幼儿园大班社会活动（神情的交通标志）PPT课件教案 .docx

幼儿园大班社会活动（神情的交通标志）PPT课件教案这是幼儿园大班社会活动（神情的交通标志）PPT课件教案，大班社会活动（神情的交通标志）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号，激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。适用于神情的交通标志相关的教学实践，所属栏目大班社会PPT。活动目的：1、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。2、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。活动准备：1、关于标志的PPT课件。2、准备自制标志所需要的各种材料。活动经过：一、故事导入师：小朋友们看它是谁？鼠小弟，它买了一辆新汽车来到我们城市游玩，但是一进城，它发现马路上四处是它不认识的标志，这些标志它从来没见过，也不知道是什么意思，所有它不敢开车了，小朋友能帮助它吗？二、认识交通标志1、师：瞧！鼠小弟把不认识的标志都画了下来，我们一起来看看它们代表什么意思吧。2、师用幻灯片出示各种标志的图片，请幼儿自由发表本人的意见，试着讲出这些分别是什么标志，代表着什么意思。3、师：刚刚小朋友都讲了讲这些标志的意义，那到底讲的对不对呢？老师讲解标志的名称及意义4、游戏：我指你讲老师指标志，幼儿讲出标志的名称及含义，让幼儿稳固温习三、交通标志作用大1、师：我们了解了很多交通标志的意义，小朋友们想象一下，假如我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？2、师小结：交通标志在我们生活中起着重要的作用，假如没有了交通标志，那么路上的车就会随意乱行没有规则，马路混乱影响人们的工作生活，还会引起车祸。所以交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号，我们应该遵守并认真执行这些交通标志，做个文明的交通小标兵。四、我是小小设计师1、鼠小弟明白了这些交通标志的意义，它开着车来我们幼儿园参观了，但是它对我们幼儿园不熟悉，我想请小朋友做回小小设计师，为我们幼儿园设计一些标志，就像交通标志一样，让鼠小弟一来看到这些标志就知道是什么地方，要注意什么。2、幼儿寻找设计目的师：我们幼儿园有哪些地方需要标志呢？(如：我们在睡觉的地方能够设计一个睡觉的标志，画一幅图片加上嘘！平静的要求。再比方，我们图书室可以以设计一个标志，并提出要求。在水龙头那设计一个标志，要求开水龙头是要小一点，用完后要记住关水龙头，不要浪费水资源等等)3、幼儿为幼儿园设计标志，老师巡回指导。请设计者介绍本人设计的标志的意义。4、标志粘贴：师幼共同将自制的标志粘贴在合适的场所。