幼儿园中班健康公开课教案：牙齿上的洞洞反思.docx

幼儿园中班健康公开课教案：牙齿上的洞洞反思（幼儿园中班健康公开课教案：牙齿上的洞洞反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、在说说议议中，了解牙齿生病的原因与保护的重要性。2、讨论保护牙齿的方法，养成爱护口腔卫生的好习惯。3、初步了解健康的小常识。4、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。重点和难点了解牙齿生病的原因与保护的重要性。学会简单的保护牙齿的方法。活动准备：图片、课件活动经过基本流程图片导入、引出话题观看课件，了解龋齿产生的原因结合本身经历，感受龋齿带来的危害回首总结，把握正确刷牙的方法活动环节老师组织行为幼儿预设行为设计意图(列举)一、观看图片，引出话题。1、出示图片：小朋友手捂腮很痛苦的样子，老师：明明怎么啦?(幼儿讨论、猜想)2、过渡：到底什么原因呢?请小朋友仔细观察，讲讲你的发现。幼儿1：牙齿疼。幼儿2：头疼。幼儿3：嘴巴疼。从幼儿的实际生活取材，激发了幼儿对活动的兴趣，抓一个引字。二、观看课件，了解牙齿生病的原因及其危害。1、看动画片讲述故事（小红脸和小蓝脸）。提问：(1)明明怎么啦?(明明的牙齿生病了)你怎么知道牙齿生病了? (2)小红脸和小蓝脸在牙齿上干什么?小结：原来有小红脸和小蓝脸呆过的牙齿上会留下黑色的洞洞，也叫蛀牙。2、幼儿相互观察同伴牙齿，找找蛀牙。3、引导幼儿谈谈有蛀牙的感受。提问：那小朋友们有了蛀牙感觉怎么样?幼儿讨论、沟通，并请小朋友学一学牙齿疼的样子。老师小结：牙齿假如生病了，就会影响我们吃东西;而且有时还会牙疼得睡不着觉，吃不下饭，影响我们的身体健康，讲话也不清楚，牙齿也变得不好看了，都是黑黑的，还会影响到以后的换牙。幼儿1：由于明明睡觉前还吃饼干。幼儿2：由于他不刷牙。幼儿3：由于小红脸和小蓝脸在明明的牙齿上钻了个洞。幼儿之间相互观察牙齿，看看有没有牙齿变黄、有龋洞的现象。幼儿1：会牙齿疼得很厉害。幼儿2：很不舒适。幼儿3：要去看医生。幼儿模拟各种牙齿疼的状态，甚至有个别幼儿会模拟就医时状态。本环节借助电教手段，加上形象、拟人化的讲解、让幼儿在头脑中留下深入的印象，进而为护牙做认识上的准备。从幼儿的生活经历出发让幼儿谈感受，印象更为深入活动反思：幼儿知道健康的牙齿白白的，不疼痛，没缺口;不健康的牙齿会疼、延迟的颜色是黄色或黑色，有的牙齿上虫洞，有的咬不动略微硬一点的食物。讨论怎样保护牙齿时，部分幼儿缺乏轻声讨论沟通的习惯，不能按要求倾听同伴的发言，自己意识较强，个别组有争抢发言标志牌的现象，活动常规需要长期培养。总体讲来，幼儿知道牙齿生病的原因，把握了保护牙齿的方法。幼儿园中班健康公开课教案：牙齿上的洞洞反思这篇文章共3330字。（小班语言教案大全10篇）：这是幼儿园小班语言教案大全10篇大全，采集了10篇小班语言教案，供各位老师参考学习，快来看看小班语言教案大全10篇吧。（小班主题活动教案4篇（我们的头发）含反思）：一、主题教案（我们的头发）1、了解头发的基本特性，知道头发的作用和种类。2、初步知道一些保护头发的方法。3、通过设计发型，发展动手能力及想象力。4、遵守