幼儿园中班健康教案（我们爱运动）含反思.docx

幼儿园中班健康教案（我们爱运动）含反思中班健康教案（我们爱运动）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯，能为本人做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处，让幼儿知道运动有益于身体健康，快来看看幼儿园中班健康（我们爱运动）含反思教案吧。活动目的：1、能为本人做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。2、喜欢参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。3、让幼儿知道运动有益于身体健康。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：1、幼儿用计划表格每人一张，老师用计划表一张。2、户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。活动经过：一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节，也是容易生病的季节，请幼儿讲一讲如何避免生病?总结预防疾病的方法，多喝水能够及时补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，能够提高身体提抗疾病的能力，能使小朋友身体长高长结实，还能锻炼小朋友的反响能力，变得很聪明。二、鼓励幼儿沟通知道的运动方式及运动器械的玩法。1、请幼儿讲讲你都做过哪些运动。2、鼓励幼儿讲出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都能够如何玩，还有哪些不同的玩法。三、老师介绍本人的运动计划，引导幼儿制定本人的运动计划。1、老师根据一周7天的时间顺序介绍本人的运动计划，包括运动器械和运动内容。2、引导幼儿讲讲本人想制定如何的运动计划，要求幼儿计划要完好，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。四、幼儿开场制定本人的运动计划。1、幼儿制定计划，老师巡回观察幼儿的完成情况，适时的给予帮助和指导。2、引导幼儿互相展示沟通本人的运动计划。五、讨论运动时要注意的安全。1、小朋友运动的时候要注意哪些安全?2、在运动的时候应该如何保护本人?活动延伸：1、把幼儿制定的运动计划布置成班级的春季运动专栏。2、阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿讲讲画面中的小朋友都在做什么运动，本人喜欢什么样的运动。活动反思：在活动的经过中，我只是注重让孩子学习图片，把握运动项目，但是却没有考虑到，图片是能够活动的，能够让孩子本人先观察图片，然后动手操作，提升孩子的介入性与动手操作能力，这样课程的效果更好，避免了孩子的视觉听觉的疲惫。在与孩子的互动中，我对孩子的问答回应有所提升，比方有个孩子很兴奋地上来表演他喜欢的运动，并且大胆的讲出：我喜欢水上运动。这个时候我能够深化挖掘：你喜欢水上运动的哪个项目呢?。小百科：运动;是一种涉及体力和技巧的一套规则，又有习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。运动具守恒性，即运动既不能被创造又不能被消灭，其详细形式则是多样的并且能相互转化，在转化中运动总量不变。