幼儿园小班教案（小孔雀告诉你）含反思.docx

幼儿园小班教案（小孔雀告诉你）含反思小班教案（小孔雀告诉你）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养不骄傲，认真学习的好习惯，培养孩子的观察力，想象力，和本人动手的能力，培养孩子从小爱护小动物、爱护大自然的情感，快来看看幼儿园小班（小孔雀告诉你）含反思教案吧。活动目的：1、培养孩子的观察力，想象力，和本人动手的能力。2、培养孩子不骄傲，认真学习的好习惯。3、培养孩子从小爱护小动物、爱护大自然的情感。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。活动准备：电脑幻灯片各种不同种类、颜色的孔雀、孔雀羽毛、图画纸，油画棒，每人一份、乐曲欣赏（美丽的金孔雀）活动经过：1、师生相互问好。2、发声练习我爱我的小猫-135起立531坐下3、温习歌曲：（蜗牛与黄鹂鸟）小朋友们唱得真好。教师奖励一个小游戏：（小手藏起来）。4、小朋友们都看到过什么动物啊？动物中谁最美丽哪？看看这是什么？教师给小朋友们看各种各样的孔雀。配乐欣赏观察颜色。讲孔雀的种类。看谁观察的仔细。然后把孔雀的羽毛拿给大家看，让小朋友们摸一摸。然后讲一讲摸到的感觉。鼓励小朋友要爱护小动物，爱护大自然。5、听磁带学歌词。提问孩子都听到了什么？6、咱们唱一首关于孔雀的歌曲好不好啊？7、教师示范演唱歌曲，带动作。8、分句教唱。让小朋友做动作学唱。9、分组演唱，奖励游戏。男女孩儿分唱。学不同种动物演唱小猫，百灵鸟等10、合唱。活动延伸：画孔雀，交上来。和爸爸妈妈一起去动物园看美丽的小孔雀。活动反思：这节课我本人觉得有点儿头重脚轻，花了大部分时间在看孔雀上面，涉及到的知识面比拟宽。课堂容量较大。正如各位教师所讲的听着课着急。重点不突出。和孩子的互动不是很好，也不是很了解孩子，唱得少，教师讲得很多，没能做到课必有趣，浸透的各学科知识大于本节课的主要目的。通过这次教研让我学会了好多教课的经历，大家对我的评价都是发自内心的真实情感。我非常感谢大家对我的评价，在今后的教学之路上，我会汲取各位教师的教学方法，认真上好每一节课。努力做到课必有趣，调动起孩子主动学习的兴趣，促进孩子的发展。小百科：孔雀仅2属3种。孔雀属包括2种，全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。头顶翠绿，羽冠蓝绿而呈尖形；尾上覆羽十分长，构成尾屏，鲜艳美丽；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鸟无尾屏，羽色暗褐而多杂斑。