幼儿园小班上学期美术教案（野蜂飞舞）含反思.docx

幼儿园小班上学期美术教案（野蜂飞舞）含反思小班上学期美术教案（野蜂飞舞）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿在故事情境中，借助音乐尝试用手腕动作表现小蜜蜂飞行的道路，学惯用弹簧线表现小蜜蜂绕来绕去飞行的道路，愿意用语言、身体动作表达本人的感受，快来看看幼儿园小班上学期美术（野蜂飞舞）含反思教案吧。活动目的1、学惯用弹簧线表现小蜜蜂绕来绕去飞行的道路。2、在故事情境中，借助音乐尝试用手腕动作表现小蜜蜂飞行的道路。3、愿意用语言、身体动作表达本人的感受。4、感受作品的美感。5、引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备1、幼儿认识蜜蜂，了解过蜜蜂飞行的特点。2、小蜜蜂棒偶人手一个，油画棒每组两盒。3、画有花园的黑色、绿色砂纸人手一份。4、音乐（野蜂飞舞）。活动经过1、老师模拟蜜蜂飞行时发出的声音，引起幼儿的好奇并大胆猜想。老师：嗡猜猜看，谁来了?2、幼儿在故事情境中，扮演小蜜蜂随音乐感受和表现弹簧线。(1)老师讲述（小蜜蜂）的故事，创设野蜂飞舞的情境。(2)欣赏（野蜂飞舞）的音乐，引导幼儿感受蜜蜂绕来绕去飞行的样子。老师：花园里的花全都开了，小蜜蜂能够采花蜜喽!听一听，想一想，小蜜蜂在采花蜜的时候会怎么飞呢?(3)幼儿在小蜜蜂绕来绕去采蜂蜜的情境中，手持棒偶随音乐表演小蜜蜂飞行的样子。老师：我们一起来学一学小蜜蜂在花丛中飞来飞去的样子。3、幼儿在（野蜂飞舞）的音乐背景下，尝试用绘画的方式变现蜜蜂在飞行。老师：我们把小蜜蜂们飞来飞去的样子画下来吧！4、欣赏作品，感受小蜜蜂飞行线路的多样性。老师：你的小蜜蜂在花丛中是怎么飞的呀？5、舞蹈（蜜蜂做工），感受蜜蜂在花园中采蜜的快乐。老师：小蜜蜂飞呀飞呀，忙着采花蜜呢！真是一群勤劳的小蜜蜂！老师在活动中通过故事把小蜜蜂采花蜜的情境贯穿整个经过，自然地融入音乐和身体动作的元素，引导幼儿在游戏的情景中多通道地感受、表现绕来绕去的线条。活动建议活动延伸引导幼儿观察电话线、花的藤蔓等，进一步感受弹簧线的特点。环境创设老师将小蜜蜂的图片贴在幼儿的作品上，让幼儿在蜜蜂找出口的情境中感受作品。家园共育家长和幼儿共同采集一些用弹簧线、螺旋线等曲线装饰的物品。教学反思该活动设计比拟合理，整个经过体现了在玩中学，学中乐的教育思想。活动经过中，幼儿基本处于一种认真学习的状态，基本实现了预定的教育目的。小百科：蜜蜂属于膜翅目，蜜蜂科。蜜蜂为社会性昆虫，由蜂王、雄蜂、工蜂等个体组成。