幼儿园中班教案（公共汽车到站了）含反思.docx

幼儿园中班教案（公共汽车到站了）含反思中班教案（公共汽车到站了）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步感受人与人之间的互相需要，体会大家在一起的快乐，根据已有生活经历，合理揣测画面中人物的角色身份和行为，愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法，快来看看幼儿园中班（公共汽车到站了）含反思教案吧。活动目的：1、根据已有生活经历，合理揣测画面中人物的角色身份和行为2、初步感受人与人之间的互相需要，体会大家在一起的快乐。3、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。活动准备：PPT活动经过：一、观察画面，引出话题出现公共汽车画面鼓励幼儿完好表述本人乘坐公共汽车去过的地方。你们坐过公共汽车吗？谁能告诉大家你坐公共汽车去过什么地方？小结：公共汽车真是非常方便的交通工具，今天这辆公共汽车会把人们送到哪里呢？我们一起来看。二、看看猜猜下车的人，体会相互的互相需要一妈妈下车了1、公共汽车到站了，有人下车了。这是谁呢？2、你是怎么看出来的？3、看看妈妈下车到哪儿了呀？她到菜市场做什么呢？小结：公共汽车到站了，妈妈下车了，她去菜市场买了全家人喜欢的食物。公共汽车又开到哪了呢？二建筑工人下车了1、公共汽车到站了，到哪儿了？2、谁会下车呢？3、那么多人会造什么房子？建筑工人为我们大家造了各种各样的房子，我们应该对他们讲什么呢？小结：公共汽车到站了，建筑工人下车了，建筑工人为大家造各种各样的房子三输球的球队下车了如今，公共汽车又开到了什么地方？足球场，足球队员下车了，准备参加比赛。你想对他们讲些什么鼓励鼓励他们？小结：公共汽车到站了，球员下车了。有了大家的鼓励，球员比照赛更有自信心了！四邮电局，医院，银行站到了大家继续看，这次公共汽车又开到了哪里，这一站地方可真多啊，你们觉得谁会在这里下车，去做什么？小结：公共汽车到站了，把大家送到了本人想去的地方。三、幼儿园到了最后，公共汽车到哪了呢？谁会在这里下车？小结：公共汽车到站了，我们大家都该下车了！教研组建议：此类活动假如能够在平常注意丰富孩子有关的生活经历，就能够促进孩子介入活动的积极性，有助于活动的顺利开展。活动反思：第一次组织教育活动，孩子固然对活动内容感兴趣，但是不能积极的介入到活动中来，尤其是生活经历的缺乏导致了孩子们不能主动地和教师互动，气氛显得沉闷。听取了各教研员的意见和建议后，融合其他教学活动内容，给孩子们浸透了各行各业的职业特点，第二次组织活动时，明显的感觉到孩子们对于教师提出来的话题有了介入的积极性，大多能讲出本人的揣测，体验到了人与人之间的互相需要。以后的活动中，我会继续注意丰富孩子们的生活经历，整合各个领域的活动内容，让孩子们全面的发展。小百科：公共汽车，城市客车，即巴士或大巴，是客车类中大、中型客车的典型车型，是为专门解决城市和城郊运输而设计及装备的商用车。