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关于科室工作计划汇总4篇关于科室工作计划汇总4篇光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，做好计划，让本人成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的科室工作计划5篇，欢迎大家共享。科室工作计划篇1一、组织人事科重点工作:1、做好中小学老师定期注册有关工作。常规工作:1、做好第三批局管校级后备干部培训工作。2、做好江北区名师带徒工作。3、做好xx市第七批中小学名老师推荐评选工作。4、做好xxxx年度公务员考核晋级晋升级别工资工作。5、做好xxxx年度事业单位工作人员考核晋升薪级工资工作。6、做好人员退休等日常工资福利相关工作。7、做好机关事业人员xxxx年基本工资调标后档案补办及xxxx年考核晋级进挡工作。8、做好中小学xxxx年度1-6月份特殊教育津贴审批工作。二、计财科1、做好xx大学附属学校工程的整改项目协调工作。2、做好xxxx年暑期维修改造工程项目建设前期工作(施工图审查)。3、做好新城外国语学校小学部等四个新学校项目的前期相关工作。4、xxxx年学校内涵发展专项资金使用情况调研，学校上报xxxx年学校内涵发展资金。5、网上申报新职工住房补贴和老职工晋级补差，并做好慈城中学杨汇中教师一次性货。币分房补贴04年慈湖中学定性其原住房为解困房，现更改为代建房更正。6、跟财政协调，陆续下达各校仍需要使用的上年积余资金。三、赞助管理中心1、完成校园方责任险投保学生的更新工作。2、对家庭经济困难新生进行摸底，做好贫困生档案省级平台联网及国家级平台更新的工作，并做好贫困学生免费营养餐工作。四、普教科重点工作：1、启动xxxx年特长生招生工作。其他工作：2、做好xxxx年小学招生调研工作，初拟招生施行意见。3、做好xxxx年外来务工子女网上预报名前期准备工作；公告我区xxxx年外来务工子女计生查验办法；和社保部门对接外来务工子女社保查验办法。4、召开结对帮扶提升质量经历沟通会。5、学校课改及作业改革施行情况调研。6、区特殊教育工作推进会。7、完成“xx市学校卫生在线管理系统录入工作；开展红十字应急救援员培训活动；启动第十二届全国青少年五好小公民“阳光校园我们是好伙伴主题教育活动；承办xx市少先队活动课优质课现场比赛；开展“全国安全教育日专项教育活动；继续做好区域慈孝读本的编撰工作。8、迎接文明城市创立检查省里。五、社教科重点工作：1、和各相关部门对接全国示范区创立和浙江省学习型城市创立的对接工作。2、配合计财科做好社区教育经费调研工作。3、开展相约春天-“悦读越精彩优秀作品共享会。一般工作：1、召开社区专干工作会议，布置xxxx年主要工作。2、老年大学开学巡视。召开涉农街道镇学前干部会议。3、策划老年大学毕业典礼方案。4、做好xx幼儿园开园经费测算，与街道对接幼儿园创办的相关工作。5、农村幼儿园教学工作调研。6、幼儿园非在编老师验证、注册工作。7、上半年全区幼儿园各类补助审核。六、体育科其他工作：1、区田径运动会准备工作，定于4月68日举行。2、召开区体育协会会议。3、参加市青少年乒乓球比赛、市青少年排球比赛和市中学生田径运动会，组织区中小学生羽毛球比赛。4、区全民运动会老年部、成年部规程制定完成，筹备比赛。七、教育工会1、做好三八节各项活动环湖单车，摄影。2、完善xxxx年各项活动方案，制定比赛规程。八、教研室重点工作：九年级“（xx市xxxx年初中毕业生学业考试讲明）解读会的筹划、召开工作。其他工作：1、第二届智慧教育“智慧好课堂各学科参赛老师的选拔、指导工作。2、各学科、各年段常规教研活动及师训工作。3、继续完成区域课程改革教研室督导、普教专项教育视导工作。九、老师进修学校1、做好各基层单位校本研修五年规划第二次修订工作。2、做好xxxx年上半年省厅项目培训开班工作。3、做好幼儿园信息技术能力提升工程坊主筹建工作。4、做好老师进修学校复审台账材料整理。十、教科室1、xxxx年市重点、市规划课题、省教研、市教研课题申报。2、中小学学生心理测评推进与指导。3、区小学、幼儿园心理优质课评选。4、（江北教育科研E刊）季刊编写。十一、装备站重点工作：1、做好xx附属学校设备配备、安装工作。一般工作：1、做好老师教育信息化区域推进课题现场会的服务工作，xx和xx中心智慧教育形式。2、做好xxxx年部分设备采购工作。3、做好各校电脑调配工作。十二、督导科1、召开新一届督学会议。2、召开各校督学联络人会议。3、完成12所学校终结性评估的后续工作。4、组织26所学校完成第三轮规划初稿，安排规划审阅工作。十三、办公室1、启动学习型机关建设，丰富机关书籍储备。2、做好首批区级节水型单位验收相关工作。十四、纪检组设计、分解落实廉洁教育年度工作内容。科室工作计划篇2指导思想：根据学校新学期工作安排，遵照“教育科研要为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为学校教育科研事业发展服务，为促进老师专业成长服务的方针，以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用。“以教立研，以研促教，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。工作目的和措施：一、营造研究气氛，让科研走近老师本年期，我校教科研将主动融人学校教研以及少先队等工作，不断更新老师的科研观，鼓励老师将科研与本人的工作实际严密结合，让老师深感：“科研是我的事业，进而着力打造我校的校本科研亮点。例如：从日常教学中的难点、疑点、热门问题入手，以各种形式组织老师展开研讨。让每位老师认识到：科研就是发现工作中的问题，发现就是科研；是反思教学行为，反思就是科研；是质疑手中的教材，质疑就是科研；是审视留给学生的作业，审视就是科研；是讨论不能独立解决的难题，讨论就是科研让全体老师都能精彩迈入教科研门槛。二、加强理论学习，让气氛倍感浓郁根据老师的建议，本学期，将组织老师开展阅读名师著作，研读教育杂志等相关活动。充分利用当代信息技术上网阅读，及时了解教育教学前沿信息，写好读书笔记。并且通过教育博客展示出来，与同事以及广大网友共享本人的阅读收获。三、抓好经过管理，使研究走向常态*年的市区级教科研年检启发了我校的教科研工作。本学期开场，我校对于教科研工作在经过管理这一环节将愈加重视。将对学校目前已经开题的各项课题进行全程监控。教科室将就“研究经过这一主体部分，制定相关的监控制度，细化对课题研究的各项指标要求，各课题组要对课题研究进展进行月报。在月底前将当月所开展的工作进行汇报。为每个课题组准备研究袋，以搜集整理经过性资料。从开学第一天开场，就要为课题结题工作做好充分准备，以此提高研究成效。四、抓好城乡结对，使发展日趋平衡我校与扬州梅岭小学、江都区塘头小学和邗江甘泉小学是一组城乡结对学校，经过前期的工作，被评为优秀城乡结对学校。尤其是与梅岭小学之间的结对活动形式多样，介入度较高。工作遭到了扬州市、江都区、邗江区两级教育局以及扬州电教馆的好评。本学期将继续加强合作，以进一步提高合作效果，优化沟通工作运行质态，为老师成长服务，为学生发展服务。五、做好赛事介入，使成果愈加优化本学期，教科室将安排专人负责老师论文以及其他各项比赛的组织介入工作。做到但凡论文比赛，40周岁下面的教师必须全员介入，其他教师积极介入。全体介入老师在上报成果的时候，必须同时上报电子稿。同时，积极鼓励老师在报刊杂志上发表教育教学论文。但凡，获奖与发表的教科研成果，必须在第一时间上报给负责人。由负责人做好登记与公示工作，以促进更多的老师积极介入。六、抓好网站建设，使窗口更为亮丽学校网站是我校的门户。本学期将积极创造条件，改版学校网站，同时，将组织教诲处、大队部等部门开展讨论，对学校新版网站的栏目设置、内容更新、网络考核等事项进行协商，将学校新版网站的利用率再次提高。七、抓好博客建设，使扬博成为平台前四届的扬州教育博客风采大赛，使我校的老师更多了在全扬州市展示的时机。扬州教育博客已经成为我们宜陵小学宣传学校，促进老师专业成长很好的平台。本学期将继续巧妙运用扬州教育博客，促进我校老师专业成长水平的整体提升，并且就此问题进行研讨。最终使得老师博客在获奖的前提下，为我校校本教研与科研工作提供有力的平台支撑。此项工作将在绩效考核工作中有所体现。八、抓好鼓励环节，使机制更能发力从去年以来的教科研奖励申报工作看，我校的校级教育科研成果申报工作已经呈现出了强势上升的特点。但是我们也应该清醒地认识到：尽管我校获奖以及发表的人次在不断攀升，但是获奖与发表的面还不够宽，还有不少的教师在发表与获奖方面照旧存在空白。教育局每年的教育科研奖励工作中，我校的所占比例越来越大，档次也越来越高高。本学期，将对教育科研奖励机制进行必要的修订，重新出台相关细则。真正做到鼓励全体老师介入教育科研。九、抓好技术服务，使装备效率更高教科室目前除了负责学校教科研工作，还有电教设备管理管理、数字宜小等工作。在电教设备管理方面，学校对职责范围的电教设备一学期检测一到两次，以保证所有设备安全高效运行。对于在使用经过中自然损坏的电教设备，及时上报，及时维修，确保高质量地为教育教学工作服务。并且充分利用教育装备管理信息系统对我校的教育技术装备进行全程动态管理。十、抓好教育宣传，使展示走向立体本学期的教育宣传工作将继续开展报纸、电视、广播、网络等形式相结合的立体宣传形式，确保以最快的速度将学校涌现出的新人新事报送给相关媒体。同时与有关平面媒体深度合作，介绍与宣传学校，推介学校名师，在更大的范围内展示学校的档次。并且做好相关的宣传资料收集与整理工作。详细工作安排二月：1、完成教科室工作计划。2、参加区内城乡学校结对工作展评。3、建立课题研究月报制度。4、学区内论文评选。三月：1、组织老师对话名师论著。2、改版学校网站。3、扬州教育博客校内推进活动。四月：1、配合教诲处做好“东陵之春展示活动。五月份1、组织老师教育科研理论学习。2、布置相关课题结题工作。六月份：1、各课题组上交课题研究资料。2、整理、汇编老师优秀论文，优秀教案。3、梳理课题研究工作，总结本学期工作，初步确定下学期工作计划。科室工作计划篇3一、指导思想：深化贯彻素质教育方针，在市局教研室及学校学期工作安排的基础上，自觉转变科研方式，以促进老师的专业化发展为根本，发挥好教科研先导服务功能。严密结合学校教育教学工作实际，以课题为引领，有效推进课程建设工作。全面履行教科室“研究、指导、管理、服务的工作职责，提炼科研成果，加强科研自信，提升科研品质，引领老师成长，塑造学校品牌，让教育科研成为老师幸福工作的追求，成为学校发展的支点，成为教育强校建设的“助推器。二、工作目的：1加强科研自信和自觉，通过思想引领和学习培训，进一步更新科研观念，在平常的教育教学中大胆实践，勇于探索。2进一步抓实科研常规工作，以“务实、有效、提升为基点，积极开展小课题研究，创新研究方式，组织有质量的教学反思活动，提升科研品质。3做好各级各类课题的实效化研究经过管理，尤其要做好课题的成果总结提炼工作，提高老师课题研究的自信与能力。4优化青年老师队伍建设，推进以“分层考评为方式的青年老师专业成长考核机制，进一步提升老师的教育科研能力。借助平常的科研活动，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的.老师队伍。5以推广教科研成果为重点，促进老师的专业成长。及时传达相关信息，鼓励老师自觉将教育教学经历适时转化成显性成果，扶植老师逐步实现由实践型向研究型角色的转变。6积极有效地开发施行校本课程，并与精品社团活动相结合，开发积累相关资源。7继续完善学校教科研网页建设，切实为老师搭建沟通经历、沟通思想、互通信息的平台，做好课题网站内容更新管理，体现课题研究的动态经过，确保课题研究规范化、品质化。三、详细措施：一周密计划组织学习，打造老师发展共同体。1.加强理论学习和业务学习，认真撰写学习心得。严格要请教师把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和科研理论知识武装本人。组织老师积极参加市局组织的各级各类培训。每位老师本学期至少阅读两本教育专著，并写好读书笔记。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划地组织专题教研和学习活动，做到每位老师都学深学透，学有所得。2.加强校本培训，提高思想理论修养和业务水平。利用业务学习期间对老师进行师德师风建设培训、校本教材建设培训、老师队伍建设培训、信息技术应用培训等，以及新的教育教学理念培训，请专家、名师来校作专题讲座。倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的老师队伍。3积极开展青年老师培养工作。采用集中培训和自主学习的方式继续加强对青年老师的培养，要求35周岁下面教师每周完成两篇读书笔记；一学期至少上一节校级及以上教研课；每周交一张钢笔字、一张毛笔字练习纸；每周写两版粉笔字。指导青年老师建立个人专业化成长发展规划，让每位青年老师设计本人的发展蓝图，明确个人发展目的，加快老师的成长步伐。4.发挥网络平台作用，丰富教学研讨内容。学校鼓励老师利用校园网络优势及时反映教科研动态，倡导老师在教育科研领域发贴与跟贴，与时俱进地推动教育科研方式的创新；鼓励老师将教学论文，精彩教学片断、课堂设计、教学随笔、最新教科研信息等挂于校园网、各教科研网页上，增进沟通与学习，鼓励老师拥有本人的教育博客。二扎实开展课题研究，提高老师教科研能力。1.积极开展课题研究，努力将教育的理想转化为教育的现实，促进老师最优化发展。2.积极申报省级、泰州市级课题。3.加强对在研课题的管理和调控，关注课题研究经过，抓落实，务实效，切实把握课题研究动态。4.鼓励老师进行微课题研究，加强对微课题的指导，深化课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。组织各课题主持人对课题研究相关资料作系统整理。5.为提高老师的教科研能力，所有课题组人员必须完成下面工作：读一本与课题研究相关的理论专著并撰写读书心得；组织一次专题研讨活动；开一堂课题研究课；写一篇与课题研究相关的论文；积累一些研究叙事、研究案例等；期末构成一份研究工作总结。6.以教研组建设为重点，加强科研教研整合。举行专题研讨、老师沙龙等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育。7.以推广成果为突破，促进老师专业成长。及时传达相关信息，认真组织课题组成员及时积累、总结研究心得，并撰写论文。各课题组成员本学期必须有与研究课题相关的论文或教学设计发表或获奖，鼓励老师自觉将教育教学经历适时转化成显性成果，扶植老师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。三严格落实常规制度，规范教科研管理。1.围绕课题研究内容，安排课题研究教研活动。所有课题组核心成员均须上校级教研课。所有老师积极参加教研活动，提倡跨学科、跨年级听课。2.抓好教研组建设，建立一支以教研组长为核心的教研组队伍。各教研组要组织全组老师学习课程标准，切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目的。3.高度重视集体备课。集体备课以备课组为单位，实行主备课人初备和全员复备制度，重在商讨教学知识点、教学重点、难点和教学经过设计、课内外作业等。强化备课组长的责任意识，组长要订好计划，精心组织。鼓励各备课组结合教学中存在问题每周有一次形式灵敏的随机集体研讨活动，鼓励老师之间开展“博客式、“互助式等形式多样的研讨活动，构成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的理念，激活研究的气氛，进一步浓厚学习研讨之风。4.加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各级各类教学研讨活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的老师学习提高。5积极推进泰州“大阅读，激发师生阅读兴趣，调动阅读积极性，养成良好的阅读习惯。6.鼓励师生笔耕不辍，积极参加各级各类论文评选，及时展示老师教科研成果。四拓宽老师竞技舞台，加快老师成长步伐。1.充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀的示范作用，继续开展“成长伙伴1+1活动，互帮互学，以老带新，组织青年老师进行“313智慧课堂教学竞赛，让一大批优秀老师脱颖而出。2.加强名老师、骨干老师队伍建设。乘市局加强骨干老师考核的东风，结合市局（骨干老师考核评分细则），给骨干老师压担子，搭台子，落实职责和权利，同时，要全力挖掘各级骨干老师资源，发挥他们的辐射、影响作用，促进全校一线老师自觉投身教育科研，壮大教科研骨干队伍。3.重视各级各类竞赛活动。为了提高老师进行教育科研的能力，引导老师向学者型、科研型老师转轨，本学期对上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评选、课件制作等教研竞赛活动，要群策群力，做到“高质量、创特色，力争在全省、全市获得高层次奖，打造学校科研强校品牌。4.深层次推进与兄弟学校的沟通活动，扬长避短，切实提高办学效益，最大限度的实现智慧共生、资源分享、成长共赢。四、月份工作安排八月份：1.制定学校教科室工作计划及各教研组计划；2组织开展期始校本培训；九月份：1期始听课调研；2.各教研组制定“学科开放日计划；3.安排“相约星期五骨干老师课堂展示活动；4.启动新一轮师徒结对工作。十月份：1开展“杏坛论语活动；2.召开课题工作会议，落实课题研究计划；3进行课题中期评估；4开展学科活动日、“相约星期五骨干老师课堂展示活动。十一月份：1.组织老师参加省市级论文评选；2.期中阶段教学工作全面检查；3.开展读书沙龙活动；4.课堂教学情况调研；5.开展学科活动日、“相约星期五骨干老师课堂展示活动。十二月份：1学科经过考核；2.开展“313智慧课堂教学评选活动；3.开展学科活动日、“相约星期五骨干老师课堂展示活动；4.开展读书沙龙活动；5.参加市课堂教学改革促进月活动年度评选。一月份：1.开展学科活动日、“相约星期五骨干老师课堂展示活动。2教科研成果统计；3完成学期工作总结；4评选表彰先进教研组、备课组、教研先进个人；5.及时做好课题材料的收集整理归档工作，完成课题研究的阶段性总结。科室工作计划篇4作为一名护理工作管理者，以谦虚的态度对待病人，努力为每一位病人减少每一分的痛苦是我们的责任，用这样的信念在这两年的护理工作中我部得到了病人的认可和领导的赞同。在接下来的工作中，我准备将我具体的护士长工作计划范文这样规划：一、加强护士在职人员的综合素质(一)按护士规范化培训及护士在职继续好护士的“三基及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2-3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关知识的进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。(二)加强人文知识的的整体素养组织仪文化，强化护士的当代护理文化意识，先在护搜集-整理士长层次内进行讨论，达成共鸣后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的施行计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12护士节期间掀起的活动月，组织寓会。(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与平衡的现状，各科室护士长组织如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、水平。二、加强护理质量经过控制，确保护理工作安全、有效(一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，加强全员介入质量管理的意识，提高护理质量。(二)建立检查、考评、反应制度，设立可追溯机制。(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改良，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评选评出集体第一、二、三名。(四)加强护理经过中的安全管理：1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患搜集整理查摆及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析，多从本身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应汲取的与改良措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追查护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带理责任，杜绝严重过失及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平常加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。三、深化亲情服务，提高服务质量(一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。(二)注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反应信息，及时的提出改良措施，同时对护士工作给予鼓励，调动她们的工作积极性。四、做好(一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带开评带的意见。(二)各科护士长为总带查带度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。(三)护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带习生实习结束前，组织进行一次优秀带。(四)加强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。(五)计划制作护理园地理动态，及时传递护理局域丰富护士的【关于科室工作计划汇总4篇】