小学老师工作计划_1.docx

小学老师工作计划小学老师工作计划光阴在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才适宜呢？下面是我整理的小学老师工作计划，希望能够帮助到大家。小学老师工作计划1繁忙而充实、疲惫却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这繁忙、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将汲取06年遗憾的教训、收获的经历，兢兢业业，追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档，制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使本人成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、课堂教学中国雨田天空课堂是老师“传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟有条有理、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作经过，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替教师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的愉快气氛中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应。记下教学中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成有条有理的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。四、文艺b汇演每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么讲它重要呢？由于音乐学科这“小三门，随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越遭到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和元旦“鸿雁杯歌舞大展台，为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种兢兢业业的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的霎时。认真计划xx，希望收获xx。我将努力，再努力！小学老师工作计划2一、着力提高教育干部队伍素质深化推进中小学校长提高培训工作。进一步提高中小学校长的综合素质、管理能力和水平，更新教育观念，加强服务意识，提高教育教学质量。召开区小学校长工作研究会20xx年年会，举办校长和镇(办)教育助理员论坛，沟通研究成果和挂职学习体会。深化开展校长读书工程，以小学校长研究会为载体开展校长读书论坛活动，充分利用校长博客、名校长工作室，开展小学校长教育论坛，加强沟通，推广先进的管理经历和教育教学理论，促进中小学管理水安然平静教育教学水平的提高。启动新一轮小学校长提高培训班并向副职延伸，举办第十期小学校长岗位培训班，培训成绩计入校长档案和学校发展性评价，借助研究会、名校长工作室等载体，加强我区校长同省内外研究机构和培训机构的合作沟通。以多种形式将镇办教育助理员和名校长外出学习的经历分区域，分层次，分专题进行广泛传播。二、开展“百位名家名师进活动与中国教育学会合作，积极邀请全国教育名家名师来我区中小学送培、送教、送研，让更多的学校和老师共享优质培训资源。今年3月份，举办“中国教育学会老师发展基地项目启动仪式暨“百位名家名师进活动的开幕式。借助中国教育学会先进的教育资源，利用知名的专家和名师，引领和培养区骨干老师队伍，加强广大老师终身学习、不断提高的自觉性；提升全区教育培训的品质，通过名家名师和一线老师面对面沟通，开阔视野、更新理念、加强教育教学能力，促进专业成长；进一步发挥区已有名师的辐射带动作用，完善名师工作室，带动更多老师参加名师成长行列；开展课题研究，探索提高区域老师群体专业素质的有效培养途径和评价机制，建立名师后备资源，扩大骨干老师队伍，整体提升师资质量，打造教育核心竞争力。全区各个学校都是名家名师进活动的基地，各学段的全体老师是活动的主体，各单位要根据教育局的统一部署，通力协作，妥善安排，保证全区活动协调有效的开展。三、全区英语老师教学素质培训与知名外语培训机构合作，借助先进的培训理念、培训方法和培训气力，开展全区英语老师培训，进一步提高英语老师的业务水安然平静教育教学能力。先期做好小学英语老师的全员培训工作，重点是听力和白话能力的培训。在此基础上逐步延伸到初中和高中学段，通过培训，为我区英语教学的新突破打下基础.小学老师工作计划3为了体现学校信息技术教育特色，丰富学生第二课堂活动，向中学生普及计算机基础知识，培养学生学习计算机的兴趣，信息科组计划举办信息学奥林匹克竞赛培训班，组织培训学生参加20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOIP，为了在竞赛中获得较好名次，特制定此培训计划。一、培训班开设：根据全国青少年信息学奥林匹克NOIP竞赛的要求，开设初中普及组和高中提高组两个竞赛辅导班专门开展培训工作。其中初中普及组主要在初中一年级学生中选拔，并吸收少量优秀的初中二年级学生，计划人数45人左右，由xx教师负责主要培训课程。高中提高组在高中一年级学生中选拔，计划人数50人左右，由xx教师负责主要培训课程。二、学生选拔工作：培训班学生主要在学习成绩良好和对计算机兴趣浓厚的学生中选拔，组织学生召开发动大会，并自行命题安排选拔考试。分别对学生的计算机基础知识、数学能力、逻辑能力和接受新事物能力进行了全面考核，经过综合考虑，从参加选拔考试的90名初中学生中选拔了45名组成初中普及组培训班，从参加考试的80名高中学生中选拔了50名组成了高中提高组培训班。三、课程安排：根据全国青少年信息学奥林匹克竞赛大纲对初赛参赛知识的基本要求，结合学校实际情况，对培训班的课程安排如下：课程主要内容时间安排节数程序设计基础1、PASCAL程序基本构造，简单语句、表达式4月4日10日2、read输入语句，write输出语句，输出格式4月11日17日3、关系式、逻辑式与布尔数据，选择构造语句4月18日24日4、基础训练4月25日31日5、for循环语句，while循环语句，循环控制5月11日17日6、基础训练5月18日24日函数和经过7、标准函数和经过与自定义函数和经过5月25日31日8、函数和经过中的参数及变量作用范围6月6日12日9、基础训练6月13日19日数据构造10、线性表、队列和栈的基础知识9月12日15日11、线性表、队列和栈的程序实现9月16日20日计算机知识基础12、计算机软件和硬件基础知识13、计算机中的数、进制的转化9月25日28日全面温习14、全面温习，准备参赛9月底10月初四、培训时间和地点安排：初中普及组：五、培训班学生要求：1、严格遵守上课时间，不迟到、不早退，有事提早请假。2、严格遵守电脑室上课要求。杜绝玩游戏，发现立即开除出班。3、上课带好笔和笔记本，认真做好笔记。4、有连续三次未到或者总计五次未到者，直接开除出班。5、培训班采用不定额淘汰机制。进行阶段考试，精简人数。六、培训目的：我们目前还欠缺信息学奥林匹克竞赛的辅导经历，一切都处于探索阶段。希望通过半年多时间的努力，能够在20xx年10月份举行的全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获得较好成的绩。为学校争取荣誉，为以后参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛及组织竞赛培训积累经历。目的：初中普及组和高中提高组分别有至少一名学生获得市二等以上奖项，争取获得三等以上的学校团体奖。任务是艰巨的，但是我们坚信信息科组全体老师会凭借年轻人的热情与干劲，奋力拼搏，积极进取，积累经历，使信息技术教育成为xx中学的特色，为学校争取更大的荣誉。小学老师工作计划4一、班级奋斗目的：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、务实为目的，以本班学生特点为基础，培养学生的当代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(4)班的奋斗目的。二、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来讲是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我决定从下面几点入手：(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。(二)纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，老师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学能够得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。(五)安全教育方面“安全时刻记心中，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。小学老师工作计划5繁忙而充实、疲惫却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这繁忙、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将汲取20xx年遗憾的教训、收获的经历，兢兢业业，追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档，制定如下小学老师工作计划:一、思想政治工作计划始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、老师个人业务工作计划作为一名老师，除了要具备良好的.思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使本人成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、课堂教学中国雨田天空课堂是老师“传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟有条有理、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作经过，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替教师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的愉快气氛中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应。记下教学中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成有条有理的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。四、文艺汇演每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么讲它重要呢？由于音乐学科这“小三门，随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越遭到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和元旦“鸿雁杯歌舞大展台，为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种兢兢业业的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的霎时。认真计划20xx，希望收获20xx。我将努力，再努力！小学老师工作计划6新学期开场了,很开心又见到了相处已久的小朋友，也倍感肩上责任沉重。过去的一个学期和同学们在一起有欢乐；有压力，有进步。新的学期作为班主任的我希望同学们能成长的更快乐，学习的更开心。首先我不能忽略对学生思想品德的关注：培养学生们热爱祖国是我义不容辞的责任，在管理班级和教学的经过中一定要不断地培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，让学生们懂得团结互助，与同学融洽相处。更要积极关注每个学生的个人道德行为，让他们从小就有一颗美丽善良的心，懂得尊老爱幼，节俭节约等等。有人以为学校是教学的阵地，当然也不能忽略对学生人格和品德的教育，要既教书又育人，这样才能培养出真正的人才。深化了解把握学生的思想,本学期至少与每位学生有一次认真的谈话,了解学生的心理变化,发现问题,及时弥补。力争作好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。其次就是要有一定的班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。日常工作中,也应该不断向学生灌输一种自我约束,自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求到达通过自觉的行动,使自我得到完美的发展。矛盾在小朋友间是不可避免的，在处理矛盾时要公正合理,一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙。课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到教师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父。努力为学生创造被理解,被关心,被尊重的宽松气氛,让学生深入感遭到"家"的暖和,感遭到同学的关心,感遭到教师的爱护，让每一位学生阳光健康的成长。在担任班主任的同时我承当着语文教学任务，在语文的教学中课堂教学仍然是我的主阵地，为了使每堂课短短的40分钟有条有理、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注，处处体现语文课特色，并根据学生的特点进行教学，让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应，记下教学中的成功点和失败点，及其改良方法。还要经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。总之,计划只是开场,施行才是重要环节。作为一名班主任,十分是一名新的班主任,我将拥有爱心,自信心,细心,恒心,还有"将心比心",努力作好本身的本职工作,为学生创设良好的学习气氛,尽本身的最大努力管理好班级,做一个"多心眼"的人,让学生开心,让学校放心,让家长宽心。小学老师工作计划7一、指导思想学困生的帮扶工作是提高素质教育必需要做的工作，而对学困生的帮扶，不仅要了解学困生构成的外部因素，更要了解影响学困生构成的内部根据。在转化教育中，只要全面地，深入地认识学困生，对学生的学习目的、态度、兴趣、喜好、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德德等方面作全面调查，深化研究，才能有的放矢地开展工作并收到实效。二、学生基本情况分析从作业、卷面分析及平常表现本班学困生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合素。这部分学生平常作业不认真，不能及时做好课前预习课后温习工作，并且上课不专心听讲，不能认真学习。三、详细工作目的和措施1、把学困生失去的自自信心找回来。长期以来，以分数论英雄的质量观，导致学困生遭到歧视，多数学困生对学习没有自信心，没有了方向和动力。针对这一状况，我们老师要改变对他们的看法，尊重他们的人格，鼓励他们抬起头来，大胆地讲话和做事，使学困生自然觉悟，充满自信心。在活动中多留意，多观察，多关心，多鼓励，努力沟通师生情感。2、培养学困生的学习兴趣。一旦学困生有了自自信心，有了挑战困难的勇气，那么就有了搞好学习的希望。对学困生来讲，本身的基础和能力与所学知识之间存在一段距离。因而，我要设法把学困生引入情境，带领他们紧跟教学的节拍，一步步产生共鸣。引导他们动手、动脑，指导他们去寻找解决问题的答案，解决问题之后，带领他们领略成功的喜悦。由此，学困生随着实践活动一道品尝了感悟认识的全经过，在这个经过中，自然也培养了学困生的学习兴趣。3、培养学困生正确的学习方法。在恢复学困生的自信心，培养了学习兴趣的基础上，进一步培养学困生的学习方法。据观察，学困生表如今注意力不集中、抓不住重点、思维呆滞、记忆力差等方面。因而，老师也要鼓励学困生英勇地面对困难，接着训练他们的思维，促成他们思维的条理性、流畅性和灵敏性，进而鼓励他们打破传统的惯常思路，力求创新，进而到达事半功倍的效果。在学习新知识的经过中，要让学生把握预习方法、自我检查法和温习法。鼓励他们独立考虑，步步为营，天天有所进步。小学老师工作计划8一,指导思想:本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学,老师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高老师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高.二,详细工作:重视师资队伍建设教学成败的关键在于老师,课改良展怎样,关键又在于老师,因而,抓好老师队伍建设,提高全校老师的整体素质是非常重要的.1,落实"蓝青工程",做好新老师的在岗培训工作.学校努力为新老师创造更多的学习时机,提供广阔的学习空间,使新老师尽快适应教学工作.2,结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作,创造时机给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区,XX区脱颖而出.3,鼓励并催促老师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并加强学校内老师间的互相听课,每学期听本校的课不少于10节.4,组织老师学习并施行区教学常规和评价标准.5,本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进老师成长的主要渠道,构建学习型组织,构成规范化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高老师素质.6,积极组织老师参加省,市,区各学科的论文,案例等各种比赛,使老师在参加比赛的经过中有所收获,得到提高.立足课堂,深化教学改革课堂是施行素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永久的主题,提升老师教学水平是深化推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向.本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立"以人为本"的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学研究,提高老师的上课,评课能力,提高每一堂课的效益.1,加强集体备课.年级组老师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位老师的才智,相互扬长避短,进而保证课堂四特别钟的有效性.2,强化听课.加强对新老师和课堂驾驭能力欠缺的老师的听课指导,使他们能迅速提高本人的教学水平,提高教学质量.3,改革校本教研.为了使校本教研有足够的时间,获得更好的效果,规定双周二,周三,周四下午分别为数学,语文,英语教研组活动的时间.加强教学常规管理全体老师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用"平常检查与随堂听课相结合"的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到"开齐,上足,教好",促进学生全面发展.本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度.小学老师工作计划9趁着这次假期，我们学校决定进入学生家中与学生父母沟通，做家访工作，为了保证在家访经过中让家长配合工作，我们事先做好家访工作计划，并且按计划进行先后工作。我们学校的学生里学校大都不是很远，着给我们家访提供了便利，为了气家访做好工作，我们要做好准备工作，随心的人员，班主任，其他教师，人数不能过多，所以安排两人为一组进行家访。一、规划道路根据我们家访的原则，重点访问的是家境困难的贫困学生，毕竟他们的家境需要做好相应的调查工作，并组好开学安排工作计划，对于访问的道路，我们会从从学校最远的区域开场，每个学生花费变天时间了解，主要的交通工具是学校的小型校车，有学校驾驶员驾驶，组成三人慰问团，共同去了解情况，为了避免一些不必要的事情发生，我们学校规定了很多相关的规划，对于学生的基本工作操作都必需要做到一点，就是要按时，按质量完成，每个人都要到达基本的素质要求。同时必需要做到接触到家长，在去家访前做好家访时间安排，并且询问好家访的详细时间计划，保证本人家访工作顺利完成，并且要经过学生家长的同意才能够去，不然出现无功而返的情况会严重影响到基本的工作情况的。二、了解学生家庭情况当天进入到学生家中，我们会分两路，一路是来接学生家中的情况，主动与家长沟通，然后查看学生的生活环境，调查家庭的一些基础设施，假如非常不好我们还会带一些礼品作为慰问之物给他们一些礼品，让他们知道我们学校非常重视学生的学习，同时也传达学生读书的好处，毕竟很多家里贫困的学生的家中为了减轻负担会不让学生上学，或者对他们上学支持的少，所以为了避免出现这样的情况，我们就必需要让家中多重视学生的学习，让学生将来能够有一个更高的可能，同时对于学生家里的左右邻舍去了解他们对其评价，弄清楚学生家中能否有弄虚作假的情况，着也是通过另一个放慢去接触学生的另一面，看在其别人眼中学生的情况怎样。三、了解学生在家学习情况最终要的一个就是要了解学生在家中的学习情况，是在家里面玩游戏，还是在做作业，对于这些情况我们应该与学生的父母弄清楚，讲明白，把事情交代好保证学生在家认真学习，同时让家中监督学生学习，让父母做好更重学习计划，在家也不能落下学习的基本情况，做好教学的基本措施保证学生学有所成。小学老师工作计划10小学教冬去春来，回首过去，瞻望将来，更要把握如今，为了认真落实学校的工作计划，为了使20_年工作更有成效，结合本身实际合身实际情况，特制定下面工作计划。一、专业提升，般他山之石。筑我方高墙。1、学习沟通，提高师德修养，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。2、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对本身工作、学习等有好处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课，认真听评别人讲课，及时写出评课报告。3、专业发展，提高自我。在网络上建立本人的博客，虚心向张教师请教博客的使用方法，并写入本人在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行沟通，借以促进提高。二、教育教学1、继续带领学生认真学习贯彻（小学生守则）和（小学生日常行为规范）的内容，培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我准备在本学期建立“家校联络册，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。3、养习惯，抓成绩。首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成绩，学困生是关键。我准备根据详细情况，有针对性地采取“一优帮两困、“学困吃偏饭等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。4、常规业务。按“标、增、改、删、调的要求，认真进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。三、班级管理1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以（守则）和（规范）的内容为行动准则，严格约束本人的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，进而人人争做文明守纪的好学生。2、值日认真彻底，不留死角。仍然帮、带、指导学生清扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净。担当区按早、间大课间、午、晚放学各拾捡一次，并注意保持。四、其他方面1、警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。小学老师工作计划11校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一直所倡导的一个特别利于老师成长的方式，它的制定和施行理念愈加符合老师本身发展的需要，对老师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了提高本人的教育教学工作能力和业务水平，更好地为教育教学工作服务，根据上级教育部门的有关要求和学校的工作实际，本身的发展要求，特制定此次校本研修个人工作计划。一、指导思想通过校本研修，促进义务教育课程改革发展，积极推进素质教育，逐步实现本身老师的专业化，努力提高本身的教育教学水平。二、研修目的1、以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养。通过学习，提高本身的业务水平。2、坚持以促进学生全面发展为原则，把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学形式，积极推进课堂教学改革。3、着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上。积极开展新教材的研究工作，充分发挥本人的作用，逐步提高本身的业务素质和教学研究水平。三、研修内容1、认真研读教育教学专著，写好个人读后感。2、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习（中小学老师职业道德规范），加强本身的师德修养。3、课前精心备课，认真上好课，课后及时进行小结、反思。4、认真研究教材、研究学生、研究教材教法，认真写好教学设计。5、认真开展听课、评课活动。6、认真参加“教研组学习研讨活动，将在培训学习中所得的，在详细的教学实践中尝试，使本人的教学水平逐步提高，寻找出一条合适本地，合适本人的发展之路。7、经常反思本人的教学行为，不断地总结经历，找准缺乏之处，写好教学反思和案例，促进本人的不断进步。8、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高本人的执教能力。四、详细措施1、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。2、坚持备好课、上好课。3、积极介入学校教育教学研究，努力做“学习型老师。4、积极参加网络教研，高标准严要求完善自我。5、积极参加各级各类的培训学习活动，不断提升本人的教育教学能力。6、在工作中对本人严格要求，决不松懈。通过此次校本研修，对本人的专业水平有一个重新认识，我要不断学习，不断更新，丰富本人的文化底蕴，充盈本人的底气，加强本人的理论知识，提高教育教学能力，结合本校的教学实际，把个人的校本研修工作做好。小学老师工作计划12为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，加强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善本人，提高本身综合素质，特制定个人研修计划，详细内容如下：一、提升师德修养认真学习优秀老师爱岗敬业的先进事迹，比照本身缺乏之处，多反思，多考虑，多实践，努力将本人塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀老师。并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承当学校分配的各项教学科研任务,以著名特级老师为典范,进一步提升本人的人格魅力,努力使本人成为一名出色的骨干老师。不断的提高本人的科研能力，平常多研读一些有关本人学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累，积极做好课题研究，早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。二、教育教学不断提高本人的组织工作能力，起好带头作用。认真履行本人的职责，加强和结对老师的沟通与切磋，上好校示范课和专题讲座，积极地为学校的建设出谋划策。今年研修的预期目的及现状：1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学,科研能力与经历，但是还需要进一步的充电。在这期间，我深深感觉到本身能力及学识上的欠缺,固然能够一边工作，一边坚持学习，使本人的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在这两年来，我固然积极探索，积极参加各种培训和学习，但是本人也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰。因而,非常有必要认真提升本人,完善本人,怀着与时俱进的思想不断研修.。2、具有一定的科研能力，但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我有县级立项的课题，也有被送到参加市里选拔的课题，但是这些课题都有着比拟共同的缺陷，就是观念还不够新颖，还有就是实际操练的不够，这和本人平常阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的.小学老师工作计划13一、指导思想乐安实验学校幼儿园是一所集市级十佳幼儿园和省级示范幼儿园为一体的阳光型园所，根据时代的要求，开放地吸收和接纳各种信息资源，兼容并蓄，为我所用，进而实现优化整合。另一方面，为进一步发挥我园省级示范幼儿园、"十佳"幼儿园辐射作用，以开放的姿态面向乡镇，真正走进和融入乡镇，为幼儿园创造更广阔的发展空间。加强城乡学前教育的沟通，促进城乡学前教育的平衡发展，我园与锦秋、博昌两个办事处结为城乡帮扶拉手园，我们力求把学前教育的新理念带到乡村幼儿园，促进乡村幼儿园新课程改革的研究和深化。并依托农村资源作为城区幼儿园的活动基地，使幼儿了解乡村幼儿的学习和生活环境，使城乡幼儿在互助友爱、沟通合作经过中身心和谐发展。在县教育、教研相关部门的领导下，务求"手拉手"活动获得实效，由此特制定本年度"手拉手"助教促学计划。二、工作目的1、在活动中不断提升当代化管理理念，实行以人为本的科学管理，走向以人为中心的管理途径，实现科学化、规范化、制度化、人本化相结合的管理体制。2、在活动中尝试建立有效的鼓励机制，积极开展优秀老师、幼儿园名师、教学能手、学科带头人等教研奖励活动，充分调动城乡老师的工作积极性和主动性。结合办事处幼儿园工作特点和我园的工作实际，对老师全面实行业务考核。3、制定老师培训与服务挂钩的制度与措施：技能考核、实际组织活动考核；家长反应考核；细节考核；教育反思、教育笔记等考核。4、互相参加园内的一些集体家园活动，增进幼儿园与家长的沟通，使幼儿得到全面和谐的发展。三、成立"手拉手"活动领导小组组长：李少梅耿庆军王成员：各园园长及业务园长、教研组长、骨干老师四、活动形式1、踏踏实实，做好常规工作常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因而，我们要求乡镇幼儿园和我园全体教职员工严格根据幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教经过科学合理，并按照一定规范，有序运转推进。学年末幼儿园之间派教师进行保教常规操作比赛，在细、严、实上下功夫，认真总结经历，分析幼儿园保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，严密结合实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的详细工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与浸透在幼儿一日生活的各个环节之中。2、送教下乡，促进健康发展我园园长、老师定期到结对幼儿园沟通活动，开展论坛讲座、培训、教科研、上示范课、课间操、律动等活动。十分是我园的课间操，一定要带到办事处幼儿园内，我们幼儿园课间操能够讲是异彩纷呈，我们以"运动、健康、快乐"为宗旨，借助时髦、愉快、凝重等多种音乐元素，将游戏、锻炼、古诗表演等多种形式融入其中，激发了幼儿"我要做""我愿做""我乐做"的内在驱动，给孩子全新的体验与感受。提高了幼儿介入活动的兴趣，获得了运动的快乐体验。活动中每一位幼儿都是快乐的，锻炼是快乐的、游戏是快乐的、互动是快乐的、合作是快乐的，快乐的元素流淌在课间操的每一个霎时。3、引教进城，流淌新的元素办事处幼儿园的骨干老师到我园送课、听课、看课、评课、参加集体备课和一日常规实习。进行操作比赛、讲课比赛、演讲比赛，对存在的困惑和疑难问题进行沟通和讨论，共同提高。4、岗位互换，体验不同环境结对幼儿园的园长、幼师轮流交换到对方带班、观摩、学习、沟通，进行全方位体验，提高幼儿园的管理水安然平静老师的业务素质。5、资源分享，丰富开阔视野充分运用网络优势，将优秀教研成果资源分享。例如将集体备课、精品教案库、活动方案实行资源分享；通过"博客论坛"进行"问题对话"，促进双方老师便捷沟通。6、专业大赛，磨练老师自信幼儿园之间搞一次"夏之潮"专业大赛，对专业好的老师进行奖励，鼓励他们的斗志，磨练他们的自信。7、家园活动，家长满意信任通过园际间的学习，各园搞一个大型的家园亲子活动，让家长对幼儿园满意信任，同时带来好的社会效益和经济效益。小学老师工作计划14为了真正了解学生得学习、思想状况、学习实践活动得效果，我们要搞好家访得工作，加强学校与学生家长得沟通，以更有利于学校得教育教学工作。教师进行家访，会让学生感遭到教师得关注和重视。这对学生是一种鼓励，对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了相互心理距离。现将我进行家访得计划如下：一、统一思想，明确家访得主要任务一了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深化得了解。由于，家庭情况直接影响学生得思想、学习和生活，老师只要对学生家庭得详细情况做全面了解，才有助于提高教育工作得针对性。二向家长反映学生在校得表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展得主要教育活动，在学校与家庭间构成有