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【推荐】文化活动方案汇总5篇【推荐】文化活动方案汇总5篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，经常需要提早准备一份详细、具体、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是我精心整理的文化活动方案5篇，希望能够帮助到大家。文化活动方案篇1为进一步增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;营造人人热爱读书、擅长读书的气氛，使读书真正成为学生生活的一种方式，生命的重要组成部分;积极引导学生多读书、读好书，特举办本次读书笔记评展活动。一、承办单位资源与环境学院团总支、学生会二、活动时间、地点作品收集x月xx日前作品评展时间:x月2x日6月1日三、活动流程1、通知下达：x月xx日前，向各学院下达关于开展“读书益智，文化养心读书笔记评展活动的通知并推荐阅读书目，要求各学院学生认真对待本次活动，利用一个月的时间认真阅读推荐书目并撰写读书笔记，能够是书籍阅读摘录笔记，可以以是心得记录等。2、读书笔记收取初评：x月xx日前，各学院收取读书笔记，并以学院为单位进行初评，选出最优秀的20份读书笔记交资源与环境学院团总支参加学校评展活动。3、读书笔记评选展出：x月2x日前，资环学院团总支将邀请相关专家评委对各学院上交笔记进行评选，最终选出100份优秀作品进行展出。四、有关要求读书笔记能够是正规论文的形式，在简述书籍内容与总体思路之后，准对书中的基本观点或材料，在赞同或质疑的基础上，或进行拓展，或进行评议，将本人的感受与反思表述出来;可以以是思想片段的形式，将本人在阅读所选书籍经过中深受启发或激起的思想火花，以言之成理的通达形式记录下来。详细要求：1、字数在3000字左右;2、不能大段摘抄原文，尤其是不要以摘抄原文的形式冒充读书笔记字数;3、为便于展览，各学院学生读书笔记统一使用xxx农业大学16开方格稿纸书写;x、各学院上交读书笔记时请在封面注明姓名、学院、专业班级及联络方式等信息，便于及时进行沟通。五、奖项设计设立一等奖10人，二等奖20人，三等奖30人，优胜奖x0人，届时将由团委统一颁发荣誉证书。文化活动方案篇2班会主题：圣诞文化课班会背景：大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节的到来。09国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。主办组织：12国商二班班委赞助单位：合肥旅行社班会对象：12国商二班全体同学开展20xx年12月24日晚上七点至九点开展地点：主教学楼204教室资源需要：一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节;资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支班会目的：让同学们都介入班会活动，让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神！班会意义：提升集体精神、美化大学生活。主持人：程同学、张同学邀请嘉宾：各科课任教师和辅导员11+1=12人策划书、负责人：班长经费预算：班会前期准备一、资源准备1、向学校申请教室；2、准备好主持人讲词；3、购买海报和圣诞帽；4、资料查找与打印；5、西方过圣诞节的视频一段；6、发言资料准备。二、会场布置1、搞好会场清洁、2、粘贴圣诞卡、3、策划并完成黑板的画面宣传、4分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。三、工作要求1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，2、由班长等人的小品必须在开场前演习好小品：耶稣破蛋，3、全体学生必须准时出席，4、请爱惜公共财物。班会进行流程一、主持人公布半开场致词。二、吴同学为大家带来一首（MerryChristmas）。三、进行一个文化问题的有奖抢答环节原则：谁答得最快最准，就能够获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答问题15题。四、请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展利用PPT介绍。五、放映西方国家过圣诞节的视频短片。六、分小组学生进行对视频剧情的重演原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽。七、一起唱我们的班歌（青春的纪念册）。八、主持人宣词感谢嘉宾的到来，送上我们的圣诞礼物圣诞卡一张，并作大会结束致词。班会后期工作一、清理睬场。二、费用公布。三、表扬出演的同学。四、班会评估总结。注意事项与解决方案一、保持会场清洁班会前后清扫。二、不要毁坏公共财物班会前教育。三、粘贴海报时要注意安全必须保证几个人一起粘。四、避免班会要用的物品掉失或位置明确由副班长一个人负责放置。班会评估班会顺利进行，大家能过上一个快乐的节日，并可取的有效的'效果，所以这将是一个很不错的策划！策划人：赤赫赫文化活动方案篇3班级文化是校园文化的重要组成部分，班级的环境文化、制度文化、精神文化构成班级文化的主要内容。优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力，健康的班级文化具有一种内在的凝聚力。为营造愈加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化气氛，优化育人环境，促进班级管理，加强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，现决定在全校范围内开展“迎国庆班级文化建设评选活动。详细事宜如下：一、以教室环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的班级文化气氛，倡导个性化、特色化的班级文化。二、基本要求：1、教室及环境区卫生达标，窗明几净，桌椅及卫生工具摆放整洁，天花板、墙壁无蜘蛛网、痰迹和废旧张贴，电扇、灯管等无积尘。2、张帖物整体布局合理、有序美观，前黑板正上方统一张贴国旗和标语旧、损的到政教处更换，不得另贴其他内容；通知、学习材料等要在张贴栏张贴。3、班训代表一个班级的奋斗目的或共同追求，最能体现班级特色与形象，要求言简意赅，催人奋进，统一张贴于后黑板上方，可自行设计、制作，力求美观夺目。4、后黑板为主题宣传板报栏，要求主题鲜明，内容丰富，服务学习，弘扬正气，及时更换。5、队角布置须符合规范，栏目里包括（班干部职责）、（队员十知道）以及队名、队标、队口号等。其他还能够是德育类的“英雄角、“先锋角等。主要展示、宣传革命领袖的教诲；革命先烈的故事；战斗英雄、劳动模范的事迹；青少年英雄人物的图片等，引导队员从小学英雄，长大当先锋，走正确的人生道路。智育类的“知识角、“科技角、“图书角等。供参考6、雏鹰争章栏布置能凸显班级特色，要求布局合理，有创意。(有的中队以“海底总发动为主题，在雏鹰争章栏的周围布置了很多可爱的海底小动物，为雏鹰争章栏带去了一股活泼可爱的海洋气息；有的中队在雏鹰争章栏上描绘了本人喜欢的卡通形象，布局合理，趣味盎然。供参考)三、教室整体布置方案要由学生自主设计，充分体现集体的智慧与协作精神，强调全员介入，强调介入经过的教育功能。四、教室布置要体现班级特色，在符合基本要求的前提下，倡导个性化设计，鼓励创新。如在班内辟有绿化角，阅读角等特色天地，或根据本班实际，制定出本班特色制度如班级公约等的班级，可酌情加分。个性化设计必须整体协调美观，有文化品味，不得毁坏墙壁，不得乱张贴。五、布置时间。从9月24日至9月29日，9月30日为检查评选时间。国庆放假后进行评奖。六、评委安排。低段中段高段七、按评委教师评定结果，由高分至低分排列，各年段分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。希望各班认真做好本次活动的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，构成愈加优良的班风，使班级管理再上新台阶。附：班级布置评分标准：10分制1、整体(3分)：指整体印象，包括布局合理，色彩谐调、干净、整洁、美观，图章明晰。2、规范(3分)：队角、雏鹰争章栏、班训、张贴栏、黑板报等齐全规范。3、美观(2分)：指布置完之后视觉效果程度。4、特色(2分)：指能否体现班级的特色与个性化设计。文化活动方案篇4为进一步丰富广大干部职工的精神文化生活，增进友谊，加强体质，加强沟通。经研究，决定在我处深化开展文化体育活动，施行方案如下：一、活动宗旨以“快乐、健身、团结、进步为宗旨，通过活动，营造健康向上、文明和谐的机关文化气氛，搭建员工互相沟通、沟通的平台，使大家在活动中体验快乐，在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，进而到达以良好的精神状态投入到各项工作中去。二、参加人员全体干部职工，年内每人至少参加一个活动项目的比赛。三、活动计划每季度至少开展一次集体文化体育活动。详细计划如下：一第一季度活动安排。开展“舞在龙年活动，对于“舞在龙年活动领导要高度关心和重视，团支部要认真筹划，精心准备，并以身作则，积极参加活动，激发员工参加活动的积极性。二第二季度活动安排。开展“爱岗位、强素质、扬正气、构建和谐接待处主题演讲比赛，由办公室负责施行。要深化挖掘身边的好人好事，大力弘扬餐饮服务队伍的良好形象。三第三季度活动安排。开展“唱红歌、庆祝党成立90周年活动，由办公室详细组织施行。四第四季度活动安排。开展象棋、拔河等集体介入性强的文体活动，丰富干部职工文化生活。由办公室负责组织施行。四、活动要求开展文化体育活动要精心组织、周密计划。一是要把人身安全放在首要位置考虑；二是提倡人人介入，加强团队意识；三是要积极宣传，以文体娱乐活动促进和带动精神文明建设。附：文化体育活动志愿者小组名单组长:组员：、文化活动方案篇5为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、发奋向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神相貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛及“8*100米接力赛，详细安排如下：一、第八套广播操比赛1、12月26日周三上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以学科组语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织后勤组由郁华萍负责。4、比赛评分要点：各组教职工介入率参赛人员精神风貌比赛动作规范程度二、8*100米接力赛1、12月27日周四上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以年级组初一、初二、初三、行政后勤4个组为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织行政后勤组由张晓明负责，要求参赛队员必须是4男4女。4、比赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力比赛标准施行。三、其它事项1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同介入观看二天的比赛。3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。【推荐】文化活动方案汇总5篇】