新办幼儿园工作计划.docx

新办幼儿园工作计划新办幼儿园工作计划光阴飞逝，时间在渐渐推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制定一个具体的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我收集整理的新办幼儿园工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。新办幼儿园工作计划1一、指导思想：根据教育改革和学校发展总体要求，结合我校青年老师实际，紧紧围绕敬业态度、操守德行、学问修养、业务能力、管理水平等方面，全面提升青年老师的道德水平、学科素质、教学水平、教育科研能力，建设一支综合素质优良、具有创新精神的青年老师队伍。二、培养对象：教龄五年以内的老师以及调入本校未满三年的30岁下面青年老师。三、培养目的：“一年合格，二年胜任，三年成熟。三年内，使新老师能胜任学科教学工作。三年后，使青年老师具备较高的专业教学水平，能开展教科研工作，适应学校教育、教学发展的需要，成为学校的教育教学骨干气力。四、详细措施：一培养形式：聘请本校优秀老师与新老师师徒结对，并签订师徒协议书，使新老师通过对师傅教学实践的观察、模拟和师傅的详细指导，不断把握专业技能，提高能力和水平。二培养内容和途径：1、培养内容：老师职业道德规范、学科课程标准、学校各种规章制度、学校教育教学常规、学校考核方案、课堂教学评价、学校校本教研制度等等。2、培养途径：师徒共同备课研究，相互听课、评课、沟通教学经历，撰写心得及反思，提高教育教学能力。三培养计划：期初指导老师根据新老师和学科特点，拟定切实可行的（新老师培养计划书），新老师根据指导老师拟定的（新老师培养计划书）制定有利于本人成长的（新老师成长计划书），学期结束，指导老师和新老师都要对本人本学期的培养、学习情况进行全面、客观的总结。四培养经过：加强教育教学常规培训。新老师在师傅的指导下，贯彻执行“5个一：1、每一节课备课教案给师傅审核修改。2、新老师天天记录一次教学心得和反思。3、每一周师傅和新老师至少互听1节课，4、新老师每月撰写一篇阅读教育教学理论专著或学科教学杂志的读书笔记。5、新老师在师傅指导下每一学期开一节教学汇报课。加强新班主任实务培训。新班主任在师傅的指导下，贯彻执行“5个一：1、师傅天天告知新班主任当天的班级日常管理内容和德育要求。2、师傅每周审核修改新班主任德育两课教案班会课、专题教育课。3、新班主任每学期末总结归纳班级管理经历得失，逐步构成本人的管理风格。4、师徒每月共同参加班主任例会，解读、研讨（教育部关于印发中小学班主任工作规定）。五、考核管理1。学校加强对师徒活动的管理，每月召开一次例会或深化师徒中了解情况。2。建立新老师培养档案，认真做好活动的各项记录。3。每学期末，结合（建国小学新老师考核表）对新老师进行量化考核。新办幼儿园工作计划2一、指导思想以（幼儿园教育指导纲要）为工作指针，严格遵循、贯彻（纲要）所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动介入，努力提高办园声誉，办妥家长满意的幼儿教育。二、工作目的1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的介入度，丰富活动内容与介入方式，做好家长工作。3、加强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、详细措施1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境我们老师必须用（纲要）的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实2、注重家长工作的实效性家长工作必须讲务实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在外表。表如今家长固然天天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、介入的少；间接介入较多、直接介入不够，尤其是很少深化到幼儿园教育经过的深层次严密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教育经过，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长园地、家长开放日、金鹰校讯通等途径，切实提高家长工作的.实效性。3、擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不一样，家长的素质、教养水平也大相径庭，因而老师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，十分是新生初次家访。4、发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，加强教育合力。家委会成员应积极介入幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。新办幼儿园工作计划31严格规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度和各项台帐。2严格接送制度，根据园情，做好幼儿安全保卫工作来园时段配备门外保安以确保接送时段的秩序与安全。3根据校舍情况，催促营养员严格遵守营养操作制度，严防餐饮事故发生。4加强保育人员的培训与教育，加强工作责任心，规范各项操作，每月开展“岗位评选，期末评选“服务之星科研工作目的：根据区科研三年行动计划，制定本园科研三年行动计划，以区级课题以“老师日记和“协商式早教工作研究为载体，促进老师专业化成长，加强老师的行动研究，提高老师科研能力，促进幼儿健康和谐地发展。施行要点：1、制定幼儿园科研三年发展规划，调整科研工作制度，规范幼儿园的科研工作管理，建立教育教科研保障机制。幼儿园给予经费支持，建立教科研的检查、评价、奖励制度，激发老师介入教科研工作的热情。2、科研负责人加强对各课题研究经过中的管理，定期汇报与沟通；及时为课题研究提供支持。并逐步使这些工作制度化，以保证科研的顺利开展。1科研小组成员介入课题的开题与结题的讨论，为课题的结题与开题提供服务。2通过立项的区级课题（以老师日记为载体促进老师专业化成长的研究），与姐妹园一起开展“协商式早教工作的研究工作，帮助老师解决教学中的实际问题，培养一支教育科研队伍骨干。3加强科研与教研的有机结合，教研提供科研的实践空间，科研帮助教研梳理有效经历。4有效利用并完善幼儿园科研平台，鼓励并支持老师们积极介入研讨，为老师搭建论文评选、发表的平台，总结老师本身实践的经历，树立老师的自信心。3、邀请专家指导，组织各类培训和学习：利用专家资源，与专家密切联络，对老师进行帮助和指导，用理念引领实践，达成新安全健康教育的共鸣。家园社区目的:大力推进家校互动实事项目，密切幼儿园与家长之间的联络，构成家园互动工作机制，做好幼儿园辐射社区和与社区共建工作，构成家园、社区教育合力。施行要点：家庭：1、做好新学期家长调研工作，向家长发放问卷，了解新学期本园家长的实际需求。2、根据时代发展及家长的实际需求，运用当代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台。1不断完善学前教育主页，以此为窗口向家长宣传幼儿园园本课程施行以及幼儿园发展的动态。便于家长进一步了解幼儿园现状。2大力推进家校互动工作，鼓励老师有效利用此平台加强与家长间的沟通合作。3、开好新生家长会开设入园专题讲座，让家长在孩子正式入园之前，对幼儿园有初步的了解。4、建立家长资源库和三级家委会责任制。进一步发挥家委会功能，如介入安全、健康教育教学介入活动策划介入幼儿园管理，争取家长的大力支持和配合。5、建设好家长学校。聘请资源库有特长的家长，担任幼儿园的“编外教师，介入指导幼儿园日常活动和家长学校活动。6、认真执行信访工作有关要求。实行每月15日为园长接待日制度，认真对待社会、家长的来信、来电、来访，热情接待，妥善解决实际问题，使信访满意率到达100%，并及时上报信访信息。社区：1、做好03岁科学育儿早教指导点工作，利用社区资源，做好新一轮03岁散居儿童的摸底工作，开展丰富多彩的亲子活动，提升老师早教指导能力。2、挖掘、利用社区和幼儿园现有的资源。与社区和周边区域相关单位牵手结对，开展幼儿园、家庭和社区共育活动，拓展教育资源，构成互动、合作的新局面，联手创造共建气氛。园容园貌：目的:根据学前教育三年行动计划要求，努力完成园所配套设施，争取完成达标任务，营造安全、和谐富有健康文化的幼儿园整体环境。施行要点：1、改建幼儿园活动室用房，体现幼儿安全、健康发展、老师快乐工作的人文环境。2、增设多媒体设施、电脑等设备，进一步改善办园条件。【新办幼儿园工作计划】