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【精华】美术组工作计划四篇【精华】美术组工作计划四篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开场制定一个计划。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我为大家收集的美术组工作计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。美术组工作计划篇1一、指导思想：认真学习高中美术新课程标准，并结合我校实际状况，分层次有步骤地推进美术教学的研究和实践，进一步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中，深化研究近几年的高考趋势，强化高三学生的应试能力训练。在教学中要循序渐进，在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。通过美术组教科研的活动，进一步加强教研组内部团结协作的精神，使美术组工作上有新的发展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署，美术组计划完成下面各项任务：二、主要工作：1、更新教学理念，指导教学实践。加强新课程标准的学习和研究工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践；开展好对课标和教材的研究工作。适时地开展好学习沟通活动及教学沟通活动。根据新课程标准的指导精神，进行构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动，进一步深化美术课堂教学改革。做好课程资源的开发工作，开拓思路，及时收集各校的课程资源，为美术教学提供赋有时代气息的学习资源，融地方特色教育于美术教育中。认真做好特长生专业教学的研究和辅导，注意信息收集，合理安排教学计划，争取好的成绩。加强本身的基本功训练。认真开展好集体备课，检验教案的可行性。上课前作好复备，课后及时写好课后反思。2、改良教研方式，做好培训工作。组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学研究，领会新教材的构造体系和单元教学要求；组织美术老师学习美术学科教学常规；组织老师进行地方特色的美术教学研究，在教学中浸透地方特色的美术教学；组织老师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结，并构成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。注重美术课程与学生生活经历严密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。举办校园艺术文化节，营造良好学习美术气氛。积极发现、总结、美术老师的教学成果。3、搞好课题研究，加强青年老师培养。组织和发动美术老师进行课题研究，十分是指导和帮助青年老师进行课题研究。介入“精品课建设，并总结我校美术老师的教育教学经历，分享优质教育资源。组织青年老师研究课，推荐青年老师优秀论文，为其成长创造条件。4、教研活动安排：*美术组工作计划篇2工作要点：一、课题研究在子课题（依托当代教育技术，发展学生审美鉴赏能力）的前两轮教学实践与反思的基础上，继续扎扎实实地展开这学期的教学研究，落实在每个年级的日常教学中。固然本学期的我们美术的实践课没有安排在学校范围展示，但我组继续以一年级新教材为重点，运用好当代教育技术，培养和发展学生的审美鉴赏能力，拟定以（胶带纸能作画）为本学期的实践课，并继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平常的教学生活中，延续上学期三位教师没有同时空课而采用穿插沟通的方法进行讨论研究。相对上学期的研究，我组会加强对二至五年级的日常研究，让二期课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。二、学习方面1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。2、组织观看（二期课改课堂教学案例与分析）的DVD录像，学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确二期课改美术教学的方向。3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简单学习。4、延续上学期三位教师没有同时空课而采用穿插沟通的方法，不断学习和探索当代教育技术，提高为教学服务的能力。5、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家。三、教学方面1、提高“随堂课质量，三位教师利用穿插沟通的方法和课间休息时间沟通各年级教学之后的感受与经历，提升整个美术学科的教学质量，注重教案的设计与改良。2、教研组内共同讨论、分析每位教师在教学上的优势与弱势，愈加有的放矢的改良课堂教学，求真务实。3、配合“家效一日活动，上好展示课。四、其他工作1、带好兴趣小组活动，培养尖子，提升兴趣。辅导学生参加各项比赛，力争佳绩，展现风采。2、把骨干老师带教等工作落实在教学生活中。3、结合“艺术节活动，发挥美术组宣传、美化的作用。4、教研组自我建设和积累工作。美术组工作计划篇320xx学年第一学期美术组工作计划20xx年第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推进素质教育的施行，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进为艺术教育工作方针，振奋精神、开拓进取，创始璜山镇教育的新局面。一、教育教学研究方面1、以课程教材改革为契机，深化学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。2、结合美术课程教材改革方案的施行，要求美术老师认真学习课程新标准，认真讨论并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力。二、活动与培养特长生方面1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步构成本镇的美术教育特色及剪纸教学特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类比赛活动。如“校园写生赛“想象画大赛、“优秀剪纸作品展等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。三、教学工作安排九月份1、参加县教研组长新课程培训活动。2、讨论本学期工作计划。3、统计全镇美术老师基本情况。十月份1、召开全镇美术老师新课程学习及讨论。2、参加有关新课程施行后存在问题的大讨论要求每学期都有一个教案上传教研网。美术组工作计划篇4一、指导思想：我校美术教研组深化贯彻（吴江市中长期教育改革和发展规划纲要xxxx-20xx年）、（吴江市“十二五xxxxxxxx教育事业发展规划），坚持“在平衡基础上求特色，在有教的基础上求优教的发展战略，依托教育局工作思路，强化有效教研意识，扎实开展教学研究，提高教研的档次与实效，在服务中指导，在指导中坚持“特色、内涵、创新、规范的步调，优化课程建设，构建和谐的课程体系；深化有效教学，转变质量提升方式；实践精致化管理，实现教育的高效；突出“走向常态，走向文化，走向课程的主题。在新学期，盛泽实验小学美术组继续以内涵建设为抓手，以长效发展为目的，着力于提高老师认识，加强老师团队建设，完善课程设置，严格管理督导，使学校美术教育再上新的台阶。二、详细工作目的及措施：一学习新课程标准，提高对美术教育的认识1、在认真学习（课程标准）的基础上，深化了解美术教育工作的动态，结合吴江美术教育的现状，把握好学校美术教育的发展方向。2、加深老师对美育的认识。提高组内老师的师德修养，加强对美育规律的理解和运用，注重对学科特征的把握，充分利用教育资源，主动完善本身的业务素质和专业素质，在道德、业务、专业认识等方面获得整体提高。3、注重学生对美育的认识。要请教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣，发挥学科的审美引导作用，在课程管理中严格执行课程要求，在学科评价中严格执行“以学论教的美术学科评价标准。二群策群力，加强老师队伍建设1、开展美术老师听课指导活动。教研组将有计划地安排本学期的“一课三磨活动和有关新老师专业成长情况的跟踪和指导，并对他们的课堂教学情况提供指导性和评价性的反应。本学期一课三磨活动仍然分为三个部分展开：1四校区一课三磨。将由指定的老师开课，由四校区部分相关年段教师介入评课、磨课活动。2新老师一课三磨活动。新上岗三年内老师参加开课磨课，由本年段教师及带教教师参加评课和磨课指导。3备课组开课。继续以每学期每人一课的原则，假如没参加四校区磨课或承当其他开课活动的教师都将参加备课组磨课活动。2、注重老师知识构造的调整。针对老师工作后业务能力缺乏的现状，改变老师普遍存在的重理念、轻实践，重人文、轻技能的认识，认真开展老师技能练兵，组织青年老师参加绘画社团活动。3、加大青年老师的成材工程力度，缩短青年老师的成长期。本学期在区教育局的统筹安排下，组织好教师参加吴江区A级优质课评选。三加强多元整合，拓展美术教育资源1、环境资源。结合学校的环境建设，塑造有品味、有特色、能互动的教育环境，让高雅艺术在学生心中留有一席之地。学校在校园文化建设经过中要开拓学生活动的场所，在教育环境布置中要体现学生的审美意愿和介入意识，让学生在美术环境中成长。2、教学资源。积极开展苏州市课题（小学美术课堂合作教学的研究）的研究工作，科学分工、有效管理，三月份召开课题组工作会议，安排好本学期课题研究的进程。3、课程资源。一要做好课程资源的整合，十分是发挥信息技术的气力，拓宽美术教学的渠道。二要加大校本课程建设的力度，汲取优秀的地域文化资源，吸纳儿童教育经历，通过综合实践活动、校园文化艺术节等形式，加大课程整合力度，提高课程的作用力。4、人力资源。通过老师、学生、社会人员资源的整合，拓展教育资源，促进学校和社会沟通。四学生活动1、积极参加吴江区中小学生各类绘画、书法、摄影比赛，认真辅导，争取获得优异的成绩。2、组内老师要在提高全体学生美术素养的基础上，同时抓好苗子生的培养。3、认真组织好学校的慧心社课程，建立绘画、陶艺、手工创意等慧心社团。4、利用各类资源，在校内组织多样的美术活动，让学生在活动中不断健康成长。【精华】美术组工作计划四篇】