代词讲解ppt课件.ppt
有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。简单回顾上节课所学内容简单回顾上节课所学内容 Where .from? 在学校，在学校，Zhang Li 和来访的外国学生和来访的外国学生谈话，请在上述情境下完成句子谈话，请在上述情境下完成句子。Where are _ (你)from? May I have _name please?_（我）am from China. _ name is Zhang Li._（她）is from England._ name is Mary._（他）is from Canada. _name is Mark._（它）is a dog. _name is Jimmy._(我们) are from America. _country is very large._（他们 are from Japan. _country isnt big.IMySheHerHeHisItItsWeOurTheyTheiryouyour有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。代词代词 人称代词（主格；宾格）人称代词（主格；宾格）物主代词（形容词性；名词性）物主代词（形容词性；名词性） 指示代词指示代词 反身代词反身代词 不定代词不定代词 疑问疑问代词代词 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 人称代词人称代词(主格主格/ 宾格宾格) He asks me. We help them. Its me.主格人称代词在句中做主语，宾格人称代词在句中作宾语、表语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。主格主格宾格宾格一一二二三三一一二二三三单数复数Iyouhe/she/itweyou theymeyouhim/her/itusyouthem有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Practise: ( )1.-Miss Lin teaches _ English this term. -Youre lucky._is a very good teacher. A. our; She B. us; He C. us; She D. ours; He2. Please take care of _ for me . 请替我照顾她。请替我照顾她。3. 我和你，和他都是好朋友我和你，和他都是好朋友。 herCYou , he and I are good friends.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 人称的习惯顺序人称的习惯顺序： 如果有几个不同的人称同时作主语，且用and，or连接时，习惯顺序是： 单数：you，he，and I. 复数：we，you，and they. 但是，如果是做错事，承担责任时，有时，说如果是做错事，承担责任时，有时，说话的人把话的人把I 放在第一位放在第一位。 Who broke the window？谁打碎了玻璃？ I and Li Ming.我和李明. 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。物主代词物主代词 (形容词性形容词性/ 名词性名词性)They are their shoes.(只做定语只做定语)The shoes are theirs.（宾语、表语、主语）（宾语、表语、主语）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。物主代物主代词词一一二二三三一一二二三三形容词性形容词性名词性名词性单数复数mymineyouryourshis/her/itshis/hers/itsouroursyouryourstheirtheirs有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Practise: 1. He put on _ hat and left. (他的他的)2. ( ) Frank cant find _ dictionary. Can you lend_to_? A. her; mine; her B. 不填不填; yours; his C. my; yours; he D. his; yours; him3. His father is a doctor. _ is a driver. (我的我的)MineDhis有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。指示代词指示代词: 注注: that, those可以用来代替前可以用来代替前面已提到过的名词以避免重复面已提到过的名词以避免重复 The population in India is larger than _ in Japan. 单数单数复数复数指近处指近处指远处指远处this (这个）这个）that ( 那个那个）these ( 这些）这些）those ( 那些）那些）that有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 反身代词反身代词: 单数单数复数复数一一二二三三 myselfyourselfhimself herself itselfourselvesyourselvesthemselves有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。过的愉快过的愉快 enjoy oneself随便吃随便吃/喝些喝些.吧吧help oneself to自学自学 teach oneself learn.by oneself把某人单独留下把某人单独留下leave one by oneself有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。疑问代词疑问代词:what, who, whose, which等等 _ is the population? _ are you talking with ? _ is the way to the hospital? _ shirt is this? WhatWhoseWhomWhich有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。some, any, somebody, nothing, another, both, either, few,a little,a lot of不定代词不定代词:有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.some, any+可数可数不可不可数数一般情况，一般情况，some用在肯定句；用在肯定句；any用在否定句和疑问句。当用在否定句和疑问句。当some用在疑问句，表示邀请、用在疑问句，表示邀请、请求、建议等；请求、建议等；any用在肯定用在肯定句表示任何一个句表示任何一个.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。May I have some water?（请求）（请求）Why dont you take some apples?（建议）（建议）Do you have any questions?（疑）（疑）There isnt any tea left. I ll go and make some for you.（否）（否）You can ask me any question at any time. （任何一个）（任何一个）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2. bothand , neithernor, eitheror _Mary_ Tom are good at English. _the twins_ Jim likes going with us. _he_ I am interested in reading.Both and Either or Neither nor 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3. few, a few,little,a littleThere are only _ potatoes in the fridge.There are _ potatoes in the fridge. We must go to buy some.Dont worry, we still have _ time left. Hurry up, there is _ time left.a fewfewa littlelittle有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4. other, another, others, the others,这有两个瓶子，一个是满的，另一个是空这有两个瓶子，一个是满的，另一个是空的。的。There are two bottles. One is full, the other is empty.You must help _ .othersYou must help _ in your class. the others有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Practise:1Who is the boy over there?-_is my brother.A He B His C Him D Himself2 _skirt is yours?A What B Whose C Where D Which3. ( )Theres _ milk at home. We have to buy some this afternoon. A. little B. a little C. few D. a few5._ classroom is bigger than _. 你们的教室比我们的要大。6.My dog likes _. 我的狗喜欢她。ADAYouroursher课后复习笔记课后复习笔记, ,完成完成中职学校复习英语中职学校复习英语丛书代词跟踪练习题丛书代词跟踪练习题P9-P10 10P9-P10 10个小题个小题有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Bye bye!
