期末温习发动主题班会教案.docx

期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案在日复一日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，浸透着极强的教育性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是我收集整理的期末温习发动主题班会教案，希望能够帮助到大家。期末温习发动主题班会教案1活动目的让学生通过发现本人的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。活动准备1、写出本人曾经为班级做过的事情。2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。活动经过一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了本人的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。二、班会常规1、宣誓2、唱班歌三、展开主题1、我为一(2)班做过什么?2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?四、分析主题1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?1、做值日2、考试获得好成绩3、在各种竟赛、比赛中获得好成绩4、班干部,为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位2)展示一些班级学生活动图片3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?1、回首近段时间的表现。(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平常表现不好的同学。)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈本人的情况。2、以后还能够为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。师总结:A争夺流动红旗B期末获得好成绩3、应该如何做?讨论后请学生回答。师总结:A努力创立五好班级B用心投入努力学习四、总结我们做这些是为了什么?(讨论,总结)1、体现我们的价值。2、让八(4)班的辉煌记入中学的荣耀史册。活动评价1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现本人的优点,激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。2、矫正与反应期末温习发动主题班会教案2一、班会导入：同学们，光阴如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?二、班会经过1、大家读一读：期末考试的脚步越来越近了，还有2星期的时间，我们该怎样珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。愚笨者等待时间聪明者利用时间懒惰者丧失时间勤奋者珍惜时间求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间2、大家听一听：师：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的请课代表给我们读一读，请大家认真听语文课代表：教育家讲时间就是知识。数学课代表：医学家讲时间就是生命。英语课代表：工人讲时间就是财富。历史课代表：农民讲时间就是粮食，就是丰收获果。还有很多珍惜时间的名言警句，看看谁能讲出一些?(同学们自由发言，教师总结。)1、少壮不努力，老大徒伤悲汉乐府（长歌行）2、放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。-达尔文4、合理安排时间，就等于节约时间。-培根3、议一议：进行期末温习，才能使温习效果呢?让我们分小组先听一听同学们的温习方法，能够相互讲一讲本人整体的温习方法，可以以谈谈本人某一科的温习方法。请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的温习方法。三、班主任教师寄语毛主席讲过，“人是要有点精神的。列宁也讲过，“没有革命的思想，就没有革命的行动。“振奋精神战期末，快快乐乐迎新春!(一)俞敏洪的成功故事鼓励同学们。成功的良好心态，“只问耕耘，不问收获。曾国藩和孔子的故事。(二)提高学习成绩的几点要求1、认真仔细地完成学校教师布置的温习作业。针对本人的情况制定符合本人的温习计划，并且努力完成计划。2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做，一定要捉住重点。3、在温习时，如有一知半解的地方先本人去分析和理解，如有本人理解不了的，就向教师提问和请教。做一个会一个，做两个会两个，不要贪多粗做3张试卷，不如精做一张重点试卷。4、做到劳逸结合，放松精神，该温习时认真温习，该休息时好好地休息。比方一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。只要付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好温习，在考试中能获得优异的成绩，向家长、向教师汇报，只要“振奋精神战期末，才能“快快乐乐过暑期!期末温习发动主题班会教案3一、教学目的：光阴飞逝,不知不觉，在这炎热的夏日,我们又迎来了一年一度的暑期!期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末温习的任务也加重起来了，为了更好的催促同学们进行期末温习，我为我们在座的所有同学进行一次期末发动，总结过去，瞻望将来，为即将到来的期末考试鼓劲加油!期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的教师、同学，从今天起、从如今起就要以傲视群雄的自信心投入到期末考试的竞争当中去，要以的精神投入到教与学的经过当中去，要以史无前例的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。二、教学经过：此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：1、明确个人目的,制订学习计划美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问介入调查的学生这样一个问题：“你们有目的吗?只要10%的.学生确认他们有目的。研究人员又问了第二个问题：“假如你们有目的，那么，你们可不能够把它写下来呢?结果只要4%的学生清楚地把本人的目的写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年介入调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目的的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目的的同龄人。这4%的人拥有的财富竟然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目的的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目的。可见，人生目的确实定，对一个人的一生来讲是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立本人的人生目的和期末考试目的，并把它写下来，时时提醒本人，时时鞭策本人。同时,制订具体而科学的学习计划;把天天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。2、心动不如行动目的不是口头讲讲的动人话语，它需要用行动去证实，需要用行动去实现。从如今就开场行动，不把今天的事情留给明天，由于明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从如今就开场行动吧。假如我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从如今就开场行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美妙的人生梦想。3、我想我能行，决不轻言放弃期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这经过中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会碰到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些由于一次考试失利就垂头沮丧的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目的，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信本人，我能行;要相信本人，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能固执的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?如今，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人讲，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外很多的成功人士都证实了这一点。5、要全身心地投入温习温习是学习之母，是的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的温习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把天天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。6、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能获得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精神是良好学习的基础。三、总结：期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精神、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。总之，就是从如今开场，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用本人的实力来证实本人的能力。同学们，让我们团结起来，共同书写人生的新辉煌，共同书写六二班的新辉煌。同学们，胜利一定属于你们，胜利，一定属于我们!我们的班会到此结束，感谢大家的介入。期末温习发动主题班会教案4为了让学生做好充分的准备，迎接即将到来的期末考试，加强他们的自自信心，发挥出最好的水平。12月19日，XX小学各年级组利用班会课开展了以“期末温习总发动为主题的班会。各班主任和学生畅所欲言，共同讨论后提出了下面几点建议：一是有效温习知识，查漏洞补缺乏。全面梳理本学期所学的知识点，结合平常作业、试卷找到本人知识上的薄弱环节，为本人制定一个温习计划，明确温习的重点是什么。二是养成良好的学习和生活习惯，提高学习质量。课上听讲注意力集中，积极介入学习活动，敢于质疑，敢于提问。三是劳逸结合，有效用脑。“一张一驰是文武之道，要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，有效用脑。四是保持快乐安然平静的心态，课外活动注意安全，避免遭到不必要的伤害。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本次“期末温习总发动主题班会，及时有效地为同学们明确了温习的思路，这些建议让同学们受益匪浅。相信经过同学们的努力，都能交上一份满意的的答卷。期末温习发动主题班会教案5一、活动目的：使学生从本周开场，正式面对期末温习的到来。二、活动准备：小黑板。三、活动经过：1、班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节，可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。我们该做些什么准备呢?2、本周班会活动经过:(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好时机，是我们每个人都想做到最棒的一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是如何想的?好不好?(二)出示小黑板，小组讨论。1、请学生按小黑板上的要求，给大家讲讲你是如何想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花。四。副班主任讲话:(1)天天讲一句:爱本人，爱学习。(2)文明用餐。五。配班教师讲话：举手要主动有礼貌。六、班主任小结：1、本周园地八成绩受表扬名单。2、多喝水。期末温习发动主题班会教案6一、活动目的：使学生从本周开场,正式面对期末温习的到来二、活动准备：相关材料三、活动经过：1.班级情况小结:你们知道吗？期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢？出示小黑板，小组讨论.请学生按小黑板上的要求,给大家讲讲你是如何想的？你了解关于成功的考试应有什么的心理吗？结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花2.本周班会活动经过(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好时机,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是如何想的？好不好？一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚笨者等待时间聪明者利用时间懒惰者丧失时间勤奋者珍惜时间求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的出示：教育家讲时间就是知识。医学家讲时间就是生命。工人讲时间就是财富。农民讲时间就是粮食，就是丰收获果。(学生讲时间就是分数。三)议一议：1、认识考试(1)考试是学习的一个重要经过，是知识梳理归纳的阶段。(2)好成绩是考出来的，学得如何通过考试来展示。(3)考试是一门学问，要学会考试。出示：紧张而不慌张繁忙而有序2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以我们要养成良好的考试习惯。考前自信心精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目(1)制定好温习计划(2)调整心理状态(3)保证充分的睡眠(4)准备好考试用品考中细心审视题目不紧张，看清要求不急噪，仔细检查不粗心(1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。(2)试题的设置往往由易到难，所以应从第一题开场做起，保持良好的心态。(3)考试时应认真平静的答卷，有不清楚的举手问监考教师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。(4)碰到难题时先放一放，等全部题目完成后再做难题。(5)有粗心习惯的小朋友，检查时更应注意简单的题目，由于这样的题目往往容易忽视而出错。(6)检查的几个步骤是：有无漏题笔误审题能否正确考后恒心考后不去想，准备下一场;考分虽是宝，进步才重要;考后不骄傲，有人比我好;考差莫泄气，下次再努力。3、分小组先沟通各自的温习计划。指名沟通温习计划5、讲讲本人的期望目的，寻找竞争对手。三、班主任寄语你能否知道？你的进步，是家长和教师最大的骄傲。你拼搏的身后，是我们默默关注的目光。让我们握紧拳头，放在胸前，共同吟诵：出示：相信本人行,才会我能行,别人讲我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今天若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行，不但本人行,帮助别人行，争取全面行,创造才最行。期末温习发动主题班会教案7【活动目的】：1、让学生重视中考温习。2、能获得一些好的温习方案。3、对本人的温习有一个总体规划。【活动经过】：1、主持人讲开场白，明确中考的重要性。中考是我们人生中的第一次大考，是我们展示学习奋斗成果的最重要的时机。今天距离质检仅有55天了，离中考只要92天了。同学们：面对考试，你准备好了吗?2、班长发言：面对期末考试我们应该：直面风雨不懈追求。从今天开场，我们要愈加饱满本人的内驱力，要让考试的目的成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓，让知识在考前温习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示：给本人一个拼搏的理由，写上一句鼓励本人的话贴在桌子上。3、主持人：生当盛世，血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦讲过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回顾往事时，我们能够无愧无悔地讲：从公元20xx年XX月XX日起，我以一个直立的人行走至今。也许我们已失去了追求很多梦想的良机，但我们完全能够在现有的基础上奋力前行，追逐梦想，笑迎质检和中考。4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈怎样将压力转变成学习动力。牛梓雄：王一翔：龚灿：王馨瑶：班长总结：首先让本人心情安静冷静僻静，不要再想过去了。一切从如今开场吧。很多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给本人时机，允许本人从零开场。我总是喜欢充满希望的开场。比方，不挂你以前犯过如何的过错，教师总是怀着等待的心情想着你会做得更好的。所以，成功就是实现本人的目的，今天你完成了本人制定的目的，你就是成功了。自我鼓励的人最容易成功。所以我们要经常暗示本人：我一定会成功的。自我否认，或把本人的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。其次你必须认定目的并开场行动。闭上眼睛分析一下你的状况，假如很多门功课都不好，那就不要想那么多了，先把课本上的基础知识弄会，然后完成教师布置的作业，最后才讲得上查漏补缺。假如你的成绩较好，你一定要在温习基础的同时查漏补缺，寻找薄弱环节，落实改正措施，力争全面。接下来就是赶紧行动。你必须马上行动，并要坚持下去。千万不要拖延，由于拖延既消耗时间，又让刚刚聚集的动力渐渐减弱。所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径。行动并坚持下去，努力学习的结果不仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的自信心，你知道本人能够坚持学习，并能够获得进步，这才是长久消除学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。5、班主任支招：期末考试温习计划与目的总结历次考试经历和教训，分析本人薄弱学科和优势学科，计划在剩下16天的温习重点和策略。(天天)给本人定下新的目的(超越：同伴;分数;名次，包含人品目的)?给本人一个拼搏的理由(一句话)。6、主持人从今天开场，我们要愈加坚强本人的意志力，我们要加强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心沮丧。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。从今天开场，我们要愈加集中本人的注意力，愈加集中本人的注意我们要加强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心沮丧。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。7、主持人朗读文章（怎样做好温习工作），让同学们明确态度前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切带领中国初次冲进世界杯，我想，态度的气力可以以帮我们全力以赴冲刺期末。教师希望看到：同学们自信心十足，干劲冲天，走起路来抬头挺胸，步伐快速而稳当，汲取历次考试的惨败教训，扎实的温习，预示着我们一定会获得成功。假如有人讲：“教师，我受不了了，我想放弃。我送给你一句话：“放弃就是背叛。自信心积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的将来。固执每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑本人的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答摆一下成功的喜悦就会渐渐浸润我们的生命。8、制定数目的，针对目的，你怎样进行中考温习。制定计划：天天晚自习后给本人制定一个明天的计划并请同桌监督检查作好记录。采取行动：依计而行，坚持到底总结历次考试经历和教训，分析本人薄弱学科和优势学科，计划在剩下16天的温习重点和策略。(天天)给本人定下新的目的(超越：同伴;分数;名次，包含人品目的)?给本人一个拼搏的理由(一句话)。9、班主任小结。同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的遗憾我们却能够好好利用，成为本人学习上有用的技能。相信这段时间我们都能根据制定的目的，认真对待温习，无愧本人的青春，向学校、向家长、向自已交一份令人满意的答卷。最后：祝同学们人人在中考中获得优秀成绩!【期末温习发动主题班会教案】