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【精华】亲子活动方案模板8篇【精华】亲子活动方案模板8篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的亲子活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。亲子活动方案篇1一、活动目的：立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳亲子拓展活动。二、活动主题：“感恩有你相随、伴我一路成长三、活动20xx年11月6日星期天13:30-17:00四、活动地点：实验小学运动场五、活动对象：实小片区才艺少年训练营一营营员及家长六、活动组织：活动总策划：张冬冬执行负责人：陈国平活动总指挥：孙涛活动总安排：占杨杨宣传报道组：张大寨、张士成后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅安全保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳摄影摄像组：程艮凤、江莎莉、方芳指导老师组：汤捍宁、曹典、王玲丽七、活动安排：活动时间活动内容项目负责人备注13:20工作人员签到方雷刚全体工作人员须佩戴工作证；签到结束后，签到表上交中心张士成处存档。13:20-13:30营员、家长签到樊庆庆13:30-14:30全体人员工作会议张冬冬占杨杨负责比赛场地布置及沙包制作环节提早通知营员、家长已备材料和自备材料；中心已备活动器材及材料的准备等相关事宜由张士成负责。14:30-15:00亲子沙包制作占杨杨15:00-15:30沙包掷准营员组15:30-16:00蛟龙出海家长组沈晓鹏、张大寨协助比赛场地布置，负责活动全程比赛成绩登记、统计并及时在小黑板上予以公布。16:00-16:30拔河比赛营员、家长16:30-17:00活动总结与颁奖孙涛徐俊琳协助比赛场地布置，负责奖品准备等相关事宜。17:00活动结束，营员家长返程夏艳八、活动内容介绍：1、沙包制作：参赛方法：营员与家长互相配合，根据占杨杨教师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨教师负责。示图：2、沙包掷准：参赛方法：此项比赛由营员进行。开场前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开场的口令，裁判公布开场后，参赛人员能够站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。示图：3、蛟龙出海：参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，构成三人四足的样子。比赛经过中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。示图：4、拔河比赛：参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其别人员参加比赛。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时忽然参加介入拔河，否则视为失败，一经裁判开场，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开场、结束口令。示图：九、各班指导老师安排：一连一排一班：樊庆庆一连一排二班：夏艳一连二排三班：汤捍宁一连二排四班：曹典二连三排五班：王玲丽二连三排六班：程玉梅二连四排七班：方雷刚二连四排八班：徐俊琳十、相关事宜：本次活动属公益性免费活动，由营员及家长自愿报名参加，同安片区一营于20xx年11月6日8:00在105教室报到并签名，实小片区一营于20xx年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下，如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。1、本次活动要求介入人员身体健康，原则上每位营员只能有一位家长陪同介入活动，特殊情况请及时与中心工作人员沟通。2、本次活动要求家长全程陪同孩子介入活动，家长要做好孩子的服务及保护工作，对孩子的安全承当责任。3、各队指导老师负责活动全程本队人员安全工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。4、本次活动根据训练营建制表进行，活动中不得自行调整，介入活动人员必须严格服从中心管理，如违背活动规定经劝阻不改者将勒令退出。5、所有介入活动人员一律不得迟到、早退，如有特殊情况，请事先在班主任处办妥请假事宜。亲子活动方案篇2各位家长、亲爱的小朋友：大家好！首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，我园对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，加强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在介入，希望大家能积极参加每一个游戏活动。一、宣传二、活动场地布置三、抽组工作人员的沟通培训四、正式开场大班接力跑玩法：幼儿在起点做好准备，听到口令后以青蛙跳的方式迅速到达准点，将手中的接力棒交到下一个准备好的幼儿手中，继续蛙跳回到另一端，将棒交到在起点处准备好的幼儿手中，继续蛙跳。照这样一直进行完比赛，看那组最先完成。要求：必须是蛙跳，不能跑或者走，手中的接力棒不能掉。两人三足准备：绳子若干玩法：家长和幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，看谁先跑到终点为胜。要求：听口令开场，两腿不能分离。夹球跑玩法：幼儿抱起球从起点跑到终点，将球交给家长，家长将球夹在腿间跑回终点。快着为胜。要求：如球掉需捡回球夹住，继续走。大会规则1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，根据指定的位置就位。2、除工作人员外，其别人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。5、家长要保护好每个幼儿在运动会期间的各种安全。6、为促进家长、教师和幼儿的情感，每个幼儿的家长爸爸或妈妈必须积极配合参加。7、游戏接力跑果只限幼儿参加，两人三足、夹球跑男女家长必须报名参加。8、抽到的家长要积极配合园内工作。9、亲子运动会期间幼儿的安全由家长和教师共同协助负责。10、比赛准备时家长要帮助本人的孩子对每个游戏的理解，或者能够在家中提早演练。11、奖品由园内组委会共同颁发。12、家长代表组长：崔如涛家长根据园内要求负责组织所有家长亲子活动方案篇3指导思想：以（幼儿园教育指导纲要试行）为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其到达心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的参加到运动的行列，到达了强身健体的目的。活动目的：通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目的，在幼儿、家长、教师的共同介入下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的时机，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也加强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中加强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，加强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，加强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。活动主题：我运动、我健康、我快乐活动20xx年3月27日，上午80:30大班，下午3:00小班，中班活动场地：幼儿园活动场地活动经过：一、运发动入场入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。入场口号：我运动、我健康、我快乐。园长、家长代表大一班讲话。二、活动项目一小班亲子拔河比赛活动准备：大绳一根。规则：小一班与小二班家长、幼儿、老师共同介入。分两组，三局两胜制。二运水活动准备1.杯子若干，水2.平衡横木4座小桥，障碍物若干玩法：幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿幼儿拿着装满水的杯子绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌，第二名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。三、篮球接力赛中二班玩法：分四组每组7名幼儿，7名家长1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。3、哪一组先完成，哪一组获胜。四生命之旅大一班活动目的：体验角色互动后相互的感受；加强亲子间的感情，学会信任相互；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。活动准备：1蒙眼的眼罩，场地布置设置不同障碍。2分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏3每组每班有一名幼儿和妈妈参加。活动玩法：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。注意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后家长取下眼罩。五两人三足运球忙大二班活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开场前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球一次只抱一个球，一起出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的时机。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极介入，孩子才会变得愈加健康。备注：主持人公布游戏项目、规则，并用鼓励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后公布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。亲子活动方案篇4一、活动意图：赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一，为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热烈的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的'情感，我们班将在2月份展开亲子制作花灯比赛活动。二、活动目的：1、在亲子制作中，创造幼儿及家长制作花灯的动手能力，激起他们的创造思惟。2、感受我国元宵节的喜庆与热烈的气氛，增进亲子之间的情感。3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养热爱故土的思想情感。三、活动要求：1、参评的花灯一定要是幼儿、家长共同搜集材料亲手制作的，能充分体现出家园*的美妙气氛。2、重视环保意义。制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒如焰花盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。3、重视作品的整体美感，大小适中，色采搭配调和，制作的工艺精巧，有特点。四、参加对象与评选日期：参加对象：班级全体幼儿及家长评选日期：20xx年2月26日20xx年2月28日五、比赛方式与作品规格：1、情势不拘，自由创作，采取幼儿与家长共同介入的制作方式。2、所有作品先在班内展出，获奖作品以悬挂方式展如今幼儿园大厅，尽可能减轻重量。六、所设奖项：优越奖、创意奖。七、评选规则：1、优越奖：班级的三位教师选出10件作品。2、创意奖：由班内的三位教师选出12件作品。八、颁奖情势：得奖的作品，由孩子为代表，在班级内领取奖状。九、评审委员：班级三位教师。亲子活动方案篇5大班室内亲子游戏1、羊角球比赛玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开场后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。大班室内亲子游戏2、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开场后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。大班室内亲子游戏3、斗鸡乐玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手捉住本人的一只脚，用单脚跳着去碰撞别人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。大班室内亲子游戏4、接力跑玩法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。大班室内亲子游戏5、袋鼠接力人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。大班室内亲子游戏6、我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。大班室内亲子游戏7、托球跑玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。大班室内亲子游戏8、运气球目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开场，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。大班室内亲子游戏9、套圈玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。大班室内亲子游戏10、二人三足跑目的：学习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。亲子活动方案篇6一、设计意图：为了庆祝即将到来的老师节，给我们在座的可敬可爱的教师们一份节日的祝福，特制定下面老师节的活动方案。二、活动地点：三楼多功能厅三、活动20xx年9月10日下午5:30(星期一)四、活动目的：1、了解老师节的来历。2、知道教师很幸苦，懂得尊敬教师。五、活动准备：前期：手工制作的花若干朵(或者鲜花)，每班根据参加活动的老师人数制作(包括家长老师和本班老师)。中期：邀请中班组所有教师家长参加活动。后期：准备并调试音乐（每当我走过教师窗前）、（隐形的翅膀）;动感音乐六、活动经过：1、像参加活动的老师送祝福。老师：金秋的9月，老师节踏着轻盈的步子缓缓而来。家长：教师，是最值得我们尊重和感恩的人。老师：他们固然生活清苦，却情系祖国将来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽本人，照亮别人。家长：老师节到了，一句简短的问候、一份真诚的心意、一点小小的进步就是孩子给教师最好的礼物，合：在老师节来临之际，祝愿全体在岗和已离休的辛勤的园丁们节日快乐!)老师：在这个愉快的日子里，首先：请园长(幼儿园老师代表“马教师)为本次活动致辞。家长：“非常感谢园长(幼儿园老师代表“马教师)为荣耀的人民老师老师们送上的情真意切的祝福。2、介绍关于老师节的知识。家长：接下来我们要考考大家：关于老师节你知道多少?老师：首先考考小朋友，你知道老师节是哪一天嘛?家长：教师们，你们知道我国的老师节是哪一年确定的嘛?1985年1月21日，第六届全国人大会第九次会议做出决议，将每年的9月10日定为我国的老师节。从此以后，每年的老师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。老师：小朋友们，你们知道今年是我国的第几个老师节吗?今年，也就是20xx年9月10日已经是我国的第33个老师节。游戏(一)老师：下面是激情飞扬的时刻，让我们一起动起来吧!第一个游戏：“抱一抱请在座的所有老师和小朋友按主持人讲出的数字选择队友亲密拥抱。人数不对即为失败，请回到座位上休息，同时为场上的人加油当裁判。3、家长节目：中二班家长代表带来的藏族舞蹈（吉祥）家长：“教导如春风，师恩似海深。教师对于孩子来讲就好比孩子背后那一双隐形的翅膀，默默无闻的为孩子们得茁壮成长奉献着本人的气力，下面就有请孩子们表演手语舞蹈（隐形的翅膀），来感谢可亲可敬的教师。4、幼儿节目（隐形的翅膀）表演者：中班组所有小朋友5、(游戏二)翻翻乐老师：记得小时候是教师教会我们玩一个个游戏，但几乎都是教师们看着孩子们玩，今天小朋友想不想和教师们一起玩游戏呀，那教师们敢不敢和孩子们比一比身手呀?接下来我们要玩的这个游戏名字叫做“翻翻乐6、中班组教师老师节感怀（我们的老师）表演者：在此，我们诚挚的邀请在座的所有教师起立一起唱响我们记忆深处的那首（每当我走过教师窗前）好吗?与此同时进行，台下幼儿为在场教师送礼物(每人一朵大红花)然后为教师们捶捶背，捏捏腿，直至歌曲结束。孩子们如若不知道何时上台，主持人能够讲话提示。7、家长：“采访一下，您快乐吗?您舒适吗?怎么个快乐法、舒适法，给大家讲讲吧。家长老师代表讲话：老师：今天的活动固然是为了庆祝我们本人的节日，让在座的教师们在这个节日多一份快乐，但同时也是想让孩子们多一点对这个节日的了解，在他们小小的心灵深处种下尊师重教的种子，让中华的传统美德传递下去。8、结束：今天的活动到此结束，再次祝教师们节日快乐!身体健康!万事如意!七、活动延伸：给还在岗位上坚守没能来参加活动的教师送祝福。活动反思：20xx年9月10日下午5:30分，我们中班组全体老师齐心合力带领家长老师和孩子们，组织了一次值得纪念的老师节活动。现就此次活动做如下反思：优点：1、活动策划比拟完好有新意。2、活动经过中班组全体老师状态积极配合默契。3、活动中，家长和幼儿的情绪饱满，介入积极性高，对此次活动表示了较高的肯定和赞扬。缺乏：前期准备还不够充分，尤其是在舞台(会场)布置和音响调试方面欠缺提早准备，导致活动效果遭到一定影响。本次活动所出现的问题已经给我们很好的教训，下次活动我们必将引以为戒。亲子活动方案篇7一、活动目的：通过（学会感恩，与爱同行）亲子实践活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、少先队员、朋友之间的无私的亲情、友谊，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。更重要的是懂得感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们英勇地面对、旷达地处理。进而培养本人的责任感，努力以本人的实际行动，创造一个美妙、和谐的社会。二、活动主题感谢父母教育之恩，孝敬父母，服务家庭；感谢辅导员教育之恩，尊敬师长，勤奋学习；感谢别人帮助之恩，关爱社会，服务别人。三、介入对象四年1中队师生及家长四、活动准备：1、录音机、录音带（感恩的心）（每当我走过辅导员的窗前）2、让少先队员收集父母、师长关心本人和少先队员之间相互帮助的事例。五、活动经过：一、开场：激情引入。1、播放背景音乐（感恩的心）2、主持人合：大家下午好！四1中队（学会感恩，与爱同行）亲子实践活动如今开场！二、念恩亲主持人甲：人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。主持人乙：在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。诗人孟郊曾经写过一首（游子吟），让我们深深地感遭到父母的慈祥就像春天的太阳一样明丽。如今，我们一起背背这首诗吧！生背诵主持人丙：当我呱呱落地，主持人丁：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！主持人甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！主持人乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！主持人合：从此，你们日昼夜夜陪伴着我们。主持人丙：是谁教会你学会第一句话？主持人丁：是你呀，亲爱的妈妈！主持人甲：是谁教会你迈开了第一个步伐？主持人乙：是你呀，敬爱的爸爸！主持人合：你们就是我启蒙的严师。你们用世上最无私的爱养育我们，使我们健康成长。爸爸、妈妈，今天，就让我们向辅导员、少先队员介绍本人的父母吧！少先队员用一两句话介绍父母的性格、喜好主持人丙：少先队员们，养育之恩永不忘怀啊！在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！主持人丁：如今，让我们与家长一道，玩游戏（这是爸爸、妈妈的手）。二、道师爱主持人甲：父母是我们的第一任辅导员，辅导员给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。亲爱的少先队员们，自从我们跨进学校的大门，就生活在辅导员的身边。辅导员的工作平凡而伟大，他们默默耕耘、无私奉献，向我们教授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们天天有多辛苦。亲爱的少先队员们，你们能讲出你看到辅导员们为我们做了哪些？少先队员展示在学校学到的本领。放（每当我走过辅导员的窗前）音乐主持人乙：辅导员，我们非常感谢你们为我们所做的一切，我们想大声地向你们讲一声全体少先队员向辅导员讲：辅导员，你们辛苦了！主持人丙：辅导员对我们关心、爱护，我们的爸爸、妈妈有很深的感受，让我们的爸爸、妈妈也来回忆学校领导、辅导员对孩子的关心。家长发言。三、诉真情主持人丙：在父母、辅导员的共同教育下，我们少先队员之间学会了相互关心，相互帮助，学会了关心别人，关心社会。主持人丁：我们中队上的刘湘少先队员因意外受了伤，需住院治疗。少先队员们知道后，有的打电话问候她，有的在她的阵地留言，鼓励她英勇地战胜伤痛。主持人甲：校长、辅导员们除了到医院看望她外，还帮她补课。刘湘伤愈回校了，少先队员们马上围着她嘘寒问暖，还经常帮助她解决生活上的困难，使刘湘特别感动。主持人乙：固然刘湘缺了一个月的，但上学期期末考试，刘湘的成绩仍然排在中队级前茅。主持人丙：下面，请刘湘少先队员讲讲本人的亲身体会。刘湘发言主持人丁：今年初，我们学校07届毕业生现就读五羊中学的钟银燕姐姐患了白血病，只能无奈地躺在医院的病床上，接受极其痛苦的化疗。主持人甲：据主治医生讲，要治银燕姐姐的病，必须进行干细胞骨髓移植手术，否则她将受病痛的折磨直至离开人世。但做骨髓移植手术估计需要三、四十万元。主持人乙：三、四十万对于一个普通的家庭来讲，无异是一个宏大的天文数字。尽管父母东挪西借、债台高筑，却仍然无法凑齐这笔巨款。面对这个宏大的缺口，钟银燕那可怜的父母已束手无策。主持人丙：当学校以大队部的名义向全校师生发出（五羊爱心铸真情，乐于奉献创奇迹为钟银燕少先队员捐款活动的建议）时，我们全中队少先队员毫不犹豫地捐出了本人的零花钱。我们中队的捐款数名列全校第二。主持人丁：我想采访一下郑国贤少先队员：你一次次为银燕姐姐捐款，是什么原因呢？主持人甲：这一份份爱心早已化成缕缕阳光，汇成股股甘泉，滋润银燕姐姐的心田！主持人乙：在今年5月12日14时28分那一霎时，xx汶川发生了里氏8级大地震。在这次大地震中，不少的同胞失去了家园、亲人、朋友。主持人丙：震后，学校又组织了全体师生为xx地震灾区同胞捐款。我们学校的校长、辅导员一次又一次地捐了钱。我们的爸爸、妈妈拿出了平常舍不得花的钱让我们捐给xx同胞，支援灾区人民重建家园。主持人丁：我还想采访一下辛佩瑶的家长：您全家一起为灾区同胞捐款，您是怎么想的呢？主持人合：在捐出的每一分钱里，都蕴存着用金钱难以衡量的真情！四、总结主持人合：少先队员们，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，渐渐地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。主持人甲：少先队员们，我们的茁壮成长离不开我们父母、辅导员。主持人乙：离不开我们身边的朋友，离不开曾经帮助过我们的人！主持人丙：少先队员们，长辈们为我们的付出，让我们感遭到爱，也学会了回报爱。（学会感恩，与爱同行）亲子实践活动方案，主持人合：我们相信：只要人人献出一点爱，世界将会变得更美妙！五齐唱（感恩的心）六、活动后的收获和考虑“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩，这对于如今的孩子来讲尤其重要。由于，如今的孩子都是家庭的中心，他们只知有本人，不知爱别人，不会理解到父母培养本人的艰苦，也没有认识到“一粥一饭当思来之不易，真正用心去体察父母苦心和等待。所以，要让他们学会“感恩，其实就是让他们学会懂得尊重别人。这次，我们通过形式多样的亲子活动，引导少先队员从感受最深的身边人、身边事开场：学会感谢父母，感谢父母给我们生命，感谢父母养育了我们；学会感谢辅导员，感谢辅导员为我们导航，感谢辅导员培育了我们；学会感谢少先队员，感谢少先队员对我们的关爱，使他们更好的审视本人、认识本人，对帮助过，支持过和关心过本人的人时时怀有感谢的心，学会感恩，养成良好的文明习惯，弘扬民族精神，加强对社会的责任感，发奋图强，用本人实际行动来回报关心本人的父母、师长、少先队员，并回馈社会、报效祖国。亲子活动方案篇8一、参加对象：大一班小朋友二、比赛4月10日4月15日各小组预赛，推选出1名幼儿参赛4月22日上午9：40以1名幼儿代表小组的形式进行全班决赛三、比赛内容：亲子阅读报四、比赛步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：各小组内部进行比赛，每位幼儿都有参赛时机，各组选拔1名幼儿参加第二阶段的比赛。第二阶段：以小组为参赛单位参加班级的决赛。五、活动目的:1、通过活动开展,引导幼儿的读书兴趣。2、通过活动的开展,使幼儿、老师、家长养成读书的良好习惯。3、通过亲子共同制作亲子报，让幼儿感遭到报纸的在生活中的阅读价值，体会亲子乐趣。六、准备：1.对报纸的已经知识经历:主编、日期、栏目等等。2.亲子制作好的报纸：科学报、成长报、爱心报等等。3.班级每组一队选出代表，幼儿给本人的队启名字编口号。为代表打扮，化装，制作宣传海报、制作队标,才艺表演等。4.老师和幼儿一起讨论评选标准，一起学习标准。5.舞台布置:舞蹈背景、ppt背景,参赛选手报纸ppt。6.评分标准，评委评分板,笔，选手胸牌等。7.班级选出小主持人，准备串词。8.家长投票盒(透明的)，票(投给你喜欢的选手)。9.音乐:选手介绍背景音乐，颁奖音乐,投票音乐等。10.布置亲子阅读报的展板两块。七、评委：由班主任及家长委员会成员担任。八、奖项设定：以小组为单位，评出一等奖、二等奖、三等奖。九、幼儿有序推场，老师介绍活动教育价值。1.打开评分标准，介绍活动教育价值。2.家长沟通教育价值，提出珍贵意见。【精华】亲子活动方案模板8篇】