校园广播站工作计划合集15篇.docx

校园广播站工作计划合集15篇校园广播站工作计划合集15篇日子好像白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才适宜呢？下面是我整理的校园广播站工作计划，希望对大家有所帮助。校园广播站工作计划1新的学期开场了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生沟通，分析以往的工作经历和教训，听取别人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是详细安排。一、节目安排一栏目设置一周新闻回首：主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热门问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。估计时长10分钟。音乐麦田：周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播本人喜欢的歌曲，送给教师或同学们，留下真切的关心与暖和的祝福，我们会用广播的音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。估计时常20分钟二播放时间每周一，三，五中午估计中午12：20到12：40。估计时长20分钟二、成员一成员设置及职责共35人站长一名：1、总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经历教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。播音员五名：主要负责播音工作，可以以收集准备播出稿件。后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。二播音员条件学习及生活态度积极向上。1、关心学校和集体，关注社会。2、形象气质好，声音响亮，普通话标准，语言表达能力强。三副站长条件1、学习及生活态度积极向上。2、关心学校和集体，关注社会。3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。四成员选拔凡本校学生均可参加选拔初三，高三年级学生一般不予考虑。1、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。2、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。选拔程序：1个人提出申请报名；2面试自我介绍、演讲、回答相关问题；3评选出优秀的人员；4正式开展工作。三、稿件一稿件;由各班同学投稿.由播音员，编辑和各班小搜集二投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。1、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。2、将稿件交给编辑和站长。三点歌注意事项；歌曲内容健康向上。1、讲明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字2、最好能本人准备好歌曲。四、纪律。各成员在工作中必须服从领导，随时向指导教师及站长汇报情况。校园广播站工作计划2为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化气氛。特制定校园广播计划，详细安排一、主要栏目介绍：一校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。二青春之歌讲述同学们在成长经过中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“讲讲你的学习方法、喜好、人生观点，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的机密，讲讲本人的家庭等，是学生的心灵之窗。三文学天地读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。四你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你能够为你的同学和教师送上最真诚的祝福，传递你最美妙的心愿。1元一首五英语沙龙在这里，我们能够听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的气氛。六音乐在线播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。二、稿件一稿件;由各班同学投稿。2、由编辑。二投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。附：若对广播站有什么意见和建议可以以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。三、广播站机构设置一成员选拔a播音部(5名b小部(5名c编辑部(5名1)凡本校学生均可参加选拔.2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。选拔程序：1个人提出申请报名；2面试自我介绍、演讲、回答相关问题；3评选出优秀人员；(4)正式开展工作。二广播站各部门工作职责：每部设立一名部长，负责该部的全在工作1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经历和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组能够发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵敏设计详细内容。3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责天天提供好的稿件。4)小部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。四、广播站开播周一至周五中午：12：0512：55下午：5:106：00五、广播站内部管理条例凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字明晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握下面三个标准：选材能否精当；内容能否健康；语言能否通畅。对来稿应进行挑选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。校园广播站工作计划3校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风气的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想翱翔的天空、陶冶情操的海洋。一、播音我们将广播时间拟定为天天下午的4：004：30之间，初步设置了五个栏目：一、下午音乐盒周一二、文海拾贝周二三、校园启明星周三四、诗苑安步周四五、校园采风周五二、组织机构1、组织领导：学校少先队大队部2、广播站构造：广播站由编辑老师轮流和播音学生两组成员组成三、详细栏目内容1、下午音乐盒：面向全体教师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、获得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、碰到困难时，点上一首歌为他鼓劲.同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。点歌单见附表2、文海拾贝：1、美读一些学生搜集的优秀文章可以以是某作家的相关资料，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校构成良好的写作围。3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星他能够是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。班级安排见附表4、诗苑安步：优选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗读，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提早进广播站，做好开播准备，中午放音乐并讲开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。催促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。2.编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，催促播音员播后签字、整理备查。3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。四、鼓励措施：1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；2、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。校园广播站工作计划4为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化气氛。特制定校园红领巾广播计划，详细如下：一、指导思想：丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。促进学校文化建设，提升学校文化档次。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联络学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们本人的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。二、活动目的：1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。3、介入实践活动，展现风采，张扬学生的个性。三、播出天天中午12点40到1点。四、播出形式：本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行，每期播音以年级为单位，每年级选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音时间在10-20分之间。播出期间，全校师生在班级收听。五、广播栏目：1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态，反应学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热门，世间万象、生活常识、科技知识2、文学星空。欣赏本人的创作或优秀的文学作品。3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。能够来信为教师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真诚的感情、深情的祝福或美妙的心愿！4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来鼓励学生的生活、学习方向。5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员加强自我防备的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！6、才艺展台。展示学生各方面的才艺，给学生提供展示自我的舞台。如讲相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。7、开心溜溜球。快乐的诙谐故事、谜语和笑话?六、广播制度：1、在节目播出前，播音员提早5分钟到位。2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿，由班主任教师审核后，交少先队处复审，并把电子稿放于少先队处。5、播音完毕后，播音员要拾掇好有关设备如关闭室内外话筒、录音机等，方可离去。七、奖励制度：考核采取百分制，每周每班累计投稿不少于五篇，达不到要求的将扣除班级量化分，每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次，加1分，播音效果优秀的加2分；凡播音员迟到或未签到一次扣分1分，缺席一次导致不正常播音一次扣2分如有特殊情况请班主任作好协调工作。学期末评选出“优秀播音员、“播音先进班级、“优秀小记者若干，并给予表彰。本赏罚制度纳入班级考核。校园广播站工作计划5校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传校园、开拓学生视野等工作，作为学校宣传气力的重要部门，应有严格、有序的管理纪律，以便有效地开展各项工作。一组织纪律1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动介入工作。2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提早向站长请假。3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随意带非工作人员进入播音室。二播音员注意事项1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的平静，不要阻碍别人的工作。2、播音时应合理运用背景音乐，背景音乐由版块主持人自备播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。4、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。三播音站训：以爱心构建桥梁用真诚承传文明四广播站成员广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。站长全面负责广播站的工作。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的具体记录。总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神相貌面向全校师生。广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿；非广播站人员未经站长允许不得入内。五天天播音内容及负责人：1、新闻直通车：播报新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。负责人：新闻内容主要由编辑从阅览室、通讯稿中搜集，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。2、校园之声：来稿精读负责人：由编辑选出学生来稿，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。3、文荟精华：散文、杂文；负责人：由负责人查寻资料，要求将资料于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。4、音乐地带：快乐点唱机；校园音乐；负责人：由编辑登记，并将结果于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。六人员安排站长：李继昌副站长：郭翠总编辑：郭翠编辑组：各班团支书七详细节目时间安排根据作息时间做相应调整一、早间节目6：507：15轻音乐二、中午节目14：3014：55轻音乐三、黄昏节目5：156：401、新闻直通车2、校园之声3、文荟精华4、音乐地带校园广播站工作计划6一、指导思想广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了苗苗广播站。方案如下，请各班认真配合。二、组织机构1、组织领导：校少先队大队部2、广播站构造：广播站由编辑(老师轮流)和播音(学生)两组成员组成，设台长一名(戴桂新)，主管广播站详细事务。三、所设栏目：1、校园风景线：报道学校最新的校园动态，体现学生校园生活的新相貌、新气象。2、佳作欣赏：学生快乐作文，只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的只要是学生在生活中捕捉到的，只要是学生小小的心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌都能够。3、校园之星：劳动之星、学习之星、环保之星挖掘闪光点，树立身边的典范。4、书香校园：让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊，同时要附上推荐的理由，或者是读书体会，可以以是阅读方法的介绍，为书香校园读书节推波助澜。5、心灵有约：讲述学生的烦恼、困惑，或者是高兴的、幸福的只要是学生的心声，都能够。6、科普天地：能够介绍科技小知识，生活小常识等。7、哈哈镜：快乐的诙谐故事、谜语和笑话，还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。(可以根据详细的情况作调整)四、广播稿;：各班主任发动并组织好本班学生撰稿及投稿，可直接给负责的教师。投稿要及时，根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。校园广播站工作计划7早上1、英语时间EnglishTime早自习前10分钟。内容：英语歌曲等。资料;：中、小学英语教研组长选定合适中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。中午2、新闻直播间LiveNews中午午餐时间10分钟。内容：校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、总结、创文、创文专栏、师生铭言等。资料;：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，各位老师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于天天第四节课前投入广播站稿件箱。老师来稿用A4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。有奖知识问答：学生听完当天的广播内容后，根据问题写出答案和本人的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。3.一周精彩WeeklyReport周一中午5分钟。内容：总结上周广播内容。资料;：责任编辑组稿，编稿。4.名师风采TeachersStories周二中午5分钟。内容：讲述老师故事，领略老师风采。资料;：各位老师填写（老师风采表），教研组长收齐交校务办公室。5.安全·健康创卫专栏SafetyHealth周三中午5分钟。内容：流行疾病的预防与控制，安全、卫生与健康知识。资料;：学校卫生室、健康老师来稿A4纸。6.校园小明星SchoolStars周四中午5分钟。内容：讲述身边的故事，介绍学校优秀学生的典型事迹，树立学习典范。资料;：班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。7.大秀场WonderfulShows周五中午5分钟。内容：学生优秀作文、作品展示。好书推荐。资料;：学生投稿。老师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写要有教师修改、点评，投入学校稿件箱。8点歌台SingingforYou中午5分钟。内容：为师生播放歌曲，送出生日等空中祝福。资料;：学生、老师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。下午9经典时间ReadingTime晚餐前10分钟。内容：经典校本教材或拓展内容。资料;：经典老师提供内容，责任编辑负责组稿。10.知心姐姐信箱、两创专栏11.准备活动中午午餐后。地点在广播站活动室。二、广播站站训：传承文明放飞梦想三、广播站组织纪律。1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动介入工作。2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提早向站长请假。3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随意带非工作人员进入广播室。5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。四、广播站工作人员职责、工作程序1.站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词，准备幸运奖品。值班日提早进广播站，做好开播准备，中午放音乐并讲开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。催促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，催促播音员播后签字、整理备查。3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。值班前一天中午到广播站活动室，在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等，并熟练演讲。值班日提早候播，主持播音，在已播稿上签名，在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级，整理已播稿件，整理广播设备、磁带。有奖知识问答主持人负责发放幸运奖品。4小记者：负责撰写新闻稿，投送本班稿件与点歌单，收集师生铭言。开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件，交班主任修改，在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。平常向同学介绍广播站栏目，带领同学收听，鼓励同学介入有奖问答、投稿与点歌，收集师生铭言。被广播站播出的新闻稿，每日记录，每周一小结，每月一公布，期末加分，每篇加班级分分。5.总负责人：周一的站长为总站长，管理整个广播站；责任编辑为总责任编辑，管理所有编辑事务；主播为第一主播，主持人为第一主持，负责本栏目的播音与主持及记录。五、工作进度一前期准备工作：1制定计划。2硬件准备：广播室、活动室整理、布置。广播站稿件箱布置、装定、落锁。考勤登记本1-站长，值日站长工作记录本5-站长，每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑，学校信纸55-小记者，点歌单55-小记者，栏目播出记录本9-主播台，已播稿件夹9-主播台，所有师、生来稿登记本2-责任编辑，未播出师、生稿件箱2-广播活动室，老师风采表150，广播站工作人员档案120-，广播站工作证120、10，幸运奖品，期末奖状奖品。3.宣传发动：a.各位老师填写（老师风采表），交教研组长，再交校务办公室。b.卫生室、健康老师收集整理合适学生收听的安全、卫生、健康方面的资料，A4纸打印或电子稿交校务办公室。c.中、小学英语教研组长准备合适学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名，交校务办公室。中小学艺术组教研组长准备合适学生收听的音乐、歌曲曲名单，交校务办公室。d.经典老师准备合适学生收听的经典材料A4纸或电子稿，交校务办公室。e.一至九年级各班班主任选定一名同学担任本班广播站小记者，负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求：认真负责，文字功底好，集体荣誉感强，纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分分。f.各班班主任写不少于一篇（校园小明星）稿件A4纸打印，介绍本班优秀学生，树立学习典范，构成优良学风校风，开学二周内交校务办公室。g.学生自主报名、各班班主任推荐本班1名学生参加广播站播音员、工作人员选拔。要求：认真负责，普通话标准，文字功底好，集体荣誉感强，服从安排，纪律性强,英语白话好。4.广播站播音员选拔：(中学部、小学部)内容：自我介绍，朗读新闻稿自备1-2分钟。20xx年9月14/15日12:15地点：多媒体报告厅公布名单20xx年9月17日星期五12:155.全体小记者会议。内容：资料准备、工作职责、班级安排。20xx年9月13日12:40地点：多媒体报告厅6.广播站开播仪式内容：工作分配、资料准备、证件发放：地点：主持：二小记者、播音员培训。三正式广播站工作。四期中、期末总结、评优。六、期中、期末总结七、栏目、时间、广播站工作人员安排八、小记者新闻稿投稿时间安排校园广播站工作计划8一、青青校园广播站简介这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花。也许只是人面孔上的一滴汗，却含蕴着辛勤的劳动。也许是雨水中的一丁点，却洗涤了无数的心灵。也许是大海中的一抹微波，却映照出整个天空的美丽。天天午间，当暖暖的阳光暖和着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开场了新的征程青青校园广播站校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风气的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想翱翔的天空、陶冶情操的海洋。我们将广播时间拟定为天天中午的11：1011：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒周一。二、文海拾贝周二。三、校园启明星周三。四、诗苑安步周四。五、校园采风周五二、详细栏目内容1、午间音乐盒：面向全体教师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、获得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌。在他失意、碰到困难时，点上一首歌为他鼓劲。同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍的音乐家等。点歌单见附表2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文教师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。点评教师安排见附表3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星他能够是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。班级安排见附表4、诗苑安步：优选一些古今中外的诗歌、散文等进行配乐朗读，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。5、校园采风：设置“校园热门追踪板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论。对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见。“卫生健康板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍。“开心词典板块，收集一些小笑话、小诙谐故事或寓言故事。班级安排见附表三、栏目安排表1、“午间音乐盒栏目有高慧教师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你能够从中选择一首。请要点歌的教师和同学提早一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。2、“文海拾贝栏目点评教师安排表点评教师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地详细、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，构成书面材料、提早两天交至高慧教师处。3、“校园启明星和“校园采风栏目班级安排表请相关班级班主任教师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星的同学进行自我介绍方面的辅导。相关稿件提早两天交至高慧教师处4、“诗苑安步栏目由高慧教师负责。四、播音人员安排选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐23名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、速度及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。校园广播站工作计划9一、节目安排一栏目设置周一：一周新闻回首：主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热门问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。估计时长10分钟。音乐麦田：周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播本人喜欢的歌曲，送给教师或同学们，留下真切的关心与暖和的祝福，我们会用广播的为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。估计时常20分钟。二播放时间每周一，三，五中午估计中午12：20到12：40估计时长20分钟二、成员一成员设置及职责共35人1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经历教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。播音员五名：主要负责播音工作，可以以收集准备播出稿件。后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。小记者：各年级23个班，一年级共五人。除初高三同学观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。二播音员条件1、学习及生活态度积极向上。2、关心学校和集体，关注社会。3、形象气质好，声音响亮，普通话标准，语言表达能力强。三副站长条件2、学习及生活态度积极向上。3、关心学校和集体，关注社会。4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。四成员选拔1、凡本校学生均可参加选拔初三，高三年级学生一般不予考虑。2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。选拔程序：1个人提出申请报名；2面试自我介绍、演讲、回答相关问题；3评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。三、稿件一稿件;1、由各班同学投稿2、由播音员，编辑和各班小记者搜集二投稿要求1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。3、将稿件交给编辑和站长。附：若对广播站有什么意见和建议能够登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。三点歌注意事项；1、歌曲内容健康向上2、讲明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字3、最好能本人准备好歌曲。四、纪律各成员在工作中必须服从领导，随时向指导教师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。五、播音注意事项1、播音时，必须根据规定操作仪器，不得损坏。2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提早申请，找另一播音员代替。3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。4、天天播音完毕，播音员要做好记录。五、赏罚1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。校园广播站工作计划10校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风气的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想翱翔的天空、陶冶情操的海洋。一、播音我们将广播时间拟定为天天中午的10：2011：30之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒周一；二、文海拾贝周二；三、校园启明星周三；四、诗苑安步周四；五、校园采风周五二、组织机构1、组织领导：学校少先队大队部2、广播站构造：广播站由编辑老师轮流和播音学生两组成员组成，设台长一名赵明明，主管广播站详细事务。三、详细栏目内容1、午间音乐盒：面向全体教师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、获得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、碰到困难时，点上一首歌为他鼓劲同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文教师进行点评，并对此类写作提出一些好的建议和方法。3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星他能够是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。4、诗苑安步：优选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗读，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。5、校园采风：设置“校园热门追踪板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典板块，收集一些小笑话、小诙谐故事或寓言故事。四、栏目安排表1、“午间音乐盒栏目赵明明教师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你能够从中选择一首。请要点歌的教师和同学提早一天将点歌单填写好送至少先大队。2、“文海拾贝栏目点评教师安排。点评教师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地详细、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，构成书面材料。提早两天交至赵明明教师处。3、“校园启明星和“校园采风栏目班级安排表请相关班级班主任教师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星的同学进行自我介绍方面的辅导。4、“诗苑安步栏目由赵明明教师负责。五、有关稿件的相关要求：1、面向全校同学征稿；2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章班上同学写的好的可以以，多则不限；3、所有的班级稿件统一由各班的班长或学习委员交到少先大队部。4、每篇稿件字数在300500之间；六、播音人员安排选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班推荐23名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、速度及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞梦想七、广播站组织纪律。1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动介入工作。2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提早向站长请假。3、广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随意带非工作人员进入广播室。八、广播站工作人员职责、工作程序1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提早进广播站，做好开播准备，中午放音乐并讲开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。催促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。2、编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选定与准备。值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，催促播音员播后签字、整理备查。