幼儿园大班安全（不跟陌生人走）PPT课件教案 .docx

幼儿园大班安全（不跟陌生人走）PPT课件教案这是幼儿园大班安全（不跟陌生人走）PPT课件教案，大班安全（不跟陌生人走）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是让幼儿不跟陌生人走，不相信陌生人的话，培养幼儿的自我保护意识和能力。适用于不跟陌生人走相关的教学实践，所属栏目大班安全PPT。设计背景针对幼儿园的孩子年龄小，认知差，自我防备意识弱的特点，设计此次活动。由于孩子的安全是第一位，平常要加强对孩子的安全教育，使孩子从小树立安全防备意识，安全时时刻刻在心中。活动目的1、让幼儿不跟陌生人走，不相信陌生人的话。2、培养幼儿的自我保护意识和能力。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。重点难点1、培养幼儿的自我保护意识和能力。2、辨别陌生人的能力。活动准备1、课件。2、陌生阿姨。活动经过一、课件出示情境表演1,、小林在路边等妈妈，忽然有一位陌生人对小林讲，他要带小林去找妈妈。2、小红本人在家玩，这时忽然有人敲门，告诉小红讲，她是妈妈单位里的阿姨。妈妈有事不能回来了，让小红去阿姨家玩。二、组织小朋友们讨论1、看了情境表演你都知道了什么？2、什么是陌生人？能和陌生人走么？3、能相信陌生人吗？为什么？小结：碰到陌生人时不能轻易相信陌生人，不能和陌生人走。三、情境练习1、放学了，这时一个陌生人对一个小朋友讲，你妈妈有事让我来接你。看了这个表演让小朋友们各持己见，发表本人的意见，怎么讲？怎么做？2、小朋友做游戏时，忽然一位小朋友哭了，这时一位陌生人拿一块糖，对哭的小朋友讲，我给你糖吃，不哭好么？通过第一个情境表演小朋友知道了不能和陌生人走，不能相信陌生人的话。所以第二个情境一表演完教师还没有提示，小朋友马上就讲不能要陌生人的东西吃，陌生人能把人骗走。十分有一位小朋友讲东西里有迷药吃了就回不了家了。可见此次活动是特别成功的。教学反思在此次活动中，我设置了两个与实际生活非常贴近的情境，激发儿童的兴趣。十分是有些小朋友，在我没有提示的情况下马上就能认识到不能和陌生人讲话，不能要陌生人的东西吃等。他能讲出东西里有迷药的话。从中能够看出此活动帮助儿童认识生活中可能碰到的问题和冲突，通过分析判定，懂得在生活中不要轻信陌生人的话、更不要跟陌生人走的道理。让儿童有初步自我保护意识的能力！