期共写了5篇教育教学论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。俗话讲：“金无足赤，人无完人。在教育教学工作中，我仍然有很多的缺乏之处，如在工作中会产生“惰性思想，本身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经历的还缺乏，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多考虑、多总结、多思，以期更的提高。