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关于亲子活动方案范文7篇关于亲子活动方案范文7篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家整理的亲子活动方案7篇，欢迎阅读与珍藏。亲子活动方案篇1一、活动目的1、通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的介入中体验成功、合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节;2、让家长有进一步了解本人孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和介入幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，进而对怎样教育孩子有所启发;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!，五月三十日前各班布置“六一主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员介入)，其中挑选十五幅介入评奖。(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员介入，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)(5)幼儿园准备活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室5月31日：老师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝“六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人介入;表演活泼、大方;2、美术比赛。(1)目的：愿意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现本人的思想和感受，体验创造的快乐。【20xx幼儿园六一亲子活动方案】20xx幼儿园六一亲子活动方案。(2)要求：幼儿人人介入;各班挑选十五幅作品布置“六一画展。3、讲故事比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。(2)要求：幼儿人人介入;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节本人讲述的音量和速度;讲述时语言表达流畅，普通话准确。以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。4、亲子运动会(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感遭到“六一儿童节的快乐，感遭到幼儿园生活的快乐，感遭到父母对本人的爱;(2)活动形式：8：05-8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开场到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在教师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。(3)游戏内容及要求：A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢气力。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开场前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开场，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极介入下，这次活动一定能够获得圆满成功。亲子活动方案篇2活动意图：孩子们进入中班已经学期过半，为了让家长更了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况，我们组织一学期一次的亲子游玩活动。让家长走进幼儿园看到孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况，了解教师真实、自然的教育机制、教学状态和班级管理的情况。活动目的：1、学习按亲子游戏的规则和玩法有序游戏，发展孩子的手部协调性提高孩子的动手能力。2、增进亲子情感沟通，培养对亲子游戏的兴趣。3、提高老师和家长之间的了解，丰富家长的育儿经历。活动经过：一、家长签到二、老师致欢迎词：各位家长，上午好！感谢大家从百忙之中抽出时间来参加家长会，感谢您对我们工作的支持和理解。我谨代表中三班班的两位教师和阿姨，欢迎各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家能更好的合作，由于我们都有一个共同的目的为了孩子健康、快乐的成长。今天的活动有两个环节，第一个环节是亲子游戏，第二个环节是家长和教师的互动环节，请家长给我们的工作提珍贵意见，谢谢。三、幼儿展示学习情况。朗读儿歌、演唱歌曲。四、亲子游戏活动：一游戏名称：漂亮的项链游戏目的：发展幼儿小肌肉的灵敏性和手眼协调的能力游戏准备：彩色小木珠游戏经过：1老师出示已经穿好的项链，引发幼儿本人动手的欲望2、师示范制作的方法并提出要求1左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿2请家长鼓励宝宝大胆的本人穿3要求手拿彩线的位置要适宜1、完成后，展示作品，使幼儿感遭到成功的喜悦游戏指导：家长在活动中多鼓励幼儿，让幼儿本人动手操作二游戏名称：喂娃娃游戏目的：训练孩子双手的协调性，能准确有目的的把豆子舀进瓶子里。游戏准备：瓶子娃娃、红豆、勺子游戏经过：1、老师示范游戏方法2、游戏规则：用勺子把盘子里的豆子舀进瓶子里，看哪个宝宝先完成而且不把豆子洒出来者为胜利。家长帮助扶住瓶子协助完成。三游戏名称：投掷游戏游戏目的：能有目的的投掷。培养亲子的协调默契感。游戏准备：纸团、篮子游戏经过：1、老师老师讲解游戏玩法和规则。2、游戏规则：家长手拿篮子，孩子把规定个数的纸团投进篮子，看谁先把纸团投进去且投进的个数多者为胜利。五、家园沟通亲子活动方案篇3一、活动名称：森林探险挽救小动物二、活动目的：1、通过游戏，练习孩子钻爬、投掷动作，发展孩子手眼协调能力，初步萌发孩子乐于助人的意识。2、通过亲子游戏增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。三、活动准备：彩带、球框或纸篓8个、独木桥、垫子、气球、扇子能够用纸板代替、沙包、高跷四、活动经过：“在森林里的一间小木屋里，住着小白兔的一家，家里有四只兔宝宝，由于兔妈妈出去找吃的不在家，可恶的大灰狼就把兔宝宝们抓了起来，兔妈妈回来后找不到兔宝宝了，那怎么办呢？小朋友们，你们愿意帮兔妈妈找到兔宝宝吗？游戏玩法：小朋友们踩高跷，脚不能着地，爸爸妈妈，手拿武器沙包，取气球用小扇子扇着过独木桥，幼儿过独木桥时，爸爸或妈妈这时把沙包放到幼儿头顶，走完独木桥，幼儿取下沙包，爬过草地垫子，家长跳过障碍，妈妈与幼儿背对背把气球挤破，之后幼儿用沙包投掷到框中，击败大灰狼，救出小白兔，原路返回。最先回原点的胜利。规则：妈妈扇气球时不能让气球着地，帮幼儿把沙包放头顶时，能够手拿气球，除规定外，不能动手帮助幼儿，遵守游戏规则。共同体验亲子游戏带来的快乐。亲子活动方案篇4活动目的：1、活动主题：“快乐童年、你我相伴2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个相互玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和互相配合。活动准备：一、环境：1、各班老师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等二、音乐：儿童歌曲兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏三、礼物蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等四、游戏道具红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋六、照相机一台全程照相活动经过：环节一、8：40之前：孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩具1、一位老师负责孩子们的纪律2、一位老师负责准备需要的东西环节二、9：00活动开场1、班主任进行开场白，欢迎各位生日宝宝2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的一面每位孩子在蛋糕前留影3、跳集体舞蹈（兔子舞）及（小猫韵律操）活动经过拍照4、孩子们欢唱儿歌儿歌展示、音乐准备活动经过拍照（小燕子）、（两只老虎）、（拔萝卜）、（数鸭子）、（打电话）、（小兔乖乖）、（新年好）、（生日快乐歌）、（一只哈巴狗）、（字母歌）、（大头儿子小头爸爸）、（一闪一闪亮晶晶）、（春天在哪里）、（上学歌）、（泥娃娃）等，可一个可以几个小朋友一组进行儿歌演唱。5、亲子游戏活动经过拍照（抢板凳）游戏规则：由孩子跟着音乐围绕凳子转动，当音乐停止，宝宝必须抢到一个凳子坐下来，没抢到凳子的宝宝淘汰，奖励一颗糖果；最后赢的宝宝奖励一个气球。（贴鼻子）游戏规则：孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈，然后走向小丑画像，将手里的圆形吸铁磁贴放在目的图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜，可获得一个气球，未贴进的小朋友可获得一颗糖果。（仙鹤睡觉）游戏规则：小朋友们单脚站立，不借助外物，坚持时间最久者为胜，获得气球一个，其他介入的小朋友获糖果一块。（钓鱼比赛）游戏规则：四人一组垂钓，钓鱼最多者获胜，奖气球一个，其他参赛者获糖果一块。环节三：庆祝生日，唱生日歌，许愿，吹蜡烛，切蛋糕活动经过拍照1、由一位教师将生日蛋糕端上来2、各种餐具准备好3、放背景音乐（祝你生日快乐）4、合唱生日快乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕环节四：沙画制作各班教室1、老师示范2、老师与幼儿共同制作3、每桌安排一位教师进行指导环节亲子活动方案篇5在“健康第一理念的指引下，为了丰富学生课余生活，加强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。一、活动时间*年5月4日二、活动理念：健康第一快乐成长三、活动宗旨：丰富校园文化，加强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。四、活动地点火炬小学校园五、参加对象本校师生及家长六、活动安排一、入场式和七彩阳光比赛全体师生评选条件：1、服装统一，整洁穿校服；队列整洁，步伐一致；口号响亮，精神饱满；有班级特色。2、全员介入；动作整洁、标准、优美，节拍明确；精神饱满；鼓励班主任和学生一起做。奖励：取优胜奖两名，优秀奖三名二、亲子运动会亲子趣味运动会活动项目的安排：1、拍球折返跑全体学生比赛规则：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。2、1分钟跳绳踢毽子全体学生3、1分钟亲子跳绳所有年级比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。4、亲子投球所有年级比赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，三四五年级距离增加家长在局限的场地内接球，取前六名每个班选10组。记录员计时并记录。5、夹球跑15米所有年级比赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。取前3名6、毛毛虫蹲走所有年级比赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。取前六名每个班选10组。记录员计时并记录。7.背靠背夹球走所有年级两人一组取前六名每个班选10组。记录员计时并记录8、集体活动分一二年级组和三四五年级组，每组取一名优胜者。1春种秋收十个孩子，十个家长。2单足迎面接力十个孩子，男女不限三至五年级亲子活动方案篇6为贯彻落实（全国家庭教育指导大纲），推动“母亲教育工程施行，进一步提高广大母亲的家庭教育素质，促进亲子和谐共同成长，发挥家庭在促进未成年人健康成长中的重要基础作用，大张小学“亲子共成长十万母亲读书活动。施行方案如下：一、活动目的“亲子共成长十万母亲读书活动通过向全校学生母亲和儿童推荐阅读书目、组织开展“同读书、共成长亲子征文、“我与孩子共成长亲子读书演讲比赛等系列活动，发动广大母亲积极介入读书活动，把科学的家庭教育观念、知识和方法普及到千家万户，在全社会进一步构成崇尚科学、读书育人的良好风气，促进广大家长努力提高本身素质，树立良好家风，科学教育子女，把子女培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的合格建设者和接班人。二、活动时间20xx年4月12月三、活动内容一母子共读书活动活动期间学校将开拓专栏推荐优秀母亲教育用书、优秀家庭教育指导用书、优秀儿童读物，指导广大母亲、儿童读好书、用好书，宣传先进家教理念，提高母亲身身素质，引导广大母亲为国教子、科学教子，组织未成年人积极介入亲子读书等社会实践活动，丰富未成年人的校外精神文化生活，促进亲子沟通和家庭和谐。四、学习形式1、个人阅读与集体学习相结合。2、认真撰写读书笔记。摘录和随时记下本人的心得体会、有感而发3、阅读与教学实践相结合。老师应把读书学到的理论思想和观点，用来指导和改良本人的教学工作。4、检查与展示相结合。开展阅读心得沟通会，对学习心得进行评选，评出优秀读书个人进行奖励。把老师介入阅读情况、阅读计划和总结情况，作为评先、评优考核工作的一项重要内容。五、组织领导：读书活动领导小组组长：胡绍顺副组长：李顺中成员：张春先李红霞肖丽香张洪英刘美华纪爱芹六、活动施行步骤：第一阶段宣传发动施行阶段：20xx年4月份1、学校制定读书活动方案，召开读书活动启动仪式。2、制定读书计划。第二阶段阅读学习施行阶段：20xx年4月中旬20xx年12月1、开展读学习：根据个人读书计划：学校有步骤地组织老师、学生父母进行阅读，在全校构成良好的读书气氛，让更多的学生家长喜欢读书。倡导每位家长天天阅读一篇文章、每周学习笔记不少于1000字、每月阅读一本书籍，每个家长都有本人最喜欢的书籍。2、搭建读书论坛：开拓老师家长每月学习论坛，每学期对经典活动资料进行汇编整理，创立学校读书宣传平台。3、分期检查评选20xx年5月第一次6月第二次第三阶段总结展示阶段：20xx年12月份1、老师及学生家长上交读书心得、笔记，检查评优。2、组织一次老师“读书沙龙活动。3、青年老师“阅读伴我成长演讲比赛。4、评选并揭晓读书积极分子：通过检查学习笔记、读书体会、个人订书单、参考各项读书竞赛活动等相关资料，由年级评选出读书活动积极分子，奖品设置为书籍。要通过读书活动让家长充分认识到读书对学校发展的重要意义，每一位老师都要积极介入到以“品读经典、滋养人生、提升素质、做人民满意老师为主题的读书活动中来。让生命在阅读中充实，让生命在阅读中精彩！亲子活动方案篇7一、活动背景及目的：为进一步提升家委会在学校发展、孩子成长教育活动中起到的辅助功能，以宜昌市荣膺“国家森林城市为契机，及全球环境污染的不断恶化，值3月12日“植树节的邻近，三年级家委会决定开展一次“亲子植树为森林城市添风采的植树活动，同时结合外小的绘画特色，让孩子们“你我共绘展生态文明新家园创特色外小新篇章，进一步提升孩子们的绘画技艺，用手中的笔憧憬美妙将来家园，加强孩子们的环保意识、服务意识、合作意识，让孩子们在“植树与绘画的活动中体验美、感受美、创造美。二、活动主题：“亲子植树为森林城市添风采、你我共绘展生态文明新家园创特色外小新篇章三、活动组织：总策划：三年级家委员组长：王国强组员：各班班委会成员特邀嘉宾：学校校长待定、各班班主任四、活动20xx年3月9日上午8：3012：00分五、活动地点：猇亭区善溪冲水库生态文明共建区六、活动流程：1、8：30分校区集中乘座交运集团客车，9：20分到达目的地，组织进行植树活动的开幕式。由家委会代表、特邀嘉宾讲话、学生代表讲话各一名2、9：40分各班听安排领取树苗开展“亲子植树活动。家委会组员负责分发，指定植树详细位置3、10：20分与父母一起领取红丝带共同许下美妙心愿与祝福，写在红丝带上，寄在小树苗上，与小树苗合影留恋。由王主席组织4、10：30分组织同学们集中，拿出本人的绘画工具，描绘出此次活动的经过或憧憬美妙的将来。假如能有美术教师指导更好，由教师给绘画的形式与主题，分成不同的组别来进行更好5、11：10分各班按分好的小组与同学和家长一起进行野餐活动。由王主席公布6、12：00全体学生集中，“环保从我做起清理场地的垃圾。12：10总结此次活动，提出希望，为此次活动揭牌。王主席安排发言人员7、在纪念牌学生分班合影留恋，12：20分学生分班上车返回各校区回家七、活动注意事项：1、植树活动的介入采用自愿报名的形式，每位学生必须由一名家长陪同。2、每个家庭必须服务家委会的领导与纪律，中途不得自行脱离组织或是离开。3、介入植树的家庭必须自备植树用的工具如小铁铲，或是锄头。以及清理垃圾的方便袋。【关于亲子活动方案范文7篇】