信息技术工作计划模板集锦5篇.docx

信息技术工作计划模板集锦5篇信息技术工作计划模板集锦5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我为大家收集的信息技术工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。信息技术工作计划篇1一、学情分析：本学年期我担任五年级信息技术课。学生通过一年的信息技术课程的学习，基本把握了开机、关机、鼠标使用、键盘使用。学生的学习情况不一，操作计算机的熟练程度悬殊很大，优等生操作计算机运用自若，潜能生害怕动手操作电脑。潜能生成因分析：潜能生的学习目的性不明确，对信息技术开场有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。上课注意力不集中，对一定要求把握的信息技术概念不加强稳固，有的甚至放弃操作练习。教者本人计算机知识能胜任教学工作，但把新课程理念运用于教学的探索还任重道远，当不断努力。二、教学内容分析：1、本学期教材的知识构造体系分析和技能训练要求。知识构造体系分析：本学期教学内容共两个单元，主要内容是Windows系统的操作，认识windows窗口组成，把握了对文件、文件夹的一般操作方法，以及电子邮箱的管理。技能训练要求：学生能够熟练的操作Windows系统，管理文件和文件夹；能够建立本人的电子邮箱，收、发电子邮件，熟练的管理本人的邮件。2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。本学期所学知识是基础知识，为以后深化学习计算机流行软件打下扎实的基础。两章知识是当今计算机应用方面的热门知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。三、教学目的：1、知识目的、能力目的和情感目的。1、知识与技能要求把握知识点如下：第一单元：把握计算机的发展与应用，计算机硬件、软件的概念，Windows、文件、文件夹及Windows资源管理器、压缩文件等概念；第二单元：把握网上沟通的有关知识和技能，旨在培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与网络有关的文化、道德规范，自觉抵制网上不良信息的影响；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。2、经过与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和把握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深入影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。3、情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，进而使学生认识到本人肩负的重任，进而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣兴盛而努力学习。2、质量目的：在本学期的教学中，认真学习新课程理念，进一步落实详细措施，重视潜能生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进潜能生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。四、提高教学质量的措施：一、教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真详细措施：1、认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前12周，做到每课必备，写好教案。2、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，构成技能、技巧，体现以学生为主体，老师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。3、认真布置作业：要求学生每节新课前做好预温习工作，以利于稳固教学重点和克制薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。4、认真组织信息技术操作考核：对学过的每一内容及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。5、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助潜能生，激发潜能生的学习兴趣。对于十分有兴趣的同学能够组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。二、提优补差的内容、途径和方法。对于优秀生能够适当学教材以外的知识来充实本人，并在学习中逐步构成本人的技能、技巧；对于潜能生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于十分有兴趣的同学能够组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。信息技术工作计划篇2告别喧闹欢庆的新春佳节，拾掇整理好情绪，准备这新一学期工作打算。这学期，我系将面临比拟大的挑战，传言我系将与兄弟系生物技术系合并为院里的一个新系工程系，作为我信息系一个举足轻重的学生组织，我们学生会的责任重大，我系能否能在合并的新系之中占据主动，关键在于我们学生会能否把这新一学期里的学生活动办妥并且在学生当中起到的带头典范作用。为了这个目的，现拟工作计划一、“抓学生会部门干事新上来的这一届学生会成员总体而言比之上一届“质量要高，但是总归还会存在很多滥竽充数的，针对与这些滥竽充数之人，上学期的时候已经采取过相关措施进行整顿，把这些学生会的“蛀虫剔除掉。固然留下的这些干事上学期都是积极进取、工作踏实的，但是过了一个寒假，难保这些“精英当中某些人会由于寒假里的过共享受而对学生会的工作积极性有所降低。为了使这种情况不从本质上影响到学生会的正常工作，应从下面几个方面着手处理：1、催促各部门部长定时召开部门会议，会议除了跟干事布置学生会任务之外要注重对干事的“学生会思想的疏导。2、对于那些问题较严重专指那些对学生会工作产生抵触情绪的同学的干事，对其进行一对一谈话，谈话者可为所在部门部长或者主席团干部。3、假如以上两条均不奏效，而且该干事的态度变本加厉，先由学工秘书或书记训话教育，如不成，则按学生会相关条例书面形式开除该同学学生会干事资格。二、“抓学生会部门部长学生会干事当中尚且存在此些孰轻孰重的问题，那么部门部长当中必然也会存在这些问题，假如一个部长都不能以身作则、严以律己的话，那么要想他所在部门干事能有多出色更是无从谈起，因而，对部长的催促管理也至关重要。1、在每星期一次的学生会例会当中，严格把关部长开会的迟到现象，如无故迟到2次以上，需向系领导、学工秘书孙波教师递交书面检讨。2、学生会工作当中部长得起带头作用，在系里有工作需要相关部门去完成时，其部门部长得以身作则，带动干事去把任务完成。3、在日常学习生活当中，部长要严格要求本人，学习态度端正，日常作息规矩，要杜绝违纪现象，遵从主席团和系领导的.安排。4、如有部长态度行为恶劣，给系里抹黑，经劝导无效学生会有权撤销其部长一职。三、“抓学生会部门活动接下来这一学期，较之上学期系里将有重大而重要的活动需要学生会及团总支的配合，也就同时需要学生会每个部门的介入以及各部门之间的默契配合，只要这样，系里的所有活动才能顺利举办并在院里面获得好的反响。1、“it风暴节，技术部将负责“键步如飞打字比赛、多媒体大赛和基本技能大赛三个重要活动赛事，作为主办部门，技术部的责任重大，但是同时也需要学生会其它部门的配合，比方外联部得负责经费方面的赞助和宣传部得负责赛前的海报等的宣传工作等等。2、“同一首歌晚会，这将是这新学期系里最重要的活动之一，同样的，作为主办部门的文艺部将负起最重大的责任，另外外联部将负责解决晚会开展所需的经费问题，宣传部的宣传工作也必需要到位，体育部、生活部等部门到时要协助完成晚会现场的布置和蔼后工作。信息技术工作计划篇3一、学生分析?这学期任教高一年6个班，每个班各有各的特点，各有各的特色。在整个年段中总体情况来看，学生的上信息技术的热情很高，但这中间有一部分学生是抱着来玩一玩，放松放松神经的想法来上课的。从男生与女生的情况来看，女生电脑操作能力想对男生会有所差距，但是他们更能在上课时认真听讲，认真完成老师布置的任务。部分男生上课时会耍些小聪明，但他们对上课的知识较容易把握，完成任务较快。二、作好教材分析旧教材主要是以应用软件为主线进行计算机课程教学的局面。一般是先介绍计算机的硬件，算是把学生引进来，然后是讲解操作系统，再接着一些基本的应用，如：怎样使用因特网，WORD或WPS等一些软件的使用。总体上，旧教材注重的是计算机基本操作的训练。新课标下的信息技术教材强调提升理论，淡化技术。高中信息技术课程以提升学生的信息素养为根本目的。信息素养的提升不仅要使学生把握基本的信息技术技能，构成个性化发展，还要使学生学会运用信息技术促进沟通与合作，拓展视野，勇于创新，提高考虑与决策水平，构成解决实际问题的能力和终身学习的能力。三、教学方法及措施在对新教材有一定的了解的基础上，那么面对高中新课程，怎样有效地开展信息技术教学，下面我就平常教学中的一些常用的教学策略谈几点看法：在教学中我努力做好下面几个方面：1、要进行合理的任务设计新课程下，信息技术是以提升学生综合信息素养为目的，所以老师要针对这个目的设计一系列的任务，并且这些任务能够被学生所接受。老师进行“任务设计时，要从学生实际出发，充分考虑学生现有的文化知识、认知能力、年龄、兴趣等特点，遵循由浅入深、由表及里、循序渐进等原则。2、小组教学，提高责任意识，加强合作精神?在老师的组织下，学习小组之间还能够进行研讨沟通，互动竞争，进而扬长避短、相互促进，为更好地完成任务打下坚实的基础。实践证实，小组教学有利于学生探究合作与创新创造能力的培养和发展。3、知识的过渡要顺畅，要能激发学生的兴趣通过富有艺术性的过渡来实现各章节之间的衔接，能够使课堂构造变得紧凑，教学内容愈加严谨。启承转合功夫做到家，学生充分意识到新旧知识的联络时，他们的学习兴趣才能被唤起，学习潜能才能被激发。这时老师再把新知识设计成课题或活动，并与学生在日常生活中构成的态度结合起来，这样便是生动灵气、轻松高效的课堂。信息技术工作计划篇4在新学期，要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的（中小学信息技术课程指导纲要）。进一步更新教育教学观念，提升课程施行的能力和研究水平。认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。一、目的任务组织参加“一师一优课活动。开展分段研修活动，发挥骨干老师的带头辐射作用，组织学科培训。落实新教材课程更新，完善教学计划。二、内容与措施1.认真组织老师参加“一师一优课活动，召开报名老师会议并进行初级培训，研讨落实上课课题，保质保量完成晒课任务。2.继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载体，以信息技术为支撑，完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组成员分工，定期研修。3.加强学习，提高老师科研水平。组织老师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文，学习先进的教学理念，开展校本研修活动，将科研与教研结合起来，以教科研指导信息技术教学。5.加强调研，提高课堂教学质量。做好常规调研，深化学校多听课、多研讨、多指导、多服务，引导老师改变课堂教学方式，在生本教育理念的指引下，“少教多学、“先学后教，发挥学习小组互帮互助作用，提升学生的信息技术素养;加强教研组建设，通过集体备课、二次备课，充分发挥集体气力，提高课堂教学质量。6.组织组内老师参加20xx年州温市英语白话听力考试系统操作员的培训工作，使组内每位教师都到达合格操作员的要求。7.组织常规活动。三、详细安排时间活动内容责任人参加对象备注2月-3月学习市教研院、老师教育院和学校教研室的计划，讨论研究本学期教研组工作全组教师3月-4月第一次集体备课，小学参加市直信息技术高考试卷分析会全组教师5月-6月第二次集体备课七年级，由江佩佩教师进行课堂展示。一师一优课课堂录像活动全组教师6月-7月第二次集体备课高中年级，由李青玉教师进行课堂展示组内学期教研总结全组教师信息技术工作计划篇5在新学期，要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的（中小学信息技术课程指导纲要）。进一步更新教育教学观念，提升课程施行的能力和研究水平。认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平常的教育教学中去，总结、推广课程施行中的教学经历，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。一、工作原则：分工明确、职责到人；互相协作、共同发展我校的信息技术专职老师4人，大家统一工作要求，分工不分家，做到：1、认真履行工作职责，加强服务意识。2、热情服务，提高工作效率。3、分工合作，充分发挥本小组团队协作气力，群策群力。4、组内成员要不断学习，不断进取，做到“一专多能。二、信息技术组教学工作的安排认真组织教材分析，分解教学经过，根据实际教学需要从细节处入手，全组合作，制定切实可行的课堂学本。优选资料，将基础知识与能力培养相结合。认真分析、做好成绩统计，找出学生学习的薄弱环节，完善课堂教学。继续抓实课堂，着重训练学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的学科能力，选择适当的时间，组织一次以自主学习小组为单位的课外小组活动。1、继续教学研究工作，做好备课、上课等各个环节；备课活动要包括下面内容：评课、备教材、备方法；备作业及评价；要求每位老师结合本班学生的特点和学情进行备课，充分体现老师个人的考虑和个性化教学。课堂教学要注重研究教学形式，根据大纲要求、教学内容及学生情况选择适宜的教学形式，以求高效的教学质量。2、定期召开教研组会议，及时总结组内出现的工作。配合教务处做好开学各项常规检查、。积极参加县教研室和学校组织的各项教研工作。3、加强备课组活动，继续加强集体备课，丰富课堂教学，提高教学质量。4搞好课堂教学研究，及时进行教学沟通。5组织教育理论学习，撰写教研教学论文。以提高本身素质为主，认真学习教育理论，综合提高教学能力，及时了解教育、教学动态，同时能总结教学心得，撰写教育教学论文，并努力提高论文的数量和质量。6做好青年老师培养工作。青年老师、老老师要相互听课，做好听课笔记，汲取别人的长处，及时弥补本人教学中的缺乏，迅速提高教学水平，打造高效课堂。7、结合学校的实际情况，合理安排信息技术工作1指导老师正确使用学校各种当代教育设备。2协助学校各种检查，处理与网络、网站、网页相关的各种内容。3办公室和老师办公用机的电脑维修。4各种活动的多媒体设备的准备。5校园网络安全管理。6学校多媒体设备的维护，各种投影仪的使用与维护。7校园网网站的完善与维护。8校园网资源的整理收集与下载管理。