初中物理电学怎样画电路图和连接实物图.pdf

怎样画电路图和连接实物图1、画电路图的基本要求：电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号。要注意所画符号和实物的对应性。合理安排电路元件符号，使之 均匀分布 在电路中， 具有对称性 （元件符号一定不能画在电路的拐角处）。电路图最好呈长方形 ，有棱有角，导线要横平竖直 ，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画起，且知道在电路图中导线无长短之分的原则。2、根据实物图如何画电路图：先根据电流流向法判断实物图的电路结构，弄清各元件的关系，然后画一个作用与效果同实物图一致的规范的电路图。3、由电路图如何连接实物图：对于串联电路，根据电流流向法将元件依次顺序连接；对于并联电路，先连接元件多的一条支路，然后将元件少的一条支路并联接入。4、三类基本题型：根据实物图画电路图；根据电路图画实物图；根据文字描述电路的连接和控制情况，画电路图或连接实物图。例 3 按照图 8 左边的电路图用笔画线代替导线，将右边的电路元件连接成完整电路（导线不交叉）例 4 如图 9 所示，它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图，请在右边画出它的电路图。例 5 在某电路（如图10）中，灯L1、L2并联，开关S控制整个电路，开关S1控制 L1灯，电流表测 L2灯的电流，请你根据上述文字描述连接下面的实物图，并在右边画出它的电路图。31、如图所示，方框内是由两个相同的电阻和一个开关组成的电路，当闭合开关时，电流表示数变为原来的两倍，画出方框内电路连接的情况。(电源电压保持不变) 32、根据如图所示的实物连接图，画出它对应的电路图。33、如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路34某医院要求装一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头上的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮在图画出正确的连接方法35、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。（导线不能交叉）图乙中量程为3 V 的电压表每小格表示的值是_V，所测电压值为_V。12. 定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示，当乙的电压为2.0V 时，电功率是多少W；甲的电阻乙的电阻（选填“大于”、“小于”或“等于”）。13. 学校教学楼楼道照明所用的灯泡上的铭牌如图所示，可知灯泡正常发光时的灯丝电阻是，则此灯泡正常工作11s 内通过灯丝横截面的电荷量是C；若教学楼有5层，每层有这样的灯泡10 个，则它们同时正常工作3 小时耗电kWh。20.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想 1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想 2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；1LS1S2L212 题13 题(1) 猜想 3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。图(1)是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c 三条长度均是1m，d 的长度05m；a、 b的横截面积相同，材料不同；a、c 的材料相同，但c 的横截面积大于a；a、 d 的材料和横截面积都相同，（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N 跟_的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。（2）依次把M、N 跟 a、d 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d 两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是：_。（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：_。（4）一般说来，所有物体都有电阻。探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。请用一个如图(2)废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题，要求：说出方法。画出电路图22.电水壶的铭牌如右表所示，小林同学在电水壶中按容量加入20的冷水， 通电 20min 后水开始沸腾 计算：(1) “烧” 开这壶水消耗了多少焦耳电能？(2)这壶水的内能增大了多少焦耳？(3)这次 “ 烧” 水电能转化为内能的效率是多少？(电路电压为220V，大气压为1 个标准大气压，水的比热容为4.2 103J/Kg，水的密度1.0 103kg/m3) 24.电视机可以用遥控器关机而不用断开电源，这种功能叫做待机功能；这一功能虽给人们带来了方便，但电视机在待机状态下仍然要消耗电能却鲜为人知。例如，小明家的一台34 吋彩色电视机的待机功率大约是 10W。假如他家每天平均看4h 电视，看完电视后总是用遥控器关机而不断开电源。试计算： 小明家因这台电视机待机一年浪费的电能是多少千瓦时？ 如果这些电能全部用来烧水，可以将多少15的水加热到40？ 请你就电视机待机功能的正确使用方法提出建议。17.我们教室里通常是一只开关同时控制两盏日光灯，如图所示， 把开关 S和两盏灯L1、L2正确连入家庭电路中36、为家庭电路示意图,请根据安全用电原则将该电路连接完成. 21. 如图所示的电路中，L是标有“ 3V 0.15W ”的电灯，R=20。（ 1）当开关S1断开，S2闭合时，L恰能正常发光，此时电流表、电压表的示数各多大？（2）当开关S1闭合，S2断开时，电阻R在 1min 内产生多少热量？（3）当S1、S2均断开时，电灯L的实际功率是多少？23. 如图所示，小灯泡L 标有“ 6V 1.5W”字样， R2为阻值未知的定值电阻器，电源电压为12V 保持不变. （1）若开关 S1闭合， S2断开，滑动变阻器R1的滑片在它的中点时，小灯泡恰能正常发光.求：滑动变型号DS1500 额定电压220V 额定功率1500W 容量4L （2）17 题21 题阻器 R1的最大阻值 . （2）若开关 S1闭合， S2断开，滑动变阻器R1的滑片 P 移到最左端时，求：小灯泡这时的实际功率.（小灯泡灯丝的电阻视为不变）（3）若保持滑动变阻器R1的滑片 P 在左端不动，将开关S1、S2均闭合，此时电流表的示数为1.25A，求： R2的阻值 . 24. 导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除导电能力外半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低而迅速的增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。回答下列问题：、如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变（填“大”或“小”）。、上述电路中， 我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20（如图（ 1）所示），则25的刻度应在20的边（填“左”或“右”）、为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用图（2）中的器材（可增加元件）设计一个电路练习题A R1 R2 S1 S2 P