端午节幼儿园美术教案4篇.docx

端午节幼儿园美术教案4篇端午节幼儿园美术教案4篇作为一名专为别人授业解惑的人民老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的端午节幼儿园美术教案，欢迎大家共享。端午节幼儿园美术教案1目的1、了解中国传统节日端午节的各种风俗。知识2、学惯用包纸粽的方式来庆祝端午节。技能3、在活动中运用本人的方法创造性的包纸粽。创造性重点了解中国传统节日端午节的各项风俗难点想办法把“米包进“竹叶里面不漏出来准备物质准备：彩色纸条、线若干、一串做好的纸粽，双面胶，挂纸棕的彩条，端午风俗视频、制作粽子步骤图。经历准备：活动前学会唐诗（端午），幼儿活动前和家长一起了解端午的来历，风俗。活动经过一、提问引入活动1、小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？幼儿：端午节为什么要过端午节啊？为了纪念屈原你怎么知道的呢？爸爸妈妈讲的、电视上看的，还有唐朝文秀的诗歌为证、大家一起念儿歌。2、端午节人们会做什么事情呢？请幼儿举手回答：划龙舟、吃粽子、挂艾草、3、全国各地的人们庆祝端午节的做法也是不一样的，我们来看一下人们还有哪些方法来庆祝端午节。幼儿和家长一起观看视频，了解端午节的一些基本风俗。二、我们庆祝端午包纸粽。1、我们这儿最常见的风俗就是吃粽子，你吃过粽子吗？吃过什么味道的粽子呢？幼儿自由讲一讲2、出示包的一串纸粽。这是什么？请幼儿观察粽子是什么形状的？你会包粽子吗？请个别幼儿拿着彩色纸条和碎报纸讲解，老师适当的补充，然后家长和幼儿跟着做粽子的图片一起练习一遍。我们桌子上有米，有彩纸，有线，有双面胶，我们一起来做五彩粽吧！请家长和孩子们一起包纸棕，我们来比赛一下，看哪一组的家长和孩子们包的纸粽子最多，包得不漏米，三角形3、家长和孩子一起制作纸粽背景音乐：古筝、琵琶等古典音乐。老师讲解词：端午节、清明节、中秋节、元宵节等是我们中华民族的传统节日，中华五千年的历史文化、民风民俗需要我们一代又一代的人去传承，因而，我们设计了今天的这个活动，希望通过家长和孩子们亲身了解和介入端午节的民俗活动：包纸棕，呆会还有划龙舟活动，感受和体验传统节日的快乐，同时把我们中华民族的传统文化传承下去。端午节幼儿园美术教案2设计意图：农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经历，今年端午节我们即将开展“粽子飘香的活动，让小朋友们在活动中进一步了解中国传统节日的风俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。活动目的：1、让幼儿初步了解端午节是我国的'传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、引导幼儿学习简单地包粽子折纸，并进行线描装饰。3、培养幼儿创新意识及动手操作能力。活动准备：（粽子飘香）、（屈原的故事）的欣赏课件，长条状的纸条与幼儿人数相等，彩带、油性笔等。活动经过：一、引出话题。师：小朋友，明天我们由于什么节日放假呢？端午节那你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？粽子今天教师也为小朋友带来了很多的粽子，我们一起来欣赏一下吧！小结：粽子的形状真有趣！有三角形的、有四角形的、有长条形的等等，并且有多种口味的，有肉粽、有豆沙粽、有红枣粽等等。二、故事欣赏。师：那你们知道端午节这一天为什么要吃粽子呢？让我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了。1、幼儿欣赏故事内容。2、提问。吃粽子是为了纪念谁？端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？饮雄黄酒、赛龙舟、佩香囊、戴五彩线等等三、老师示范讲解：师：为了表示我们对屈原敬仰与缅怀之情，让我们也一起来学包粽子好不好？老师示范讲解：1、先将纸条一端折成一个三角形；2、顺着三角形的一边正反来回折，将整张纸条折成连续的多个三角形；3、打开三角形；4、在纸条的起端，顺着折缝拢成一个立体的形状，似锥形；5、顺着纸条上的缝往上卷绕，将纸条末端插入缝中；6、用油性笔进行线描装饰；7、用彩带捆绑装饰。四、幼儿制作粽子，老师巡回指导。端午节幼儿园美术教案3活动目的：1、知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。2、喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。活动准备：1、粽叶、糯米、棉线。2、煮熟的粽子、生粽子人手一只。活动经过：1、观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。2、进一步观察粽子的外形、气味等特征。指导语：粽子是什么样子的？闻起来有什么味道？3、观察包粽子的材料，了解粽子的制作经过。1知道材料的名称，了解其用处。指导语：包粽子需要哪些材料呢？怎么包？2观察教师包粽子、煮粽子的经过。4、品尝粽子，体验快乐。1探索剥粽子的方法。2品尝粽子，与同伴讲讲本人吃的粽子的口味及本人吃粽子的心情。端午节幼儿园美术教案4一、教学目的1、引导幼儿了解端午节的来历，理解有关端午节的一些风俗习惯、吃粽子和划龙舟。2、引导幼儿用流畅的语言，讲出本人知道的端午节。幼儿尝试用完好的内容表述出来，表达本人的见解。3、引导幼儿明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受端午节的节日的气氛。二、教学准备1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节2、赛龙舟的录像3、几个不同大小的香包；几个粽子4、端午节（屈原的故事）5、端午节课件PPT图片资料。三、教学经过1、老师为幼儿讲述故事，介绍端午节的来历。1老师出示端午节课件PPT，展示图片，播放视频（屈原的故事）。2老师总结端午节也是为了纪念伟大的历史人物屈原。2、老师继续播放端午节课件，进入民俗风俗环节，引导幼儿了解端午节的相关风俗活动。1老师出示香包粽子，引导幼儿观看，老师介绍什么是香包，幼儿欣赏和了解民俗文化。2老师播放端午节赛龙舟视频，幼儿平静观看录像，感受赛龙舟紧张、愉快的气氛。3、老师带领幼儿做端午节传统活动，赛龙舟的游戏。1将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上。2听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开。3老师组织幼儿在室内外开展端午节赛龙舟的游戏，可以以几个小组之间相互PK比赛。4、教学延伸老师总结以上关于端午节香包、端午节的粽子、端午节赛龙舟等都是风俗的传统纪念仪式！老师出示端午节粽子，分发给大家品尝粽子，体验本次端午节活动的快乐。感受端午节的传统纪念意义。【端午节幼儿园美术教案4篇】