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财务管理培训心得15篇财务管理培训心得15篇有了一些收获以后，能够将其记录在心得体会中，这样有利于培养我们考虑的习惯。一起来学习心得体会是怎样写的吧，下面是我为大家整理的财务管理培训心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。财务管理培训心得1知识改变命运，学习创造将来9月18日，集团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训，两天的财务知识培训已经结束了，固然时间不长，但两天下来我的收获却是比当初想象的要多的多，以前也学过专业的财务知识，但本人对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有了更新的感悟，有了更深入的理解。在培训中，财校教师结合我们公司财务水平的现状，通过下面五个方面对我们进行了培训：1、现行的会计制度和会计准则；2、会计基础工作规范；3、制造业的账务处理论；4、单位内部控制制度；5、20xx年所得税改革和执行情况的介绍。培训经过中，教师细致地讲解，给了我很深的启发，在讲述记账凭证这一板块中，教师的一个案例，让我记忆尤为深入，就是查找那张原始单据的错误所在，没有想到，一张简单的发票，里面有那么多的玄机所在，由此更能体现出我们财务工作的重要性、细致性，在工作中我们必须小心慎重，“细节决定成败来形容我们的工作是最恰当不过了。在讲述特殊业务处理时，对于讲解中的业务，是我们经常碰到的错误，由于我们一直采用电算化处理账务，对于那些错帐的处理问题，全是电脑自动更新，没有一个全新的概念，通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的认识，同时认识到手工帐的重要性，要想成为一名合格的会计，处理手工账那是必须具备的条件，从中更能体现出我们财务工作者学习的重要性，只要不断学习，才能加强本身的素质，提高本身的实战能力。在讲述新旧会计准则时，让我更深地认识到本人知识的缺陷，在新的会计准则出台时没有好好去研究，这也讲明了我们财务工作者要与时俱进，我们的工作要结合国家的宏观政策，只要这样，我们才能把握好国家的各项税控政策，处理好各项业务。培训固然结束了，相应的知识也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有结束。通过这次培训，我懂得了学习本身就是艰辛的劳动，但是只要你愿意去学，知道怎么学，就会知道学习是永久的，并且学习是自我的，公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利，希望以后公司多组织我们培训业务知识，多给我们在一起相互学习、相互沟通的时机，帮助我们提高业务能力，加强个人的进步，提升公司财务的整体水平。财务管理培训心得2财务管理学是一门应用科学，它在经济学理论的基础上，利用会计信息和数学工具对企业当前和将来经营经过中货币资源的获得和分配进行研究，为企业经营经过中的投资和筹资决策提供根据。财务管理也是实用性很强的学科。财务管理作为基本构架，将财务管理学的基本理论，如资本资产定价理论、资产组合理论、代理理论、有效市场理论等与企业的财务管理联络起来，阐述企业在投资和筹资时应遵循的原则和采用的分析方法，组成一个完好的财务管理理论方法体系。使受培训对象在把握基本内容后，能进一步把这些原则和方法推广到我国企业的财务管理实践中；通过研读实例，能很快找到解决实际问题的途径。基本内容分下面几个专题：一、财务管理基本概念包括资金的时间价值、债券和股票的估值等。二、长期投资决策分析和判定企业的长期资产能否应该购置；旧的资产能否应该更新。计算新购置资产的成本支出及其对企业价值的奉献，资产的风险怎样，最终做出长期投资决策：企业新建和扩建项目，以及更新改造项目应该接受还是舍弃。在财务管理中这部分内容称为资本预算决策。三、财务管理中的不确定性企业财务决策作为企业全部决策中的一部分，不可能逃避风险，这些风险将影响企业资产的价值及收益水平，对风险的度量，成为企业决策者判定风险和躲避风险的重要手段。四、长期筹资决策企业长期投资的资本从何而来？是发行普通股票还是债券，筹资的成本是多少？企业的债务和股本的比例应该定为多少才是合理的？企业优先从内部筹资好还是从外部筹资好？五、营运资本管理企业短期流动资产包括现全和有价证券、应收账款及存货。提高短期资产的运转效率，合理控制流动资产和流动负债的数量及其搭配，可增加资产的流动性，使短期资本得到有效利用，同时使企业的风险降低。六、财务分析和财务预测企业的经营绩效及财务状况可通过分析企业的财务报表进行考核。采用与同行业平均水平相比和考察本企业历年财务报表的变化趋势等方式，向股东和债权人报告企业的盈利水平及债务归还能力，收益和利润分配状况。使与企业利益有关的各方对企业的现状和将来的发展有一定量的估计，以便进一步判定上述因素对企业股票价格的影响。同时考核企业经营者的业绩，以便决定怎样对经营者进行赏罚。心得体会：首先，杨教授指出教学改革要以人为本，以老师为主导，以学生为主体，财务管理课程的讲授要充分调动学生的积极性，做到认知与情趣的统一，师生心灵沟通。在讲授财务管理课程的经过中，有过这样的感受，比方在讲授财务杠杆的经过中，学生以为难理解，而教师为了使学生理解而一味的填鸭式授课，结果达不到应有的教学效果。杨教授对此提出了启发式提问和案例讨论的教学方式。启发式教学，就是老师通过启发，让学生充分考虑，一步一步引导、点拨，最后求得问题的圆满解决。启发式教学能够改变传统的教学方法，改变老师满堂灌、学生忙于记笔记的传统教学方式，让学生积极介入到知识的教授经过中来，变被动的接受知识为主动的学习知识。在教学中通过研究讨论，启发学生考虑，活跃思维，开阔视野，提高学生分析问题、解决问题的能力。启发式教学离不开案例教学，它选取实际工作中的典型实例作为教学内容，以直观的方式提供应学生，启发学生分析原因，解决问题。它是从实际工作出发又服务于实际，实现学以致用的有效方法。上课前老师给出案例资料和所需讨论的问题，让学生有充分的时间准备和考虑，是为抛砖引玉；上课时让学生自由发表本人的看法，锻炼学生的逻辑思维能力和口头表达能力，开发学生的智慧，介入角色讨论，培养学生的实践知识；最后在讨论的基础上老师加以评价和归纳总结，是为画龙点睛。案例的有效使用，能够充分调动学生主动学习的积极性，提高学生分析问题和解决问题的能力。其次，杨教授提出财务管理精品课程理论教学设计和实践教学设计要同步进行，而我院在以往的教学经过中理论教学所占的份额比拟大，缺乏实践教学。财务管理学科的特点决定了财务管理专业的毕业生要具有很强的实践能力，而学生实践能力的培养要通过实践教学来实现。学校应重视财务管理的实践性教学并加大投入，其实践性教学的方式应该校内和校外相结合。我以为，校内实习能够采用随堂模拟实习、阶段性模拟实习、综合模拟实习等形式，通过实习使学生熟练把握财务基本技能，促进知识技能向能力转移，培养良好的职业素养。阶段性模拟实习和综合模拟实习的详细方法能够是举行财务案例分析大赛，ERP沙盘模拟训练等。校外实践性教学也应该采取多样的形式，校企结合就是一种有效的培养方式。学校能够与企业进行长期的合作，建立校外实习基地，为学生提供实践的场所。学生既能够从企业中学到书本上学不到的知识，又能够加强感性认识，学校的老师和学生还能够对企业财务管理中出现的问题进行分析和建议，到达双赢的效果。此外，校外实习还应该利用暑期进行社会实践，学生在毕业之前到用人单位实习锻炼等。总之，通过强化实践性教学，使学生学会正确运用所学知识发现问题、分析问题，具备探索、研究和解决问题的实践能力，在解决问题的实践经过中去不断创新。再次，关于财务管理课堂教学方法，杨教授提出了目光沟通法、启发式提问法、快速反响法、案例讨论法、事后评优法、网络互动法、个别沟通法、综合考核法、招投标教学法等。在以前的教学工作中，个别沟通法和综合考核法运用得有欠缺。个别沟通法不仅能够使老师充分的了解学生对所学知识的把握程度，而且促进学生与老师心灵的沟通，在以后的教学工作中，要把这种方法用于实践。综合考核法也是一种很好的方法，目前课程考核多采用一考定成绩的简单方法，这种考试方式容易导致学生平常放松学习，考试时临阵磨枪，不利于对知识的理解和把握，更不利于创新能力的培养，严重脱离了人才培养目的。考试是对学生学习情况的一次检查，学习效果的好坏，不仅体如今记住多少理论和公式，还体如今知识的综合运用上。财务管理课程应采用多种考核方式，可采用闭卷考试与素质能力相结合的方法，期末成绩由试卷成绩、平常课堂表现、案例分析报告、社会实践报告几部分构成，并确定合理的分值比例，突出财务管理实践性强的特点。最后，杨教授和张博士关于财务管理课程的知识扩展和重点难点的讲解，弥补了我在日常讲授经过中的欠缺，受益匪浅。非常感谢两位教师！财务管理培训心得3公司于9月2425日组织了一期“人力资源管理知识培训班，聘请清华大学人力资源专家薛宪明教授精彩地讲授了人力资源管理知识。我们系统的学习了人力资源招聘、绩效、培训、薪资及劳工关系等有关内容，进一步深化了人力资源理论知识，学习人力资源工作先进的理念和实战经历。通过学习，我们对公司人力资源体系建设的考虑和启发有了进一步认识，结合工作实际，我个人以为做好员工的培训与发展工作应从下面几方面入手。员工培训与开发是组织为实现经营目的和员工个人发展目的而有计划地组织员工进行学习和训练以改善员工工作态度、增加员工知识、提高员工技能、激发员工创造潜能，进而保证员工能够根据预期标准或水平完成所承当或将要承当的工作任务的人力资源管理活动。在培训内容上，公司可分企业文化、专业技能、管理技能、安全四个部分施行。其中安全培训已经成为一种日经常规培训，是各部门十分是一线做的最多的一种培训项目，各部门、车间必须经常开展安全培训；企业文化培训主要针对新员工进行；专业技能培训主要是针对各单位不同工种、不同岗位上专门从事某方面工作所需要的技能，这是公司目前比拟重视培训项目，10月份有259名职工分别参加维修电工、机修钳工、褐藻胶专业中级工考试，专业技能培训能够直接影响到员工的工作效率和公司的经营业绩，能够解决一些实际性的问题。目前，现有员工使他们把握新技能是一大难题，这就要求我们提早制定好培训计划和安排，与部门负责人充分沟通，确定培训方式方法等；管理培训我们做的还不是很好，十分是对于班组长以上管理人员的管理培训做的还是比拟少，管理者的管理能力的提升可能会间接的影响到公司的经营业绩，后期，我们要针对性地开展管理人员管理技能提升方面的培训，提高他们的管理能力，为公司管理团队储备人才。财务管理培训心得4透过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练，有效地提高我们的综合分析潜力。同时透过对本次实训的学习，能够对我们所学的专业知识的把握程度以及运用潜力进行综合考察，为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一开场，拿到实训材料，看着一道道的题目，不知所措，甚至想过要放弃，到之后本人拿出财务管理的书，一个个知识点的查阅，理解，再运用到详细的题目，到最后完成每个案例的问题，以及完成这篇实训报告。实训只是一种形式，但这次实训培养了我自主学习的潜力，给我上了很好的一课。在完成实训资料的同时，我也在实训经过中发现了本身的一些缺乏。在此总结了下面几点：首先，作为一名将来从业者就应具备扎实的专业知识和良好的专业思维潜力，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次，作为一名将来人员要有严谨的工作态度，财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，正确使用每一个公式。我们都明白，理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错，但是工作潜力未必很强;可以能你是成绩马马虎虎，但工作潜力很出色。我们所学习的理论知识，对什么事情都想象的比拟完善，但现实与理论有较大的差距，在实践中，有很多意料不到的问题，可能在很多时候能够运用所学的理论知识解决，但是在很多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设，但是现实中这些假设不存在，因而很多问题，没有实际经历的我们是解决不了的。当代社会是讲究速度的，生活节拍快，工作节拍更快。企业当然期望本人的员工是能将理论与实践相结合的，讲白了，既要有经历又要有高学历。怎样将所学的理论知识较好的运用到实践中去，如何完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因而实训是我们大学生活的一个重要部分。这一次的实训固然时间短暂，只是在校内自主实训，但是仍然让我学到了很多知识和经历，这些都是书本上无法得来的。透过财务管理综合实训，使我们能够更好的了解本人的缺乏，了解财务管理工作的本质。实训是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固知识;实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多课堂之外的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。透过这次的实训，不仅仅从中发现了本身的缺乏，还稳固了所学的知识，对于我一个即将毕业的大学生来讲，这次实训能够讲是对大学四年知识的再次复习，同时也学会了独立考虑、分析问题、解决问题以及在碰到难题时需要互帮互助。我坚信这次实训将会给我以后的道路垫下良好的基石，让我更好、更快的适应工作。财务管理培训心得5作为一名基层管理人员，在企业经营管理中，要丰富知识面，懂得企业管理各环节、各领域最基本的知识点以及其相关性，拓宽视野，开拓思路，这样才能更好地为企业管理服务。10月31日，我参加了实业公司组织的由西南财大毛中明教授主讲的（非财务经理的财务管理）培训，颇有感触。通过培训，我这名非财务专业人员，对财务相关原理在企业经营管理中的作用，有了新的体会。作为一名企业经营管理人员，要能够基本看懂三张财务报表，即资产负债表、利润表、现金流量表。这三张报表是企业经营的晴雨表，企业经营的好坏基本反映在这三张财务报表上。财务报表是财务人员编报的，企业经营管理人员无须像财务人员一样精通报表上每个指标数据的来龙去脉，但是一定要知道关键点，知道哪是应重点关注的地方，以避免在企业经营管理经过中做出偏离经营目的的决策。此外，管理人员还能够要求财务人员定期对财务报表有关指标进行分析、比照，提出有关管理建议。一、资产负债表1、资产=负债+所有者权益。这是恒等式，意思是讲公司的资产是由负债部分和经营积累部分共同构成的，负债、经营积累用于购买或构成公司资产中的货币资金、存货、固定资产等等等所有资产。换个角度可能更好理解，若一个家庭的资产是一套房子，且这套房子是由贷款或向亲朋借款加上本身积蓄共同购买的，那么这个家庭的资产价值就是这套房子的购买价款含税费等，不考虑房产增值或贬值，其价值由贷款和本人出资的储蓄两部分共同构成，即家庭资产=贷款+储蓄。家庭理财和企业经营的基本道理是相通的，由这个等式能够看出，在具有一定的盈利能力和偿债能力，并能够确保企业信誉和持续经营的前提下，能够适度负债，这就涉及到专业的财务指标分析，比方资产负债率等。2、应收账款应收账款构成的因素复杂，情况各异，主要是根据合同约定赊销、销售货款结算周期或对方不遵守合同、不守信誉构成的。资产负债表中应收账款余额越大，则资金占压成本越大，回收风险越大，企业经营风险也越大。因而，我们要在市场营销、日常管理、财务管理等方面多管齐下，以系统化、规范化、制度化的措施，到达降低应收账款的目的。二、利润表要看公司利润表中的营业收入能否能弥补公司成本、费用、税金等等的开支，这是企业生存和发展的底线。公司要采取措施，提高销售收入，降低成本费用开支。一个企业不能亏损，最最少不能连年亏损或出现大额亏损，否则就不能持续经营、更别讲持续发展和做大做强做优。一旦发现有亏损的迹象，就要采取措施止损。所以，利润表不仅财务人员要关注，所有经营管理人员都要关注。就好比一个家庭，若收不抵支的现象不能得到改善，就会进入贫困、赤贫甚至出现生存危机。因而，我们必须时刻关注利润表，时刻关注每一笔业务的中标价格以及其会发生的成本，预测其能否盈利。要定期分析毛利率、成本费用利润率、销售净利率等，并进行不同期间的比照，分析出现差异或不同趋势的原因，采取措施，将功课做在前面，提高公司盈利水平。三、现金流量表在现金流量表中，经营活动产生的现金流量净额需是正数，且越大越好，这是根本。现金为王。一个企业有利润，但是可能会出现资金紧张，就是没有管理好现金，存在应收账款管理、存货管理或应付账款管理等方面的问题。资金就是企业运行的血液，资金能否正常循环流通，决定企业的生存和发展。假如资金流量缺乏，流通不畅，资金断链，企业就会出现财务危机，正常的生产经营秩序就会被毁坏。假如资金链断裂，就好似一个生命体，血液停止流动，生命就岌岌可危了。毛中明教授在培训中所讲：宁当债务人，不当债权人。从财务角度和财务报表上来看，这样是最理想的。在机物公司，销售货款是公司资金运营的主渠道，这部分资金的周转速度，资金回笼的及时性、有效性，决定着机物公司的有效供血量，必须加以高度重视。我们一定要做好资金收支预算，采取全方位的、强有力的措施回收销售货款。在实际经营经过中，一定要在法律法规规定和合同约定的范围内，并在确保企业信誉和信誉的前提下，延迟支付有关款项，获得资金时间价值，加速资金周转，确保资金流健康。包括确保有限公司的承兑汇票不逾期，这些都是企业信誉和信誉的保证。以上仅是我培训后一点粗浅认识。精炼的财务指标具有深入的内涵，一套财务报表更是一个复杂的体系，不同类型的企业，其财务报表指标更要根据实际情况进行科学分析。真实的财务指标都是企业经营管理业务在财务报表上的真实再现，与经营管理业务具有严丝合缝的关联性，所以我们大家要规范各项业务管理工作，与财务人员多沟通、讨论，互相协作，更好地认识、关注、理解、支持财务资金管理工作，为企业创造更多价值，使财务报表更好看财务管理培训心得6此次实务实习目的主要是为了通过写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和详细方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。在本次实习经过中，我们坚持都动手的原则，系统把握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完好的认识，通过此次实习，我们将会计理论与会计实践相结合，收获颇多。一、扎实的理论知识是前提。在实习以前，我们总以为通过三年的学习，本身所学的会计理论知识已经扎实，只要把握了规律就没什么问题。但是在实习经过中我们才发现，我们平常所学的远远不够，在细节方面更是错误百出。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻，回想原因，大多都由于平常理论知识把握不扎实，经不住实战的考验，这也是我们在本次实习经过中得到的一个重要教训。二、理论联络实践是关键。通过此次的实习经过我们还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们来讲是远远不够的，作为学习了这么长时间的我们，能够讲对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和构造体系，我们都基本把握。但是在这次实习经过中仍然很吃力，这是我们认识到会计理论假如离开实践经过皆为零，实际操作性和实践性对于会计人员来讲至关重要，离开实践环节理论只是纸上谈兵。三、足够的耐心、细心是保障。会计工作本来就是烦琐的工作，在这次实习的经过中我们深入体会到了这一点。在开场的实习经过中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。出错越多，越是心浮气躁，出错就越多，构成恶性循环。到后来，我们认识到了这一缺乏之处之后，慎重填写，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因而，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。通过这次实习，加强了我的实践能力。对本人行事的态度也有所改善。仅仅的一个月在校实习，我将受益终生。财务管理培训心得7经过在开源历时一天半的入职培训，认识了很多，也学到了不少。如今静下心来写着心得体会，仔细回想这一天半时间以来的种种，如同记忆犹新。首先是在纪经理的一段开场白之后，先是书记给我们进行的第一个讲座。书记首先给我们简单的介绍了开源路桥的一些基本情况，然后讲了一些励志的话。固然都是一些比拟笼统的话语，但是一些话讲的还是比拟在意的。第一，端正态度。态度决定成败，一个良好的工作态度乃至生活态度，都会对你以后发展成败息息相关，书记讲：有才有德者重用之;有德无才者，培养用之;有才无德者，慎用之。德对于我们来讲相当重要的。其次，不怕吃苦。在我们施工企业，工地上难免会有一点点艰辛，但是我们得坚持下来，一两年后你会发现你学会不少东西。不管做什么事情你都得有着坚持不懈的精神，假如什么事情你都坚持不下来，你还能做成功什么事情呢?然后，是张姐给我们进行的第二个讲座。张姐在进行讲座之前向我们教授了她本人本人经太多年工作所得到的一些工作经历。其中听的最多的就是关于“坚持两个字语。她讲，很多人在企业不能长久的坚持下来，怕苦怕累，由于是施工类企业，难免会有一些艰辛，但是只要坚持下来，成功早晚会向我们敞开心扉。第三场是一位叫汪裴的师兄给我们教授他在开源几年来的经历。师兄给我们介绍了项目组各个部门的一些情况，介绍最多的也是关于工程方面的，由于师兄本人做的就是那方面的。师兄讲的挺多的也是叫我们坚持，不管你身在哪里，都得做好本人份内的事情。回到公司就向回到了家一样，在这里能感遭到家带给我们的暖和，同事之间和睦相处。最后，纪经理也给我们讲下了本人的一些看法和观点。首先，他强调开源这个大家庭，在这里就是一个家;其次，告诫我们要学会自我管理以及时间管理。我们一定要做好本人份内的事情，在这之余也要多学习一些课外的知识来充实我们的生活，只要这样我们的生活才会多姿多彩，才会不显得那么枯燥。最后，我们本人也要学会自我控制，十分是控制好本人的情绪。一个人的情绪对一个人工作产生了不可忽视的影响。好的情绪能够产生正能量，坏的情绪不但影响了工作上的效率和进度，对一个人的生活也会产生不良影响。研究表明，三分之一的癌症患者死于恐惧症。所以我们要学会试着去调节本人的情绪。只要这样，我们才能做好事情。下午，是汪总给我们进行的一场关于安全知识的普及讲座。树立安全意识很是重要，公司也很重视这点。一个人连本人的安全都不能保证，试问谈再多的理想啥的都有什么用途呢?汪总也给我们看了一些事故的图片，那场面真让人揪心。看着一个个的事故画面，好不是滋味。第二天上午，袁总给我们进行的今天的第一场，也是这次培训的最后一场讲座。袁总目前是开源的总工程师，他给我们的讲座大多是关于工程方面的知识，作为一个财务人员，固然大多听不懂，但是我能感觉到袁总获得今天成就的背后付出的艰苦与努力，那不是常人都能够做到的。我以为，这个世界上，有一半人天天都在感慨社会的不公，而总是漠视别人今天成就的背后付出的艰苦。当然，这社会上也存在那么一些人靠着那么一些关系，有着今天美妙的生活，但是那毕竟不是大多数。袁总愈加强调的是团队意识。一个良好的团队，已经成功了一半。假如你有一群跟你志同道合的同事，那么你注定离成功已经不远了。另外重要的一点就是要坚持，施工企业都是非常艰辛的，尤其是在工地上的那些工人们，但是就是如此我们更要去坚持下来。总结各位领导以及师兄给我们的讲座，我觉得讲得最多的、最重要的莫过于坚持了。是啊，做什么事情我们都得坚持下来，这不仅是一个人毅力的体现，也是一个人负责任的体现，更是一个人获得成功的前提。培训的最后，是以电影（当幸福来敲门）结束了我们历时一天半的培训。这篇电影主要描绘的是一位接近破产的业务员发奋向上成为股市经纪人并且最后成为知名金融投资家的励志故事。我相信不仅仅是对我，对在场的40多人都产生了深的感触。克里斯的事业不顺，老婆的离开更是使得他的处境雪上加霜，而他跟儿子的相依为命，以及本人的不懈努力与奋斗，最终在众人之中脱颖而出，获得了股票经纪人的工作，还创办了本人的公司。克里斯在追求本人幸福的旅途中能够讲是艰苦的，而最后听到本人被录取，这样一个坚强的男人，这样一个毅力坚定的男人，眼里也充满了晶莹的泪珠，那是幸福的眼泪。是啊，克里斯在追求本人幸福的道路上，走过了多少艰苦。在这部电影中，我们看到的克里斯不仅是乐观坚强的人，更是一个自信与永不言弃的人。事业的失败、妻子的抛弃、生活的窘境并没有压倒克里斯，恰恰相反的是苦难的经历让他变得愈加自信、自强。在窘境中他坚定信念、永不放弃，终于在幸福来临的时候牢牢地捉住了属于本人的幸福。作为刚走出校门、踏入社会的应届毕业生我们，社会上的种种对于我们来讲都是那么的陌生，面对如此，我们就更要保持一个平稳的心态，始终坚定本人的信念，坚持不懈，只要这样我们才会渐渐的走上成功之路。如今这个社会是一个生活节拍很快的社会，我们需要不断的学习来充实本人，我们没有时间去抱怨世间的种种，更没有时间去羡慕那些成功人士，由于我们往往只能看见他们成功的现象，却很少看见他们成功背后所付出的艰苦与努力。（当幸福来敲门）片中主人公最后获得的成功，与他前期的坚持不懈与艰苦付出是严密相关联的。在影片中，我印象最深的是他在面试股票经纪人实习资格时候讲的那么一句话：“我就是这样一种人你向我提问，假如我答不上来我就会告诉你我不知道，但是我保证我清楚该如何找到答案，我会找到答案的。这不仅是对本人、对别人的负责，更是本身一种自信的表现。不经历风雨怎能见彩虹?所以，我们要学会自我控制与管理，从本身做起，从小事做起，向着本人的目的坚持不懈。时机都是留给有准备的人，我相信，会有那么一天，你也会成为别人眼中的幸运儿。对于幸福，每个人都有本人的诠释，但是又有多少人能够真正去把握住本人的幸福呢?其实幸福无处不在，我们不是缺少幸福，而是缺少一双发现幸福的眼睛。财务管理培训心得820xx年10月16日至18日，我参加了教育部组织的“财务管理精品课程的网络培训。通过培训我深切地感遭到杨淑娥教授等人作为名师的人格魅力，他们学风端正，治学严谨，讲解精辟，声情并茂，充满激情，不时迸发出精彩的思想火花。我从中了解到上海对外贸易学院“财务管理精品课程建设的思路、理念和经历，了解到一流名师对课程教学内容的处理以及教学中的一些新理念和方法，受益匪浅。下面仅就怎样提高“财务管理的课堂教学质量谈几点体会。一、重视关键的第一课。杨教授在讲授中十分强调了上好第一次课的重要性：“第一炮一定要打响，能够起到先入为主的作用。经太多年的教学实践，本人深有同感。不管是什么课程，上好第一次课都是至关重要的，成功的第一课应能产生下面效果：1构成良好的课堂气氛；2加深对学生的了解；3建立正常的教学秩序；4激发学生的学习兴趣；5培养学生自主学习的习惯等。为到达以上效果，首先要用足够的真诚、信任和热情感染学生，拉近师生间的距离，以利于相互沟通、互动。其次通过提问引导学生考虑，使其顺利进入自主学习角色。注意引导学生从感性认识开场，从生活中和社会实践中观察和感遭到的财务管理现象和问题出发，谈本人实际的感受和认识，不要求全面和准确。第三，用简单的案例打开通往财务管理课程的大门。能够通过一个生动有趣、通俗易懂，并与日常生活严密相关的财务管理案例导入，如在校门口开一家小吃店涉及的财务管理问题等，这样能够较好地激发学生学习该门课程的兴趣，树立学好该课程的自信心。最后，趁热打铁，切入正题。经过热身之后，学生兴致高涨、思路打开，老师马上介绍（财务管理）的内容，讲明该学科的特点及重要性，并介绍学好该课程的方法。注意，要尽可能地使学生从一开场就进入角色，使他们的思维能紧跟教师的节拍，并积极介入课堂讨论。二、在教学经过中始终贯彻启发式教学方式。要充分开掘学生的学习潜能，发挥学生本人的思维能力和创造性学习精神，就要在教学经过中始终贯彻启发式教学方式。通过学习，我体会到启发式教学并不是单指提问、讲故事等方式，启发式的方式非常灵敏，关键在于老师的态度。老师只要像杨教授那样怀着极大的工作热情，心中充满对学生的爱，并拥有足够的专业知识及良好的沟通能力，同时在教学经过中能密切注意学生的反应，时时与学生进行互动，他她的教学方式一定是启发式的，而且自始至终都会是启发式的。启发式教学不仅仅是方法和技巧的问题，更是态度和素质的问题。要做到启发式教学，老师必须端正态度，提高本身素养。当然，再好的启发式也不可能对所有的学生都起作用，对个别学生要十分地关注，如课下找他她谈心，沟通思想，解答疑问，进行鼓励等等。运用启发式教学时还要注意以学生为主体，只要有可能，应尽可能让学生本人总结，本人解答，本人得出结论。三、课堂讲解中举例尽量源于日常生活，形象直观，力求深化浅出。由于本校财务管理的教学对象是非会计，非金融类专业学生，在教学内容上应侧重基本原理和方法，教学方法上更要灵敏多样。老师能够通过收集通俗易懂又与日常生活密切相关的经济现象作为实例，运用简洁、流畅的语言进行分析、综合、演绎和归纳。如讲到财务风险、资金时间价值时可举个人存款、贷款购房、购车等例子，讲到现金管理和信誉标准等问题时可举信誉卡的例子，讲到筹资渠道和筹资方式时可举大学生创业的例子等，这样通过列举生活实例使学生对（财务管理）课程中的抽象理论有一个形象、直观的认识和理解。应注意的是，老师在授课之前应对所举生活实例的内容进行仔细琢磨、认真准备，力求恰当、形象、直观，这样才有助于学生对财务知识的深入理解和把握，到达良好的教学效果。四、在（财务管理）课堂教学时，针对学生对理论知识缺乏兴趣，如财务管理的概念、意义等抽象性的理论，学生不爱听的情况，可采用案例教学法。培训中杨教授展示的天威保变案例分析课非常精彩，整个经过中学生是主角，真正体现了学生是学习主体的特性，到达了良好的教学效果。在案例分析时，每个人能够提出不同的意见，有的人只找到浅见的信息，而有的同学则有能够得出透彻的结论。老师的作用是引导学生剥去案例非本质的细节，揭示其内部特征与课本理论之间的必然联络。案例分析的关键是学生和老师共同进行，在老师的启发引导下，学生运用课本知识积极地独立考虑，大胆地沟通。老师创造出民主、和谐的教学气氛。即使学生的考虑和回答偏离了正确答案，也不急于评判，能够让他们本人感受、自我更正。使学生在没有压力和顾忌的良好心态下进行考虑探索。最后由老师对分析经过进行总结、补充。总之，这次学习收获很大。在此对全国高校老师网络培训中心、杨淑娥教授及其教学团队表示真诚的感谢！财务管理培训心得9首先，通过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，浸透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上讲，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改良技术、提高劳动生产率、降低成本，进而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。作为股份制企业，我们明确了详细目的：企业筹资管理目的、企业投资管理目的、企业营运资金管理目的、企业收益分配管理目的等。其次，我知道了财务管理学的所包含的主要内容，详细总结如下：一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要把握一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况讲明书三部分；二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润；三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的“如今时，即企业如今的健康状况怎样；利润表反映企业的“过去时，即企业过去“怎么样；现金流量表透视企业的“将来时，即企业将来“怎么样。三是对资产负债表要做到“三看三注意：三看主要是一看资产增减变化并找到变化的原因；二看健康，如负债率能否高，短期偿债能力能否强等；三看真实的企业，利润是能够干出来的，也是能够算出来的。三注意主要是：一要注意表中的'资产代表历史，而历史不代表现实；二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债也许是更大的风险；三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。四是对利润表要做到“五看：一看结果；二看构造；三看成绩：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题；四看问题：获利能力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标；五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要关注。什么是“现金？对企业老总讲，现金就是企业的“血液；对财务人员讲，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没时机。过去的经历不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造将来，而且思维定式永远存在，需要不断地打破它，克制它，有了好的开场，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的成功。最后，我觉得财务管理是一个把企业从经历管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，假如不算过的话谁知道从一粒开场每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了？财务管理也一样，不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中碰到过在生产时是热火朝天，但实际上年底还赔本的例子，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例。财务管理培训心得1010月16日-18日我参加了为期三天的全国高校老师精品课程培训，固然只要短短的三天时间，但我看到杨淑娥教授、张强博士及其教学团队渊博的知识，严谨的教学态度，以及很深的爱岗敬业精神。他们的课堂教学方法和教学手段对我启发很大，使我打开眼界，对精品课程的建设有了进一步深入地认识和全面的理解。在课堂讨论经过中也使我受益匪浅，了解到全国各高校关于（财务管理）课程的建设情况，学习到很多珍贵的经历，下面是我此次培训的心得体会：一、财务管理精品课程建设是一个长期的、复杂的系统工程经过此次培训我深入体会到，（财务管理）精品课程建设并不是简单的讲好课，出一定的科教研成果，建好网站这么简单的事情，而是一个长期的复杂的系统工程。受师资队伍建设、内容建设、教学方法和教学手段建设、教材建设等多个方面的影响。要建设好的（财务管理）精品课程首先要设计（财务管理）课程的建设目的，确定建设团队，这要求建设团队应该有一个较高的专业水安然平静认真的工作态度。由于精品课程不是一个人完成的，它是一个庞大的工程，需要多人通力合作，发挥各自的优势和特长，充分发挥集体的智慧。同时（财务管理）精品课程建设的好坏直接影响到学科的建设和发展，所以（财务管理）精品课程建设应该是一个探索、改革、实践的经过。上海对外经贸大学（财务管理）国家级精品课程的发展历程就验证了这一点。但我个人以为精品课程的建设应该分层次，因不同学校的定位目的而异。名校能够考虑编写教材，用更高层次的教材，如上海对外经贸大学根据其本身的特点，使用最前沿的英文原版教材，进行英语教学和双语教学，但这不应该是所有学校的一个固定的形式。尝试新的教学手段和教学方法、不断提高教学质量是所有院校的一个共同的目的。通过此次培训很多新的教学理念对我启发很大，使我认识到教学资源的积累和建设是提高教学质量的一个重要因素。在这一方面的工作量也是很大的，要求具有一点的专业技术知识，还需要我进一步理论和实践的学习。二、利用先进的教学方法和手段，提高教学质量通过此次培训，我了解到目前我国（财务管理）课程教学的现状，学习了一些先进的教学经历和方法，解决了在教学经过中的一些问题。如，先引入一定的案例，引起学生的兴趣，再进入理论的介绍。其实案例教学也是我较为困惑的问题案例和实践怎样有机的结合？此次培训使我明确了二者的关系，在理论和实践的教学过渡时，不能衔接得过于机械，应该使用