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【推荐】六一活动方案范文集锦十篇【推荐】六一活动方案范文集锦十篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目的、工作重点、施行步骤、政策措施、详细要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我为大家收集的六一活动方案10篇，欢迎阅读与珍藏。六一活动方案篇1一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一文艺汇演活动。二、活动主题：“飞扬的旋律、愉快的六一三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲独唱、合唱、舞蹈独舞、集体舞、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精、“新，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，十分要求可与少先队联络协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外五、评分及标准：10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生介入面大的优胜。五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导教师。六、时间、地点安排1彩排第一次：5月14日第十一周星期五，13时30分。第二次：5月28日第十三周星期五，13时30分。地点：学校内操场2抽签5月10日第十一周星期一周前会上3演出6月1日第十四周星期二9时30分4出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场六一活动方案篇2一、施行背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一活动，使队员在积极的介入中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、时间安排：20xx年5月31日三、活动主题：“欢度六一，师生同乐庆“六一活动四、预期目的：一年一度的“六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素质教育获得的丰富成果，到达孩子、父母和教师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐庆“六一文艺汇演。五、组织分工：一入队仪式1、入队仪式总指导：周庆铁2、9：009：30全校集中开会：李强a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。潘凤仙c、新队员入队。大队长d、表彰优秀少先队员。李强3、印发奖状：教诲处。丁人海4、发放礼物：办公室。王英5、活动地点：教学楼前内操场二庆祝“六一儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：(周庆铁)2、舞台设计布置：陈尊良、刘琛3、摄像：王英4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份刘琛、陈尊良、各音乐教师、各中队辅导员、各中队长5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计负责人：黄渊博、陈梅7、活动(1)5月初，各中队开场为此次活动做准备工作；包括选演员，选节目(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；(3)5月26日，抽签决定表演顺序。(4)20xx年6月1日文艺汇演：8：409：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;负责人：各班班主任9：009：20新队员入队仪式。9：209：30表彰十佳少先队员。9：3012：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。三活动前准备：1、各中队做好六一“优秀少先队员表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月26日前上交一份节目串联词，请把串词交给周庆铁教师。即司仪在节目演出前的讲话内容，2030字以内，内容要与节目相照应。3、做好新生入队的各项准备工作。一年级中队辅导员、大队辅导员4、班主任做好“优秀少先队员家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。5、背景幕布、主持人、主持词准备。6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛教师处。四注意事项：1、安全：服从负责教师的安排，按要求活动。负责人：班主任加强教育2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌辞让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：教师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾确保当天红领巾要干净，遵守各项规定，有事向班主任请假。负责人：班主任5、班主任加强责任心确保无事故。班主任全程参加活动温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。5、活动经费：由学校德育处统筹李强五评分标准：100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。1歌曲、舞蹈100分1服装统一，色彩搭配效果好。10分2动作舒展，形象化。30分3方位明显，队形多样。20分4表情丰富，有感染力。10分5节拍感强，整个节目流畅。20分6节目形式多样，主题鲜明。10分2相声、小品、课本剧100分1表情丰富，台风大方，服装整洁。15分2普通话标准，吐字清楚。(15分)3表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)4要求有感情，富有感染力。15分5故事完好，情节突出。15分6内容健康向上，主题鲜明。10分六评选办法：设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。评委：学校领导奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。七非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作六一活动方案篇3一、活动目的“六一是少年儿童本人的节日，通过游园及庆祝活动，让学生在介入和体验中，享受快乐，获取知识、陶冶情操提高能力，促进学生的全面发展。二、活动时间及内容安排5月31日下午2：305：001、2：00-2：30，各活动组布置场地，领取活动奖品；各班主任向学生强调活动的注意事项。2、2：303：30，游园活动。班主任了解本本学生活动情况并准备班级活动3、3：30，游园结束，学生回班，活动负责教师清理活动现场。4、3：303：50，各班领取学生及家长义工礼品。5、3：504：50，各班自行庆祝。6、4：505：00，各班小结，强调假期安全，5：00学生准时放学。三、活动地点：部分班级教室及学校操场。四、活动人员安排1、活动领导小组：组长：xx组员：xxxx2、活动项目安排及协调：xx3、活动气氛营造、活动奖品及家长义工礼品提供：xx4、安全巡视员：xx各班班主任5、摄影、拍照：xx6、医疗保障：xx7、活动项目组织及人员安排：见附表五、活动的准备与要求1、各活动负责人要提早准备好活动道具，涉及到的体育器材可向体育室借用，假如需要购买的，请于5月28日下班前告知区建安。2、一至五年级各班班主任要提早联络两名家长义工，告知家长义工其所负责的项目及活动场地，提醒义工2：00前到校，并做好义工与负责教师交接。3、5月31日中午2：20前各负责人应布置好场地并做好各项准备，在场地周围因地制宜张贴活动游戏的名称、规则等，活动场地在教室的相关班级要给予配合。3、班主任要在活动开场前对学生进行纪律、安全及保洁教育，并向学生介绍各个活动的场地及要求。4、游园活动结束后，由各班主主任组织本班学生在班内开展庆祝活动。提示：假如31日下午下雨则游园活动取消，改在各班在班级自行庆祝。游园活动项目一吹爆气球活动场地摆放10张桌子，每张桌子上放气球3个。参赛者以每轮不超过10人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开场吹，在1分钟内吹爆1个可获得奖品一份。二音乐椅子七位参赛者围绕六把椅子转，以音乐为号，音乐一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得礼品一份。但凡拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。三盲人摸象黑板画上人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子贴到人头像的贴鼻区，“鼻子在区内并未压线，即算成功，贴在区外或压线，算不成功。限时1分钟。四水中捞月在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的玻珠，参加游戏者手拿一双筷子，30秒1分钟内成功夹起玻珠者即算成功，可获奖品一份。五巧搬气球2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。从讲台前搬到教室后墙边，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开场、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够4个3个每人可获得一份奖品。六成语接龙参赛者从教师手中抽一个成语，往下接龙前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字谐音可以，如此继续，在一分钟内讲出五个成语即可获1张奖券限时1分钟2分钟。七谜语竞猜参加者能够猜挂在教室内的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号及答案告诉主持人，猜对了，获奖品一份。每题限猜1次，猜对1题获礼品一份，每人限猜4个谜语。八心灵相通参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲比划表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中3个，即可获得礼品一份。九海狮顶球参赛者2人一组，甲、乙对面站好，距离为2米。甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜。2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。十齐心协力参赛者两人一组，站在起点，以两根木棍托起皮球，并将球运送到终点，经过中手不能碰触皮球，皮球落地需退回起点重新出发。在规定时间内完成任务者获胜。十一掌上明珠参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，从起点开场，绕过终点障碍物，1分钟内球未落地，可获得奖品。十二妙手套圈在地上摆放五瓶矿泉水。每瓶矿泉水之间的距离为二十厘米。参赛者应站在一米远处向矿泉水瓶扔圈圈，套处即可奖品一份，每人限套三次。圈圈的大小要适当。十三二人三足两人一组，用绳子捆住两人的脚左脚和右脚一起向前跑，绕过终点障碍物，先回回到起点的那组获胜。十四超级保龄球用10个矿泉水瓶灌满水，摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶，撞倒6个4个或以上者可获得奖品。凡出现抛、砸、弹等动作者，一律不得分，如想再玩需重新排队。十五灌篮高手一参赛者在指定位置处投球，三投两中即可获奖。十六灌篮高手二参赛者在指定位置处投球，三投两中即可获奖。十七正字反写材料：纸，笔，平面镜游戏规则：要求介入者正对着前面的镜子，在1分钟内写出一个词语，该词语从镜子上看，必须是正立的，方为成功。可得礼品一份。十八弹指神功材料：硬币长尺游戏规则：介入者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获礼品一份。提示：可将硬币换成象棋棋子。十九漂浮的硬币材料：一碗水、硬币、滤纸。游戏规则：凡2分钟内，能小心地把一枚硬币放到水的外表，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获礼品1份。每人最多可尝试2次。提示：利用水的外表张力托住硬币，使之不会沉下。二十带电的报纸材料：1支铅笔；1张报纸。游戏规则：不用胶水、胶布等粘合的.东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战成功，可获礼品一份。提示：摩擦铅笔，使报纸带电，便可将带电的报纸吸到墙上六一活动方案篇4一年一度的六一儿童节对幼儿来讲是一个隆重的节日，今年我园的“六一儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行，为了使活动顺利开展，特制定此方案。一、活动目的：1、让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节，为他们的童年留下快乐的回忆。2、提高幼儿的表现力和介入集体活动的积极性，大胆的介入表演和游戏。二、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境。2、帮助幼儿作好参加活动的准备：1事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目；2游戏材料3准备父母给孩子的自制礼物。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、教室的场地准备。三、活动20xx年6月1日上午四、活动对象：小六班老师、幼儿五、活动内容：本次“六一儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。1、集体表演：歌表演（爱上幼儿园）、（不再费事妈妈）等2、个人才艺表演：幼儿自由举手上台表演，能够是唱歌、跳舞、诗朗读、讲故事、跆拳道表演等。3、娱乐活动运气大比拼准备：装有纸条的红包、奖品规则：幼儿分组挑选红包，纸条上画了什么奖品幼儿就能够得到相应的奖品。4、接受父母亲手制作的礼物，拍照纪念。六一活动方案篇5六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的介入中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。【活动目的】1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动气氛，本着人人介入，个个同乐为宗旨。2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验介入节目表演的快乐与自豪。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“传承文明、放飞梦想2、活动口号：自信、健康、文明、快乐【活动提早准备】全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极介入“六一节的各项准备活动。1舞台设计：（庆六一文艺汇演）“传承文明、放飞梦想主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛。2场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等。3节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序。六一活动方案篇6一、指导思想：为传承和发扬中国书法艺术，验收学校国学经典诵读和写字教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、美观，特举行此次书法比赛。二、比赛形式：硬笔书法和毛笔书法三、比赛硬笔书法：一年级5月22日本周五下午第一节课。二年级5月22日本周五下午第二节课。三五年级5月22日本周五下午第三节课。毛笔书法：有特长的学生自行完成作品。四、比赛内容：（弟子规）、（三字经）、（论语）、古诗文等。五、比赛要求：硬笔书法：1、学生人人介入。2、学校统一发放作品纸张，由班主任组织学生，在本班教室现场书写。3、一二年级学生使用铅笔，三五年级学生使用水性笔或钢笔。4、各班主任从（弟子规）、（三字经）、（论语）、古诗文等中选定一篇内容，全班统一书写。5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评选。6、各班学生作品由班主任进行初评，选出十位学生的作品，于5月22日星期五5：00前送交年级组长，组长于5：30前上交美术组。逾期自误毛笔书法：1、学生自愿投搞，用毛边纸或宣纸进行书写，内容以诗词、联句、成语或名言为主。2、班主任集中作品，在5月25号下周星期一前送交美术组。六、评选方法：硬笔书法：美术组分年级按实际情况和书写水平详细评出一、二、三等奖。毛笔书法：美术组以投搞的数量按和书写水平详细评出一、二、三等奖。六一活动方案篇7活动目的：1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式，让幼儿感受过节的愉悦，体验节日的气氛。2、知道这是本人在幼儿园所过的最后一个“六一节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。3、以汇餐的形式体验共享的快乐，并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。活动准备：将幼儿分成红、黄、蓝三队，幼儿事先制作三种颜色的花，并佩戴好按区域入座。老师与幼儿布置好活动室。排练文艺节目。准备下面物品：照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。安排主持人：老师与幼儿活动经过：一、全体幼儿合唱：（六一的歌）主持人：小朋友，明天就是“六一了，是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节，小朋友过节高兴吗!(高兴)好，下面咱们一起高唱“六一的歌，唱完以后，咱们一起讲“过节了!OK?(OK)二、歌曲联唱：红队（我是草原小牧民）黄队（勤快人和懒人）蓝队（不再费事妈妈）主持人：小朋友，今天咱们以友谊赛的形式过“六一，希望小朋友都能发挥出水平，过一个快快乐乐的“六一。好，下面先请红队演唱歌曲（我是草原小牧民），红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)三、脑筋急转弯(规则：最先答对者获神秘礼物一份)主持人：小朋友，下面咱们来玩一个智力游戏，看看谁最聪明，教师来出几个“脑筋急转弯谁第一个答对，谁便可得神秘礼物一份。打击乐（工农兵联合起来）（送我一枝玫瑰花）主持人：小朋友还记得打击乐（工农兵联合起来）吗?咱们今天是红、黄、蓝三队，所以就能够把它改名为（红黄蓝三队联合起来），让我们一起来表演吧!(随后，表演（送我一只玫瑰花）)五、拼音大比拼：每组五次时机，胜利的一组每人得粘贴画一张。主持人：咱们如今已经学了很多的拼音字母，我知道咱们班有很多小朋友学得都很好，下面咱们就来一个“拼音大比拼，教师出示卡片，在两分钟内哪一组讲得又快又好，哪一组就获胜，你们这一组就能够每人得一张小粘贴画。好，比赛开场。六、舞蹈：（青春舞曲）主持人：请欣赏优美的舞蹈（青春舞曲）七、开心辞典：每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答，答对者得神秘礼物主持人：小朋友，下面这个游戏叫“开心辞典，每组回答教师的问题，分为必答和抢答，答对一题得特别，看哪一组得的分。八、歌曲合唱：（小海军）主持人：咱们班有很多小朋友的理想是当一名“当兵的人，下面我们一起合作“我是小海军(三组分配好)九、室内游戏：做反动作，三组依次听教师口令，五次之后哪一组人数最多，哪一组获胜。主持人：下面这个游戏是看小朋友反响力，名字叫“做反动作，咱们先试一下，(老师与幼儿先练习一次，活动开场)十、英语律动主持人：英语是一种非常重要的语言，希望小朋友以后都能好好学英语，如今咱们一起跳跳咱们的“英语字母操吧!今天的活动到此结束，希望小朋友能像今天一样天天快乐!结束部分：师生共同清扫卫生，整理活动室，利用下午时间，幼儿作画（Happy六一）。六一活动方案篇8一、活动20xx年5月31日星期五上午8:0010:30二、活动地点：大二班教室三、活动组织：教师负责讲明游戏规则、维持游戏秩序教师负责维持游戏秩序，负责准备游戏材料四、活动项目：游戏：你来比划我来猜游戏目的：1、带领幼儿认识不同种类的词汇，加深对词汇的了解。2、锻炼幼儿的身体灵敏性，考验幼儿的反响速度。2、加强幼儿与家长间的默契配合程度，让幼儿感受亲子游戏的快乐。游戏玩法：每组两人，幼儿用言语描绘或用动作比划，家长猜问，在1分钟时间内，哪组猜对词汇最多，哪组获胜。游戏规则：1、猜问人背对电脑，做动作者不能讲出词组中的任何一个字，否则词语作废。2、每组两人，每次4组同时进行游戏。每组游戏时间是1分钟。3、台下观众不能提醒。表演节目：1、奥尔夫音乐合唱（挪山歌）2、乐器演奏（海盗歌）六一活动方案篇9一、活动背景该店位于*商场一楼。从周边环境、经济发展水平、居民房屋建设情况、地理位置、客流量、历史销售客单价情况来看，活动药店主要面临的市场特点为：1、地处工业区的商业地带，经济发展水平较好，整体消费能力处于中等水平；2、药店所在区域有一定的本地居民，有很强的保健需求；3、以家庭式居民为主，价格比拟敏感。市场冲击：1、周边多家平价药店的价格冲击，十分是*药房进行低价销售后，造成40%以上的顾客流失，日均客单数下降幅度超过50%，客单价也略有下降；2、没有医保，销售品类以药品为主，导致消费能力很强的当地居民销售量一直不能到达理想高度。3、地处振新商场一楼内部电动扶梯附近位置，在商场整体经营状况不好的情况下，显得位置稍偏。市场契机：1、天气转热，进入凉茶销售旺季；2、脚气、狐臭等皮肤类药品也进入销售旺季；3、气温升高，人体不舒适感增加，十分是心脑血管类患者不舒适感增加，能够大力推销减肥、降脂、软化血管等中老年保健品；4、儿童节即将到来，几项升学考试即将陆续进行，补脑类保健品也进入销售旺季。二、活动主题及整体思路1、主题：迎六一、送清凉2、主题思路：通过“在学校门口向接送孩子家长发放DM单、在居民区菜市场门口向进出居民发放DM单、在商场门前广场摆放碧生源减肥茶等堆头、商场广场发放DM单现场引导等解决活动客人;问题；利用心脑血管类、常见减肥美容、滋补类的敏感品种低价格营造整体销售平价的印象，带动保健品、非药品等新品的销售；在保健品、非药品等新品销售商以原品买赠为主进行促销。三、活动时间5月29日至6月1日。四、活动地点门店主活动场地、门店所在商场门前广场次活动场地。五、促销目的1、扩大药店在本地人群中的知名度；2、向顾客传达本店经营品种调整的情况；3、拉动保健品、非药品的销售。六、活动主要促销举措1、宣传单抵用一元卷。在活动期间，凡持完好、整洁本次活动宣传单到活动门店购药特价药除外超过10元者，可当作现金抵用一元；2、一元、两元、5元、十元区特价销售。主要是在脚气用药、常规感冒用药、痱子粉、脑心舒、乌鸡白凤丸、凉茶、夏桑菊、保健茶等商品中选择四十个主推品种进行超低价销售；3、新品超低体验推广价销售。主要是在保健茶、汤料等中进行选择；4、买100送100活动。活动期间，凡在活动门店购买保健品特价除外金额每满100元，即赠送10元现金抵用券共计五张，每张面额20元，使用现金抵用券时，每购一盒保健品限抵一张。抵用券能够在下次购买保健品碧生源等指定知名品牌除外，在抵用券中进行注明时当作现金抵用。5、进店有奖。活动期间，将每日在门店门口设立挂号纸，限定为20页。凡持挂号纸者，能够在购药结算时，享受八折优惠价，特价药除外。七、DM单设计思路1、在色彩上要体现出儿童、少年的青春活泼和朝气向上；2、首页为主题页，主要内容要以五股凉风吹拂儿童的形式，将5项优惠阐述清楚，另外，还要突出活动主题，举办门店店址。3、其他页为主要优惠特价商品的文选，分为儿童滋补、凉茶系列、心脑血管、皮肤、保健品、功能性食品等类别分别标注。八、场地及产品布置整体思路场外以碧生源销售为主、并树立活动主题与DM单内容类似宣传牌，站一人，主要是宣传活动，销售碧生源，引导顾客；在门店后门口悬挂活动横幅“迎六一、送清凉、五重优惠大酬宾播放歌曲和特价商品情况，衬托气氛。店内门口设立一元、两元、5元、十元区特价销售和新品超低体验推广价销售专区，现场收银；心脑血管、儿童滋补、其他滋补用品、功能性食品等非统一价格的特价商品穿插期间拜访销售，收银台结算。门面和整场以气球造型进行布置。九、主要人员分工1、商场外广场1人。主要负责宣传活动、销售碧生源和引导进店消费；最好增设一人，专门负责活动期间广场的DM单发放，如人员紧张，该项工作也有一人兼任。2、特价区23人。1人负责收银和监督货物，2人负责现场促销。3、收银台1人，负责收银结算，业务繁忙的话，增加一人专门负责进行装袋和封袋以区别能否买单。4、礼品区销售专职1名，其他药品区1名，中药区1名，机动跟单1-2名。十、物资准备1、DM单的印刷。限在5月26日前完成；2、活动宣传写真。限在5月28日前完成；3、横幅。限在5月26日前完成。4、活动气球。限在5月28日完成，数量为500个左右。5、广播音响。限在5月28日完成。6、办公高桌1张商场门前广场用。限在5月28日完成。7、促销特价堆货台两张。限在5月28日完成。8、促销药品和保健品。限在5月28日完成。9、促销汤料等。限在5月26日完成。10、挂号纸4套。限在5月27日前完成。11、特价牌50张。限在5月27日前完成。12、POP纸20张。限在5月27日前完成。六一活动方案篇10一、活动5月31日星期日早上：8：00二、活动地点：学校操场三、参加人员：全校师生生穿小礼服，师穿新校服四、详细人员安排：主持：五1班徐子豪、五2班肖佳洁音乐播放：四1班刘子靖音响：丁xx照相：冯路礼仪学生：6人五年级吴少梅佩戴红领巾、授队旗出、退旗：3人五年级周彩萍横幅：雷飞明、丁xx布置会场：霍沛玲、后勤、林金梅颁奖协助：罗苑入队誓词：钟明海奖状：雷飞明、金熙俊、钟明海、张相武、谢慧敏、戴燕艺统计一年级各班新队员人数：梁秋红给新队员佩戴红领巾的学生：六年级饶志东新队员入场队列、队形、纪律及领队一年级各班主任老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放六年级各班主任备注：1、各中队执中队旗参参加队活动。2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方，出、退旗时行队礼。3、授中队旗时，一年级各中队派一名中队长上台接旗。4、“优秀少先队员各班级派一名代表上台领奖。【推荐】六一活动方案范文集锦十篇】