幼儿园中班音乐公开课教案（睡觉）含反思.docx

幼儿园中班音乐公开课教案（睡觉）含反思中班音乐公开课教案（睡觉）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用固定的句式讲述歌词内容，并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态，在熟悉旋律的基础上，学唱歌曲（睡觉），激发热爱小动物的情感，感受歌曲的乐趣，快来看看幼儿园中班音乐公开课（睡觉）含反思教案吧。活动目的：1、在熟悉旋律的基础上，学唱歌曲（睡觉）。2、能用固定的句式讲述歌词内容，并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态。3、激发热爱小动物的情感，感受歌曲的乐趣。4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。5、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。活动准备：1、图片。2、PPT课件。活动经过：一回忆故事内容，引起幼儿兴趣。老师：刚刚我们读了（一本讲述睡觉）的书。故事里有谁？老师根据幼儿回答出示动物图片。二用三个字，一句话的方式来讲一讲动物睡觉的状态。1、引导幼儿讲述动物睡觉的方式。老师：看！小动物们来了，他们在干什么？别吵，小动物睡觉啦！他们是怎么睡觉的？2、引导幼儿用三字、一句话的方法来讲一讲小动物睡觉。1大象睡觉呼呼呼，马儿睡觉站着睡，鲸儿睡觉游游游，树袋熊睡觉静悄悄背宝宝。2猫头鹰睡觉在白天，小鱼儿睡觉眨眼睛，企鹅睡觉靠一起，长颈鹿睡觉静悄悄。二熟悉歌曲，学习感受。1、完好讲述，记忆歌词。标记记忆法老师：我们一起来把他们睡觉的样子讲一讲。2、老师范唱，感悟歌曲。老师：小动物睡觉的样子太可爱的，教师都忍不住想唱一唱呢。3、幼儿学唱，感受歌曲。老师：请大家轻轻的跟着教师来唱一唱。藏图法唱2-3遍4、变换形式，稳固练习。老师：我们来合作演唱，分成四组，每一组扮演一种小动物，用接唱的方式表演歌曲。轮到的站起来唱。三动作表现，体验乐趣。1、启发引导，动作表现。老师：这么有趣的歌曲假如能加上动作就更好了，想一想我们能够用什么动作来表现小动物睡觉的样子呢？2、动作表演，体验歌曲的乐趣。集体，小组，个别老师：谁愿意来给大家边唱边表演歌曲的？3、给歌曲取名字。老师：今天我们唱了一首关于小动物睡觉的歌曲，你们觉得能够给歌曲取个什么名字呢？四拓展经历，丰富歌词。老师：还有很多小动物睡觉的样子我们还没有讲到呢，以后大家能够继续编一编，唱一唱。活动延伸：日常活动：继续了解其他动物的睡觉形式，并将其编入歌曲。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答教师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。人的一生中，睡眠占了近1/3的时间，它的质量好坏与人体健康与否有密切关系，由此可见睡眠对每一个人是多么重要。