中小学科技工作计划.docx

中小学科技工作计划中小学科技工作计划日子好像白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开场制定工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的中小学科技工作计划，欢迎大家共享。中小学科技工作计划1一、指导思想：贯彻落实国务院公布的（全民科学素质行动计划纲要），加强我校科学普及工作，提升科技教育质量，提高青少年科学素养，并规范我校科普教育的管理。努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思考和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。二、工作任务：1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科互相浸透，互相联络的，因而，要求各任课教师在学科教学中浸透科技教育，十分是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校园建成科技文化园。要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感遭到知识的熏陶。3、认真组织科技活动。积极利用“科技创新周，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。三、详细工作：强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。学校由教学校长李校长亲身分管科技教育，成立以科学组、科技辅导教师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科老师作为科技辅导员，认真组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践能力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养，进而层层落实，定期检查，评选与奖励，在全校构成浓厚的科技气氛。创设环境，建立共鸣，浓厚科技教育气氛。校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育气氛作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。1、加强校园建成。把校园建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。2、重视校园科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地栏目，校广播台开设“科技广角专栏;定期举办科技讲座，聘请校内外有经历的教师，讲授创造思维和方法，用科学知识分析身边的自然现象。3、认真开设综合实践活动课和校本课程。4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有实验室、劳技室等基础上专门筹建科学馆，为学生科技活动提供尽可能多的服务。为更自主地引导学生介入到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施，同时充分发挥学校的实验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。因地制宜，开展丰富多样的科技教育活动。四、主要工作安排：二月份：制定科技教育活动计划。三月份：各科技兴趣小组开班。四、五月份：组织学生参加市青少年科普知识既创意动手做竞赛。六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。九月份：检查假期科技创新方案设计，选出好的作品，进行表彰。十一月份：市中小学信息技术创新与实践活动竞赛准备。十二月份：参加市中小学信息技术创新与实践活动竞赛。一、指导思想：认真贯彻落实（中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的.决定）等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面施行素质教育。大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立考虑，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的气氛，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。二、详细措施：(一)采取有力措施营造科技气氛，强化学生科技意识,营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分管业务的副校长为组长，以保证科技教育的顺利开展。领导小组名单：声誉组长：赵守前组长：孙全献成员：各班主任，科学学科老师，少科院辅导老师，信息技术老师。(名单略)2、加大投入，确保科技教育落到实处。将学校实验室、地震馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不干涸的梦想和乐趣。3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。(二)开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛介入。常规性科学教育活动：制作类：科技小发明、学具大制作等;操作类：各类电器使用、常用工具的使用、微机应用;信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;实验类：根据新课程标准设置相关实验教学;学习考察类：参观考察省科技馆、科普基地等6月5日“世界环境日开展“保护环境，热爱大自然为主题的摄影、绘画比赛。2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。在活动中，我们要十分注意鼓励学生多问“为什么，多想“还能够怎么做、“还能够用什么材料等问题，进而启发学生的“求异思维。3、开展“寿春中学科技创新活动。举办一次科技创新活动，组织学生完成“五个一，内容是“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;会员学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚气氛。中小学科技工作计划2一、指导思想以“普及与特色齐抓为我校科技教育工作的中心，在区科技特色学校的基础之上，寻求新的增长点中进一步提升科技教育水平，加强基础学科浸透、蓬勃开展全校性科技主题活动，使学校科技教育在普及中夯实科技群体基础，进而实现全面提高师生科学素养的总目的。二、现状分析(一)基础与优势1、管理网络化我校有明晰的科技教育管理网络，由卢教诲主管科技教育工作和处理日常事务;科技辅导员顾云中教师全面负责校级科技活动，制定学校科技教育工作计划;由赵弈、李云玉、赵骏、肖云蜂等科技教师负责开展各特色项目活动，各位科技老师在学校科技教育中发挥着本人的作用。2、师资队伍建设我校利用多种渠道建设科技老师队伍，通过组织老师参加各级各类学习与培训，聘请科技专家带教与学校导师团带教，有针对性地培养科技老师，加强老师在科技教学、活动组织、科研等方面的能力，起到了良好的效果。3、评价与鼓励机制评价与鼓励机制的完善保障了我校科技教育工作的不断发展。我校制定了针对课程教学、科技竞赛、课题研究等方面的评价和鼓励制度，保证了科技教育工作的有效开展。4、特色项目建设在教育主管部门的关心、支持下，在学校领导的重视下，我校已构成了一批在新北区有一定影响力的特色项目如科技制作、机器人活动等，在各级各类科技竞赛中，获得了丰富的成果。(二)问题与挑战1、特色项目有待深化科技制作及机器人活动是我校的特色项目。我们通过兴趣小组和第二课堂等形式推进特色项目的发展，但是，我们对特色项目活动挖掘得还不深，活动开展仍以竞赛为目的，缺少系列化的层层递进，特色深化有待加强。2、师资专业化不强我校拥有一批在科技教育领域实践多年的科技老师，但一些老师还停留在粗浅的层面，没有完全捉住专攻的方向，还需要进一步强化专业知识和技能，提高自主钻研的能力与积极性，学校需加强这方面的引导与培训。3、课程与活动分离科技教育活动的开展主要依托兴趣小组和第二课堂，与课程教学的结合还比拟欠缺，削弱了教育效果。因而，科技教育应加强与物理、化学、历史、地理、政治等学科的结合，通过上课、学生演讲等形式浸透科学知识、科学方法、科学思想等内容。三、发展目的本着激发学生热爱科学兴趣，培养学生创新能力，提高学生科学素养，以点带面促进我校整体办学水平，扎实推进素质教育，力争通过课堂教育浸透、活动开展、参加竞赛、特色项目建设等途径，并以“新北区青少年科技特色教育学校细化标准来规范学校科技教育工作，打响科技教育的特色品牌。四、详细措施1、稳固传统特色项目，使强项更强。开展科技活动须坚持连续性、持续性，所以开展科技教育须因地制宜，充分发挥现有老师的特长，注重稳固传统特色项目，使强项更强。今年我们要积极参加新北区首届科技节活动，使我校的传统科技教育特色项目“科技制作、“机器人活动能在新北区兄弟学校中起示范和辐射作用。2、拓展新兴项目，学校科技教育向纵深发展。科技教育内容丰富、形式多样，我们要确保做大做强特色项目的前提下，面向全体学生，广泛开展科学技术普及教育活动，以“金钥匙科技竞赛、“科技创新大赛、“青少年发明家评选等活动为突破口，引导学生全体介入，学校组织校级比赛，提高我校在省、市各项活动中获奖的“质和“量。3、充分发挥学科科技教育功能，抓好学科浸透。学校科技教育最重要的是要抓好课堂教学这一主渠道，充分挖掘学科教学的科技教育功能，抓好学科浸透。首先是在物理、化学、生物等自然学科教学之中，在进行系统的科学知识学习和科学基本技能训练的同时，要加强科学态度、科学方法、科学行为习惯的培养，而且在语文、历史等其它学科中也要有意、有机、有序地浸透科技教育，共同培养全体学生对科学技术的兴趣和喜好，加强全体学生的创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想和科学态度。4、加强队伍建设，推进科技教育持续、有序发展。加强培训，着力建立一支高水平的老师科技辅导队伍。我们以为学生的自主发展是要靠老师引导和指导的，而学生在科技活动中的自主发展也必然会促进老师的发展，这是一个互动相长的经过。因而在落实科技教育项目中，学校积极创设条件，加强培训，促进青年科技辅导老师加快成长，鼓励他们提早达标，早日脱颖而出。5、加强校园文化建设，办妥学校科技节。我校把今年十月份定为科技活动月，并高质量办妥的科技节活动,使科技教育面向每一位学生。在科技节活动经过中，老师要根据学生的兴趣、喜好、知识水平、能力大小，组织学生参加合适他们的活动，使学生的个性得到发展。【中小学科技工作计划】