幼儿园中班教案（交通工具）含反思.docx

幼儿园中班教案（交通工具）含反思中班教案（交通工具）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆发挥想象，能创意作画，能用绘画的方式表现不同交通工具的基本构造和主要外形特征，能正确拾掇绘画工具，快来看看幼儿园中班（交通工具）含反思教案吧。教学目的：1.能用绘画的方式表现不同交通工具的基本构造和主要外形特征。2.大胆发挥想象，能创意作画。3.能正确拾掇绘画工具。4.增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5.培养幼儿的欣赏能力。教学准备：1.经历准备:幼儿实现已认识不同种类的交通工具。2.物质准备：勾线笔、水彩笔、图画纸、音乐（梦幻曲）。教学重点与难点：表现不同交通工具的基本构造和主要外形特征。教学方法与手段：讨论活动，讲解法，操作法等。教学经过：老师活动一、导入观看班级布置的交通工具展览会导入。1.提问：你们看展览会都有哪些交通工具呀？这么多交通工具，你们都知道这些交通工具分别有哪些用处吗？2.假如让你设计一辆将来的交通工具，你会怎么设计？幼儿观看图片，讲一讲有哪些交通工具和他们的用处。幼儿讲一讲本人向设计的交通工具。通过幼儿看一看，讲一讲，对交通工具有进一步的了解。让他们本人讲一讲想要设计的交通工具，为接下来的绘画活动作准备。二、分小组讨论。1.请你们和你们的好朋友一起讨论，开动脑筋想一想，你想要设计什么样的交通工具。2.请个别幼儿上来讲一讲本人想要设计如何的交通工具。幼儿分组讨论讲一讲本人想要设计的交通工具，并沟通。通过讨论沟通，发展了幼儿的想象力和语言表达能力，让他们对本人的构图也愈加明确。三、幼儿设计，老师巡回指导1.请幼儿根据想象，动手画一画，设计将来的交通工具。2.想一想怎么样才能设计得和别人不一样。幼儿根据想象绘画。发展幼儿的想象力和绘画能力。四、作品点评1.介绍本人的作品2.讲讲你最喜欢的作品幼儿与老师一起沟通。通过沟通来稳固。教学反思：交通工具是生活中必不可少的事物，处处都能看见在交通工具的身影，所以对幼儿来讲，对于交通工具是不会陌生的，它贴近幼儿的生活，服务于幼儿的生活，可能有些幼儿天天都要和交通工具打交道，因而，本次活动源于幼儿的生活，更能引起幼儿的兴趣与共鸣。我先带着孩子们观察、讨论了车子的基本构造，孩子们举手发言非常热烈。在讨论将来的车子会有哪些变化、会增加什么功能时，孩子们也充分发挥想象，幻想出了很多新功能。但在绘画的时候，还是有孩子讲：教师我不会画。于是我提醒孩子，车子有车身，先画一个你想象中车身的样子，然后你想这辆车会有什么功能，把本人的想象添加在车子上就好了。孩子们最后完成的作品，效果还是比拟好的。小百科：交通工具是当代人的生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步，人们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。