家校共育活动总结.docx

家校共育活动总结家校共育活动总结不经意间，一个难忘的活动结束了，想必大家都有了很深的感触吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。你想知道活动总结怎么写吗？下面是我收集整理的家校共育活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。家校共育活动总结1一、值得肯定的地方1.班级文化建设，在美术老师的指导下，正副班主任及部分学科老师的配合下，完成得比拟好。2.所有开课老师能够讲是都精心准备，各类媒体的使用，讲课的艺术、教学的语言都遭到家长的高度赞扬，给家长辅导孩子有了很大启示。3.天天三、四节课守班老师认真负责，保证了学生的安全，没出任何不安全事故。尤其是周二第三节课由于李加泉教师没到场，只要甘克非、杨红君两位老师值守，第四节课周文娟、李代邦、赵巍、叶卉、肖静五位老师值守，放学后将教室清洁清扫后才离开。4.教师之间团结协作，一人上课，其他老师能互相帮助，如接待家长、安排学生等，像岳英、赵春红、玮永芳、罗秀艳等。5.大课间展示纪律好，组织有序，效果好。6.家长会圆满完成任务，安排事宜效果好。二、今后还需注意的1.部分老师开会没认真听安排或者是听了没有记。比方讲：每一天三、四节课的安排得很清楚，但我们的教师不清楚，更不用讲学生了，造成课间操结束和第三节课之间特乱，学生不知道到哪里，这应该是班主任教师给学生讲清楚，科任老师布置作业。2.安排守班的教师要么本来就是那个年级的课，要么那节课没有课。但个别老师不及时到场，造成开场学生混乱，纪律不好。3.家长听课的凳子到如今还摆在阶梯教室，无人归还到原处。这主要是学校安排的问题。另外，我们还在家长中征集对学校管理和老师教育教学的意见和建议：三、学校管理1.1-2路队由于建房施工，对学生存在很大不安全隐患，要求学校将学生护送过马路。2.希望学校加强路队管理，纪律太差，学生乱闯无人管理，加强护送路对老师的'责任心。3.希望学校多开展一些课外或户外活动，如一些有益于强身健体的活动。4.学校不应该只关注学生的文化成绩，还应关注学生的操行、心理健康及生理变化等，培养学生的良好习惯。5.建议学校伙食团改善学生午餐质量，小卖部不卖无商标食品，必要时不需要小卖部。6.建议学校开放图书室，六年级家长建议给予家长升学指导。四、老师教育教学1.老师中有体罚学生的现象。2.家长反映部分学科老师满堂灌，作业多而机械重复，不注重学生的思维训练和方法指导。这主要是六年级、四年级家长向数学教师提出的3.一、二年级的家长提出英语老师没注意激发学生学习英语的兴趣和习惯培养，学生不太喜欢英语课。4.部分老师太严肃、五亲和力，主要是一年级二班的语文、数学教师，家长提出让这两位老师多点笑容，教师害怕教师。5.部分教师的普通话不够标准，建议教师加强普通话训练，使用标准流利的普通话。6.建议教师多关注那些性格内向、胆小、缺乏自信、不爱回答问题的学生，对孩子要一视同仁。7.请教师要多使用校讯通，即便地与老师沟通孩子在校的表现和作业情况。8.个别老师讲课速度太快，声音太小，小蜜蜂音质不太好，学生听不清楚。9.多要求、指导孩子开展课外阅读，培养学生的阅读能力。10.部分教师上课拖堂现象严重，挤占课间活动时间，呼吁老师不要拖堂。总之，本次活动遭到预期效果，真正进行家校沟通、家校互动，搭建社区、家长、学校的友谊桥梁，共同促进孩子健康成长。让家长亲身体会课堂教学气氛，了解学校，了解班级，了解学生，让家长进一步知晓孩子在学校的学习与生活，进一步知晓班级的管理，进一步知晓学校的管理与发展趋势，缩短学校与家庭的距离，展示师生风采，创设和谐育人环境。家校共育活动总结2一、确定主题，开展活动开学初，我们二年级建立了家长学校。本学期来，家长学校的各项工作注重抓早、抓细、抓落实。这个组织建立起来后，立即在班上召开会议，详细布置各项工作，各个人落实详细责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论养不教，谁之过？怎样培养小学生的良好习惯？活动。并在其中贯穿家庭德育教育。二、召开家长会议，教授家教方法本学期来，我班召开家长会议着重组织学生讨论养不教，谁之过？通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联络，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，获得了良好的效果。三、印发家校联络卡，密切家校联络本学期来，家长学校特别重视加强家校间日常的联络。我们二年级的家长学校印发家校联络卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任教师的住址、电话号码，以便家长向教师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联络卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易把握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，我们与移动公司开通了家校通，以便各课任教师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得愈加默契。四、组织老师家访，了解学生在家表现本学期来，我们教师对学生尤其是对后进学生，要求全体老师与其结对子，经过家访，使广大教师更深化地了解到学生在家的表现，把握了第一资料，方便了本人的工作，提高了工作实效。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只要综合教子的合力效应，才能获得最佳效果。固然我们二年级的家长学校已获得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们的家长学校会越办越好，家校共育活动会获得更大的成效。家校共育活动总结3一、明确领导小组，细化分工为了更好地开展工作，我们成立以朱强校长为组长的家校共育工作小组，并把家校共育工作进行了细致地分工，使工作明确，各司其职，确保家校共育工作有序地开展。二、完善规章制度“没有规矩，不成方圆为了给家校共育工作保驾护航，我们完善了一系列的规章制度，有：家校册使用制度，校干包挂制度，德育主任工作制度，老师工作制度，并根据据工作意见制订了本学期的家校共育工作方案。三、开展的工作1、老师培训去年我们有部分年级介入了家校共育工作，但是今年一至六年级全面开展家校共育，所以对这项工作的有关事宜，老师不是很熟悉，所以我们对班主任教师进行了培训，讲解了家校共育工作的重要性和家校联络册的使用。2、家长的培训家校共育工作对于大部分家长来讲是一个新鲜的事物，怎样去理解、介入这项工作，很多家长都是一头雾水，所以针对这种情况我校于9月4日下午，召开了家校共育启动仪式暨家长培训会议。在会议上，朱强校长介绍了家校共育的重要性，对全体家长进行了发动，然后，又以班级为单位，由班主任教师介绍了家校册的使用。3、规范家校册学校统一购买了书皮，提取纸，做到全校规范统一，并且照片尺寸统一，尽量做到美观，规范。3、抽查家校册的使用家校册已经开场使用了，对于使用的情况，学校进行了抽查，从中找到了缺乏，有些家长还是不能很好地配合学校开展工作，并且在填写时，也发现了不少错误，把这些检查结果给班主任进行了反应，让他们明白缺乏，及时改正，以便更好地开展家校共育工作。【家校共育活动总结】