大班保育工作计划.docx

大班保育工作计划大班保育工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候认真考虑计划该怎样写了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是我精心整理的大班保育工作计划，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。大班保育工作计划1新学期开场了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分，保育目的是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。一、指导思想1、以学园工作计划为目的，认真贯彻（纲要）精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高本人政治素养2、严格遵守（保育员的职业守则），认真学习保育知识，不断提高保育质量。二、主要工作1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习本人卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好进餐习惯要平静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱能力能平静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持天天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、配合教师开展教学活动做好课前准备，配合老师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让教师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合教师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。7、团结协作老师和保育两者配合，互相理解，互相支持，经常沟通，一同讨论保教工作方案，团结一致，共同努力，相互关心每一个幼儿，使孩子健康成长。8、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经历，不断进行知识更新，不断调整本身的知识构造，以便适应幼儿教育需要，为本人打下良好基础知识。介入合适本人工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。大班保育工作计划21.做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿。养成饭前便后手脏是洗手的习惯，学习本人卷衣袖，在教师的指导下不咬手指，不把脏东西放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净整洁。2.良好进食习惯。要平静愉快进食，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。养成不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，培养幼儿的独立性。3.好睡眠及穿脱能力。能平静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立有序的穿脱衣服，鞋所放的固定位置。4.良好学习环境。坚持天天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使幼儿在整洁舒适的环境中成长。5.加强户外活动，确保幼儿安全。随着天气的转暖，户外的活动时间也会延长，幼儿的衣服也就越来越少了，所以在户外活动经过中，要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦，要杜绝意外事故的发生，及时陪同幼儿出入上下楼配合教师开展各项课程，协助管理好班内的纪律，让教师更好的开展教学工作。6.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。多征求听取家长的意见。教师和保育两者配合相互理解，相互支持，经常沟通，一同讨论保教工作，团结一致，共同努力，相互关心每一个幼儿，使幼儿健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目的前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。大班保育工作计划3新学期开场了，我持续担任大班保育任务。在过来的一个学期里，虽然在任务中获得的一些成果，但在幼儿平安护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面持续开展下往，将缺乏的方面努力做好。根据新学期的目的，制定方案如下：一、做好班内卫生消毒任务，护理好班中幼儿。随着冬春的时节交替，也是幼儿传染病高发时节。作为保育员要严厉遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转热，添加透风次数及工夫，加强户外阳光消毒。加大对任务的责任心，十分是如有幼儿带药，要仔细反省带药记载，在喂药前要重复看清说明再喂。二、稳固幼儿的一日生活惯例，做好重生的惯例培育。经过上学期的培育，班中大局部幼儿的一日生活惯例较好，一般年龄较小，才能较弱的需请教员提示，在今后的任务中，要不时稳固幼儿的生活惯例，使幼儿养成良好的习气。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没顺应幼儿园的个人生活，作为保育员要在增加新幼儿进园焦虑心情的同时，耐烦细致的培育新幼儿的一日生活惯例，使他们尽快地融进幼儿园的个人生活。三、加强户外活动护理，确保幼儿平安。随着天气的转热，户外活动工夫绝对延伸，幼儿的衣服也逐步增加，所以在户外活动进程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要根绝不测事故发作，在户外活动前仔细细心反省场地，幼儿的穿着，根绝一切平安隐患。四、配合班中教员搞好各项活动。小班幼儿自我效劳才能弱，在平常任务中，我除了完成好卫生任务外，在教育任务中，尽能够的介入，让教育活动愈加深化，把教育活动延伸到保育环节中，片面贯彻落实保育结合，同一的教育准绳。本学期园内预备展开“我的好妈妈、“休息最荣耀、“我爱我的幼儿园等主题活动。在班内教员预备活动进程中，我一定要尽力地看护好班中幼儿，使教员能够担忧的竭尽全力地展开好各项活动。五、以高度的责任心迎接复验。本学期园内将迎来第一次的复验任务，在平常的任务中，我要仔细看待每一项任务，严厉遵守保健医制定的园卫生消毒制度，根绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的进程中，不为幼儿园争光，使幼儿园能够顺利地经过复验。在本学期的任务中，我要不时地逾越自我，向着更高的目的行进。以一颗积极、进取、求知的心在任务的路途上展现自我。大班保育工作计划4新学期开场了，我还继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，我固然在工作中获得的一些成绩，但是在幼儿安全护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面继续发展下去，将缺乏的方面努力做好。根据新学期的目的，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也就是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，十分是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清讲明再喂。二、稳固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要老师提醒，在今后的工作中，要不断稳固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活，工作计划（大班保育员工作计划）。三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐步减少，所以在户外活动经过中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前要认真仔细检查场地，幼儿的穿着，杜绝一切安全隐患。四、配合班中老师搞好各项活动。小班幼儿的自我服务能力弱，在平常的工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的介入，让教育活动愈加深化，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。本学期园内准备开展"我的好妈妈"、"劳动最荣耀"、"我爱我的幼儿园"等主题活动。在班内老师准备活动经过中，我一定要尽力地看护好班中幼儿，使老师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。五、以高度的责任心迎接复验。本学期园内将会迎来第一次的复验工作，在平常的工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的经过中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。在本学期的工作中，我就要不断地超越自我，向着更高的目的前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。大班保育工作计划5主题活动安排及内容：1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你的主题活动。2、能用语言向别人大胆表达本人的意愿与情感上的喜怒。3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经历及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能介入环境的创设，让幼儿收集材料或将本人的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，加强幼儿观察力和介入活动的兴趣。5、开场安排值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯6、学习新的课间操，配合园里做好评估工作。临新的挑战。本学期我们两位教师将会愈加严格要求本人，认真总结上学期的工作，汲取经历，反省缺乏，在新（纲要）和（园务计划）指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务工作计划。本学期培养计划一、认知发展(包括：科学、语言、艺术)1、科学(1)中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。(2)中有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)(3)感悟声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。(6)活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。(7)操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜测。(8)积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学惯用各种方法表现、沟通、共享探索的经过与方法。2、语言(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对本人的意义。(2)愿意表达本人的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。(3)喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人沟通本人的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。(4)会复述故事，续编故事，学习仿编故事。(5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得知识、感受快乐3、艺术(1)中进一步体验、探索和感悟音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。(2)中能发现并讲述周围生活中的美妙事物，并能用多种形式大胆表现本人的感受与现象，并能创编简单舞蹈。(3)愈加熟练把握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。(4)认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感悟快乐感，乐于表现本人对事物的感受。(5)学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰本人的能力。二、社会性发展1、社会性认知(1)中了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。(2)中知道本人是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景名胜。(3)知道我国传统佳节的来历及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现本人，感受节日的气氛。(4)中认识周围生活中简单符号和标号。2、社会性情感(1)引导幼儿保持积极愉快情绪，知道本人在长大，能做很多事情，知道本人有很多喜好和想法，并能大胆表达本人的想法和感受。(2)引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习辞让、轮流、共享，并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。(3)乐于关注周围的人和事，愿意完成成人交代的任务。3、社会性行为(1)能根据正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。(2)不怕黑暗，不怕陌生人，碰到困难知道寻求帮助，本人能做的事本人做。(3)能分清本人和别人的物品，不拿不是本人的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归复原处。详细措施(一)根据幼儿园的教学大纲和的班务计划的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。(二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的遭到教育影响。(三)加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目的，有针对性的进行教育。(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。家长工作：(一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联络，沟通教育心得。建立家庭与的联络机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对工作的支持、配合。(二)与家长经常保持联络，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。(三)做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一致性。(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。大班保育工作计划6随着虎年元宵佳节的到来，我们迎来了新的一个学期，我班幼儿经过两年多的学习、各方面的能力都大有提高。大部分幼儿已经适应了园内的集体生活，也很愿意上幼儿园，在园期间、能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在教师的提醒下能遵守班上的各项常规，能和小朋友友好相处，也有较好的生活习惯和初步的生活自理能力，体质也有所加强。针对本班的详细情况，在新的一个学期里，为了组织、计划好幼儿生活的每一个过度环节、加强班上的常规管理、培养幼儿良好的生活和学习习惯。我特制订本期保育工作计划如下：一、提高对保育工作的认识和积极性：认识到：保育工作不仅包括对幼儿身体各方面的保护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。因而，作为保育教师、要把握一定的知识、具有满腔的工作热情，知道本人的一举一动、一言一行和教师一样，会影响幼儿的一生。进而创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。二、抓好保育工作的日常管理及施行，杜绝安全事故的发生，保证幼儿园工作的顺利开展。详细作到下面几点：1、在日常工作中，要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强。2、引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生，搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。十分是做好如今甲流感的预防工作。3、搞好班级及责任区的卫生工作，天天一小扫，每周一大扫，不定期接受检查。4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，催促孩子将碗内食物吃完，教育孩子不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要坚持让孩子使用餐巾纸擦嘴，养成幼儿良好的生活卫生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整洁，养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡班时要在寝室内来回走动，注意观察幼儿，发现情况及时处理，作到不打瞌睡、不离开寝室。6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐心，让家长放心。7、作好保育工作之余，尽量配合班上老师组织好教学活动，真正体现教中有保，保中有教;配合老师排练好幼儿“六一节目，让幼儿过好“六一节;并配合教师催促幼儿坚持使用普通话的好习惯，树立我园省级示范幼儿园的好形象大班保育工作计划7新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所加强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在教师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处，幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力，为了进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯，根据本班幼儿的特点，特制定如下计划：一、加强本身的保育意识当班时间做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。二、引导插班幼儿稳定情绪尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。培养幼儿良好的习惯，提高他们的自理能力。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。三、对幼儿进行思想品德教育。1、能和小朋友友好相处、相互关心、相互帮助。2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。4、本人能做的事本人做，愿意为同伴和集体服务，在日常生活中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成讲话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意参加幼儿园的各种集体活动。四、对幼儿进行保健知识教育。引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生，知道保护本人的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外推拿防止流鼻血。五、配合班中老师搞好各项工作。1、配合老师组织好各种教育活动。2、认真作好天天幼儿的带药情况记录，并按时为带药幼儿喂药。3、细心观察幼儿在园期间的活动情况。如发现异常，及时向家长获得联络，采取合理的调理措施，确保幼儿健康成长。大班保育工作计划8新的学期开场了，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，固然在工作中获得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面继续发展下去，将缺乏的方面努力做好。根据新学期的目的，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也就是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，十分是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清讲明再喂。二、稳固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要老师提醒，在今后的工作中，要不断稳固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐步减少，所以在户外活动经过中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的穿着，杜绝一切安全隐患。四、配合班中老师搞好各项活动。大班幼儿的自我服务能力弱，在平常的工作之中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的介入，让教育活动愈加深化，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。本学期园内准备开展“我的好妈妈、“劳动最荣耀、“我爱我的幼儿园等主题活动。在班内老师准备活动经过中，我一定要尽力地看护好班中幼儿，使老师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。五、以高度的责任心迎接复验。本学期园内将迎来第一次的复验工作，在平常的工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的经过中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园也能够顺利地通过复验。大班保育工作计划9一、思想方面遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高本人的专业水平，热爱本人的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用教师和"妈妈"双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心、二、教育教学制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经历的老老师学习，扬长避短，积累经历，有计划地提高本人的业务水平。我班幼儿45人，男孩28人，女孩17人。经过一个学年的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比拟好的自我服务能力。在一个学年以来，幼儿情况较稳定精神相貌良好。同时在我班教师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。在这一学年里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理能力及自律性。能遵从教师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力，培养他们的进餐卫生，本人整理好衣服，能自觉拾掇玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理能力，通过开展“乖巧的小手这一活动让幼儿做到相互帮助，让孩子们能学会为小朋友服务，帮助班做力所能及的事情，大大调动幼儿的积极性、主动性。在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在教师的鼓励下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍天天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、平静地进餐。在餐后，幼儿能注意到桌面的清洁，自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全知识，要求他不去玩危险游戏，下课时不相互追逐，不攀登高物。教幼儿不随意去摸危险物品。同时传受一些防火、防水、防电等知识培养幼儿友好相处，不争玩具，减少因争吵而打架的事情发生。通过一学年幼儿的情况也比拟满意，但在一些方面还有缺乏，在以后，我会更努力做得最好。大班保育工作计划10保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。在本学期，我将从三方面进行保教计划一、怎样配合班上的教育和户外活动。保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了。如今的教育形势要求教师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息，密切配合，保持一致。要怎样配合班上的教育和户外活动呢?首先要与班上的教师沟通，仔细了解活动的目的及内容，询问上课教师需要哪方面的协助，其次，协助教师做好各种活动前的准备。如：上课前，教玩具的准备及摆放，协助教师发各种学具，协助教师配课。在户外活动时，准备好活动器具，检查好场地排除不安全因素，检查幼儿着装，提醒幼儿或帮助幼儿擦汗。最后，对户外体育区域活动进行效果分析，是我们进一步完善活动经过、提高活动质量不可缺少的一项工作。所以，在每次活动中，要认真对幼儿活动的兴趣、动作的发展、同伴间的交往和合作，以及幼儿在活动中的自主性等进行观察、以促进下阶段活动的施行。同时，也能更有效地进行个别教育和重点指导，促使我班孩子的活动水平，在原有的基础上得以更大的提高。二、怎样组织幼儿进餐、盥洗、午睡幼儿科学的生活、卫生习惯和自理能力对保护幼儿的健康、培养幼儿良好的意志品质有重大的意义，它是幼儿园保教工作的重点之一，也是一项非常复杂、详细、细致的工作，要浸透在幼儿一日生活活动中。从我班情况来看。幼儿无论在进餐、盥洗、午睡时都存在这样的现象：一部分幼儿在入厕、一部分幼儿在洗手、一部分幼儿在打打闹闹，很多安全事故就是在这个时候发生的。因而我们必须站在盥洗室与厕所的连接处，既能够照看到入厕的幼儿，又能够观察幼儿的洗手情况。此时，保育员要必须“眼观六路，耳听八方。为了保证幼儿一日保教常规稳而不乱，特制定幼儿及教师的常规：1、盥洗教师在盥洗前要采取防滑措施及准备好肥皂，站在盥洗室与厕所的连接处协助和观察幼儿，幼儿盥洗后进行必要的清理工作。幼儿：分组听音乐有次序入厕用肥皂和流动水洗手甩干喝水回教室。2、进餐教师在餐前消毒桌面，用肥皂和流动水洗净双手，饭菜必须放在专用的桌子上，作好餐前准备工作。进餐中，把握少盛多添的原则，吃得慢的幼儿应先吃，有目的的进行菜谱介绍，观察幼儿的食欲，培养幼儿良好的进餐习惯。进餐后，拾掇清洗好餐具，用水擦净桌面，清扫、拖净地面。幼儿：介绍菜谱分饭值日生端饭幼儿进餐拾掇桌面放好餐具用餐巾擦嘴拿椅子在教室一旁平静看书餐后散步。3、午睡幼儿在睡眠前要打开门窗使空气流通，组织幼儿午睡，幼儿按要求把衣鞋放在指定的地方。幼儿在睡眠时，保持室内空气流通，确保幼儿入睡率。加强观察，注意幼儿的正确睡姿，及时增添被子，关心照顾好体弱的幼儿，发现异常情况及时处理。午睡后，照顾好幼儿穿衣，整理被褥，清扫、拖净地面。幼儿：分上下铺排好队平静进入寝室衣鞋放在指定的地方上床入睡醒后穿衣叠被子洗手喝水进教室。教师在引导、帮助的经过中，做到细致的观察和了解，要有针对性的制定切实可行的计划和措施。保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。大班保育工作计划11幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只要扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。为了做好这学期的保育工作，我制定下面工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻（幼儿园教育指导纲要），培养幼儿良好的行为习惯跟合作、介入、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，老师要精神集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、跟蔼地指导跟帮助幼儿把握进餐的技能，培养文明行为习惯跟吃完本人的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见跟建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放本人的物品。2、指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理本人的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是加强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道碰到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识跟高度的应变能力。五、认真学习“保育员工作职责，明确保育工作目的。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整洁，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，节俭持园。六、强化安全防备意识，确保幼儿安全。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。大班保育工作计划12新学期开场了，我担任大班保育工作。在过去的一个学期里，固然在工作中获得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将缺乏的方面努力做好。根据新学期的目的，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习本人卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好进餐习惯要平静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱能力能平静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持天天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、配合教师开展教学活动做好课前准备，配合老师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律。让教师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作。(厕所、喝水、适当穿衣服等)。6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合教师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。7、团结协作老师和保育两者配合，互相理解，互相支持，经常沟通，一同讨论保教工作方案，团结一致，共同努力，相互关心每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目的前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。大班保育工作计划13新学期来到，我班幼儿经过两年学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所加强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在教师提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好生活习惯，初步生活自理能力。我结合本班幼儿年龄特征和身心发展规律，为确保工作顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划：一、加强政治思想工作。努力加强政治思想和专业理论知识学习，不断提高本身素质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。二、生活管理方面。1、认真培养幼儿良好一日生活常规和卫生，进餐习惯。2、做好班级卫生清洁和消毒工作。3、管理好本班公用设施和幼儿物品。三、卫生保健方面。1、做好安全工作。2、做好春季疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。3、做好对疾病教育和预防工作。四、保育教育方面。1、配合老师组织好各种教育活动。2、培养幼儿生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。3、加强对幼儿安全教育和自我保护意识。4、认真做好家长沟通工作。5、做好幼小衔接工作。总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生生活环境，使幼儿能够健康、快乐成长。大班保育工作计划14我园为了促进保教质量的提高，真正落实以人发展为本的幼儿教育观，将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经常性手段。加大教研、科研力度，深化开展教研活动，成为我们的办园之本，兴园之路。工作计划如下：一指导思想：根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况，完善师资工作体系，深化做好新老师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训形式，促进老师专业化水平的发展提高。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，为培养一支有较强教研意识和能力的老师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。二、工作目的及任务：1，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。2、完善老师自培、互培形式，作好新老师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评选、沟通、研讨等活动，促进老师专业化水平的提高。3、鼓励老师参加学历进修，加强幼儿老师队伍的建设，建立一支稳固的高素质队伍。4、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。三、主要工作措施1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、起身、离园，每一环节有详细明确的要求，制定日查周评细则，坚持天天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。2、加强后勤工作的指导，使后勤工作更好地为教育教学服务。四、卫生保健方面。1、做好安全工作。2、做好疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。3、做好对疾病的教育和预防工作。五、保育教育方面。1、配合老师组织好各种教育活动。2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。4、认真做好家长的沟通工作。5、做好幼小衔接工作。总之，我园将努力把工作做好，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。大班保育工作计划15一、幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用本人的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口。树立本人的事情本人做的自主意识。二、教育管理方面：根据本班孩子的实际水安然平静兴趣，确立相应的教育目的和要求;根据“三会目的和围绕教育部人文社会科学“九五专项课题，确立相应的教育目的、要求和教育内容及形式、在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极介入、主动学习，引导他们学惯用多种感官去感悟事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。三、各方面的详细内容要求：常规工作：1、班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，遭到科学的健康教育，身心得到良好的发展。2、幼儿安全管理与教育：结合孩子年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，加强其自我保护意识和能力。3、在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目的和任务的完成。家长工作：日常性的家长工作：(1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和介绍孩子情况，互相沟通提出建议等。(2