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    大班科学活动教案(神奇的魔水)含反思.docx

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    大班科学活动教案(神奇的魔水)含反思.docx

    大班科学活动教案(神奇的魔水)含反思(大班科学活动教案(神奇的魔水)含反思)这是优秀的大班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班科学活动教案(神奇的魔水)含反思!活动目的:1.初步了解碘洒与淀粉所产生的变化,并且知道日常生活中一些常见的含淀粉的食物。2.在动手实验的经过中,主动发现问题,探索实践来寻找答案,培养幼儿的动手操作能力。3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。4.培养探索自然的兴趣。活动准备:1.课件2.碘洒、土豆、青菜、镘头、苹果、笔、记录纸人手一份3.写字板、红旗若干活动经过:一结合故事,了解淀粉的作用1.老师讲述故事一遍,提问;彬彬长得怎么样?为什么?2.老师简单介绍淀粉的作用。二幼儿猜想1.出示记录纸,引导幼儿逐一指认记录纸中的食物。2.请幼儿猜一猜,哪些食物中含有淀粉?3.引导幼儿将本人的猜想在记录纸中进行记录。4.各自沟通本人的猜想。三实验验证1.出示碘洒老师以神秘的语气告诉幼儿这是魔水。2.引寻幼儿记录魔水的颜色。(荼褐色).3.介绍魔水碰到淀粉时会变成深蓝柴色。4.幼儿实验,并将实验结果记录。四沟通讨论1.介绍本人的实验结果。2.根据幼儿的介绍,老师逐一验证。五游戏:找一找1.出示课件:引导幼儿猜想哪些食物中含有淀粉?2.点击课件:逐一验证3.赛一赛:看看哪组找到的含淀粉食物多?A介绍比赛规则;根据课件和食物,各组讨论并将猜想的结果写在写字板上,哪组猜对的多,就在哪组上插上一面红旗。游戏共进行四次,哪组旗帜多,哪组就赢。B幼儿比赛延伸:当碘洒碰到淀粉时,有时变色深,有时变色浅,为什么?活动反思:在幼儿的科学活动中,我们应该加强对幼儿思维能力的培养,加强他们的独立性、探索性,使幼儿把学习任务放到完好的环节中去完成,真正把握科学知识,走进科学,也让科学之光,能照亮孩子成长之路。大班科学活动教案(神奇的魔水)含反思这篇文章共2184字。(大班教案(文具)含反思):大班教案(文具)含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿学习分类、统计,在游戏中练习简单运算,布置“文具店并作统计记录发展幼儿的观察比拟能力,愿意与同伴、教师互动,喜欢表达本人的想法,快来看看幼儿园大班(文具)含反思教案吧。(大班教案(有趣的影子)含反思):大班教案(有趣的影子)含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步了解影子产生的原理,萌发探索科学的兴趣和求知欲望体验与同伴合作的乐趣,通过介入实践操作活动,感悟影子的特征,了解影子变化的原因,快来看看幼儿园大班(有趣的影子)含反思教案吧。

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