苏教版七年级数学下册平行线的判定与性质复习课ppt课件.ppt
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苏教版七年级数学下册平行线的判定与性质复习课ppt课件.ppt
七七 年年 级级 数数 学学 下下 册册 ( (苏苏 科科 版版) )运运动动还还是是静静止止?运运动动还还是是静静止止?(前后移动你的身体并观察图片(前后移动你的身体并观察图片 )到底有几个黑点!到底有几个黑点!方方柱柱还还是是圆圆柱?柱?这是一组平行线吗?这是一组平行线吗?学习目标学习目标1. 1. 了解平行线的概念及平行线的基本性质。会用平行关了解平行线的概念及平行线的基本性质。会用平行关 系的传递性进行推理。系的传递性进行推理。2. 2. 会用一直线截两平行直线所得的同位角相等、内错角会用一直线截两平行直线所得的同位角相等、内错角 相等、同旁内角互补等性质进行推理和计算;相等、同旁内角互补等性质进行推理和计算; 会用同位角相等,或内错角相等,或同旁内角互补判会用同位角相等,或内错角相等,或同旁内角互补判 定两条直线平行。定两条直线平行。3. 3. 会用三角尺和直尺过已知直线会用三角尺和直尺过已知直线外外一点画这条直线的平一点画这条直线的平 行线。行线。回回 顾顾 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行。同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行。判定直线平行的方法有哪些?判定直线平行的方法有哪些?平平行行线线判判定定定定理理位置关系位置关系数量关系数量关系1、平行线的判定与平行线的性质的区别。、平行线的判定与平行线的性质的区别。2、证平行,用判定。知平行,用性质。、证平行,用判定。知平行,用性质。判定:判定:性质:性质:理一理理一理.exe F F Z Z U U E ED DC CB BA A B+C=BEC.B+C=BEC. 解答如下:过点解答如下:过点E E作作EFABEFAB ABCD ABCD EFABCD EFABCD B=1 B=1 C=2 C=2 B+C=1+2=BEC B+C=1+2=BECF FE ED DC CB BA A2 21 1图图F FE ED DC CB BA AF FE ED DC CB BA AG GF FE ED DC CB BA AF FE ED DC CB BA AG GE ED DC CB BA AB+C=EB+C=EB+F=C+EB+F=C+EB+F+C=E+GB+F+C=E+G从上述研究结果,你能得到什么启发?从上述研究结果,你能得到什么启发?3.复习梳理:复习梳理:7.1 7.51.必做题必做题:教科书教科书P34复习题复习题1、6,合作探究的,合作探究的拓展和变式的两题(注意解题格式要规范,推理拓展和变式的两题(注意解题格式要规范,推理要严密)。要严密)。2.选做题选做题:教科书教科书P35-36灵活运用灵活运用13、15。