幼儿园小班音乐详案教案（我们的身体）含反思.docx

幼儿园小班音乐详案教案（我们的身体）含反思（小班音乐详案教案（我们的身体）含反思）这是优秀的小班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：爱玩、爱动是小班幼儿的能力特点。我们班幼儿也是这样，尤其是一听音乐，就喜欢扭扭小屁股，拍拍手、动动头等等。所以根据小班孩子的年龄特点，我设计了本次音乐活动（我们的身体）。动画片（喜洋洋和灰太狼）更是孩子们的最爱，于是整个活动中，我给孩子创设了这样一个情景，我扮演羊妈妈，幼儿扮演喜洋洋，跟着音乐用身体创编各种不同的动作，进而在愉快、轻松、自由的游戏中体验快乐。活动目的:1、能够找身体的各个部位创编不同的动作。2、感受音乐的不同，初步学玩音乐游戏。活动准备：喜洋洋胸饰若干，灰太狼头饰若干，音乐。活动经过：一、创设情景、激发兴趣师：喜洋洋们，跟着羊妈妈去做做运动，锻炼锻炼我们的身体吧!(听音乐进场)二、倾听音乐，创编动作1、欣赏音乐的不同师：我们来仔细听一听，哪段音乐是喜洋洋出来了，哪段音乐是灰太狼出来了。2、感受A段音乐，创编动作师：喜洋洋是怎么走路的呀!它们在羊村里都干什么了?*教师.教.案网出处是如何锻炼我们的身体?师：那我们一起跟着音乐动动我们的身体吧!(跟随音乐做动作)3、感受B段音乐，创编动作师：仔细听一听，会是谁来了?师：灰太狼来了，聪明的喜洋洋会干什么?小结：灰太狼来了，喜洋洋蹲在草丛里一动也不能动哦!三、完好游戏，体验乐趣1、介绍游戏规则师：要跟着音乐一下一下地锻炼我们的身体，看到灰太狼来了，要立即蹲下，千万不能动，否则可要被它抓走的哦!(完好玩2-3遍游戏)2、请部分幼儿扮演灰太狼再次游戏四、手指游戏，放松活动师：我们今天玩得真开心呀!我们听着音乐放松一下，动动我们的手指吧!(随教师做动作)教学反思：1、这节课用的直接导入，小朋友不容易被吸引。假如换成看看缺什么。(画些缺少五官的动物，引起小朋友的兴趣)2、那个照片利用的不好，在挂画前出示照片，问小朋友这是什么(指着五官、身体)3、身体的作用这环节能够加强些。小班音乐详案教案（我们的身体）含反思这篇文章共2310字。（小班奥尔夫音乐教案（王老先生有块地）：小班奥尔夫音乐教案（王老先生有块地）适用于小班奥尔夫音乐主题教学活动当中，让幼儿听辨和模拟各种小动物的叫声，体验“伊呀伊呀哟的节拍×××××，热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐气氛，快来看看幼儿园小班奥尔夫音乐（王老先生有块地）教案吧。（小班教案（滑滑梯）：小班教案（滑滑梯）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿辨别音乐的性质，匹配儿歌中动物滑滑梯的形象，学习儿歌，初步把握象声词：“吱溜、扑噔、叽里咕噜等，快来看看幼儿园小班（滑滑梯）教案吧。