幼儿园中班教案（月亮粑粑）.docx

幼儿园中班教案（月亮粑粑）中班教案（月亮粑粑）适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意在集体面前大胆念儿歌，体验念儿歌的快乐，在图示的引导下学习念儿歌，感受儿歌诙谐、有趣的风格，喜欢念儿歌，培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯，快来看看幼儿园中班（月亮粑粑）教案吧。活动目的：1、在图示的引导下学习念儿歌，感受儿歌诙谐、有趣的风格，喜欢念儿歌。2、愿意在集体面前大胆念儿歌，体验念儿歌的快乐。3、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。4、理解儿歌（月亮粑粑），丰富相关词汇。活动准备：1、已有经历：幼儿有看图讲述的经历。2、材料提供：月亮、妈妈、奶奶、小鸟、乌龟、鸡蛋的图片、ppt、配乐儿歌活动经过：一、出示月亮图片，激发幼儿兴趣。老师问：小朋友们看一看，这是谁呀？月亮我们一起来猜猜月亮家里会住着哪些人呢？幼儿自由讲述师：今天月亮家里到底有谁呢？我们一起来听听儿歌。边播放PPT边讲述儿歌内容设计思路：在幼儿园教育活动创设良好的环境非常的重要，根据幼儿园孩子的年龄特点，课的开场让幼儿欣赏图片激发幼儿的兴趣，再以ppt的形式展示，让幼儿以积极的态度介入到集体教学活动中来。二、学习儿歌（月亮粑粑）1、完好欣赏儿歌，帮助幼儿理解儿歌内容。师：儿歌里讲了些什么？里面有谁？幼儿回答，老师出示图片他们分别都干了什么事情？幼儿讲述，老师用儿歌中的句子重复2、老师讲述儿歌内容，加深幼儿的理解。什么是粑粑呢？老师小结：这里的粑粑不是小朋友讲的爸爸妈妈的爸爸，而是能够吃的一种饼，一种像月亮形状的饼。3、老师引导幼儿学习儿歌。师：边演示ppt边示范朗读儿歌。请幼儿看图本人来讲述儿歌内容。4、玩猜一猜的游戏。看图片的影子念儿歌，念对了他们就出来了。5、出示白云姐姐遮住图片，引导幼儿根据本人的记忆来复述儿歌。师：听，呜呼呼我们什么都看不见了，连月亮姑娘都躲起来了，让我们一起试一试，念一念好吗？老师边念边用动作提示幼儿。吹走白云姐姐。设计思路：多媒体技术，巧妙参与。利用简单的图片，制作出一本融音乐、音效、图片、文字为一体的电子书，给这个故事穿上了一件吸引孩子兴趣的神奇的外衣，进而紧紧地捉住孩子的注意力。结合多媒体课件演示让幼儿学习儿歌，并能用本人的语言大胆、清楚的表达本人的想法，发展了幼儿的语言表达能力和思维能力。三、引导幼儿用诙谐有趣的动作和方言表演儿歌。1、老师用方言朗读儿歌，请个别幼儿用方言念一念儿歌。2、幼儿随音乐表演儿歌结束活动。设计思路：用方言朗读儿歌让幼儿体验到语言的艺术。最后以轻快的乐曲带孩子们表演，最后以轻快、诙谐的乐曲带孩子们表演故事，把整个活动推向*。延伸活动：引导幼儿根据本人的爱好创编儿歌，月亮里边住着哪些人，他们做了哪些事情。设计思路：通过语言、多媒体，与幼儿频繁互动，层层递进，最后带孩子们创编儿歌，把整个活动推向*。自由的创编儿歌很好的发挥了幼儿的自主性，发展了幼儿的语言能力。激发了幼儿的自自信心和成就感，促进幼儿能力和个性的全面发展。附儿歌：月亮粑粑月亮月亮粑粑，里面住个妈妈。妈妈出来买菜，里面住个奶奶。奶奶出来洗脚，里面住个小鸟。小鸟出来飞飞，里面住个乌龟。乌龟出来爬爬，里面住个娃娃。娃娃想吃大鸡蛋，变变变，变出一个大鸡蛋。小百科：（月亮粑粑）是湖南长沙人耳熟能详的童谣，从古流传至今。一般是老人家哄小孩睡觉用的。是一首民谣，有多个版本。月亮粑粑是指月亮，指月亮像饼。