幼儿园大班美术教案（漂亮的娃娃）含反思.docx

幼儿园大班美术教案（漂亮的娃娃）含反思大班美术教案（漂亮的娃娃）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿进修操纵种种质料制造出差异头发、帽子、衣服等的娃娃，造就幼儿克己玩具的喜好，在运动中体验乐成的兴趣，生长幼儿的缔造性头脑和着手制造本领，快来看看幼儿园大班美术（漂亮的娃娃）含反思教案吧。课题的天生：本次运动的主题是计划娃娃，这是一个泉源于幼儿生存的美术运动。泉源一：运动区角中，让幼儿预备娃哈哈瓶、易拉罐、可乐瓶等废旧质料，课余运动中，发明有很多幼儿给娃哈哈瓶上画上头发、眼睛、衣服，幼儿的喜好很浓。幼儿生存中，娃娃是他们最熟习、最相识的事物。小的时间最爱抱娃娃，家里都有种种百般的娃娃。泉源二：手工是幼儿非常爱好的运动，在撕撕、贴贴、折折、剪剪中幼儿获得极大的满意感和乐成感；种种瓶子在我们的生存中，四处可见，做成娃娃当装潢品，轻便又美不雅，实时感觉制造运动带来的乐成和高兴，切合幼儿头脑直不雅征象的生理特色。对付制造娃娃幼儿异常想亲身体验，本次运动泉源于幼儿的生存履历，捉住幼儿爱模拟的特色，满意幼儿的欲望。是以，选择这个主题内容。运动重点、难点：1、重点：引诱幼儿操纵种种质料制造娃娃，感觉运动的兴趣。2、难点：制造出差异头发、帽子、衣服等的娃娃。运动目的：1、造就幼儿克己玩具的喜好，在运动中体验乐成的兴趣。2、引诱幼儿进修操纵种种质料制造出差异头发、帽子、衣服等的娃娃。3、生长幼儿的缔造性头脑和着手制造本领。4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5、鼓励幼儿乐于介入绘画活动，体验绘画活动的乐趣。运动预备：1、西席的教具：部署小熊市肆，制造好的娃娃五个，半制品一个。2、幼儿园教育随笔幼儿用的质料：双面胶、铰剪、筐子多少。做头发的质料毛线、皱纸、布等；做帽子的质料果冻盒子、蜡光纸；做衣服的质料布、塑料花纸、毛线等；做眼睛的质料布、钮扣等创设情况，引发喜好：进入小熊市肆，引诱幼儿自由观赏娃娃，勉励幼儿努力到场不雅察，讨论，发明娃娃的美丽和差异之处。1、师：小熊开了一家娃娃市肆，店里有美丽的娃娃。看看，这些娃娃有什么差异？幼儿自由评论辩论2、师：小动物最爱好来买小熊市肆里的娃娃，但是，娃娃太少了，怎么办，呢？3、师：太好了，我们就来帮小熊做娃娃吧！提出题目，引诱评论辩论：1、幼儿不雅察评论辩论质料，勉励幼儿英勇利用种种质料。师：1做娃娃的质料真多，有些什么质料？幼儿自由讲2你想用什么质料做娃娃的头发、帽子、衣服？2、引诱树模。师：1先生帮小熊做了个娃娃，看看娃娃缺了什么？头发找找看，哪些质料像娃娃的头发？2谁来教我做娃娃的头发呢？怎么做快一点？3你们猜猜看，孙先生做娃娃的时间，先做什么，再做什么？勉励独创，制造娃娃：师：开导幼儿当小计划师我们来当小计划师，比比谁计划的娃娃最美丽，小熊最爱好。小熊还讲，我们每个小朋侪做的娃娃要纷歧样。1、提出请求：1请求幼儿操纵多种质料，制造出差异头发、幼儿园教案帽子、衣服等的娃娃。2引诱行动快的幼儿赞助能力衰的幼儿。3坚持桌面、地面的清洁，学会摒挡清算。2、引导请求：1西席实时发明、勉励幼儿在质料利用、造型、色彩匹配等方面的新创意。2赞助引导个体能力衰的幼儿装潢造型。3开导幼儿给娃娃取个名字。活动反思：活动一开场我用手托着漂亮娃娃在音乐声中起舞，孩子们一看眼前一亮，注意力一下就集中到我这儿来，然后我用平常的导入语：小朋友们，你们看漂亮娃娃在开舞会呢，可是没有很多的娃娃参加她的舞会，请你们帮帮助，给她请一些娃娃来参加好吗？孩子们都兴奋地讲：好！示范讲解娃娃的制作方法后，我提了要求：能够大胆想象制作出和别人不一样的娃娃。还要养成良好的习惯。接着，孩子们就动手制作起来了。他们有的做了个大头儿子、有的做长发飘飘的小姑娘、星娃娃、动物娃娃富有创意的作品层出不穷，但是个别小朋友看到别人的作品漂亮，就刻意地抄袭、摹拟。这次活动的导入，能以漂亮娃娃开舞会邀请舞伴的形式导入活动，幼儿较感兴趣。在孩子的注意力高度集中时，进行讲解示范其制作方法，孩子技能把握得更快。在制作前还能提出让幼儿能够大胆想象制作出和别人不一样的娃娃拓展了幼儿的思维，放飞想象的翅膀，以致幼儿创作出与众不同的作品。但是，个别幼儿的定式思维较明显，喜欢抄袭、摹拟。在美术活动中，想象力是最主要的，十分是大班的小朋友，更应注重这方面能力的培养，在制作中应提醒幼儿大胆想象、大胆创作，不要禁锢孩子的创意。对于抄袭别人的幼儿，能够先引导他对别人的作品的某一个地方进行变动，有所创新，哪怕只是一点点，并及时肯定他的创新让作品变得和别人的不一样或者更美，持之以恒引导，循序渐进，然后引导他完全靠本人创作出与众不同的作品。小百科：漂亮是一个汉语词汇，读音为piàoliang，是一个赞扬夸奖的词汇，褒义词，形容事物出彩，人物或物体好看，可以以形容事情做得非常好。