小学英语科组教研工作总结.docx

小学英语科组教研工作总结小学英语科组教研工作总结繁忙而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有缺乏，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。但是却发现不知道该写些什么，下面是我为大家整理的小学英语科组教研工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学英语科组教研工作总结1本学期我们科组继续以小学英语教学纲要为指导，以学期制定的工作目的为内容，兢兢业业、以务实的态度，全面开展本学科教学教研工作。全体老师同心协力，进一步深化小学英语课程改革，围绕课程施行中的问题而开展教学研究，努力提升老师的教学水平，提高小学英语的教学质量，为学生的终身发展打下良好的基础。一、加强学习，提高业务水平。我们深知，作为一名好的英语老师，要不断进取，汲取新的知识，提高教学水平，才能适应时代进步的发展。为此，我们积极参入教研活动，继续组织老师认真学习英语新课程标准，领会新课程标准中闸述的基本理念，引导老师以积极的态度介入英语课程改革。组织老师认真学习教育理论，阅读教育杂志，领会新的教育精神，反复学习电脑教学课件的制作及应用，把握多媒体在教学中的应用，学习、研讨、领会新教材编排思路，设计教学环节，寻求培养学生学习能力、学习习惯的突破口；老师之间经常一起备课、精心设计练习，研制教学软件，互通教学等方面的信息。大家相互听课、评课，并走出校门，到其它学校去听课、学习，汲取好的经历，博采众家之长。并就本人在教学工作的做法进行总结，谈体会、讲收获，在科组相互沟通。大家相互扬长避短，相互学习，共同进步。各位老师水平都有较大提高。二、重视教学研究，改良教法，提高教学质量。随着素质教育的逐步深化，英语教学被越来越多的人所重视，英语教学质量的提高也越来越迫在眉睫。老师更新思想和教学观念，改良教学方法是提高教学质量的有利保障。科组组织安排学习相关内容的文章，学习详细操作步骤并把它运用到本人平常的课堂教学中进行施行。我们深化钻研教材。把握教材体系、基本内容及其内在联络，捉住主线，明确重、难点，把握关键。并根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。精心设计教案。每课教案要做到“五有：有明确的教学目的；有详细的教学内容；有连贯而明晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有适宜精当的练习。努力改良教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。我们要求每位老师授课后及时记载本课教学的成功和失误；进行总结、反思，不断调整教学方法，不断提高本人的教学水平。老师们在学习、实践、反思、总结的基础上撰写教育教学论文，推广成功经历，推动和促进学校英语教学整体水平的提高。三、积极参加双语教学的课改实验活动。自岭园三部成立五个双语班以来，学校的双语教师积极参加区里组织的双语教学课改活动，积极与介入实验课题的学校进行听课评课等互动教学活动，在实践中不断成熟、创新和发展。本学期我们科组钟小燕、兰永琳教师分别承当区双语班公开课，充分展示了岭园双语老师活泼生动的教风教态。遭到专家、同行的一致好评。这凝聚了全组教师心血和汗水，我们为有这一支业务能力强，综合素质高的群体而感到骄傲和自豪。四、硕果累累、成绩喜人。一分耕耘、一分收获。通过一学期的辛勤劳动，获得了可喜可贺的成绩。在福田区首届英语节，小学生英语讲故事比赛中我校三队参赛，本部六5班z同学获得一等奖，一分部六7班z同学获得二等奖，二分部六14班z同学获得三等奖。本部二年级双语班排演的节目（三个小和尚）、（三只小白兔和大灰狼）、（ChickenLincon）分别荣获第三届全国大都市青少年英语艺术表演邀请赛儿童组铜奖，并代表深圳市去北京参加全国英语艺术表演赛。这些荣誉为岭园小学添光加彩。今后，在老师中要进一步把教研的气氛搞得更浓，以研兴科，以研促教；在学生中要利用一切可利用资源创设情景，掀起学英语的高潮，进一步加强白话训练，课堂教学要施行“大容量、快节拍、多重现、重运用、抓过关，以提高课堂教学水安然平静英语教学质量。我们将不负众望，把握机遇，营造明天，使学校的教学质量迈上新的台阶。小学英语科组教研工作总结2一学期来，在东莞市教研室，石碣镇教办和校教务处的领导下，本校英语教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求，认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。在大力抓好传统常规教学的同时，深化课堂教学改革，培养学生的自主学习、创新思维和实践能力，努力提高教学质量和科研水平。详细工作如下：一、认真学习，转变观念，不断提高本身素质和业务能力。我校是一所民办学校，老师都是以青年老师为主，甚至还有刚走上教学岗位不久的新老师。因而，摆在我们面前的第一个大问题：怎样提高老师的教学观念和业务水平，达成统一认识，是摆在我组面前的一大难题。围绕着这个目的，我们开展了多种形式的理论水安然平静业务能力培训，先后学习了新（英语课程标准），（怎样评价一节课），（怎样开展英语课堂教学）等等理论书籍。教育教学改革、素质教育的施行和教育当代化工程的推进，英语老师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变的意识、渴望和尝试，但大多处在萌芽阶段、探索阶段，通过理论的学习极大的加强了老师的理论修养和自信心。在教学研讨、英语老师集体互帮备课，互帮起始年级调研、座谈会等活动中，更方便地沟通经历、体会，把握课改脉搏。我们学习和教研以实现“四个结合为最终目的，即：与新一轮课程改革相结合，努力钻研教材；与全面施行素质教育相结合，培养社会主义新人；与当地实际相结合，充分发挥校本教研的作用；与教育教学管理相结合，培养好的英语学习习惯。英语是一个走在教改前沿的科目，内容的更新和方法的改革使老师需要本人去创新，在尝试中成长。老师以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，浸透新教材倡导的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。因而，理论修养的学习必不可少。二、加强教学研究，注重实效，努力提高课堂教学效益和教学质量。我校老师从本人现有的实际情况和客观条件出发，深化学习（基础教育课程改革纲要(试行)）和（英语课程标准）精神，根据课程改革的目的，通过不断“调适个人的教学习惯、行为方式、角色地位、教学策略，使本人的教育教学行为，落实到每位学生的发展上。民办学校的学生普遍存在基础差，发展不平衡，流动性大等特点，给英语教学工作带来了极大的困难。针对这种情况，在开学初，我们就组织教师深化了解学生，展开学生学情摸底考试和分析，制定培优辅差的详细计划和方案，成立学习互助小组，一帮一手拉手活动，倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作沟通中情感交融中健全学生人格。把握教材体系、基本内容及其内在联络，捉住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。精心设计教案。英语组在教务处的领导下，常抓教学常规不动摇，作业和教案每月一大检和不定期的抽查，教研活动分单周四进行业务学习，每周轮流由一人准备一个主题发言，然后进行集体讨论；双周四进行教学活动，进行集体备课，评课，讲课。每课教案做到“五有：有明确的教学目的；有详细的教学内容；有连贯而明晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有适宜精当的练习。授课后及时反思本课教学的成功和失误；以便总结经历，改良教法，不断提高。在制定详尽有效的计划下，英语科组的每一位成员都很年轻，充满热情，素质好，能力强，工作认真，负责。英语老师积极参加各种比赛；教研活动中，能积极主动的提出意见和创新见解，沟通中乐于得到共同提高。英语学科蓝图紧靠教诲处的指导思想，目的明确，针对性强，有条不紊，可操作性强。三、团结协作，提高老师的.专业素质和业务水平本教研组共有7人，全部都是“中青结合，充满了活力和朝气，教学教研异常活跃盼，都希望早日成为英语教学骨干；在融洽的教学气氛中，李英，周琴两位青年英语教师在教学上日趋成熟。在公开试教活动中，一人上课，全组出动，个个都是好帮手。在组内的公开课的基础上，推出一节示范课，大家一起备课一起讨论教学活动的组织。还记的每当镇里和学校每有教学课程任务，全组教师没有一个退缩和置之事外，一起研究推选人员和帮助出主意，一起动手制作教具。四、改良与发展努力方向。回顾20XX年，兢兢业业，一学年的工作也留下一串足迹，繁忙中留下回味。1学习是我们的本钱。每一位老师坚信“三人同行，必有我师。相互学习，向书本学习、向网络学习，向别科组、别的教师学习，共同协作，扬长避短。为此在市教研室邓宁霞教师的鼓励下，我还建立“东莞小学英语教研组长QQ群，在那里有来自各镇的英语科组长一起讨论课堂教学，将更大的丰富我们的视野，把我校的英语教学工作推向一个更高的水平。2不拘一格，使用多种教学手段，上课形式多样生动，充分发挥当代多媒体的优势。让学生在学习中感受学习的快乐，快乐再激发他们进一步自我要求学习的动力。3多开展活动，形式丰富多样，让学生增加对这门学科的喜好，更加强兴趣，也是我们努力的方向。今年我们在各年级开展了英语兴趣小组活动，十分是本学期成功的举办了英语演讲比赛，更是丰富了学生的课余生活和开阔了眼界，让学生在开心中感受英语的美感。今后我们将不断的调整不同的活动，如英语手抄报，英语剧，英语诗歌比赛，英语书写比赛等等。4同时，扎扎实实上完每一堂课，认真做到备好每一节课，向40分种要质量，精心设计作业，课后要写教学反思，分析这节课学生把握的情况和本人的得失。努力到达新教材要求的小学英语的基本技能的落实，。5使学生有一些实际的英语技能落实、把握，为其进一步提高、深化学习创造好条件、打好基础，学有真正所得所知；培养他们学习习惯甚至更重要。“授人以鱼，不如，授之以渔，是我们的目的。因而，尽管我们英语科组如今固然还很稚嫩，但是在各级领导的关心和指导下，一定会长成一棵参天大树。我也相信在全体年轻，有朝气，有活力的英语组成员的共同努力下，定能撑起民办学校英语特色教育的一片蓝天。【小学英语科组教研工作总结】