学校信息技术工作计划合集六篇.docx

学校信息技术工作计划合集六篇学校信息技术工作计划合集六篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开场做一个计划。什么样的计划才是有效的呢？下面是我收集整理的学校信息技术工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校信息技术工作计划篇1一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在详细教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作计划，在培养学生做信息时代合格公民的同时，浸透德育工作。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表，加强学习，进一步提高本身素养，用全新的教育理念指导本人的教学工作，让教育新理念真正浸透在每一堂课中。二、主要工作1、加强学校电脑及所负责机器的管理。学期初集中整理好所有机房、备课室及教室的电脑、打印机、复印机等，随时发现问题尽本人的能力随时解决。2、加强本身建设，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，加强合作意识、奉献意识、创新意识，积极听课，学别人之长，补本人之短，并做好听课记录。3、积极介入20xx年阳泉市中小学电脑制作活动。辅导学生电脑绘画，争取获得省市奖项。4、保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高，努力培养学生的信息素养，提高学生获取信息的能力。另外，培养学生的学习兴趣，精心安排学习内容。5、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求进步。另外，引导学生利用博客进行讨论。6、对于学校的大型活动积极介入，尤其是本学期的庆六一活动，积极完成学校分配的任务，对多媒体的操作积极介入。三、工作中应注意的问题1、学生本身素质的提高。通过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，文明上网，团结合作，创新求异，使学生加强本身道德修养。2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。3、尽可能帮助其他教师把握操作多媒体的能力，在完成日常教学任务的同时，帮助年龄大的老师完成课件制作。4、合理利用时间，把教学工作和复印打印工作安排好顺利完成各方面的任务。学校信息技术工作计划篇2一、指导思想：以贯彻党的十六大精神为动力，以超前实验，示范一方，追求卓越，和谐发展为目的，以深化推进教育当代化，全面推进素质教育为重点，加强学校特色建设，打造学校品牌，提升学校档次，全面提高学校办学水平。二、工作目的本学期的工作目的，概括起来就是：“围绕一个中心、“推进两项工程、“实现三个满意，“抓实五项工作。1、“围绕一个中心探发展新路以九十二周年校庆筹备工作为中心，传承历史，继往开来，再创辉煌。2、“推进两项工程谋发展动力一是扎实推进“特色学校建设工程，着力于探索“新课程背景下和谐教育之路，精心打造教学、德育、科研、管理、课程、师生之和谐特色，全面推进学校各项工作再上新台阶。二是全面施行“老师发展工程建设力度，加大骨干老师培养力度，打造一支师德高尚、教学精湛的老师队伍。3“实现三个满意夯发展之基用实验小学优秀的老师素质，优质的教育服务，优美的教学环境来实现学生满意、家长满意、社会满意。4、“做实五项工作展发展宏图一是课改实验要见成效；二是课题研究要出成果；三是教学质量要创佳绩；四是文化建设要上档次；五是三星级当代化学校评估要通过。三、详细工作措施一和谐管理人本化1积极创立区三星级当代化学校活动，进一步完善和规范学校（校规），加强规章制度的管理，做到“有法必依、违法必纠。将管理的规范化与人情化相结合，促进师风建设，促进学校的整体形象的提高，推动素质教育的持续发展。让四眼契人在温馨的校园里可持续性和谐发展。2强化师德建设，自觉加强老师职业道德的学习，自觉加强政策法规的学习，规范老师的职业行为，进一步强化师德意识和服务意识，实行老师师德一票否决制，开展党员先进性教育师范活动，推动行风建设和效能建设，积极参加区“最满意的学校评选活动，进一步构成“博爱、敬业、协作、创新的教风，成为工作上有压力、事业上有追求、发展上有目的的当代型老师。3狠抓本身学习，创立学习型组织。把创立学习型学校融入日常管理工作，开展各种形式的老师学习教育活动，加强建设中华特点社会主义的思想信念教育，抓好公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德等学习教育，加强当代教育理论、专业技术知识和当代教育技能学习。认真组织老师开展“营造书香校园，享受读书快乐为主题的读书节活动。4全面推进校务公开，定期召开教代会，加强全员管理的意识，落实教职工的知情权、介入权、监督权。结合文明办公室的创立，促进教职工自主发展的'进取精神、自我规范的责任精神、团结合作、互帮互学共同进步的集体主义精神，积极参加先进教工之家的评选。5深化人事制度和分配制度改革，完善考核、赏罚、竞争机制，逐步建立重奉献、重实绩、向优秀突出人才倾斜的内部分配制度。6捉住各种机遇，加大学校新闻宣传力度。二和谐课程校本化1建立行之有效的老师校本培训体系。引导老师积极投身新课程改革，探索和构成适应新课改的教育教学方法，加大新课程改革的实践、研究力度；倡导老师开展自主学习，积极介入教育科研。2以老师教学反思为起点，解决教育教学现场中的问题作为教研活动的基本内容，不断完善星级教研组的评选，以省校本教研先进单位及具有校本特色的教研活动为龙头，带动学校老师教学能力上水平。3继续开发校本化课程，完善套餐式课程和选修课程的设置，加大对法制学校、英语俱乐部研究性学习、心理健康教育等校本课程的管理和评价力度。讨论一年级的中华经典诵读为内容的特色教育活动及班级特色教学活动。三和谐教学精品化1加强对教学经过的管理。严格执行教学计划和课程标准，学校领导要深化课堂，全面了解各科老师教学情况，落实（学校教育教学事故责任与处理办法），把握好指导和调控教学的主动权。以各种形式的小型竞赛活动为载体，加强对学生各方面素质的检测。2强调对老师教学各环节的管理，改良学科教学质量评价机制。对语文、数学、外语等学科教学质量评价，坚持“重平常、“看三率的原则，即评价注重老师平常的教学效果、学生平常的学业负担情况；评价一看期中期末考试“合格率、二看“优秀率、三看“提高率，全面评价班级学生学习情况；讨论在新课程标准精神指导下，怎样有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业，从知识练习、稳固的角度及重课堂四特别钟效率和课余抓“两头生工作，探索提高教学质量的途径和方法。3不断完善老师发展工程，全面落实开展区学习型学校创立工作的施行意见。继续施行（实验学校青年老师5年发展规划）。加大对骨干老师培养力度，积极参加区学科首席老师的评选工作，积极培养区后备干部。创设多种渠道对各层次老师进行继续培训，使老师进一步提高本身的修养，较好地适应课程改革的要求，营造老师自我提高的良好环境。进一步提高老师的学历层次，力争大专以上学历到达85%以上，本科学历到达25%。4重视特长教育，加强学校选修课程的管理，发展学生的兴趣和特长，培养学生多方面素质。同时，加强对学校选修课程的计划、施行、检查、考核的全程管理，提高教学质量，重视参加各级各类的艺术、体育、书法等特长比赛，力争在市、区级各级比赛中保前三名争第一名，以博得社会赞誉。5继续施行“科研兴校战略，以“新课程背景下小学和谐教育的研究为中心，重点搞好第一阶段的施行方案，做到人人介入，同时加强对学校各级课题的全程管理，把教育科研作为强师、增效、创特的重要手段，积极开展校本研究，突出教育科研的针对性和实效性，提高研究质量和水平，进行科研型老师的评选，构成全员科研的气氛。四和谐德育人性化1加强对学生爱班爱校思想的教育，使学生构成“我爱我班，我爱我校的主人意识。班主任及任课教师要积极引导学生热爱本人班级的一切荣誉，热爱学校的一草一木，关心学校的一人一事，努力按学校的常规要求做好本人的事，管好本班的事，关心学校的事。引导学生自觉同违背班规、校纪的行为作斗争。2开展以学习（中小学生行为规范）、（中小学生守则）为重点的行为规范养成教育月活动。加强学生行为规范教育，使良好习惯的构成从强化到内化，最终实现自动化的经过。大队部及值日值周组老师要充分利用校园广播、板报、电视等媒体进行监督，及时反应存在问题，强势宣传，强行入轨。同时，对于常规工作，要经常研究，准确把握存在的问题，定期确定抓重点项目，通过一个一个重点项目的强化、规范，做到周周有重点，周周有突破，提高常规管理质量。3加强以政教主任、班主任和少先队辅导员思品骨干老师和心理辅导老师为骨干的德育工作队伍建设。贯彻落实（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）精神和（江东区教育局关于加强和改良青少年学生思想道德建设的施行意见）。利用午谈课、班队课、心理辅导课、综合实践课、思想品德课等主阵地，继续开展“人人都是德育工作者活动，强化全员德育意识，坚持教育教学全经过德育，加强学科中的德育浸透。改革德育评价方法，完善学生成长档案，积极参加区“班主任带头人评选活动，继续开展校先进班级和特色班级评选。4继续有创意、少而精地举办妥具有学校特色的校庆庆典、科技节、电脑节、外语节、儿童军校、家长学校、特色大课间等传统活动，让学生的各种有趣的活动中展现个性，和谐发展。5继续重视心理健康教育，使心理热线、心理咨询室、心理网页等建设做到正常、实效、新颖、灵敏。6认真贯彻（学校体育工作条例），做好群体健身工作，游泳体育传统项目，业余体育训练，提高体育教学质量和运动水平，力争在区中小学生田径运动会团体总分进入前六名，各类单项比赛保前三名争第一名。认真施行（学校卫生工作条理），做好学校的卫生工作，抓好学生的保健、健康教育、卫生防病宣传以及学生身体检查、近视眼防治工作。努力做到新增近视率不超过10%，保证1小时的课外活动时间。五和谐环境人文化1高标准、高质量、有特色地做好学校的楼道大厅文化、绿色文化、宣传文化、雕塑文化等显性文化的建设。做好校园绿化及景点的保养工作，确保学校花草树木的最高成活率，为营造一流的和谐育人环境提供物质的保障，争创市区环保绿色学校。2保质量、抢时间确保校园入口景点、体育馆、塑胶操场等二期附属工程的早日完工，投入使用。完成学校财产的清查登记工作，迎接“省教育强区复查。3、加强节水节电意识，要求全校师生人人介入水电管理，平常加强对校园的巡视和检查，对可能出现的浪费水电的不良现象要及时加以制止。4.加强资源整合，提高当代化设备在教育、管理中的使用效率问题。充分利用网络技术，搭建学校日常管理平台、老师培训管理平台、教学辅助平台、家校互动平台，把提高老师信息素养落到实处。5树立“安全第一的意识，实行学校安全工作“一票否决制。学校将安全工作制度落实到人，严格管理。高度重视学生饮食饮水卫生安全、学校设施安全、教育教学活动安全、消防安全及交通安全。维护学校及周边治安秩序，确保学校财产和师生人身安全，努力创立平安校园。6后勤工作规范操作，包括收费、采购、工程项目等，做到按文件精神办事，按上级规定操作。学校信息技术工作计划篇3一、学生情况分析本届初一新生里面，在小学里学习过信息技术课程，因而，学生对基本的计算机操作有一定的基础。而且，信息技术课程是一门特殊比拟的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比拟热情，讨论和学习的气氛比拟不错，这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比拟少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意稳固，学生把握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有稳固的时机，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易陌生。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。本届学生将要在初二进行无锡市的信息技术等级会考，任务比拟繁重。所以，学生对本课程的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。二、教材分析我们学校的教材采用的是江苏省的新信息技术教材，里面分成选修和必修两大部分，其中必修部分有11个单元，本学期学习1走进信息世界、2管理计算机、3设计应用文档这三个单元的内容。第一单元中涉及的知识点有：信息技术基础知识、网络基础知识、搜索引擎的使用、常用下载工具的使用、常用压缩工具的使用。第二单元中涉及的知识点有计算机的基本操作、windwos软件的基本使用以及简单的计算机维护工作。第三单元中主要是文字处理软件word的使用。三、教学目的1、加强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影。在别人帮助下学会评价和识别电子信息;的真实性、准确性和相关性。树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。能够合理的引用别人的观点或使用别人的成果，养成尊重别人著作权的习惯。2、初步了解计算机的组成及基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。会将所学知识应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。3、熟悉信息处理的一般经过，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对经过和结果进行评价，从中培养学生的审美意识和欣赏水平。4、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与别人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。信息技术课程教学计划信息技术学科教学要以信息技术课程标准、考试讲明和教材为根据开展。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础必工具课程，教学应始终把怎样提升初中学生的信息素养作为根本性的教学原则，使学生在不断的实践中，实现技术素养与文化素养的双重建构，信息技术课程老师的教学应在此基础上，完成上级有关部门和学校下达的各项要求。二、学生基本情况分析初二级学生学生计算机基础参差不齐，通过初逐一年的学习，该问题有所缓解。但是随着插班生的增加，为避免有学生无计算机可用，每节课课前老师都要检查调试好每台计算机，增加了上课难度。三、教学目的1、树立学生学习信息技术自信心，激发学生学习兴趣。2、加强计算机基础知识教学，为学习新知识打下基础。3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与沟通的能力；对信息及信息活动的经过、方法、结果进行评价的能力；培养学生创新精神和探究能力。4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规，构成与信息社会相适应的价值观和责任感。四、教学详细措施1、注重基础知识，计算机的基础知识操作老师要精讲到位，让学生适当训练，树立学生学习信息技术的自信心。2、进一步引导学生正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应当代社会的需求。3、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结，每次总结能够放在课前，总结上一次课的知识，每次讲课的时间控制在10分钟以内，留出30分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间。4、灵敏运用教材，对于教材上的内容，假如完全根据其进程来施行教学，知识反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的挑选，选择实际应用比拟多的知识作为重点来教。5、在教学施行经过中，把各种最新最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速发展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的知识。6、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，捉住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有经历的老师学习。学校信息技术工作计划篇4一、积极配合学校艺术节活动，为艺术节各项活动准备资料。二、作好信息技术的尖子生培训，培训内容为：网页制作、平面绘图、电子小报制作。培训以四、五年级为主，重点是基础训练。在平面绘图的培训上拟与美术组合作，由美术教师进行创意、构图、配色等美术专业指导。三、积极参加四月份的全国学生电脑比赛。1、积极发动学生参加。2、进行针对性的培训。3、精心选材、认真指导、优选作品。四、鼓励老师积极运用当代教育手段进行教学，保证电教室的使用率。五、继续规范老师电子备课室的使用管理。专人管理、认真维护、加强使用指导。六、作好实验年级的当代教育设备配备、管理以及老师培训工作。七、积极进行信息技术课的教学改革。八、作好各领导办公室电脑的维护、管理。定时对重要部门的电脑资料进行备份。九、为校庆累积资料。十、作好学校电脑设备的维护管理，规范电脑器材的使用维护、报废登记制度。十一、努力在本学期内建立一个初步的学校资源分享库。十二、对老师进行电脑技术基础培训，内容主要有：系统重装、系统维护及备份、系统恢复、课件制作等。学校信息技术工作计划篇5附属学校信息技术室工作计划提要：针对学校在指导学生学习设想推行教学案的背景下，我们部门要做好技术保障工作，无论是学科教学指导录像课的摄制，还是电子文本多媒体文本的制作，我们要给与全力支持改造工程的施行，做好总分两校的网络维护，如能申请批准购买网络流量监控软件更好的维护分配控制好网络流量保障学校网络使用的畅通便捷。如区教育局统一建造无线校园，我们部门将积极配合施工配置，做好后期调试维护工作。继续完善学校网站，及时调整网站出现的问题，与教务处严密配合做好后期教学资源库的开发利用，对调查问卷平台的使用进行合理化调整，继续充实各类目录的内容。与科研室严密配合通过各类课题继续深化推进新技术与学科的有效整合，切实提高各学科老师的技术应用能力并在各类竞赛中争取获得较好的成绩，并通过各学科教研组推进技术普及培训。学校优酷网视频专栏要延续已经获得的良好效益，学校的各类各项活动的视频我们会继续用高清的质量及时上传到专栏，并对专栏做好分类调整，设想以学科为主要分类，同时也会将学生的各类活动录像加以整理与学科教学区别开来便于搜索观看。另外，还能够通过教研组组织学校各学科的骨干优秀老师录制成熟的教学实录课供全年级学生分享。针对学校在指导学生学习设想推行教学案的背景下，我们部门要做好技术保障工作，无论是学科教学指导录像课的摄制，还是电子文本多媒体文本的制作，我们要给与全力支持，努力开拓教学资源库的建设丰富以及以师生方便使用的平台建设，为学校进一步提升教育教学质量做好支撑。同时，也提议能够以数字故事的形式为切入点对全校老师进行培训，使老师们把握新理念来制作教学课件提高课堂教学效果。扎实开展“机器人的日常培训工作，积极参加各类竞赛争取获得良好的成绩推动对学生素质的培养和提高。在总部部分教室以及分部全部教室安装了交互式一体液晶电视机的基础上，做好一体机的维护工作以及使用培训工作。在校长室指导下和总务处的配合下做好学校信息技术硬件设备的改造维护工作，定期联络园方公司维修保养各类设备保障学校各场所的多媒体设备为教育教学正常服务，把老师笔记本电脑维修归到园方公司统一保修，规范做好信息技术设备的维修工作。本学期五年级和九年级英语要进行人机对话的考试，我们会配合教务处英语教研组做好机房设备的维护工作，保证训练和考试的顺利进行。学校信息技术工作计划篇6一、指导思想信息化教育是当代信息技术与当代教育思想的融合，是当代教育发展的方向。认真贯彻区教育局工作要求，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用能力，推动我校信息化建设。二、总体思路进一步完善学校网站，做好深层次的开发工作，拓展网络互动平台的功能。做好网站更新和日常维护工作，进一步推进老师信息技术培训。加强学校的信息化教学，提高教学质量，培养学生信息素养，树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。三、主要工作(一)进一步完善学校网络资源库，充分发挥校园网的功能。1.本年度将进一步充实学校资源库。促进教育信息化应用深化开展。2.不断丰富校园网站的内容，及时在校园网上发布学校的各类信息。加强校园网的实用性和艺术性。3稳固和加强校园网的安全性，由专人负责服务器和网关的防病毒工作，及时做好网站数据库的备份工作。二加强教研组建设，认真开展信息技术有关教学的研究。1认真备课、上课，认真学习信息技术指导意见，注意吸收教改信息，不断提高教研质量。2加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励老师进行多媒体教学，推进信息化技术在教学上的应用。3继续开展网络课题研究，认真学习创新教育理论，不断更新教学观念，努力探索创新教育规律，在课型形式的研究上着力，力争突破，构成经历，辐射滚动。鼓励老师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。4学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。鼓励老师多上信息技术与各学科整合的教改实践课。(三)认真开展老师信息技术培训，组织学生竞赛。本学期将继续组织网络课题组老师进行网页课件制作的培训。鼓励、帮助教师制作基于WEB下的课件，尝试进行网络教学。四加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。1、经常检查和公布设备的使用情况，每个办公室由专人负责进行网上报修，信息技术办公室积极配合总务处维修电脑，确保设备完好。2、严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。3、加强对电子教室的安全管理，着重培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。【学校信息技术工作计划合集六篇】