幼儿园大班音乐（非洲鼓：娃哈哈）教案反思 .docx

幼儿园大班音乐（非洲鼓：娃哈哈）教案反思（幼儿园大班音乐（非洲鼓：娃哈哈）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动名称：非洲鼓（娃哈哈）活动目的：1.把握的节拍型拍奏。2.能够在三色鼓上进行低音、中音的拍奏转换。3.培养幼儿对非洲鼓及音乐活动的兴趣。4.听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节拍律动。5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动经过：一、了解(四分音符)、(八分音符)的时值及拍奏方法。1.播放课件，引导幼儿用身体声势律动尝试拍奏(ta)的节拍。(老师示范)2.播放课件，引导幼儿用身体声势律动尝试拍奏(titi)的节拍。(老师示范)3.根据节拍谱，引导幼儿用身体声势律动尝试拍奏的节拍型拍奏。(老师示范)二、尝试拍奏三色鼓。1.了解三色鼓的中音区和低音区，并尝试拍奏中音区和低音区。去分两种音色的不同。2.对照节拍谱音符颜色的不同进行三色鼓重低音的转换练习(红红黄红红黄)也就是(低低高低低高)的转换。三、演奏乐曲（娃哈哈）1.出示演奏图谱，引导幼儿识谱。有一群新疆小姑娘在跳舞，小老鼠想要拍着三色鼓为她们伴奏，小老鼠拍的是的节拍型，如今我们就一起跟着小老鼠，为新疆小姑娘伴奏吧!。2.邀请幼儿拍奏乐曲（娃哈哈）活动反思：1、对于提问，要事先精心的设计、有的问题，应让学生通过音乐活动得到真切感受后再作回答，这样才会真正引起学生对音乐的体验，把本人的感受讲出来，而不至于迎合老师的感受。此外，还应通过老师提问，鼓励学生主动提问。2、在学生学跳新疆舞这一环节时，要更大胆、放心地让他们本人实践，相信他们的能力，比方：先让他们讲讲本人看到的新疆舞或跳跳会的新疆舞，然后再来学习几个舞蹈动作，本人编排一个新疆舞。这样既能够了解他们真实的学习状况，也更符合低年级儿童的音乐学习心理，随着音乐跳一跳，把愉快活泼的情绪表现出来，把学生的内心体验引向深化。3、我在歌曲的艺术处理方面有所忽略了，学生是能用准确的节拍、活泼愉快的心情演唱，但缺少了一点点感情。课虽已结束，但我还需要在今后的教学实践中不断反思，不断总结。在理论上有一个更高的飞跃，来指导我的教学。幼儿园大班音乐（非洲鼓：娃哈哈）教案反思这篇文章共2570字。（中班心理健康教案20篇）：这是幼儿园中班心理健康教案20篇大全，采集了20篇中班心理健康教案，（幼儿园教育指导纲要）明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。，快来看看中班心理健康教案20篇吧。（中班教案（认识天气）含反思两篇）：中班教案（认识天气）含反思两篇适用于中班的主题教学活动当中，通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预报，快来看看幼儿园认识天气教案吧。