幼儿园中班安全优质课教案（不跟陌生人走）含反思.docx

幼儿园中班安全优质课教案（不跟陌生人走）含反思中班安全优质课教案（不跟陌生人走）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力，树立幼儿初步的防备意识，引导幼儿了解一些自己保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，快来看看幼儿园中班安全优质课（不跟陌生人走）含反思教案吧。活动目的：1、树立幼儿初步的防备意识。2、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、引导幼儿了解一些自己保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。4、初步培养幼儿的安全意识，提高自己保护能力。5、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：1、排练情景表演：小红没受骗。2、录制有关轻信陌生人受骗受骗的内容。如：本人在家时随意给陌生人开门，随意吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随意跟陌生人走等造成不良后果，选择合适幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。活动经过：一、请幼儿观看情景表演小红没受骗，老师在主要部分给以提示。二、讨论，提升经历1、引导幼儿讨论：小红假如轻信了陌生人的话，会出现什么后果?并讲一讲假如本人碰到了这样情况时应采取如何的做法。2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易受骗受骗。3、幼儿展开讨论，讲出本人的看法，并进行简单记录，老师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自己保护意识。4、开展有奖竟猜游戏，可将幼儿分为男女两方，提出问题，幼儿迅速且较完好的讲出想法，答对的一方可奖一朵小红花。(1)在商店里，不小心和家人走失时，你该怎么办?(2)在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办?假如有人强迫你走，你该怎么办?(3)你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么办?(4)在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗?你该怎么办?三、活动结束请幼儿讲讲活动中的感受。教学反思：对于孩子来讲，安全教育很重要。如今家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿如何处理，这是孩子要把握的技能。在超市和父母走丢怎么办？有陌生人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救教师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能把握。小百科：陌生人指不认识、不了解的人，个人主观性较强。汉语读音为:mòshngrén。英语为stranger音标是:strend(r)。