学校教学工作计划15篇_1.docx

学校教学工作计划15篇学校教学工作计划15篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开场做一个计划。可是到底什么样的计划才是合适本人的呢？下面是我为大家收集的学校教学工作计划，希望能够帮助到大家。学校教学工作计划1指导思想1、全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，以提高小学生的身心素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。2、贯彻健康第一和面向全体学生的思想。3、根据课程标准的总目的、水平一和五大领域运动介入、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应的目的制订本计划。学生基本情况分析一年级共有25人。一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但注意力集中的时间短；男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；同时他们的模拟能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因而，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教学，并在其中进行组织纪律性教育。教学目的1、通过教学，使学生初步把握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。2、学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感遭到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。3、通过教学能够培养学生团结友爱、互相合作、遵守纪律、英勇顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展，体验参加体育活动的乐趣。提高学科教学质量措施低年级教学活动时，老师应对一年级学生的情况有尽可能多的了解，如一年级学生活泼好动、注意力不集中、自制力与理解力都较差的等特点。一般讲来，一年级小学生多数来自幼儿园，他们初步把握了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等，但对体育的知识概念还不理解。因而在安排一年级教学内容时，要考虑学生的认知能力和动作基础即接受能力。老师要加强：1、理论学习，深化研究新课改的教学方法，提高课堂教学质量；2、对学生的思想教育，多利用宣传栏和广播站等形式，对运动成绩和思想品质好的同学进行表扬，鼓励学生加强体育练习。3、断学习和改良练习方法，改变单一的教学形式，让小学生喜欢上体育课，在不知不觉中把握简单的运动知识和运动技能。4、多进行游戏和身体能力练习，及时把握学生的身体状况和运动水平。学校教学工作计划2开展教学督导是加强教育教学管理、加强教学质量监控、提高老师教学水平的有效途径。根据学校创立省级示范性中等职业学校的目的和要求，为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善，加强对教学经过和教学质量的检查、评估和指导，保证教学质量的稳步提高，确保创立省级示范性中等职业学校目的的实现，特制定本学期教学督导工作计划。一、指导思想围绕创立省级示范性中等职业学校，要牢固树立“教学质量是人才培养的核心的质量意识，坚持以“指导为主的原则，将“督导与“指导相结合，加大工作力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导的新思路和新方法。施行多方面、多环节、多形式的督导，有效控制教学质量，促进良好教风学风建设，促进我校教学质量整体提高，确保创立省级示范性中等职业学校目的的实现。二、工作重点1、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督和指导。2、加强老师日常教学质量监控，改良教学方法和手段，提高课堂教学质量。3、加强8、做好青年老师的专业培训和教学指导工作，提高青年老师的专业水平。三、主要工作内容1、随机检查讲座。讲课的重点主要是这学期授课的教师，随机抽样是听课的主要方式。教学督导每周至少参加4次讲座。2、进行质量评估。通过倾听和评价，加强课堂教学质量的监督，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。3、提高学生对教学的评价。进一步规范教学评价形式，能够系统全面地反映学生对老师的公正评价。认真组织学生评教。4、加强沟通和反应。督学应通过课后评论、书面反应、召开座谈会等方式与被督导老师沟通。充分听取课程教学方案的设计和施行思路，对教学改革的建议和意见给予反应。5、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式，及时了解学生对老师教学质量和教学需求的评价，充分调动学生学习的主动性和积极性。6、随时抽查学生上课和实习训练，注重学风建设。7、成立重点学科建设指导委员会，进一步修订完善重点学科培养方案。8、催促已立项的研究项目根据研究计划分阶段完成研究任务。9、在教研室开展深化研究，主要针对课堂教学质量的提高、学生专业核心能力的构成和培养以及教学管理等方面。总结调研中的相关信息，并及时反应给相关职能部门和领导。10、定期报告教学督导情况，及时反映学校教育、教学和管理的实际情况。四、主要措施1、督导办成员认真学习相关教育教学理论，努力提高督导水平。2、深化老师，倾听他们的声音和意见。3、深化学生，了解他们对教师的评价和要求。4、及时沟通教师的想法和领导的要求，协调干群关系。5、出去学习一下其他学校的教学督导经历。6、认真填写各种清单，做好教学督导原始数据的积累。五、详细安排1、全程随机检查讲课，全校所有教师至少会检查一节课的教学。2、第二周是教案教案抽查活动周，是检查全校老师的教案教案和教研组的工作计划。3、第五周是高级老师示范课教学活动周，要求全校所有老师至少听一节高级老师示范课。4、第七周是学科专业案例教学与研究的活动周，要求每位40岁下面的老师都要上一节案例教学与研究课。5、第九周是教学检查和学生评教周，进行期中教学检查，组织学生评教。6、第十四周是中青年老师培训周，组织相关老师培训新的教育理念和新的教学技能。7、第十六周是青年老师基本教学技能竞赛活动周，详细内容为35岁及下面青年老师课件制作竞赛。8、第18周是期末教学检查活动周，用于期末教学检查和优秀教案评选。9、重点工程建设。2月底，我们将完成对主要专业人员培训计划的修订。争取在3月底前完成省级优秀专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划。10、课题研究。根据研究计划，研究任务已分阶段完成。争取在4月份完成一个市级项目的申报。学校教学工作计划3新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕下面三个方面拟订工作计划。一、注重师德形象随着老师地位的日益提高，社会及民众对老师的要求和期望也越来越高。因而努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的典范，努力做当代社会进步文明的先行者和倡导者。二、注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位老师知识魅力和人格魅力的体现。因而在新学期，本人努力做到：1继续讨论新课程改革之路，领会新课改精神本质，并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学构造提高课堂教学效率。2构成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。3努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识构造，提高学生的语文综合素养。三、注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美妙心灵的塑造者。在新学期，本人将把荣耻的教育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。密切配合学校开展“争创环境优美学校活动，争创优秀班集体。新学期个人目的：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的老师。学校教学工作计划4一，学情分析本班总共有19位学生，男生9人，女生10人，学生对学习有兴趣，勤于学习，但有些学生基础差，有待于老师的指导和培养。二，教材分析六年级语文第十一册教材具有小学高段年级的特点。体现了字、词、句、段、篇训练，重于基础知识的训练，教材由浅入深的过渡，全册28课，8个基础训练，生字120个，要求注意把握。三，本册教学目的通过学习本册不仅培养学生的阅读能力，而且培养学生的表达能力和理解能力，能用普通话朗读课文，让学生把握课文和理解课文的内容个，能够提高学生对字、词、句、段、篇的训练。四，教学措施应抓牢抓实基础教学，倡导新的教学形式,体现趣味性，理解性，注重学生的自主学习，加强对学生的读写训练，紧扣教材，捉住课堂教学。五，教学进度安排1-2周（山中访友）（山雨）等3-4周（詹天佑）（中华少年）等5-6周（穷人）（唯一的听众）等7-8周（只要一个地球）等9-10周（少年闰土）（一面）等11周（综合性学习）12-14周（老人与海鸥）等15-17周（伯牙绝弦）（月光曲）等学校教学工作计划5一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为根据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动介入、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及沟通和表达能力。让学生在探究经过中真正体验学习的乐趣，进而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。二、教学目的1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，进而更有意识地保护生物，促进社会发展。3、通过学习使学生知道怎样健康地生活。三、学生情况分析八年级共有6个班有400来个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学年生物的平均成绩较低，固然高分还能够，但由于不爱学习的学生较多，因而班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。四、教学任务1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材（生物学）2.在继续抓好“课改实验的经过中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改的认识，力争在原有的基础上，使本人的课堂教学有所创新、有所突破。3.继续探究试教经过中新的教学形式，积极汲取上一年的“课改经历，继续收集和整理相关的资料，固化“课改新成果，并完成好相关的课题。4.继续研究和推广校本教研的内涵和经历，充分调动老师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。5.继续探究新课程的评价体系，十分是建立学生学习经过的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结经历和体会，初步归纳整理出合适我区区情的评价体系。五、教学要求1.老师在教学中要继续认真落实（课程）提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目的、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。2.大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长的教育科研观。教中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。3.在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动介入和体验各种科学探究活动。4.老师在教授知识的同时要十分注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。老师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。老师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与当代教学手段的整合。6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。六、详细措施1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。2、精心组织和策划好课堂教案。学校教学工作计划6一、指导思想：以全县教育工作会议精神和学校工作计划为指导，以新课改为主题，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以塑造全面发展的人才为目的，全面贯彻党的教育方针，转变旧的传统观念，稳步提高教育教学质量。二、主要工作目的和任务一加强学习，提高认识，解放思想转变旧的教育观念，树立以“育人为本、面向全体学生的新教育观，培养老师的创新精神和实践能力，进而建设一支适应“新课改需要的老师队伍。二依法办学，规范办学，严格执行“三开、四严，切实解决和减轻学生过重的课业负担。三以课堂教学为中心，加强教学工作的经过管理和常规管理。四树立“科研兴教、“科研兴校意识，进一步加强和推广“新课改心理健康教育，分层教学，于海生语文教学改革的实验。加强体育、卫生、艺术教育工作，认真落实体育、卫生两个（条例）和上级有关精神，上好“两操、两课、两活动。三、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通等活动为基本形式的校本教研制度。1.集体备课：以教研组为单位，每两周进行一次集体备课活动。主备老师要提早两天把教案送到组内老师手中，组内老师要认真阅读教案，并提出改正意见，在上课前进行讨论沟通，进一步完善教案设计，经过大家讨论构成共鸣，再进行上课。2.反思沟通：通过前一阶段组内的教案在实际教学中碰到的问题或困惑进行反思沟通，促进老师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱鼓励老师大胆评点各持己见，促进老师共同提高。3.主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择一单元中进行备课，再选择这一单元中的重点内容进行上公开课，通过讲课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈本人的想法、看法，群策群力到达同伴互助、共同提高。4.理论学习：围绕教学主题组内老师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与本人自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。四.详细措施建立业务学习制度，每月两次集中学习，两次自学，要求有学习笔记，有心得体会，并要求每学期写一篇论文或经历材料。业务学习的主要内容是走进新课程。加强教学常规管理，突出教学中心地位。加强教学常规管理，全面提高教学质量完善教研机构，充分发挥教研组的作用,加强反思，推进课程改革。学校教学工作计划7一、办学思想家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与把握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，加强家庭教育的责任感和责任意识。通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；要求家长学会配合学校培养孩子良好的学习习惯，科学的指导孩子学习；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，加强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人，学会与人交往。二、工作目的1、创立省级示范家长学校。2、开拓多种渠道，抓好家长学校的管理。3、采取多种形式，丰富家长学校的活动。4、加强师资队伍建设，提高老师的指导水平。三、工作要点1、定时间、定内容，对家长进行专题讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神，宣传学校的一些工作重点。2、宣传中共中央、国务院（关于深化教育改革全面推进素质教育的决定）。3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。4、教授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长本身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。6、形式多样性、开放式，提倡家长共同介入，发挥家长的主体作用，帮助家长克制“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康的倾向。7、创造条件让家长学校老师运用当代科技手段，提高家长教育的方法。8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校老师队伍。9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。四、工作措施1、家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将进一步加强与委员们的联络，定时召开家长委员会座谈会，发挥家长委员会促进我校全面工作的作用。2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行两次授课，每次授课时间不少于1个小时。每次授课做到有计划，有层次地开展活动。要求班主任、任课老师课后与家长见面、沟通教育信息，做到教育同步，有针对性。3、精心挑选家长学校的上课老师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经历，并热心于教育科学的专家和老师担任家长学校的教师，保证师资质量，而且上课内容提早确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并构成系列化。4、保证家长学校的成员的介入率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，告知家教讲座的时间，家长可提早请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为了进一步推进家校联络，家教讲座时，学校还将下发调查问卷，了解家长对学校、教育的评价和建议。5、组织好家长学校的各种活动，丰富活动形式，提高家长介入活动的积极性：1认真组织每一次的家长学校授课。做到有计划，有总结，有完好的书面讲稿。2开家长会时，学校还将下发调查问卷，了解家长对学校、教育的评价和建议，对于家长提出的问题给予较好的解决，并将在今后工作中改正。3开展家访活动，要求每班每学期家访的次数不得少于百分之五十。十分是特殊学生要不定期家访，做好和家长的沟通，协调教育工作。4开展家庭教育论文比赛，促进家长学习好的教育理念，方法，提高家长教育的观念。学校教学工作计划8指导思想以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量为工作思路，牢固树立和全面落实_，重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“老师发展，学生发展，学校发展，致力于建设群众满意的民办优秀学校。一、学校管理工作：1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、Ji励发展。2.思路：以人为本、全员介入、群策群力、众志成城。3.调动老师工作的积极性，使老师优劳优得。不断激发老师的工作热情，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的责任感、责任感、危机感。4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。二、学校老师队伍建设：1、干部队伍建设领导干部是学校的核心，是火车头。班子成员要加强履职尽责的责任感和责任感。一要加强理论学习，树立良好的威信，加强本人的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要加强团结，发挥出团队作用，分工不分家，相互补台，每个班子成员时刻谨记管理即服务，为老师办实事、送暖和。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好本人的工作。六要加强管理的科学性、时效性。七要加强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。2、老师队伍建设一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。通过政治学习、校例会等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰辛奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨务实的科研精神、不断进步的进取精神。二是加强业务理论学习，加强读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。在如今条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装本人，快速成长起来以适应新形势发展的需要。三是加强教育理论的学习，由于没有教育理论作基石，老师的专业发展是走不远；假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，老师就没有审视教育现象所需要的分析工具，老师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次范主任培训工作，政教处要做好此项工作。三、学校德育工作：强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目的和认识的基础上经过长期的努力而构成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以校团委为笼头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基本素质的培养训练抓起。把学校“学生一日常规的内容浸透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育讲教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。校团委要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目的要明晰，要有连续性，可持续性。四、质量是永久的主题全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提早候课，准时下课，天天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，。这是我们考虑安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教诲处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科合格率。对于我们来讲，老师质量决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。全体老师都要搞好团结，互相支持和理解，记住：“校荣我荣，校耻我耻，注意下面几个问题：1、教诲处、教研组计划的制订和落实问题，计划要用心，落实要用力，列出工作计划表，有条不紊、实里求新、稳中求进。2、要坚持“全面、全体、优质，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。3、教诲处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，十分是课堂教学的检查。学校教学工作计划9一、指导思想：结合小学英语教学的特点，主要激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，着重培养学生英语基础语言能力和英语语感能力，循序渐进地建立起英语语言思维能力，为学生进一步学习英语打下良好基础。二、学生基本情况分析：一年级小朋友刚接触英语，学习兴趣很浓，接受能力、模拟能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听讲能力。本班学生共42人，男生23，女生19。学生上课时的控制能力差和思想注意力不集中，且学生刚接触学习英语，对英语学习没有基础，所以教学难度很大。少数学生在学前班学过一点，但大部分学生没有接触过英语，所以在今后的教学中，应面向全体生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。三、教学目的、任务：1、以发展儿童的白话为核心，培养儿童对英语的积极态度和良好习惯，建立和加强儿童英语学习的自自信心，把握基本的英语知识，发展儿童的英语听讲能力和真实生活情境中运用英语的能力，全面提升儿童的综合素质。2、帮助家长了解、把握科学的当代家庭教育观念，促进家长的狼嚎的教育行为，增进亲子沟通，发展积极的亲子互动方式。四、教材分析：教材既叫考虑到学生刚刚开场学习英语，特设计了一些日常生活中使用频率最高的词句，课文中所有内容都是根据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的，所以学生在学习时，应积极介入到教师特设的语用和语境中，把握语句和词语的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。五、教学措施：1、深钻教材，挖掘教材的内在联络，认真备好每节课，精心设计教案。2、更新教育观念，明确老师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的气氛中学到知识。3、改良教学方法，提高教学效率，改变过去“满堂灌的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生讲起来，动起来。4、实行开放式教学方式，让每个学生在介入沟通中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单沟通。六、教学进度：(周次内容)1-2周预学习3-4周unit1-unit25-6周unit3-unit47-8周unit5-unit69-10周unit7-unit811-12周中期展示13-14周unit9-unit1015-16周unit11-unit1217-18周unit13-unit1419-20周学期展示学校教学工作计划10为了全面贯彻落实（沿河县中小学教学管理施行方案），强化学校教学管理，落实教学任务，提高教学效率，促进我校教育教学质量的稳步提升，现制定如下计划。一、指导思想紧紧围绕（沿河县中小学教学管理施行方案）目的要求，完善落实各项管理制度，狠抓良好校风、教风、学风的养成，关注教学质量，关注教学经过，关注师生情感，关注师生成功，力争使我校的教育教学质量有新的突破。强化教研教改，提高新课堂创立水平。二、重点工作从加强老师队伍管理、老师教学常规管理、学生学习常规管理、教学评价、学风和考风建设、改良工作作风等方面入手，采获得力措施，加强管理服务意识，提高管理效能，构建高效课堂，打造名师队伍，使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐发展。三、主要工作及措施一加强老师队伍建设，促进老师素质提升。1、精心挑选骨干老师、优秀班主任、青年老师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干老师、名师队伍建设。2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要根据学科特点，精心、高质组织以“新课堂为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。深化进行课改大讨论，召开各种主题的专题讲座，组织老师观看名师风彩课堂实录，讨论教法和学法。3、针对学校老师特点，继续抓好“青蓝工程，促使新老师、新班主任尽快成熟。创造条件，以“走出去、请进来的形式，将老师培训活动创出特色，让老师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲；鼓励老师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。4、以教育局本学期要对全体老师进行教材教法考试为契机，组织老师重温各科课程标准，用近几年的中考题让老师做来拓展知识面。5、加强师德师风教育学习活动。组织老师学习教育方面的法律法规，提升老师职业道德水平，加强广大老师敬业奉献的精神，让每一位老师都真正具备“求真务实、敬业爱生的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过老师互评、学生评老师、家长评老师等多种形式促进师德、师风建设。二强化教学经过管理，提高教育教学质量1、抓教学经过管理，规范老师的教学行为。教学经过是一个动态的经过，本学期在注重教学质量目的管理的同时，将着力加强教学经过的管理：加大听、查课的力度：采用两人检查制度，一查授课情况，根据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度。老师听课每周不少于一节。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导教师准时到班按时下班，严禁老师在早晚读时间将学生放到教室以外来读书，而下班的老师聚到一块摆瞎扯或本人个人玩手机等。做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导老师的工作职责。加大教学工作检查的力度：本学期除严格每月一次的常规检查外，将不定期检查老师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的根据之一。要重视作业的时效性，做到“四必：即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有效控制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制。抓好学生教学日志记录，抓好每学期学生评教工作。严抓教学计划的制定和落实，科任老师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。实行每月必考制度，学校统一控制学科教学进度，确保计划、进度有效落实。严格考试纪律，加强考风建设。加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导老师负责制，保证学生在最短的时间内把握操作技能，效率优先。开足开齐各种实验课。加强教师业务档案管理。2、转变学习方式，培养学生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理形式，培养学生良好习惯。培养学生遵规守时的良好习惯，做到不迟到，晚读前预备钟一响，操场上的一起体育活动就要停止，为上课做好准备；上课认真做好笔记，引导和培养学生课后稳固预习；注重构成学习策略，主动学习，勤于考虑，敢于质疑。提倡老师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；老师要关心和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；进而引导学生重视错误，纠正错误。3、抓好教研组建设，提高新课堂创立水平创新课堂教学形式，走出特色路子。要抓好教研组建设，发挥教研组在创新课堂教学形式的组织和牵动作用，适时开展高效课堂研究活动。活动主要以改革创新课堂教学形式为目的，以“一人一品为平台，以课堂教学为突破口，以打造高效课堂为核心。在课堂教学上，我们要贯彻“高效教学理念，引导教师逐步将课堂上的“讲教让位于学生的“学练，真正把课堂变成“演兵场、“训练场。新学期开场，学校一定要加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学经历沟通，扬长避短，切实提高课堂教学效果。教科研要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动介入、自主学习。要根据学科特点制定有效教研计划。活动要做到“四定：即定时间、定地点、定内容、定计划，做好活动记录。本年度要切实落实好我校在县级立项的“情景式心理主题班会课堂的开展经过、资料收集和整理工作。4、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能进一步催促本学期各老师、教研组完成各自的工作计划和总结。为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及老师座谈会，以及相关测评，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课老师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联络，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。5、协调信息技术管理人员完成好各项工作，完善电教工作、老师培训、继续教育工作，并加强对计算机课的指导。6、抓好语言文字工作，全面加强“读儒家经典、做君子少年的读书活动和规范汉字书写教育，扎实推进写字课的开展。三抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会：毕业班老师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会学期2次，其它会每学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究（考试讲明），明确考什么和怎么考；研究近三年中考卷老师必做，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考温习的策略及措施，提高温习的针对性和实效性。3、抓好月考、模拟考试和体育考试工作。四完善考核方案，加强常规管理。1、加强常规检查、督查力度，及时反应、及时反思、及时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性管理。2、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，到达以考核促工作的目的。3、积极根据市、县教育局等上级有关部门的要求，认真配合做好其它相关中心工作。学校工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，我校全体教职工将振奋精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为愈加辉煌的甘中而努力奋斗。学校教学工作计划11一、指导思想为进一步深化贯彻上级关于家庭教育的指示精神，切实加强和改善对家庭教育的指导和管理，通过举办多种活动，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想，把握科学的教育方法，利用家长开放日、家访、家校联络卡等形式同学生家长建立经常性联络，使家长学校工作不断登上新台阶。为确保各项工作顺利开展，特制订本学期工作计划如下二、工作目的1.使家长认识家庭教育的重要性，加强其学员意识，让家长走进课堂，感受特殊教育方式方法。2.以多种方式加强学校与家长的联络，促进家庭教育的提高。3.使家庭教育与学校教育同步发展，到达家校携手，共同育人的目的。三、工作措施一创特色为家长学校工作注入活力。1.施行培训策略：1“专业化班主任培训引领家庭教育走向当代化。在班主任工作中，家长是最好的合作伙伴，很多工作离开了家长的支持与帮助，几乎难以进行。本学期，我校将对“专业化班主任进行培训，并撰写“我的家访故事进行沟通。2“成长型家长培训提升家长本身素质。我校将以活动为载体，寓教于活动中，进行多方面、多角度的家长培训，不断更新和转变家长的教子观念，提高家长的家教水安然平静综合素质。2.提供亲子沟通平台让家充满浓浓的爱“亲其师，信其道。同样，在家庭教育中也是这样，只要建立起和谐融洽的家庭关系，家长对孩子的教育才有效果。为此，本学期的亲子活动，将营造出浓厚的亲子气氛，使家长与孩子共同成长。二抓常规让家长学校工作稳步发展。1.家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将进一步加强与委员们的联络，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办妥家长学校的措施和方案，及时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并介入学校管理，进一步提高管理的实效。2.家庭教育讲座按需举办。以转变家长家教观念，提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点，倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导形式。希望少年儿童“争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观。学校认真做好调研工作，下发调查问卷，根据问卷，确定家庭教育讲座内容，做到有计划、有层次开展家庭教育讲座，努力实现按需举办讲座。每次讲座后，均安排班主任、任课教师与家长见面，沟通教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。3.保证家长学校的学员的介入率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反应，家长可提早请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联络，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。4.加强常规管理，丰富“家长学校的活动。1根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作计划、课程计划、工作条例，做到有序施行，务务实效。2按计划认真施行。注重理论联络实际，通太多种方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。3开展咨询服务，